presentación programa prensa escuela

7/28/2019 Presentacin programa Prensa Escuela

1/19

Un compromiso con

la educacin

Pocos nios aprenden a amar la lectura por s mismos.Alguien tiene que coquetearles para que entren al maravilloso

mundo de la palabra escrita.Alguien tiene que mostrarles el camino.

Orville Prescott.


2/19

1932 Estados Unidos:

El New York Times ingres a las aulas declase para apoyar a los maestros yestudiantes en el proceso educativo.

1955Newspaper in Education -NIE-

Asociacin Nacional de Editores de DiariosSND. Con el apoyo de esta asociacin, eluso de la prensa en el aula se convirti enun programa nacional en Estados Unidoscon el respaldo de centenares deperidicos de ese pas.

Historia de Prensa Escuela
http://www.azcentral.com/arizonarepublic/nie/sponsorship.htmlhttp://www.nytimes.com/adx/bin/adx_click.html?type=goto&page=www.nytimes.com/learning/index.html&pos=Top1&camp=lngnyt04&ad=jlbanner2&goto=http%3A%2F%2Fwww%2Ejusticelearning%2Eorg


3/19

1993 Febrero 25 Colombia

Convenio entre Andiarios, la Organizacin deEstados Iberoamericanos para la Educacin, la Cienciay la Cultura -OEI- y el Ministerio de Educacin

Nacional, pone en marcha el proyecto Prensa Escuela.

Historia de Prensa Escuela

1994 Agosto 16

http://prensaescuela.elcolombiano.com/


4/19

Funciones bsicas del proceso de lectura y escritura

Transferencia de ideologa y cultura

Transmisin de valores y conceptos

Integracin social

Equilibrio de la afectividad

Objetivacin del pensamiento

Desarrollo de la expresin oral y escrita

Enriquecimiento de la imaginacin

Desarrollo de la creatividad

Comprensin de la realidad


5/19

Prensa Escuela es...

Un programa deapoyo a laeducacin, cuyosejes son lacomunicacin, lalectura, la escrituray la utilizacin deEL COLOMBIANOcomo recurso

didctico.


6/19

Una propuestapedaggica aplicableal desarrollocurricular desdePreescolar hasta el

grado Once, losgradoscomplementarios dela formacinnormalista e inclusive

en la universidad.

Prensa Escuela es...


7/19

Objetivos Generales

Formar lectores de prensa desde la infancia, en cualquiersoporte tecnolgico.

Formar maestros en el uso de la prensa como recursodidctico.

Establecer un puente entre la vida, la escuela y la familia pormedio de la prensa, propiciando la reflexin crtica de nios,jvenes y adultos frente a diversas situaciones sociales.


8/19

Especficos

Ofrecer a maestros, nios y jvenes un proceso decapacitacin que les permita usar la informacin paraconstruir conocimiento.

Fomentar la utilizacin de la informacin como recursofundamental para que las personas puedan participar en lasdecisiones que afectan una sociedad.

Propiciar el desarrollo de competencias comunicativas yciudadanaspor medio de la lectura de prensa.


9/19

Por qu leer el peridico con

nios y jvenes?

La realidad tiene muchas veces ms elementos deficcin que los cuentos.

Alfonso Garca Rodrguez.

Periodista y escritor espaol.

Director del Suplemento cultural del diario de Len.

Premio al fomento de la lectura.

Ministerio de Cultura de Espaa 2004.

Prensa Escuela se preocupa por una lecturaformadora y por una escritura responsable.

Jos Mario Cano Sampedro. Docente Facultad de Educacin UPB.


10/19

Por qu leer el peridico con los nios?

Elegir vivir en la desinformacin es un gran errorsocial.

El uso de los distintos tipos de texto depende delsentido y la utilidad que les demos.

Debemos saber qu hacemos con lo que leemosguiados por nuestra propia conciencia.

La pobreza del lenguaje es la pobreza delpensamiento.

La lectura es una adquisicin cultural que nos llevaa la libertad. Es un acto deliberado y de conquistadel ser humano.

Gabriel Jaime Arango Velsquez.


11/19

La ciudadana no es un proyecto para cuando los niossean grandes... Ser ciudadano es ser iguales ante la ley yes aprender a ser solidarios ante las circunstancias.

El poder de la escritura es el poder de la existencia,porque nos nombramos. Por eso hay que ensear a

escribir, para expresar lo que pensamos y lo quesentimos.

Escribir prensa, es el camino para leer prensa.

La tarea de padres y maestros no es dar respuestas sinoincentivar preguntas.

Por qu leer el peridico con los nios?

Francisco Cajiao Restrepo

Miembro permanente de la Academia Colombiana

De Pedagoga y Educacin


12/19

Complemento

Procesos de aprendizaje.

Competencias y habilidadescomunicativas, ciudadanas ylaborales.

Escenario

Expresin oral y escrita.

Participacin democrtica yciudadana.

Un asunto de didctica:Prensa Escuela como...

La prensa se convierte en un pretexto

y un pre textopara unas mejores prcticasformativas y educativas.

Espacio de reflexin

Acerca de las personas y sucontexto.

Acerca del lenguaje propio, delos otros y de los medios


13/19

Taller de Apoyo a Medios a EscolaresFortalecer la relacin de los conceptos de comunicacin yeducacin, aplicada al mejoramiento y cualificacin de los mediosinformativos escolares, cuyos objetivos son:

Convenio de cooperacin

Universidad Prensa Escuela

Propiciar la cualificacin de los medios escolares como

integradores del proceso educativo.

Ofrecer elementos tericos y prcticos para planear el medioescolar con visin empresarial.

Motivar la lectura de prensa entre los jvenes y maestroscomo medio de informacin fundamental en su proceso deformacin personal y acadmica.

Fomentar la lectura analtica as como la produccin detextos descriptivos, noticiosos y argumentativos.

Generar un espacio de formacin en competenciascomunicativas, ciudadanas.


14/19

Fortalecer la relacin de los conceptos de comunicacin yeducacin, aplicada al ejercicio de la escritura con un propsito,que implica la participacin del ciudadano en el desarrollo de loscontenidos de los medios de informacin.



Propiciar la utilizacin del canal Zona C entre los maestroscomo recurso didctico para motivar los procesos deobservacin, investigacin y escritura en sus alumnos.

Propiciar la utilizacin del canal Zona Centre losestudiantes como elemento de motivacin para

expresarse en relacin con los temas que les interesan.

Fortalecer el desarrollo de la participacin ciudadana por

medio de la utilizacin responsable del canal Zona C.


15/19

Blog Prensa EscuelaOfrecer un espacio de comunicacin, consulta e integracin para maestrosy padres de familia en torno a las temticas de Prensa Escuela: utilizacinde la informacin como recurso didctico y como elemento decomunicacin en familia.



Ofrecer material de consultaacerca de los temas PrensaEscuela.

Apoyar el trabajo con el peridico por medio de ejercicios eideas de trabajo propuestos semanalmentepara las distintasreas y niveles.

Propiciar el trabajo interdisciplinarioy la utilizacin del

peridico como eje integrador de las reas del conocimiento. Fomentar la discusin y el sano debatea partir del material

publicado en el Blog.

Divulgar las experiencias significativasde trabajo con elperidico en las distintas reas y niveles.


16/19

La Familia en Prensa Escuela

Propiciar el conocimiento y la utilizacin del programaPrensa Escuela en las familiasde las institucioneseducativas que trabajan con el programa.

Propiciar un espacio de divulgacinen relacin con elprograma Prensa Escuela.

Ofrecer elementos de conversacin entre padres ehijosque enriquezcan su relacin y su proceso deformacin personal y acadmica.

Propiciar espacios de formacin a los padres acerca dela utilizacin adecuada de los medios de informacincomo elementos de formacin y como elementos paraenriquecer los procesos de lectura y de escritura.




17/19

El papel de Padres y Maestros

Motivar a nuestros hijos yalumnos a leer depende engran parte de qu tan lectoressomos padres y maestros.

Enriquecer el procesoeducativo con la ayuda de laprensa, de los medios deinformacin.

Mirar de frente a la realidad yprepararnos para analizarlacon nuestros hijos, connuestros alumnos.


18/19

Beneficios Prensa Escuela

Capacitacin en las distintas reas y niveles para usar el

peridico como recurso didctico. Ejemplares semanales de devolucin para trabajar en clase

Material de apoyo para trabajar en clase por medio del blogPrensa Escuela

Programa de visitantes Conozcamos EL COLOMBIANO


19/19

Cifras Prensa Escuela

175 instituciones educativas inscritas en el programa

40 municipios de Antioquia tienen al menos una

institucin inscrita en el programa.

9000 visitantes al ao en el programa Conozcamos ELCOLOMBIANO.

presentación programa prensa escuela

Documents