OFIMÁTIC A Y ARCHIVO DE DOCUMENTOS

1. DISTRIBUCIÓN DE LOS CONTENIDOS

2. METODOLOGÍA

3. RECURSOS NECESARIOS

4. EVALUACIÓN

5 CALIFICACIÓN

PROFESOR: PEDRO ANTONIO ORTEGA

IES “CAÑADA DE LA ENCINA” (INIESTA)

CURSO 2014/15

1. DISTRIBUCIÓN DE LOS CONTENIDOS

R.A U.T Distribución temporal aproximada

HORAS

3 1. Procesador de textos SEP OCT NOV 50

4 2. Hoja de cálculo NOV DIC 40

5 3. Presentaciones gráficas ENE FEB 40

1 4. Tramitación de información en red. MAR ABR 30

2 5. Correo electrónico ABR MAY 30

6 6. Uso de equipos de reproducción MAY JUN 20 (+10)

7 7. Realización de encuadernaciones JUN 15 (+20)

255 horas

1. DISTRIBUCIÓN DE LOS CONTENIDOS

Las prácticas de la UT6 y UT7 se harán durante todo el curso, en función de las necesidades del IES y de la disponibilidad de materiales

2. METODOLOGÍA

DESARROLLO DE LAS UNIDADES DE TRABAJO1. PRESENTACIÓN DE LA UNIDAD DE TRABAJO2. TEORÍA- EXPLICACIÓN EJERCICIOS- REALIZACIÓN DE EJERICIOS3. EXAMEN

DESARROLLO DE LAS CLASES1. PRESENTACIÓN DE LOS CONTENIDOS TEÓRICOS

• Se explican en clase los contenidos más relevantes• Disponibles tutoriales, resúmenes o manuales en el Aula Virtual

2. PROPUESTA DE EJERCICIOS• Se explica cómo realizar los ejercicios, con demostración práctica del profesor.• Los alumnos lo hacen en clase, el profesor resuelve dudas.• Se envía por el Aula Virtual para la corrección EN EL PLAZO INDICADO.

3. EXAMEN• Demostración de los resultados de aprendizaje mediante preguntas teóricas y ejercicios

prácticos (dependerá de cada Unidad de trabajo)

Aula de informática:Un ordenador para cada alumno/a (NETBOOK)FotocopiadoraEncuadernadoraPizarraCañónConexión a internet

Material del alumno:Pen driveCuaderno y bolígrafo

Software necesario:

Windows 2007 Microsoft Office 2007Google Apps Mozilla Thunderbid 3.1.(Cualquier otro que cumpla las funciones recogidas en la programación)

Bibliografía recomendada:

No hay libro.Los alumno comprarán las fotocopias en reprografía o las imprimirán en casa.

3. RECURSOS NECESARIOS

4. EVALUACIÓNPROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN CONTINUAPROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN CONTINUA

Se comprobará el grado de superación de los criterios de evaluación, por medio de:

• A lo largo de las unidades de trabajo se realizarán tanto ejercicios como trabajos prácticos, dependiendo del tipo de los contenidos tratados en la unidad de trabajo.

• Al final de cada unidad de trabajo, se realizará una prueba de carácter teórico-práctica, en función de los contenidos desarrollados.

• La pérdida de la evaluación continua se tendrá en cuenta los criterios comunes de la programación de departamento.

PÉRDIDA DE EVALUACIÓN CONTINUA

Según los criterios establecidos en el Dpto. de Informática del IES “Cañada de la encina”:

• Se pierde la evaluación continua si las faltas injustificadas superan el 20%.

• En este módulo de 255 horas: >52 faltas.

• En este caso, se realizará un examen teórico práctico de todo el módulo.

5. CALIFICACIÓNPROCEDIMIENTO DE CALIFICACIÓN DE LOS EJERICIOS Y PRÁCTICAS

Se ajustarán a los criterios de evaluación establecidos en el currículo.

Penalización por entrega fuera del plazo marcado:

Hasta 2 días después de la fecha establecida: pérdida de un 20 % sobre el valor total.

Hasta una semana después de la fecha establecida: Pérdida del un 40%

Hasta dos semanas después de la fecha establecida: Pérdida del un 60%

Las entregas realizadas después de haberse celebrado una sesión de evaluación parcial u ordinaria no serán evaluadas.

A la hora de calificar una práctica, el profesor podrá solicitar al alumno que realice una defensa de la misma. El alumno tendrá que explicar cómo ha realizado la práctica y deberá de contestar a las preguntas relacionadas con la práctica que le haga el profesor. La calificación se obtendrá en parte en función de esta defensa.

Se requerirá un mínimo de un 4 en una práctica para poder ser valorada en el resultado de aprendizaje correspondiente. En caso contrario, el alumno tendrá suspenso dicho resultado de aprendizaje.

PROCEDIMIENTO DE CALIFICACIÓN DE LAS PRUEBAS TEÓRICO-PRÁCTICAS

Se requerirá un mínimo de un 4 en una cada prueba teórico-practica para poder ser valorada en el resultado de aprendizaje correspondiente. En caso contrario, el alumno tendrá suspenso dicho resultado de aprendizaje.

Para poder realizar las pruebas en cada unidad de trabajo, el alumno debe haber entregado previamente las prácticas correspondientes.

5. CALIFICACIÓN

PROCEDIMIENTO DE CALIFICACIÓN COMÚN A TODOS LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE

El Dpto. de Informática ha establecido par el ciclo formativo un criterio de evaluación común a todos los resultados de aprendizaje: “ Se ha trabajado mostrando interés para adquirir este resultado de aprendizaje”.

Este criterio está descrito en la programación general del ciclo formativo

5. CALIFICACIÓN

CALIFICACIÓN FINAL DEL MÓDULO Será la media ponderada de las calificaciones obtenidas en cada resultado de aprendizaje o

U.T, siempre y cuando en cada uno de ellos se haya obtenido un 4 o más.

R.A U.T PONDERACIÓN3 1. Procesador de textos 20%

4 2. Hoja de cálculo 16%

5 3. Presentaciones gráficas 16%

1 4. Tramitación de información en red. 12%

2 5. Correo electrónico 12%

6 6. Uso de equipos de reproducción 12%

7 7. Realización de encuadernaciones 12%

TOTAL 100%

CALIFICACIÓN FINAL DE CADA RESULTADO DE APRENDIZAJE Cada aprendizaje se evaluará independientemente de los demás. Se explicará al inicio de cada U.T.

6. CALIFICACIÓNPROCEDIMIENTO DE RECUPERACIÓN ANTES MARZO

- Para poder hacer la media en la calificación final, es necesario obtener un mínimo de 4 en cada uno de los resultados de aprendizaje. En caso contario, ese resultado de aprendizaje quedará pendiente y el módulo no superado.

- Se realizarán 3 recuperaciones antes de la primera sesión de evaluación ordinaria (MARZO):

1. Una antes de finalizar el primer trimestre (DICIEMPRE) y antes de la 1ª sesión de evaluación, que englobará aquellos resultados de aprendizaje, impartidos hasta el momento, que hayan sido valorados negativamente.

2. Otra antes de finalizar el segundo trimestre (MARZO) y antes de la 2ª Sesión de evaluación, que englobará aquellos resultados de aprendizaje, impartidos hasta el momento, que hayan sido valorados negativamente.

3. Otra antes de finalizar el tercer trimestre (JUNIO) y antes de la 3ª Sesión de evaluación, que englobará aquellos resultados de aprendizaje, impartidos hasta el momento, que hayan sido valorados negativamente.

4. Para que un alumno pueda presentarse a una recuperación debe de haber entregado todas sus prácticas y actividades pendientes.

5. A la hora de recuperar se irá con toda la materia si tiene 3 o más resultados de aprendizaje suspensos.

6. CALIFICACIÓNPROCEDIMIENTO DE RECUPERACIÓN PARA LA SESIÓN DE EVALUACIÓN

EXTRAORDINARIA (SEPTIEMBRE)

1. Los alumnos que no hayan superado el módulo en la primera convocatoria ordinaria del curso, tendrán que evaluarse de nuevo en Septiembre. Para ellos se entregará un plan de recuperación en el que se indicará las pruebas a realizar.

2. Aquellos alumnos que hubieran obtenido una calificación negativa en 3 o más resultados de aprendizaje (aprobar menos de un 60% de los resultados de aprendizaje totales del módulo), tendrán que realizar una prueba de evaluación objetiva que tendrá como objeto comprobar el grado de adquisición de todos los resultados de aprendizaje del módulo.

3. Los alumnos que tengan 4 o menos resultados de aprendizaje evaluados negativamente podrán recuperar dichos resultados de aprendizaje independientes. Siendo la calificación final del curso la media ponderada de todos los resultados de aprendizaje (los superados anteriormente y las nuevas calificaciones).

4. La calificación final del módulo se obtendrá realizando la media ponderada de las calificaciones obtenidas en cada uno de los resultados de aprendizaje. Para la realización de dicha media, se exigirá obtener un mínimo de un 4 en cada uno de los resultados de aprendizaje. En caso de no obtener dicho mínimo, ese resultado de aprendizaje quedará pendiente y por lo tanto la no superación del módulo.