LA BIOLOGIA

ALFARO PEREZ MARIA FERNANDA

D.H.T.I.C.

18 de junio de 2010

Primera Evaluacion.

Que es la biologia?

Historia de la biologia?

El descubrimiento del mundo del microscopio.

Teoria sintetica de la evolucion.

Ciencias auxliares de la biologia.

Ramas de la biologia.

Objeto de estudio.

Caracteristicas de los seres vivos.

Componentes de los seres vivos.

Conocimiento y tipos de conocimiento.

Caracteristicas del conocimiento.

Observacion, Comparacion y experimentacion en biologia.

(del griego «bios, vida, y «logos,estudio)

es una rama de las ciencias naturales que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: génesis, nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno.

El término biología se acuña durante la Ilustraciónpor parte de dos autores (Lamarck y Treviranus) que, simultáneamente, lo utilizan para referirse al estudio de las leyes de la vida. El neologismo fue empleado por primera vez en Francia en 1802, por parte de Jean-Baptiste Lamarck en su tratado de Hidrogeología. Ignoraba que, en el mismo año, el naturalista alemán Treviranus había creado el mismo neologismo en una obra en seis tomos titulada Biología o Filosofía de la naturaleza viva: "la biología estudiará las distintas formas de vida, las condiciones y las leyes que rigen su existencia y las causas que determinan su actividad."

No obstante, a pesar de la reciente acuñación del término, la biología tiene una larga historia como disciplina.

El microscopioes un instrumento óptico que permite observar de

cerca los objetos muy pequeños.

La importancia de éste es que nos permite saber como son las

bacterias, insectos, la sangre, etc.

Fue en 1940 cuando los científicos evolucionistas Theodosius Dobzhansky, Ernest Mayr y George Gaylord Simpson resumieron los trabajos de Darwin y Mendel sobre la evolución de las especies por selección natural y las leyes de la herencia, con ello establecieron la teoría sintética de la evolución.

De acuerdo con esta teoría también llamada teoría neodarwinista, los seres vivientes han evolucionado por las mutaciones y la recombinación.

Evolución

Teoría Sintetica

De la evolución Herencia

Química, Matemáticas, Física y

Geografía.

Química = estudia la composición de la

materia y sus transformaciones

Física = estudia la materia y energía.

Zoología = estudia los animales

Botánica = estudia las plantas

Genética = estudia la herencia

Ecología = estudia los organismos y su relación con el medio

Anatomía = estudia la estructura de los seres

Fisiología = estudia las funciones de los organismos

Citología = estudia las células

Embriología = estudia los

embriones

Patología = estudia las

enfermedades

Entomología = estudia los insectos

Biología marina = estudia los

mares

Etología = estudia el

comportamiento

Edavología = estudia los suelos

Lipnología = estudia las aguas

continentales

Microbiología = estudia los

organismos

Paleontología = estudia los fósiles

Taxonomía = estudia la

clasificaciónes

El objetos del estudio de la biología son

los seres vivos.

Vivos orgánicos por ejemplo:

perro, gato, caballo, el

hombre, plantas, etc.

Seres No vivos inorgánicos por ejemplo:

roca, petróleo

Irritabilidad = es la capacidad de responder a los estímulos

(dolor, luz)

Adaptación = ajustarse al medio

Movimiento = cambio de posición (las plantas tienen poco

movimiento)

Reproducción = originar seres semejantes

Crecimiento = cambio de tamaño

Metabolismo = son las funciones de los seres vivos

Organización = todos los seres vivos están formados por

células.

Todas las cosas están formadas por materia

Materia: es todo lo que ocupa un lugar en el

espacio y tiene peso.

Atomos : protones, electrones y neutrones.

Células

Moléculas

Sustancias

Elementos

Compuestos

Mezclas homogeneas y heterogeneas.

Elementos: sustancias formadas por átomos de la misma clase, por ejemplo: hidrógeno, nitrógeno, oxígeno, plata, etc. Los elementos se representan por letras mayúsculas de la misma inicial de su nombre en latín.

Compuestos: sustancia formada por átomos de 2 o más clases, siempre tienen la misma proporción, por ejemplo: H2O, sal (NaCl), glucosa (C6H12O6), etc.

Heterogéneo: compuesto por partes de diversa naturaleza.

Homogéneo: conjunto de elementos de la misma naturaleza y características.

Mezclas: sustancias formadas por varios elementos o compuestos, en distintos proporciones ejemplo: aire.

Mezcla homogénea: es aquella en la cual las propiedades similares en todos lados

Mezcla heterogénea: sustancias formadas por elementos o compuestos de diferente naturaleza.

Es el entendimiento de las cosas y los

conocimientos en conjunto forman las ciencias.

Tipos de conocimiento.

Cotidiano

Científico

Empírico à se adquiere por medio de la

experiencia

Científico à se adquiere a través del método

científico

Subjetivo à lo que dice la persona a cada sujeto

Objetivo à depende del objeto, es medible.

Empírico:

Subjetivo

No metódico

No ofrece resultados consistentes

Algunos de estos conocimientos son verdaderos y otros erróneos

Científico:

Objetivo

Metódico

Comprobable

Ofrece resultados consistentes

Universales

Utilizan lenguaje especializado

Es una percepción intencionada e ilustrada,

consiste en el examen atento de los hechos

sobre los que se realiza una investigación

determinada, de este modo, se puede

analizar un objeto o fenómeno para

encontrar sus particularidades o rasgos

específicos.

En biología se emplea la observación para

identificar las características de los seres

vivos y los procesos biológicos.

La observación puede ser directa o indirecta.

Es el procedimiento que se utiliza para

encontrar diferencias y semejanzas entre los

objetos o procesos que se estudian. Se utiliza

una información que sirve de referencia para

tratar de entender los resultados de la

experimentación actual y generar nuevos

conocimientos.

Es el proceso empleado por los

investigadores para encontrar respuestas a

los problemas. Se puede repetir tantas veces

hasta que se encuentre la respuesta.

http://www.monografias.com/trabajos11/bi

oceruno/bioceruno.shtml

http://es.wikipedia.org/wiki/Biología