presentación curso e-learning y la plataforma moodle en la enseñanza
Upload: corporacion-iberoamericana-de-asuntos-publicos-y-empresariales
Post on 16-Apr-2017
1.083 views
TRANSCRIPT
Curso E-Learning y Plataforma Moodle
Presencia en redes sociales
Contenido de valor
Página web Fan page Facebook
Twitter Linkedin
Scoop.it Slideshare Blog
Bienvenidos
Destinatarios
Interesados en estas tecnologías de enseñanza, directivos y profesores, colaboradores de la enseñanza, profesionales y o técnicos de cualquiera disciplina.
Requisitos
Tener interés en el uso de las tecnologías en la educación.
Y desde las tecnologías tener acceso a un computador con audio y video, internet de banda ancha.
Objetivo General
El programa pretende entregar las herramientas básicas para que los participantes implementen en sus áreas respectivas cursos y clases con las herramientas del e-learning y de las redes sociales, ya sea como complemento a las clases presenciales, blended o de manera virtual con formato sincrónica o asincrónica.
Contenidos Módulo 1
Contenidos generalesIntroducción a los sistemas tecnológicos de CIAPEModalidad de educación virtual en tiempo realSistema de evaluaciónNormas básicas en el uso del sistema e-learning
Módulo 1. Inducción a la plataforma
Propósitos: Los participantes conocerán las herramientas tecnológicas que se usarán durante el curso, la metodología que se implementará, el sistema de evaluación y las normas básicas del sistema e-learning.
Contenidos Módulo 2Módulo 2. El uso del e-learning en la educación
Propósitos: El módulo pretende explorar los nuevos modelos de la educación e-learning, los nuevos paradigmas en la construcción del conocimiento colaborativo y aplicable, los desafíos que se le imponen a la enseñanza, la adaptabilidad de ellos para el uso de clases, la relación con los nativos digitales y de administración de los establecimientos educacionales.
Contenidos generales:La enseñanza y el aprendizaje On LineSistemas colaborativos y en redesNuevos paradigmas de los procesos del conocimientoLos nativos digitalesHerramientas y software educativos abiertos
Contenidos Módulo 3
Módulo 3. Uso de la plataforma Moodle
Propósitos: Conocer y aplicar la plataforma tecnológica Moodle, sus herramientas, componentes de administración y de elaboración de cursos.
Contenidos generales:• El rol y las tareas de la asistencia académica y tutores en el aula• Configuración y uso de las herramientas para administrar la plataforma.• Herramientas de comunicación y mensajerías• Crear y preparación del aulas, gestionar cursos edición, bloques, imágenes, diseños.• Configurar y utilizar las herramientas pedagógicas disponibles. Aplicar herramientas
2.0. Aplicar los recursos de evaluación y autoevaluación de Moodle. Uso de herramientas: Foros, Wikis, Scorm y Moodle aumentado con recursos y plugins de internet.
• Creación de perfiles y Roles y matriculación de alumnos• Adaptar las funcionalidades de Moodle al modelo pedagógico elegido.
Contenidos Módulo 4
Módulo 4. Uso de las redes sociales como medio pedagógicos.
Propósitos: Aplicar herramientas más usadas de las redes sociales en la enseñanzaTwitter y FacebookEstudio de experiencias significativas.
Metodología
Los participantes contarán con documentación de apoyo como tutoriales, bibliografías y videos.Al finalizar el curso, a quienes hayan cumplido con las exigencias evaluativas obtendrán la certificación final otorgada por CIAPE.
Cada participante contará con un curso para su práctica dispuesto por CIAPE.Semanalmente se desarrollarán sesiones interactivas, a través de sistemas de chat, salas virtuales, skype y otros medios de comunicación.Los participantes, además de las sesiones interactivas, deberán desarrollar actividades pedagógicas de foros, trabajos grupales, lecturas y otros.
Sistema de Evaluación
Cada módulo contará con uno o dos foros que los participantes deberán responder y comentar.
Al finalizar cada módulo los participantes deberán entregar un trabajo grupal relacionado con los contenidos vistos y su aplicabilidad en la enseñanza.
Los participantes para aprobar el curso deberán tener una asistencia a las sesiones interactivas en un porcentaje no inferior a un 70%, el cumplimiento en los trabajos de apoyo cono nota no inferior a 4.0, en una escala de 1 a 7 y la entrega y presentación al resto del curso de los trabajos prácticos.
Al final del curso los participantes
• Podrán complementar sus clases presenciales con el uso de la plataforma Moodle.
• De manera directa podrán crear,
desarrollar, administrar cursos en la plataforma Moodle con fundamentos metodológicos del e-learning
Correo electrónico: [email protected]
Teléfonos: + (56-2) 26713380 Móvil/WhatsApp:
+56963061442
Consultas y matrículas