presentacion proyecto absentismo escolar
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PROYECTO GUADALINFOCAPI. BARRIADA POETA JUAN REJANO
PUENTE GENIL
“ASISTE”Proyecto para la prevención, seguimiento y control
del absentismo escolar.
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Descripción
ASISTE pretende ser un programa de compensación educativa y social de lucha contra el absentismo escolar y de fomento de la igualdad de oportunidades, con respecto al derecho a la educación y a la inclusión de los sectores de población mas desfavorecidos.
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ASISTE
Qué queremos conseguir
1. Prevención del absentismo y fracaso escolar, en los centros educativos del sur de córdoba y a través de los distintos niveles educativos, cuando este sea considerado, pasivo o leve, impidiendo que circunstancias de índole socioeconómica constituyan un obstáculo en el acceso y la permanencia del alumnado en el sistema educativo.
2. Disminución del absentismo y fracaso escolar, en los centros educativos del sur de córdoba y a través de los distintos niveles educativos, cuando este sea considerado grave o muy grave, impidiendo que circunstancias de índole socioeconómica constituyan un obstáculo en el acceso y la permanencia del alumnado en el sistema educativo.
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Centros Implicados
•IES Infantas Elena y Cristina•IES Juan de la Cierva y Condorniú•IES Ipagro (Aguilar de la Fra.)•CEIP Carmen Romero (Aguilar de la Fra.)•CEIP Ramón y Cajal•CEIP Ramiro de Maeztu
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Grupos de Interés
IES Infantas Elena y CristinaIES Juan de la Cierva y CondorniúIES Ipagro (Aguilar de la Fra.)CEIP Carmen Romero (Aguilar de la Fra.)CEIP Ramón y CajalCEIP Ramiro de MaeztuAVAS Asociación de Voluntarios de Acción Social
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Objetivos:• Mediación familia- escuela, implicando a las familias en la consecución de una asistencia continuada • Organización de actividades de apoyo educativo, culturales que repercutan en la asistencia regular.• Apoyo psicológico al alumnado absentista.• Colaboración con los centros docentes, servicios educativos y entidades del entorno para coordinarse en el seguimiento escolar del alumnado con riesgo de absentismo.
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Objetivos:• Organización de actividades para la recogida, en el barrio del alumnado.• Organización de actividades de acogida.• Seguimiento del alumnado absentista con especial incidencia en el paso de E. Primaria a E. Secundaria, en el proceso de matriculación e incorporación.• Organización de actividades dirigidas a la preparación de las familias.7.Ofrecimiento de experiencias de formación y orientación profesional.• Organización de actividades formativas/lúdicas en periodos vacacionales.
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Desarrollo del proyecto:
El proyecto se está llevando a cabo en sesiones periódicas en los centros educativas del sur de la provincia, utilizando técnicas como role- playing. Con la cual se consigue un aprendizaje muy significativo, trasladando los conceptos a situaciones reales vividas por el alumnado en forma simulada.
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Resultados•Mejora del comportamiento en clase•Aumento del rendimiento escolar•Disminución del número de expulsiones en el centro por acumulación de partes debidos a comportamientos disruptivos u ofensivos.•Incremento del respeto hacia el profesorado.
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RECURSOS HUMANOS: • Dinamizadora de Puente Genil
• Psicóloga de la asociación Avas
• Voluntarios de la asociación
• Consorcio Fernando de los Ríos con la colocación de un enlace del blog en la página de guadalinfo
• Trabajadores y voluntarios de Avas
RECURSOS TECNOLÓGICOS: • Ordenadores con conexión a internet
• Cámara de fotos y vídeo
• Conexión a internet inalámbrica
• Pórtatil
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