presentación seminario taller internacionalización y generación de redes de conocimiento

Internacionalización y Generación de redes

Elaboración de artículos científicos y gestión editorial de revistas académicas

María Alejandra Tejada Gómez,

Coordinadora de publicaciones periódicas Editorial PUJ

Grupo de Gestión de Conocimiento PENSAR –CTS

Abril de 2009

Contenido

1) Analizar los estándares nacionales e internacionales en la gestión de publicaciones científicas.

2) Modelos de gestión editorial en revistas impresas y electrónicas.

3) Adquirir destrezas en la estimación de índices bibliometricos en la escala nacional, institucional, grupos de investigación e individual.

4) Desarrollo de redes académicas en la gestión editorial, y modelos para la elaboración de revistas científicas electrónicas.

Procesos de Acreditación programas

Acreditación universidadesAcreditación internacional Grupos investigación

Índice Nacional de Publicaciones Seriadas Científicas y Tecnológicas Colombianas – Publindex (1996)

ECAES

Programas de Doctorado

¿Por qué publicar en una revista científica?

Según Nieto Olario "el éxito del científico depende de su capacidad de gestión, de su talento político y empresarial, de su capacidad de captar recursos, adoptar aliados, lograr premios y publicar en revistas de reconocimiento internacional, de su imagen pública, de su capacidad de formar redes, de su integración con las políticas de Estado y con los intereses privados, al igual que de su interacción con una multiplicidad de factores culturales."

La American Library Association (ALA) define la revista científica como una publicación periódica que publica artículos científicos y/o información de actualidad sobre investigación y desarrollo acerca de un campo científico determinado.

Las normas ISO ( International Standardization Organization) consideran que las revistas científicas son una publicación en serie que trata generalmente de una o más materias específicas y contiene información general o información científica y técnica.

Los directamente involucrados en el Ciclo Información – Creación – Información, debemos centrar nuestros esfuerzos para abogar por incrementar:◦ Calidad

◦ Visibilidad

◦ Prestigio

◦ Impacto

de nuestras de nuestras publicacionespublicaciones

Fuente: Martínez Sergio, Ciencias de la Información, Pontificia Universidad Javeriana, 2009.

Influencia de la Influencia de la publicación científicapublicación científica

InvestigadorResultados de la

investigación Publicación

Ascensos

Subsidios

Sistemas de Evaluación de

Pares

Reconocimiento

Fuente: Ana María Florez, Caicyt – Argentina.

El problema de las revistas latinoamericanas

Revistas latinoamericanas

Sin puntajepara

investigadores

Sin indización(escasa

visibilidad)

IdiomaAdministración

En algunas disciplinas muchas

revistas

Falta de periodicidad

Edición subsidiada

(Sin suscripciones)

Escasez de trabajos

Arbitraje


La academia puede adoptar distintas estrategias o prácticas en cada eslabón de su cadena de valor:

Procesos soporte

Capacidades y habilidadesAprendizajeEn escritura,

posicionamiento del y en gestión de la investigación

Tecnologías sistemas de información

Gestión TecnológicaCiencias de la información

Recursos HumanosEstrategias de Incentivos

organizacionales ¿Qué criterios evalúa para mejorar los programas de

incentivos?

Infraestructura Física, tecnológica,

movilidad, capacitación, flexibilidad en cooperación

GobiernoCOLCIENCIAS

Políticas de Ciencia y Tecnología

VISIBILIDAD – INTERNACIONALIZACIÓNPATENTOMETRIA –PROPIEDAD INTELECTUAL

DIVULGACIÓN DEL CONOCIMIENTO (Medios de comunicación)

IMP

AC

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EN

LA

SO

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DA

D –

CO

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NID

AD

AC

AD

EM

ICA

LA CADENA DE VALOR ACADÉMICA

Procesos de base

¿Cómo se crea valor en la gestión del conocimiento?

¿Cuándo se creó el Área de Gestión de Investigación?

¿Cuántas Facultades y/o Institutos realizan actividades de

investigación?

¿Cómo se difunde el resultado de las investigaciones?

¿Las comunidades tienen acceso a esas investigaciones?

InvestigaciónInvestigadores

Grupos de investigación

Nivel de cooperación

UniversidadInstituto LAC

Rankings’sAcreditaciones

Indicadores

PublicacionesRevistas de

Impacto – Artículos -

Revistas

Fuente: Elaboración propia María Alejandra Tejada, adaptado de Porter Michael, Cadenas de Valor.

CAPES

Psyinfo

Scopus Elsvier

Scopus Elsvier

Red AlycRed Alyc

SciELOSciELO

PUBMEDMEDLINEPUBMEDMEDLINE

ISIISI

LILACSLILACS

SiresSires

DIRECTORIOS

BASES BIBLIOGRÁFICAS

ÍNDICES

Fuente: López López Wilson , Editor Universitas Psychologica, Pontificia Universidad Javeriana

11Fuente: La triple hélice Loet Leydesdorff

La revista científicaLa revista científica

VisibilidadCalidad editorial Relevancia

Estrategias

Soportes: CD-ROM. Electrónico, Impreso

Criterios / NormasBases de datos

internacionales Proyectos / Núcleo Básico

Temáticas / Arbitraje

Figura 1. Método para elaboración de un instrumento para evaluar revistas académicas electrónicas.Fuente: López-Ornelas M. y Cordero, G. (2005).

Clara definición del tipo de revista y objetivos de la revista que se desea editar (Definiciones Scielo)

Política editorial◦ Misión ◦ Público al que estará dirigida◦ Cobertura geográfica

Nacional Internacional

◦ Idioma◦ General o especializada◦ Cobertura temática

Incidencia de criterios en modelos para evaluar revistas impresas

Organismos A B C D E F G H

Criterios

Calidad del contenido X X X X X X X X

Desempeño general X X X

Normalización X X X X X X X X

Especialización X X X

Presentación X X

Propósito y cobertura X X X X X X X X

Periodicidad y pervivencia X X X X X X

Difusión e inclusión en índices del área X X X X X

Análisis de citas X X X

A Modelo de la UNESCO (1964)

B Modelo colombiano (Publindex, 1999)

C Modelo español (Giménez, 1999)

D CONACYT (Bazdresch, 1999)

E Modelo brasileño (Favero, 1999)

F Consejo Nacional de Investigación de Canadá (1999)

G Latindex (1999)

H ISI (Testa, 1998)

Fuente: López-Ornelas M. y Cordero, G. (2005). Tabla I. Incidencia de criterios en modelos para evaluar revistas impresas.

Incidencia de criterios para evaluar recursos electrónicosOrganismos A B C D E F G H I

Criterios

Actualidad y mantenimiento X X X X X X X

Autoridad X X X X X X X X X

Contenido X X X X X X X X

Cobertura X X X X X X X X

Bibliografía X X X X X X X X

Exactitud X X X X X X

Objetividad X X X

Navegación y diseño gráfico X X X X X X X X

Propósito y cobertura X X X X X X X X

Nuevos temas X X

Reconocimiento externo del formato digital de la publicación

X X X X X X X X X

Revisores X X X X X X X

Redacción X X X X X X

A Alastair (1997)

B Alexander (2000)

C Beck (1997)

D Cooke (1999)

E Janicke (1997)

F Herbert (2001)

G Phillips (2000)

H Retting (1996)

I Testa (1998)

Fuente: López-Ornelas M. y Cordero, G. Tabla II. Incidencia de criterios para evaluar recursos electrónicos

Mejor apertura

Corriente principal

Indización = mayor puntaje = curriculum = subsidios para investigación

Periodicidad estricta que garantiza la entrega de los resultados de la investigación en tiempo real

Artículos preparados por autores de diferentes instituciones y países: las co-autorías levantan la universalidad del tema y también posibilitan el acceso

Diferencias: eligen por la visibilidad de los trabajos


Investigación debe ser de frontera, respondiendo a los más altos niveles de calidad internacional, se identifica con revistas internacionales indexadas que se reflejan en los indicadores de ISI; incluyendo el de citación y co- citación y el hecho de publicar en los “Hot Topics – temas con altos índices de publicaciones”

Fuente: Ellen Hazelkorn, Director of Research and Enterprise & Dean of the Graduate Research School, Dublin Institute of Technology, Ireland. Rankings and the (re)Construction of Knowledge

IndicatorIndicators used for Research Ranking System (Country)Overall grants (money amount) Slovakia

Grants per faculty (money amount) Austria, Germany, Italy

Grants per faculty (absolute numbers) Italy

Research projects funded by EU Italy

Participation in int’l research programmes Poland

No. of publications Sweden

Publications per researcher Germany, Slovakia, Switzerland

Citations per faculty UK

Citations per publication Germany, Slovakia, Switzerland

No. of int’l publications Poland

% articles cited within 1st two years after publication Sweden

No. of publications with 5+ citations Slovakia

% articles belonging to top 5% most cited articles (HiCi) Sweden

No. of patents (absolute number) Germany

Patents per faculty Germany

Ratio of pg research students UK

Research quality Germany, UK

Reputation for research Austria, Germany

Fuente: Ellen Hazelkorn, Director of Research and Enterprise & Dean of the Graduate Research School, Dublin Institute of Technology, Ireland. Rankings and the (re)Construction of Knowledge

Identificación de públicos relevantes (stakeholders)

Lideres Sectoriales Asociaciones

académicas y de otra índole

Medios de Comunicación

Periodistas

Administraciones públicas (Políticas y/o

gubernamentales)

Sector real /productivoEmpresas I+ D

Sistemas Educativos Universidades

Docentes Investigadores

Centros de Ciencias y Tecnología

Ciudadanos Profesionales

EDITORESREVISTAS CIENTIFICAS

PERIODISTAS CIENTIFICOS

Fuente: Elaboración propia María Alejandra Tejada, adaptado de teoría Sistémica y de Stakeholders

Fuente: Wilson López y María Alejandra Tejada, propuesta Faculta de Comunicación

I nno

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Cad

ena

(ejemplo para ilustración)

Tale

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ano

Pilares Estratégicos

Aut o

sufic

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Tecn

olog

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nta

Planes yProyectos

• Punto de Encuentro (espacio)• Dinamismo de Comercialización (soporte)• Fortalecimiento Institucional

ObjetivosCorporativos

• Recuperar liderazgo• Autosuficiencia financiera• Productividad y eficiencia

• Operador logístico• Seguridad alimentaria

enel 2010

Liderazgo,servicios especializados,

punto de encuentro preferido

“ La Estrella de Belén ”

Fuente: Tomado de presentación Álvaro Cabrera, consultor, presentación grupo de investigación FCEA PUJ, 2005.

Ejemplo del ‘Cubo Estratégico’ para una Universidad

La Telaraña Estratégica permite visualizar el negocio de la compañía y el rumbo que se tiene hacia el futuro

Profesores

T.Parcial

T. Completo

Asesores

Investigadores

Enfoque

GerenciaIntegral

Práctico

Teórico

Educación

Presencial

Vitual

Rol de laInstituciónFormación

Desarrollo Pensamiento

Información

Asesoría

Investigación

Pregrado

Posgrado

Educación Continuada

Tipo deServicios

Universidad del 2005

– Compañía del futuro

Fuente: Tomado de presentación Álvaro Cabrera, consultor, presentación grupo de investigación FCEA PUJ, 2005.

Para entender el rol que juega la información en la vida de los científicos e investigadores es necesario apreciar el mundo en el que trabajan, la naturaleza de su trabajo y las influencias a las que están sujetos.

Este tema, propio de la sociología de la ciencia, requiere de instrumentos conceptuales y metodológicos que se han desarrollado bajo nombres de bibliometría y cienciometría, y se han modelizado matemáticamente en la informetría.

Spinak, E. Spinak, E. Citado por: Citado por: Spinak,Spinak, Ernesto. Ernesto. Indicadores cienciométricos. ACIMED, Ciudad de La Habana, 2008 . Disponible en: Indicadores cienciométricos. ACIMED, Ciudad de La Habana, 2008 . Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1024-94352001000400007&lng=es&nrm=iso . Encontrado en: Junio 27 de . Encontrado en: Junio 27 de 2008.2008.

Nueva información en Nueva información en documentos con documentos con

creaciones y creaciones y descubrimientosdescubrimientos

Dichas investigaciones Dichas investigaciones crean nuevos crean nuevos

documentos que abren documentos que abren nuevas propuestasnuevas propuestas

Investigaciones Investigaciones estimuladas y estimuladas y

sustentadas gracias a sustentadas gracias a dicha informacióndicha información

CicloCiclo de de

Interacción infinitaInteracción infinita

Información – Creación - Información – Creación - InformaciónInformación

Spinak,Spinak, Ernesto.Ernesto. Indicadores cienciométricos. ACIMED, Ciudad de La Habana, 2008 . Disponible en: Indicadores cienciométricos. ACIMED, Ciudad de La Habana, 2008 . Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1024-94352001000400007&lng=es&nrm=iso . Encontrado en: Junio 27 de . Encontrado en: Junio 27 de 2008.2008.

1. Artículo de investigación científica y tecnológica.

2. Artículo de reflexión3. Artículo de revisión4. Artículo corto. 5. Reporte de caso. 6. Revisión de tema.

Colciencias. Servicio permanente de indexación de revistas CT+I colombianas. Criterios generales de clasificación. La calidad científica. p. 7. Consultado en: http://www.uptc.edu.co/export/sites/default/direccion_investigaciones/documentos/formatos/ documento_publindex_2007.pdf . Encontrado en: Junio 25 de 2008.

La visibilidad de las revistas científicas tradicionales se genera a través de cuatro estrategias:

Distribución del material impreso o electrónico (venta, suscripción, canje, donaciones)

Registro de la revista en bases de datos, (Information Society Index - ISI)

Afiliación a hemerotecas virtuales(RedALyC)

Páginas Web institucionales(revistas digitales, electrónicas)

LOPEZ ORNELAS, Maricela.LOPEZ ORNELAS, Maricela. La Cibermetría, una Nueva Alternativa para Evaluar la Visibilidad de la Publicación Académica La Cibermetría, una Nueva Alternativa para Evaluar la Visibilidad de la Publicación Académica Electrónica. El caso de la REDIE. Consultado en: Electrónica. El caso de la REDIE. Consultado en: www.razonypalabra.org.mx/actual/mlopez.html. Encontrado en: Junio 25 de 2008.. Encontrado en: Junio 25 de 2008.

Se entiende por bibliometría la aplicación de métodos científicos y matemáticos, para: ◦ analizar la comunicación científica escrita◦ analizar la naturaleza y desarrollo de cada una de

las disciplinas. Permite conocer:

◦ La magnitud y la dinámica de la cantidad de publicaciones, de la productividad de autores y revistas.

Red de Revistas Científicas de América Latina, El Caribe, España y Portugal (Redalyc). Sistema de información científica Redalyc: la ciencia que no se ve no existe. Toluca, México: Universidad Autónoma del Estado de México, Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública, 2008. p. 111

Gracias a su análisis, es posible:

◦ Conocer la actividad, estructura y evolución de un campo del conocimiento,

◦ Cuantificar sus resultados

◦ Aplicarlos en diferentes campos como la historia de las disciplinas, la sociología de la ciencia o la política científica.3

Red de Revistas Científicas de América Latina, El Caribe, España y Portugal (Redalyc). Sistema de información científica Redalyc: la ciencia que no se ve no existe. Toluca, México: Universidad Autónoma del Estado de México, Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública, 2008. p. 111

La cienciometría es una herramienta que nos permite situar a un país, una institución, un área temática o un individuo en el contexto mundial de la productividad científica

CHINCHILLA, Zaida.CHINCHILLA, Zaida. Citado por: Citado por: CODDOU, Cecilia.CODDOU, Cecilia. Cienciometría: midiendo la productividad. Consultado en: Cienciometría: midiendo la productividad. Consultado en: http://www.scimago.es/file.php?file=/1/Press/Universidades_Extranjeras/Universidad_Chile21082006.pdf . Encontrado en: Junio 25 . Encontrado en: Junio 25 de 2008.de 2008.

Aspectos estadísticos del lenguaje y la frecuencia del uso de las palabras y frases.

Características de la productividad de los autores, medida por la cantidad de documentos publicados en un tiempo determinado o por su grado de colaboración.

Características de las fuentes donde se publican los documentos, incluida su distribución por disciplinas.

Análisis de citas, según distribución por autores, tipo de documento, instituciones o países.


Uso de la información registrada a partir de su demanda y circulación.

Obsolescencia de la literatura mediante la medición de su uso y de la frecuencia con que se cita.

Incremento de la literatura por temas.

Distribución idiomática según la disciplina o el área estudiada. Tiempo

Pro

ducc

ión

cien

tífic

a

TipologíaTipología

Bibliometría Bibliometría Cienciometría Cienciometría

Objeto Objeto de de

estudio estudio

Libros, documentos, Libros, documentos, revistas, artículos, autores revistas, artículos, autores y usuarios y usuarios

Disciplinas, materias, Campos, Disciplinas, materias, Campos, esferas esferas

VariableVariabless

Números en circulación, Números en circulación, citas, frecuencia de citas, frecuencia de aparición de palabras, aparición de palabras, longitud de las oraciones, longitud de las oraciones, etc. etc.

Aspectos que diferencian a las Aspectos que diferencian a las disciplinas y a las subdisciplinas. disciplinas y a las subdisciplinas. Revistas, autores, trabajos, forma Revistas, autores, trabajos, forma en que se comunican los en que se comunican los científicos científicos

MétodosMétodos Clasificación, frecuencia, Clasificación, frecuencia, distribución distribución

Análisis de conjunto y de Análisis de conjunto y de correspondencia correspondencia

ObjetivoObjetivoss

Asignar recursos, tiempo, Asignar recursos, tiempo, dinero, etc. dinero, etc.

Identificar esferas de interés; Identificar esferas de interés; dónde se encuentran las dónde se encuentran las materias; comprender cómo y materias; comprender cómo y con qué frecuencia se comunican con qué frecuencia se comunican los científicos los científicos

MACÍAS-CHAPULA, César A.MACÍAS-CHAPULA, César A. Papel de la informetría y de la cienciometría y su perspectiva nacional e internacional. ACIMED: Papel de la informetría y de la cienciometría y su perspectiva nacional e internacional. ACIMED: Ciudad de La Habana, 2008 . Disponible en: Ciudad de La Habana, 2008 . Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1024-94352001000400006&lng=es&nrm=iso . Encontrado en: Junio 26 de . Encontrado en: Junio 26 de 2008. 2008.

Con estos datos básicos… Primer autor del artículo. Número de firmantes (co-autorías). Institución donde trabaja el primer autor. País de procedencia de autores Idioma del artículo Fecha de publicación de revista/artículo Área de la ciencia en la que se realizó el

articulo

DIAZ MUJICA, Desireé.DIAZ MUJICA, Desireé. Análisis bibliométrico de la revista Archivos Latinoamericanos de Nutrición. Disponible en: Análisis bibliométrico de la revista Archivos Latinoamericanos de Nutrición. Disponible en: http://www.fundacionbengoa.org/anales_2007_20_1/pdf/4.pdf . Encontrado en: Junio 28 de 2008. . Encontrado en: Junio 28 de 2008.

…Se pueden obtener los siguientes indicadores bibliométricos de productividad:

Distribución de productividad de autores según artículos publicados Distribución de productividad según número de autores Autores más productivos Lugar de procedencia de los autores más productivos Distribución de autores más productivos según idioma de

publicación Distribución entre volúmenes y artículos más productivos según

año de publicación Idioma de publicación Productividad según país Distribución de países más productivos según idioma de publicación Distribución de institución(es) más productivas según país de

publicación Productividad según áreas temáticas y género.

DIAZ MUJICA, Desireé.DIAZ MUJICA, Desireé. Análisis bibliométrico de la revista Archivos Latinoamericanos de Nutrición. Disponible en: Análisis bibliométrico de la revista Archivos Latinoamericanos de Nutrición. Disponible en: http://www.fundacionbengoa.org/anales_2007_20_1/pdf/4.pdf . Encontrado en: Junio 28 de 2008. . Encontrado en: Junio 28 de 2008.

Tomado de:Tomado de: EEuropean Universities Network of links. (fig. 1) En:uropean Universities Network of links. (fig. 1) En: ORTEGA, Jose Luis; AGUILLO Isidro; Cothey, Viv y ORTEGA, Jose Luis; AGUILLO Isidro; Cothey, Viv y Scharnhorst Andrea. Scharnhorst Andrea. Maps of the academic web in the European Higher Education Area: an exploration of visual web indicatorsMaps of the academic web in the European Higher Education Area: an exploration of visual web indicators . . Disponible en: http://internetlab.cindoc.csic.es/cv/11/EU_Web_maps/EU_Web_maps.htm. Encontrado en: Junio 26 de 2008. Disponible en: http://internetlab.cindoc.csic.es/cv/11/EU_Web_maps/EU_Web_maps.htm. Encontrado en: Junio 26 de 2008.

European Universities Network of links

Cuenta de artículos. Permite conocer el volumen de publicaciones emitidas durante un periodo.

Índice de productividad. Calcula el número de artículos publicado por un determinado autor en un período de tiempo

Factor de impacto (FI). Permite evaluar y comparar la importancia de la misma frente a otras de su mismo campo.

Datos de origen. Indicadores que ofrecen información sobre las publicaciones que incluyen reseñas en lugar de artículos de investigación original y el número de referencias que publicó cada una.

IP=log nIP=log n

CACA = n = n1 1 + n+ n22 + … + n + … + nmm

Vida media de las citas. El cálculo de la vida media de una revista es útil para determinar la importancia de la revista durante los últimos años y conocer la vigencia de sus artículos (su grado de obsolescencia).

Índice de Colaboración. Colaboración entre científicos e instituciones, medida por el número de autores por trabajo o centros de investigación que colaboran.

Índice de instantaneidad o inmediatez. Refleja el tiempo medio transcurrido entre la publicación de los artículos en una revista y la publicación de los artículos que los citan.

IP = log nIP = log n

Número total de autoresNúmero total de autores Número total de artículosIC =

• CODDOU, Cecilia. Cienciometría: midiendo la productividad. Consultado en: http://www.scimago.es/file.php?file=/1/Press/Universidades_Extranjeras/Universidad_Chile21082006.pdf. Encontrado en: Junio 25 de 2008.

• Colciencias. Servicio permanente de indexación de revistas CT+I colombianas. Criterios generales de clasificación. La calidad científica. p. 7. Consultado en: http://www.uptc.edu.co/export/sites/default/direccion_investigaciones/documentos/formatos/ documento_publindex_2007.pdf. Encontrado en: Junio 25 de 2008.

• DIAZ MUJICA, Desireé. Análisis bibliométrico de la revista Archivos Latinoamericanos de Nutrición. Disponible en: http://www.fundacionbengoa.org/anales_2007_20_1/pdf/4.pdf. Encontrado en: Junio 28 de 2008.

• LOPEZ ORNELAS, Maricela. La Cibermetría, una Nueva Alternativa para Evaluar la Visibilidad de la Publicación Académica Electrónica. El caso de la REDIE. Consultado en: www.razonypalabra.org.mx/actual/mlopez.htmlwww.razonypalabra.org.mx/actual/mlopez.html. Encontrado en: Junio 25 de 2008.

• MACÍAS-CHAPULA, César A. Papel de la informetría y de la cienciometría y su perspectiva nacional e internacional. ACIMED: Ciudad de La Habana, 2008 . Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1024-94352001000400006&lng=es&nrm=iso. Encontrado en: Junio 26 de 2008.

• ORTEGA, Jose Luis; AGUILLO Isidro; Cothey, Viv y SCHARNHORST Andrea. Maps of the academic web in the European Higher Education Area: an exploration of visual web indicators. Disponible en: http://internetlab.cindoc.csic.es/cv/11/EU_Web_maps/EU_Web_maps.htm. Encontrado en: Junio 26 de 2008.

• Red de Revistas Científicas de América Latina, El Caribe, España y Portugal (Redalyc). Sistema de información científica Redalyc: la ciencia que no se ve no existe. Toluca, México: Universidad Autónoma del Estado de México, Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública, 2008. p. 111

• Spinak, Ernesto. Indicadores cienciométricos. ACIMED, Ciudad de La Habana, 2008 . Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1024-94352001000400007&lng=es&nrm=iso. Encontrado en: Junio 27 de 2008.