PRESENTACIÓN

CENTRO EDUCATIVO RURAL

SAN GIL

SEDE SANTA ELENA

Sardinata

Norte de Santander

IDENTIFICACIÓN

LAS TIC COMO HERRAMIENTA DE APOYO EN LA EXPRESION ORAL DE LOS NIÑOS DE LA SEDE EDUCATIVA SANTA ELENA Docente: MARIA ANGELICA RUEDA Gestor: José Albeiro Moreno Pabón

FORMULACIÓN DE LA

PREGUNTA

¿CÓMO MEJORAR EN LOS NIÑOS DE LA SEDE EDUCATIVA SANTA ELENA LA EXPRESION ORAL, CON LA YUDA DE LAS TIC?

DESCRIPCIÓN DEL

PROBLEMA

La sede educativa Santa Elena pertenece al CER San Gil del

municipio de Sardinata Norte de Santander, en ella los

niños presentan dificultades en la expresión oral y en la

forma como desean expresar sus pensamientos, muchas

veces no se expresan por timidez o por miedo a que los

otros niños se rían de ellos, estos problemas son adquiridos

desde temprana edad y si no se tratan y combaten se

reflejaran en la edad adulta causando impacto negativo en

la vida social de la persona.

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar en los niños las habilidades y

destrezas básicas para una adecuada expresión

oral, mediante el uso de las TIC.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Mostrar a los niños actividades mediante ayudas tecnológicas,

para despertar en ellos interés y disposición por la expresión oral.

Organizar actividades de tipo lúdico que permitan que los niños

experimenten y pongan en practica los conceptos vistos y tratados

con el uso de las TIC.

Estimular a los estudiantes y motivarlos por el liderazgo tanto en

la escuela como en la comunidad.

CARACTERIZACIÓN

CONCEPTUAL Y

PEDAGÓGICA

La importancia de la expresión oral como estrategia

de comunicación

Volumen y entonación de la voz.

Velocidad del mensaje y los silencios.

Conductas no verbales: expresión facial, gestos.

Expresión corporal y condición espacial.

ARTICULACIÓN TIC

Las TIC son herramientas que facilitan la labor

como docente y el proceso de enseñanza

aprendizaje, pues se realizaron actividades

como mostrar videos que transmiten a los

niños maneras y técnicas de expresión oral,

luego los niños realizaron de manera practica

presentaciones que afianzaban y contribuían a

la expresión oral y finalmente como docente

les evaluaba la presentación hecha por ellos

expresándoles que aspectos debían mejorar y

cuales debían fortalecer.

METODOLOGÍA

La metodología implementada en este proyecto

se baso en la adquisición de conceptos mediante

el uso de las TIC y la práctica. Es decir se

transmitieron los conceptos y se mostraron las

temáticas que conllevan al desarrollo de

destrezas en expresión oral y luego se colocaron

en práctica estos conocimientos por medio de

actividades de tipo lúdico como los son

carteleras, talleres de títeres y dinámicas los

cuales permiten a los niños expresarse de mejor

manera y les darán seguridad.

METODOLOGÍA

Cada actividad de estas genera en los niños el

desarrollo de competencias expresivas y

desarrolla en ellos el espíritu de liderazgo que han

tenido esquivo por mucho tiempo.

Estas actividades a su vez permiten una

integración entre todos los integrantes de la

comunidad educativa lo que hará que todos

participen sin tener cabida de que unos se rían de

otros produciendo en ellos miedos o inseguridad.

Actividades y productos

Presentación de los equipos de cómputo a los

estudiantes.

Sensibilización de los niños acerca de las normas de

cuidado y buen uso de los equipos.

Enseñar a los niños el uso básico del computador.

Desarrollo de actividades mediante el uso de TIC que

muestren la importancia de la expresión oral.

Desarrollo de actividades lúdicas que permitan llevar a

la práctica los conceptos adquiridos.

Actividades y productos

Incentivar en los niños el liderazgo.

Mediante procesador de texto que los niños relaten la

experiencia vivida en las actividades lúdicas.

Mediante conversaciones amenas con los niños percibir

que evolución han tenido los niños

EVIDENCIAS