presentación prower point abuso escolar bullying
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ACOSO ESCOLAR BULLYING:
¿QUÉ INFLUYE EN EL MEDIO ESCOLAR PARA QUE SE PROPICIE EL ACOSO ESCOLAR (BULLYNG)?
Profr. José de Jesús Pulido Gallegos
Fecha de entrega:
Agosto 2013.
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¿Qué es el Acoso Escolar?
• Se refiere a todas las formas de actitudes agresivas, intencionadas y repetidas, que ocurren sin motivación evidente, adoptadas por uno o más estudiantes contra otro u otros.
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SÍNTOMAS DE UN NIÑO CON ACOSO ESCOLAR:
Presenta golpes, moretones o rasguños, el niño afirma que se deben a caídas o accidentes.
Frecuentemente dice "No quiero ir a la escuela". Puede ser que esta frase revele que el niño es acosado por sus compañeros.
Es común que diga que perdió sus pertenecías o llegue a casa con éstas rotas, por ejemplo, lentes, mochila, libros o cuadernos, uniforme, estuche escolar etc.
Cambios bruscos de humor, se muestra ansioso, llora o siente miedo.
Se queja de dolores psicosomáticos de estomago o cabeza (autosugestión).
Tiene baja autoestima.
Se aísla (no convive con sus compañeros ni asiste a paseos escolares).
Bajas calificaciones.
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Tipos deacoso escolar:
Físico: consiste en la agresión directa a base de patadas, empujones, golpes con objetos. También puede ser indirecto cuando se producen daños materiales en los objetos personales de la víctima o robos.
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Tipos deacoso escolar:
Verbal: es el más habitual. Sólo deja huella en la víctima. Las palabras tienen mucho poder y minan la autoestima de la víctima mediante humillaciones, insultos, motes, menosprecios en público, propagación de rumores falsos, mensajes telefónicos ofensivos o llamadas, lenguaje sexual indecente…
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Tipos deacoso escolar:
Psicológico: se realiza mediante amenazas para provocar miedo, para lograr algún objeto o dinero, o simplemente para obligar a la víctima a hacer cosas que no quiere ni debe hacer…
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Tipos deacoso escolar:
Social: consiste en la exclusión y en el aislamiento progresivo de la víctima. En la práctica, los acosadores impiden a la víctima participar, bien ignorando su presencia y no contando con él/ ella en las actividades normales entre amigos o compañeros de clase.
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El agresor de acoso escolar.
Normalmente el agresor tiene un comportamiento provocador y de intimidación permanente. Posee un modelo agresivo en la resolución de conflictos, presenta dificultades para ponerse en el lugar del otro, vive una relación familiar poco afectiva y tiene poca empatía. Ejerce su acción contra su víctima de diversas formas: les golpean, molestan, provocan, acosan con empujones y golpes, les nombran de una forma despectiva, les generan rumores, mentiras y así les aíslan del grupo.
CARACTERÍSTICAS DE UN NIÑO ACOSADOR:
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Habitualmente son niños que no disponen de recursos o habilidades para reaccionar, son poco sociables, sensibles y frágiles, son los esclavos del grupo, y no saben reaccionar por vergüenza o conformismo, siendo perjudicados por las amenazas y agresiones.
CARACTERÍSTICAS DE UN NIÑO ACOSADO:
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