presentación de jairo lesmes

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Capacitación en Hispanoamérica, [email protected] u.co www.incap.edu.c o Formación en Colombia y México. Jairo Lesmes Salazar

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Capacitación en Hispanoamérica. Formación en Colombia y México. Presentación de Jairo Lesmes en el VII Congreso Nacional de Formación Continua celebrado del 6 al 8 marzo 2014 en Madrid. Sistemas educativos y retos de la Formación profesional en Colombia y México.

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Page 1: Presentación de Jairo Lesmes

Capacitación en Hispanoamérica,

[email protected]

www.incap.edu.co

Formación en Colombia y México.

Jairo Lesmes Salazar

Page 2: Presentación de Jairo Lesmes

Formación Profesional en Colombia

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Page 3: Presentación de Jairo Lesmes

Sistemas Nacional de Formación para el Trabajo

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Page 4: Presentación de Jairo Lesmes

Como se Pretende Desarrolla A través de la Nueva Ley

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FORMACION

CONTINUA

Page 5: Presentación de Jairo Lesmes

Retos de la Formación Profesional en Colombia

Finalizar el Marco Nacional de Cualificación

Aprobar la Ley que esta en curso en el Congreso

Mejor el sistema de Aseguramiento de la Calidad

Elaborar un catalogo Nacional de Cualificaciones

Impulsar y consolidar la tele-formación

Promover la Alianza Centros de Formación- Empresas

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Page 6: Presentación de Jairo Lesmes

Sistema Educativo de Formación Profesional en México

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Page 7: Presentación de Jairo Lesmes

Gastos PIB en Educación, Según la OCDE, 2013.

7MEDIA OCDE MÉXICO AUSTRALIA BRASIL ESPAÑA SUIZA

FEDERACIONRUSA

6,30% 6,20% 6,10% 5,60% 5,60% 5,60% 4,90%

Page 8: Presentación de Jairo Lesmes

Retos de la Formación Profesional en México.

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La coordinación y la coherencia efectivas en la EFP secundaria superior siguen siendo un problema. En ocasiones, los subsistemas de la EFP secundaria superior tienen intereses divergentes, lo que dificulta un desarrollo eficaz de las políticas.

Los vínculos entre el sistema de EFP y los empresarios son relativamente débiles, como muestra el reducido nivel de participación de las empresas en el desarrollo de políticas de EFP.

Las cualificaciones de EFP no se actualizan regularmente y gozan de un reconocimiento limitado en el mercado laboral.

La preparación pedagógica de algunos profesores y formadores de EFP es insuficiente.

Hay una amplia variación tanto en la cantidad como en la calidad de formación en el lugar de trabajo de los estudiantes de EFP.

Existen carencias en la disponibilidad y el uso de datos empíricos con fines de diseño de políticas y de información a las partes interesadas

Page 9: Presentación de Jairo Lesmes

Tendencias Mundiales del Empleo Juvenil.

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La educación es el arma mas poderosa que puedes utilizar para cambiar el mundo

-Nelson Mandela-

GRACIAS