PACIE Y LAS AULAS PACIE Y LAS AULAS VIRTUALESVIRTUALES

Metodología P.A.C.I.E. Metodología P.A.C.I.E. Es una metodología de trabajo en Es una metodología de trabajo en línea usando un campus virtual línea usando un campus virtual que facilita el uso de las TICs en que facilita el uso de las TICs en el proceso educativo, promueve el el proceso educativo, promueve el uso de la tecnología sin descuidar uso de la tecnología sin descuidar la pedagogía en las Aulas la pedagogía en las Aulas Virtuales o EVA.Virtuales o EVA.

Fases de PACIEFases de PACIE

PP Presencia PresenciaAA Alcance Alcance CC Capacitación Capacitación I I Interacción Interacción E E Elearning Elearning

PRESENCIAPRESENCIA

Es importante dar una imagen Es importante dar una imagen corporativa a nuestra aula virtual y crear corporativa a nuestra aula virtual y crear la necesidad de que los estudiantes la necesidad de que los estudiantes ingresen a nuestro E.V.A. o a nuestro ingresen a nuestro E.V.A. o a nuestro CampusCampus

ALCANCEALCANCE

Se fijan los objetivos claros sobre lo que Se fijan los objetivos claros sobre lo que vamos a realizar con nuestros estudiantes vamos a realizar con nuestros estudiantes en la red.en la red.

Concretar habilidades y destrezas a Concretar habilidades y destrezas a desarrollar. desarrollar.

CAPACITACIÓNCAPACITACIÓN

El docente debe capacitarse permanentementeEl docente debe capacitarse permanentemente

en el uso de la tecnología y en estrategias deen el uso de la tecnología y en estrategias de

comunicación y motivación.comunicación y motivación.

Conocer el Ciclo de Diseño.Conocer el Ciclo de Diseño.

Fomentar el autoaprendizaje mediante losFomentar el autoaprendizaje mediante los

EVA`s.EVA`s.

INTERACCIÓNINTERACCIÓN

Debemos usar los recursos y actividades para Debemos usar los recursos y actividades para socializar y compartir, para generar interacción, socializar y compartir, para generar interacción, para estimular y sobretodo, para guiar y para estimular y sobretodo, para guiar y acompañar... acompañar...

ELEARNINGELEARNING

Generemos interacción y conocimiento, Generemos interacción y conocimiento, usando la variedad de recursos que busando la variedad de recursos que brinda la rinda la tecnología, pero sin olvidar la relación que tecnología, pero sin olvidar la relación que existe con la pedagogía, guiemos y existe con la pedagogía, guiemos y eduquemos apoyándonos en la red. eduquemos apoyándonos en la red.

Estructura de un aula virtual Estructura de un aula virtual

La estructura de un aula virtual se encuentra dividida en bloques, como en La estructura de un aula virtual se encuentra dividida en bloques, como en especial lo realiza la plataforma MOODLE, esta división no solo es para su especial lo realiza la plataforma MOODLE, esta división no solo es para su organización y claridad sino también para la funcionalidad de dicha aula.organización y claridad sino también para la funcionalidad de dicha aula.

Estructura del Bloque 0 PACIEEstructura del Bloque 0 PACIE

Estructura del Bloque AcadémicoEstructura del Bloque Académico

Estructura del Bloque de CierreEstructura del Bloque de Cierre

Sección de InformaciónSección de Información

Tiene una información guía que le permite al estudiante Tiene una información guía que le permite al estudiante conocer como funciona el aula y para que sirven cada conocer como funciona el aula y para que sirven cada una de las opciones. una de las opciones.

Quien es el tutor , es decir quien llevara acabo el curso. Quien es el tutor , es decir quien llevara acabo el curso.

Rubrica de evaluación que muestre los parámetros para Rubrica de evaluación que muestre los parámetros para calificarcalificar

Sección de ComunicaciónSección de Comunicación

Debe estar presente desde el inicio de cada Debe estar presente desde el inicio de cada unidad hasta su final, indica fechas de unidad hasta su final, indica fechas de evaluaciones evaluaciones

Determina aclaraciones en cuando al trabajo Determina aclaraciones en cuando al trabajo cooperativo entre estudiantes cooperativo entre estudiantes

Sección de InteracciónSección de Interacción

Considerada como la más importante dentro del Considerada como la más importante dentro del aula virtual. Permite la Interacción social entre aula virtual. Permite la Interacción social entre los estudiantes generando compañerismo y los estudiantes generando compañerismo y amistad que les posibilite un aprendizaje amistad que les posibilite un aprendizaje cooperativo. cooperativo.