Presentacin de PowerPoint

Diplomado DOCENCIA UNIVERSITARIAMDULO: TIC aplicadas a escenarios de enseanza y aprendizaje

Facilitador: Jarold Daz Carreo

jadiaz@uniguajira.edu.co

Twitter @jaroldiazcBlog: http://escritosdejarolddiazc.wordpress.com/301 4529581

18/ Oct/ 2013

OBJETIVOS Promover el uso efectivo de las TIC en los proceso e enseanza y aprendizaje.

Reconocer y definir estrategias de fortalecimiento y ampliacin de las redes profesionales

Experimentar herramientas tecnolgicas y explorar su potencial como apoyo a procesos de aprendizaje, tanto en entornos presenciales como en lnea

OBJETIVOS Promover la planificacin de la clase a travs de proyectos que incluyan el uso de las TIC

Orientar al docente participante sobre los usos educativos de la Web 2.0 y redes sociales

Disear una propuesta formativa basada en la implementacin de TIC como eje mediador de enseanza

Iniciando el camino"Un camino de mil pasos comienza con el primer paso." -Lao TsPara abordar la reflexin:Qu espera aprender aqu?Qu dudas espera aclarar?Cules son sus percepciones iniciales sobre el mdulo?Qu dificultades prev en su participacin en el curso? (si alguna)

TIC: tecnologas de informacin y comunicacin[Las TIC son]: sistemas tecnolgicos mediante los que se recibe, manipula y procesaInformacin, y que facilitan la comunicacin entre dos o ms interlocutores. Por lo tanto, las TIC son algo ms que informtica y computadoras, puesto que no funcionan como sistemas aislados, sino en conexin con otros mediante una red. Tambin son algo ms que tecnologas de emisin y difusin (como televisin y radio), puesto que no slo dan cuenta de la divulgacin de la informacin, sino que adems permiten una comunicacin interactiva.

La utilizacin de TIC conlleva necesariamente al proceso de digitalizacin, mediante el cual se codifican en dgitos binarios los flujos de informacin, las comunicaciones y los mecanismos de coordinacin, ya sea en forma de textos, sonidos, voz, imgenes u otros medios (CEPAL, 2003. p 12)Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe, CEPAL, 2003

Quin sabe qu?

NOMBREManejo deContenidosGestin deRecursos MultimediaComunicacinEspacio FsicoRedes de PersonasEducacinFormal

Qu es un ambiente personal de aprendizaje?

Es un espacio en donde se pretende recopilar, procesar, organizar, revisar y hacer (o producir) informacin que te permita aprender, reciclarte, actualizarte, conectarte, ...

Me permite fijar mis propios objetivos de aprendizaje, mis fuentes deinformacin, los contenidos a los que deseo acceder, con las herramientas que internet me ofrece y con mis propios criterios de importancia, prioridad.Tomado de http://www.myadriapolis.net/

Qu es un ambiente personal de aprendizaje?

Sociedad de la informacin

Competencias docentes en uso de TIC

FORMACINDE PROFESORESTemas socialesTrabajo Colaborativo y en redesContenido y pedagogaLiderazgo y visinPlaneaciny manejo de cambioContexto y culturaAprendizajePermanenteTrabajo Colaborativo y en redesTemas tcnicosPropuesta de la UNESCO Competencias de maestros en uso de TICAmpliando miradas

Estndares UNESCO de competenciasen TIC para docentes Para vivir, aprender y trabajar con xito en una sociedad cada vez ms compleja, ricaen informacin y basada en el conocimiento, estudiantes y docentes deben utilizar la tecnologa digital con eficacia. En un contexto educativo slido, las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) pueden ayudar a los estudiantes a adquirir las capacidades necesarias para llegar a ser:

Competentes para utilizar tecnologas de la informacin; buscadores, analizadores y evaluadores de informacin; solucionadores de problemas y tomadores de decisiones; usuarios creativos y eficaces de herramientas de productividad; comunicadores, colaboradores, publicadores y productores; y ciudadanos informados, responsables y capaces de contribuir a la sociedad.

El docente y las nuevas tecnologas.Alejandro Piscitelli

Sociedad del conocimiento

Nativos Digitales / Inmigrantes DigitalesInmigrante digital: Aquellos de nosotros que no nacimos en el mundo digital, pero que, en algn momento ms avanzado de nuestras vidas quedamos fascinados y adoptamos muchos o la mayora de los aspectos de la nueva tecnologa somos, y siempre lo seremos (Prensky, 2001).Nativo digital: Todos los estudiantes caracterizados por ser hablantes nativos del lenguaje digital de los ordenadores, los videojuegos e Internet (Prensky, 2001).Prensky, M. (2001). Nativos digitales, inmigrantes digitales.On the Horizon,6(9).

Ambientes de aprendizaje y TIC

Y ahora?Crear el BLOG personalBloggerWordpress

Diseando la gua didcticaConstruir una propuesta que evidencie el desarrollo de una temtica implementandousos efectivos de TIC.

A explorar posibilidades

"El ejemplo no es la principal forma de influenciar a otros. Es la nica forma." -Albert Schweitzer

Aplicando en mi entorno"Sabemos que lo que hacemos es menos que una gota en el ocano.
Pero si la gota le faltase, el ocano carecera de algo.

-Madre Teresa de Calcuta

Gracias!!!