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INTEGRANTES: María Colombia Pino Mera Jerson Fernández Berenice Fernández Gustavo Adolfo Martínez Julián Caicedo Nancy Rivas Fundación Centro Colombiano de estudios profesionales Diplomado en gestión pedagógica 2011

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INTEGRANTES:María Colombia Pino Mera

Jerson Fernández

Berenice Fernández

Gustavo Adolfo Martínez

Julián Caicedo

Nancy Rivas

Fundación Centro Colombiano de estudios profesionales

Diplomado en gestión pedagógica

2011

OBJETIVO

Identificar en su entorno la tradición, diversidad cultural y valores

propios, teniendo en cuenta aquellas generalidades que impliquen

personajes históricos y sus acciones, a partir de los valores de su

propia cultura.

LA

COLONIZACIÓN

EN AMÉRICA

COLONIA

Propósito de establecer ciudades hijas osatélites de la Ciudad Madre.

Constituía el procedimiento previo a lainvasión y conquista.

CARACTERÍSTICAS DE LA COLONIA

Sujeción y dominio político,cultural y militar a un estadoexterno o metrópoli.

Explotación de las riquezasnaturales y la mano de obraindígena, negra y mestiza.

Urbanización del territoriocolonizado.

GRECIA ROMA

(Casa de afuera. Buscaban protección

frente a ataques. Había un crecimiento

acelerado de las ciudades o (Polis),

construían las colonias en las cimas de

las colinas por motivos de seguridad y

protección contra cualquier ataque.

Las Apoikas o ciudades hijas crecían

en forma independiente, su único

vínculo era un hogar (Fogare) común,

los griegos más que conquistar

buscaban difundir su cultura citadina

en Europa.

(Foerati). Roma adopta de la cultura

griega varios aspectos, pero a diferencia

de los griegos, los romanos estaban

interesados en extender y prolongar la

ciudad Madre a todas las ciudades que

creando dependencia de ella, cada nueva

ciudad fue llamada por los romanos

COLONIA. Así buscaban la conquista

para formar su Imperio, el más grande

ejército conocido que se expandió por

todAPOIKIA): a Europa

PENÍNSULA IBÉRICA

Fue bautizada por los romanos comoHispania, estuvo bajo el dominio del ImperioRomano durante siete siglos, éste sistema esheredado a España y trasladado a Américadurante la Colonia.

Además dejaron el legado de palabras comociudad; villa y poblado.CIUDAD: Habitada por hombres libres.VILLA: Campo-pobladores de fincas.POBLADO: Comunidad a la cual pertenececada indígena.

Siendo las ciudades que aceptaban laconquista llamadas “Colonias” aquellas queno accedía a ello recibían el nombre de“Municipia” y les era incorporado el latíncomo idioma.

Los Estipéndiarios-Carecían de autonomía municipal.-Pagaban altos impuestos.

PERIODOS QUE SE DIFERENCIAN DE LA COLONIA

LA CONQUISTA

Etapa de dominio físico a losindígenas americanos a manosde los ejércitos conquistadoresespañoles para apropiarse delterritorio dominado (1492-1550).

LA INDEPENDENCIA

Periodo de lucha de la NuevaGranada para lograr la libertady autodeterminación política,económica y militar (1781-1819).

LA NUEVA GRANADA

Los españoles ya se establecidos en América llamaronPARROQUIA cuando un pueblo se aglutinaba alrededorde la Iglesia. El abuso en contra de los indios por parte delos españoles fue denunciado por Fray Bartolomé de lasCasas a lo que el Rey prohibió reducirlos a la esclavitud,resuelven traer de África a los negros y les vendían en lasplazas como esclavos (porque carecían de alma).

PRIMEROS GOBIERNOS

LA REAL AUDIENCIA DE SANTA FÉ

El primer gobierno que se establecido fue el consejo formadopor OIDORES (1550) el se decide cambiar el rey por unpresidente, el primer presidente que tuvimos fue AndrésDíaz Venero de Leiva (1564)

LA ENCOMIENDA

-En 1948 Francisco Roldán organizauna rebelión contra Colón.

-C. Colón presiona la revuelta porRoldán sin consultar con la Corona, alcomunicarse con la Corona pide laautorización de que esta tipo deexplotación se de en modo temporal.

-Tolera los repartición y apropiación deuna cantidad de indígenas paratrabajar la tierra, recibiendo a cambioprotección lo que constituía formasinhumanas de trabajo forzado para lapoblación indígena.

- La ENCOMIENDA es durante laépoca de la COLONIA una relación derepartición y dominio sobre la tierra.

- Las funciones sociales de LAENCOMIENDA no eran sólo de tipoeconómico y también generó ladestrucción y conformación de nuevasestructuras sociales y políticas.

- (1905) Se entregaba a unecomendado cierta cantidad de gruposindígenas.

- (1542) Se prohíbe el servicio personalen LA ENCOMIENDA a causa de lasnuevas leyes se constituyen en una vozde alerta.

- Reducción de la población indígena,se adjudican encomiendas sólo a laélite, medida que generó protestas.

- La Corona Española toma medidas ydecide crear una nueva figura paraobligar al indígena a trabajar para elespañol.

LA MITA

Confiere poder al caciquedel resguardo indígenapara alquilar de sucomunidad un número deindígenas con el fin de quetrabajen para los españolesen servicios domésticos, lasminas y labranza de lastierras, ello a cambio de unsalario.Se constituye en una delas formas primitivas delproceso socio-económicodel trabajo remunerado.

EL RESGUARDO

Al finalizar el siglo XVIla Corona decideestablecer límites paralegitimar la propiedadsobre la tierra. A éstarepartición de lotes alos indígenas se ledenomina resguardo.

LA ENCOMIENDA

Se originó con elsegundo viaje deCristóbal Colón, exigióque fueran adjudicadosa cada uno de losconquistadores unacantidad de indígenas,a cambio de los salarosrecibidos por la coronadebían pagar tributosen dinero, especie,frutos o trabajo dosveces al año.

ETAPA DE LA HISTORIA

COLOMBIANA

-Sujeción y dominio político,Cultural y militar a un estado

Externo o metrópoli.

-Explotación de los recursosNaturales y mano de obraIndígena, negra y mestiza.

-Urbanización del territoriocolonizado

-Creación de instituciones económicas y

políticasdependientes de la metrópoli

-Mestizaje racial y cultural

LA COLONIA¿Qué es, qué la caracteriza

Y a qué otra etapa es diferente?

Según el tipo de gobierno establecido En la metrópoli LA COLONIA se divide

En dos:Colonia bajo monarquía absolutista Paternalista (Austrias) S. XV-XVIIIColonia bajo monarquía despóticaIlustrada (Borbones) S. XVIII-XIX

CONQUISTA: Etapa de dominio físico Hacia indígenas americanos de manos

Del ejercito de los conquistadoresEspañoles para apropiarse del territorio

1492-1550

INDEPENCIA: Período de lucha de laNueva Granada en pro de la libertad y

Autodeterminación política, económicaY militar

1781-1819

Cultura griega

Cultura

Romana

Cultura

Ibérica

Conquista

colonización

de España por

el Imperio

Romano

Latinización

de la Nueva

Granada

1492-1819