presentación inicial de sexto
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¡Estamos en
SEXTO!
EQUIPO DE MAESTROS
Estamos a vuestra disposición todos los lunes
de 17 a 18 horas.
•Educación Musical: Pablo Dondarza .
•Educación Plástica: José Ignacio Pérez.
•Educación Física: Jorge Rodríguez.
•Inglés: Celia Díaz del Campo.
•Francés: Ana Morales
•Religión Católica: Laura Medina
•Matemáticas, Lengua Española y
C. del Medio: Rafael Huertas.
• Actividades de Estudio: José Sanz.
NORMAS
Desayunar por las mañanas, para evitar desmayos.
Responsabilizar al niño de la preparación de su material .
Abandonar la fila en las entradas, una vez llegue el maestro.
Esperar a los niños fuera del edificio, salvo que llueva.
Utilizar ropa cómoda.
Traer la merienda de casa, nunca dinero para comprarla.
Cuidar el aseo personal.
No llevarse a los niños sin el conocimiento del maestro.
Recordar a los niños que, si no os encuentran a la salida, deben buscar al maestro.
No utilizar la valla del colegio para entregar objetos a los niños sin el conocimiento del profesorado de guardia.
Y EN EDUCACIÓN FÍSICA…
Comunicaremos las incidencias médicas que creamos
oportunas.
Se traerá ropa de deporte aquellos días en que se
imparta esta área, según horario.
SOBRE FALTAS DE ASISTENCIA…
Justificar retrasos de más de quince minutos,
ausencias en determinadas horas y días completos.
Existen modelos de justificantes a vuestra disposición.
Procurar entregar al niño en los cambios de hora.
Si es posible, avisar de las ausencias el día anterior.
CÓMO TRABAJAMOS ENSEXTO
Se trabajan los contenidos propios de cada una de las áreas, y se valorará además:
El trabajo en clase.
El trabajo en casa, responsabilidad de los padres.
El orden y la limpieza de las producciones.
El cumplimiento de las normas generales de clase.
TAREAS DE CASA
Ficha semanal de cálculo, (en “PALOBABA”)
Resolución de problemas
Taller de Biblioteca
Actividades propias de cada una de las UdT.
Trabajos de Investigación en C. del Medio
Taller de Poesía
COMUNIACACIÓN DE RESULTADOS
HOJA DE SEGUIMIENTO
Resultados obtenidos en la Unidad de Trabajo.
Se entregarán cada tres semanas
aproximadamente,
e irán adjuntas por separado, cada una en la
libreta del área correspondiente.Deben ser revisadas y firmadas por los
padres.
CÓMO SE PUNTUA
De 0 a 10De 0 a 4’99, INSUFICIENTE.
De 5 A 5’99, SUFICIENTE.De 6 A 6’99, BIEN.
De 7 A 7’99, NOTABLE.De 8 A 8’99, NOTABLE ALTO.
De 9 A 10, SOBRESALIENTE.
CÓMO TRABAJAMOS EN… LENGUA
En el área de Lengua, se trabajan contenidos
referidos a lectoescritura, vocabulario, uso del
diccionario, ortografía, gramática, expresión
oral, expresión escrita y literatura.
El temario se estructura en 12 Unidades de
Trabajo, que no tienen por qué corresponder
con el orden fijado en el libro.
ACTIVIDADES
Comprensión Lectora 6.
Copias y dictados.
Lectura del ¨Quijote”.
Taller de Poesía
Biblioteca de aula
Fichas de lectura.
Libro del alumno
CÓMO TRABAJAMOS EN… LENGUA
Proyectos de escrituraUso del Diccionario
(temas pares)
Literatura (en todos los
temas)
CÓMO EVALUAMOS EN… LENGUA
Las faltas en tareas, actitudes y hábitos, descontarán a razón de un décima en la nota final de la UdT
Conceptos Básicos / Aplicación de conceptos
V. Lecto
ra
C. Lecto
ra
Dictad
o
ORTOGRAFÍA
VOC/DICC
GRAMÁTICA
EXP. E
SCR.
LITER
ATURA
Ex. O
ral
Proy.
Escr.
Orden
y Lim
p
1 1
0.5
2.2
0.9
2.5
0.8
0.40.2 0.3 0.2
Valoración de Contenidos
CÓMO TRABAJAMOS EN… MATEMÁTICAS
En el área de Matemáticas, se trabajan contenidos
referidos a números, operaciones, resolución de
problemas, medidas, orientación témporo-
espacial, tratamiento de la información,
estadística y geometría.
ACTIVIDADES
Fichas semanales de cálculo
Controles de cálculo
Técnicas de cálculo mental
CÓMO TRABAJAMOS EN… MATEMÁTICAS
Libros y recursos del alumno
UdT’s -1ªEv.
CÓMO TRABAJAMOS EN… MATEMÁTICAS
UdT 1 . Números Naturales, Potencias y Raíz
Cuadrada
UdT 2. Números Decimales: Operaciones.
UdT 3. Números Enteros; Múltiplos de un
número.
UdT4. Divisores de un número.
UdT’s -2ªEv.
CÓMO TRABAJAMOS EN… MATEMÁTICAS
UdT 5. Ángulos.
UdT 6. Fracciones.
UdT 7. Operaciones fracciones.
UdT 8. Proporcionalidad y
porcentajes.
UdT’s -3ªEv.
CÓMO TRABAJAMOS EN… MATEMÁTICAS
UdT 9. Longitud, capacidad, masa y superficie.
UdT 10. Área de figuras regulares.
UdT 11. Área de figuras compuestas y
volúmenes de cuerpos geométricos.
UdT 12. Estadística.
CÓMO EVALUAMOS EN… MATEMÁTICAS
Fich
a de
Cál
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Cál
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II
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3
Las faltas en tareas, actitudes y hábitos, descontarán a razón de un décima en la nota final de la UdT
CÓMO TRABAJAMOS EN… C. DEL MEDIO
En el área de C. del Medio, se trabajan
contenidos referidos al medio natural, social y
cultural.
UdT’s -1ªEv.: HISTORIA Y BIOLOGÍA
CÓMO TRABAJAMOS EN… C. DEL MEDIO
UdT 1. La Edad Moderna.
UdT 2. La Edad Contemporánea.
UdT 3. La reproducción.
UdT 4. La función de nutrición I.
UdT’s -2ªEv.:BIOLOGÍA Y GEOGRAFÍA
CÓMO TRABAJAMOS EN… C. MEDIO
UdT 5. La función de nutrición II.
UdT 6. La función de relación.
UdT 7. La representación de la Tierra.
UdT 8. El continente europeo.
UdT’s -3ªEv.:GEOGRAFÍA Y FÍSICA
CÓMO TRABAJAMOS EN… C. MEDIO
UdT 9. La Unión Europea.
UdT 10. Población y Economía.
UdT 11. Electricidad y
magnetismo.
UdT 12. Máquinas y energía.
ACTIVIDADES
Asambleas informativas
Puestas en común
Descubrimiento de lo que se sabe
Trabajos de investigación
Visualización de vídeos
e imágenes con INTERNET
Libro del alumno
CÓMO TRABAJAMOS EN… C. MEDIO
Controles “tipo test”
Elaboración de esquemas
CÓMO EVALUAMOS EN… C. MEDIO
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Las faltas en tareas, actitudes y hábitos, descontarán a razón de un décima en la nota final de la UdT
Relaciones sociales
FOTOCOPIAS
