presentacion sistematizacion
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HOJA DE COCA:USO SAGRADO O TRÁFICO
ILEGAL...El caso del Depto. del Amazonas
Sobre las formas de argumentar y explicar la problemática del tráfico ilegal de la Hoja de Coca en
el Amazonas por parte de los estudiantes de 10o grado. Sistem
atización de una experiencia pedagógica
Por: Beatriz Grisales Herrera
Docente: Ciencias Sociales – S
enior High
Contexto… El primer acercamiento a mis pretensiones
1. Seguimiento y evaluación
a la metodología de enseñanza
1. Seguimiento y evaluación
a la metodología de enseñanza
2.Construir estrategias para el
Desarrollo de Competencias
En Ciencias sociales
2.Construir estrategias para el
Desarrollo de Competencias
En Ciencias sociales
3. Proceso de aprendizaje
encaminado a desarrollar los componentes
Saber, Saber hacer y Saber hacer en contexto.
3. Proceso de aprendizaje
encaminado a desarrollar los componentes
Saber, Saber hacer y Saber hacer en contexto.
4. Implementar elModelo de
Investigación deEstudio de Caso como
herramienta para posibilitar El acercamiento al Conocimiento
Como científico Social
4. Implementar elModelo de
Investigación deEstudio de Caso como
herramienta para posibilitar El acercamiento al Conocimiento
Como científico Social
NECESIDADES yMOTIVACIONES
NECESIDADES yMOTIVACIONES
Interpretativa Argumentativa Propositiva
Fortalecer el ejercicio de
indagar, recolectar y organizar información,analizarla e interpretarla.
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El modelo de investigación llamado Estudio de Caso permite dentro del campo de las Ciencias Sociales profundizar y permite también estudiar la causalidad de un fenómeno social. Un estudio de caso es entonces “una investigación empírica que estudia un fenómeno contemporáneo dentro de su contexto de la vida real, especialmente cuando los limites entre el fenómeno y su contexto no son claramente evidentes.(…) Una investigación de estudio de caso trata exitosamente con una situación técnicamente distintiva en la cual hay muchas mas variables de interés que datos observacionales; y, como resultado, se basa en múltiples fuentes de evidencia, con datos que deben converger en un estilo de triangulación… se beneficia del desarrollo previo de proposiciones teóricas que guían la recolección y el análisis de datos” (1)
(1) YACUZZI, Enrique. El estudio de caso como metodología de investigación: Teoría, mecanismos causales y validación. Universidad del CEMA.
Establecer el caso:El tráfico ilegal
de la hoja de coca y su incidencia
en las comunidades Indígenas
del departamento
del Amazonas
Formulé mi objetivo General:Explorar cómo los estudiantes de grado Décimo incorporan métodos de análisis de información a partir del ejercicio de
estudio de caso, contribuyendo a mejorar en ellos las formas de explicar y
argumentar sobre los fenómenos sociales estudiados
Se desprenden 3OBJETIVOS
ESPECIFICOS: Recoger, clasificar
y proponer
herramientas de mejoramiento.
ESTRATEGIAS: Orientación constante
y brindar herramientas de trabajo
Sistematización
El p
lan
de
sistem
atiza
ción
Generación de la PREGUNTA ORIENTADORA
Estudio de Caso
¿Qué aporta la metodología de estudio de caso
al mejoramiento de las formas de argumentación y explicación
de las y los estudiantes sobre la problemática
del tráfico ilegal de la hoja de coca
y su incidencia en las comunidades
indígenas del Departamento del Amazonas?
El desarrolloDe la experiencia en el aula de clase… primer acercamiento a mi objetivo
Primer momento:Evaluación PreviaPrimer momento:Evaluación Previa
1. Estrategia: Fichas de Información
1. Estrategia: Fichas de Información
2. Pautas para Elaborar EC
2. Pautas para Elaborar EC
3. Fijar Criterios deEvaluación
3. Fijar Criterios deEvaluación
Como apoyo en la Realización de la revisión
Bibliográfica
Como apoyo en la Realización de la revisión
Bibliográfica
Formulación de etapasNecesarias para abordar El proceso investigativo
Formulación de etapasNecesarias para abordar El proceso investigativo
Pensando en responder a las exigencias en el desarrollo de las competencias planteadas.
Pensando en responder a las exigencias en el desarrollo de las competencias planteadas.
Elaboración de Comentario Analítico sinIntervención pedagógica
Elaboración de Comentario Analítico sinIntervención pedagógica
Surge necesidad de Establecer pautas y
Estrategias de trabajo
Surge necesidad de Establecer pautas y
Estrategias de trabajo
Identificación de debilidades a través de Criterios de Evaluación
Criterios
A Cada punto principal está bien apoyado con varios ejemplos relevantes, y/o
citas que evidencian el uso de fuentes bibliográficas
BExplica o argumenta con base en datos, ejemplos,
comparaciones y/o definiciones, o consulta otras opiniones
CMuestra coherencia de las ideas,
explicaciones o argumentos.
DAporta reflexiones personales de
manera clara y convincente.
Nota: En la propuesta de esta actividad, los estudiantes desconocen que el objetivo es evaluar el uso de fuentes de información para
apoyar sus explicaciones y argumentaciones sobre el fenómeno de la hoja de coca en las comunidades indígenas del depto del Amazonas.
FICHA DE INFORMACION NUMERO: _________TEMA: _________________________________________ TITULO DE LA OBRA: __________________________________
PALABRAS CLAVE: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
RESUMEN:
FUENTE: ________________________________________________________________________
La consigna de trabajo entregada inicia con una cita sobre la noción de estudio de caso, posteriormente formulo las etapas necesarias para abordar una investigación bajo esta metodología resumidos en 7 puntos tales como:
Delimitación del tema Marco teórico y revisión bibliográfica Establecer objetivos Recolección de información: aquí distingo las fuentes
primarias de las secundarias. Fichas de investigación: donde propongo un modelo de las
mismas Análisis de la información Conclusión de la investigación.
Cada punto se abordo en clase, dando la orientación necesaria, con base en los avances que los estudiantes iban presentando en clase.
La idea de fortalecer el proceso de establecer una revisión bibliográfica comprometida con la responsabilidad del investigador significaba una etapa muy importante ya que constituía mi intervención principal hacia el logro del objetivo propuesto en esta reflexión de mi quehacer pedagógico.
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Comprensión del tema:
claridad en el análisis
de la información.
Estudio de
Caso
Presentación de la
Información
y su relevancia
Uso de ejemplos
y citación de
fuentes
Investigación
sobre el tema
Organización
lógica de argumentos
e ideas
De la evaluación de sus producciones finales… y los resultados encontrados
1er momento …Algunos indígenas creen no
verse afectados de gran manera con el narcotráfico, estudios muestran que si. Y que esta influencia ha marcado el extravío de su cultura como pura. Ellos han tratado de recuperarla transmitiéndoselas a sus hijos y formando grupos para no dejarse olvidar ni caer. Con organizaciones como OPIAC, algunos indígenas han decidido salir adelante y recuperar su cultura.”
En este párrafo se evidencia una revisión de información pero no se deja clara cual es la fuente de la cual puede extraer la afirmación hecha.
2o momento Luego de la intervención pedagógica:
“En la misma entrevista al indígena miembro de la OPIAC, se deja claro algo muy importante para el rumbo de este estudio:”Nosotros rechazamos el narcotráfico y afirmamos que somos dueños antiguos de la coca en el amazonas…” (…) La COICA así lo afirma en su pagina Web: “La defensa de nuestros conocimientos colectivos y sabidurías ancestrales son la piedra angular de nuestra supervivencia como pueblos indígenas”. Entre estas practicas ancestrales obviamente se incluyen todos los usos que le dan a la hoja de coca, por lo que esta sigue siendo sagrada, lo que corrobora lo dicho por el Chaman”
Evidencia manejo de fuentes documentales (citas sobre entrevista y página web) para la explicación del caso abordado
Con la orientación brindada como asesorías, trabajo de clase a partir del desarrollo mismo de sus investigaciones y la implementación de fichas de investigación en el ejercicio de la revisión bibliográfica y recolección de información, fueron las herramientas necesarias para lograr una mejoría en cuanto a la responsabilidad y precisión al usar la información
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Encontré necesario implementar un plan de seguimiento del proceso investigativo permitiéndole al estudiante evaluar su desarrollo y superar las dificultades con responsabilidad y autonomía.
Es importante señalar la necesidad de ubicar al estudiante constantemente en tiempo y espacio con respecto a su ejercicio de aprendizaje, entonces se pretendió plantear un cronograma de trabajo para que de esta manera se logre hacer un desarrollo de las diversas actividades de manera organizada en el tiempo.
GRACIAS!
Foto tomada en salida pedagógica al Amazonas por Pilar Rueda 11 H