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UNIDAD DIDACTICA PSICOLOGIA ELABORADO POR: Ms. Karla Aldana DOCENTE: María Elisa Escobar AUTOESTIMA

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  • UNIDAD DIDACTICA PSICOLOGIA ELABORADO POR: Ms. Karla Aldana

    DOCENTE: Mara Elisa Escobar

    AUTOESTIMA

  • Qu relacin

    tiene el proceso

    de socializacion

    con el desarrollo

    de la AUTOESTIMA?

  • Etapas del Desarollo

    Psicosocial. Erik Erikson (Morris, Pag. 449)

    Fe de errata: AUTONOMA FRENTE A

    VERGENZA Y DUDA

    Qu es IDENTIDAD?

    Cmo surge la

    identidad?

  • Qu es AUTOESTIMA?

    Escriba su definicin.

  • AUTOESTIMA Bonet Pag. 18

    Al conjunto de percepciones,

    pensamientos, evaluaciones,

    sentimientos y tendencias conductuales

    dirigidas hacia nosotros mismos,

    hacia nuestra manera de ser y

    comportarnos, hacia los rasgos de nuestro

    cuerpo y de nuestro carcter,

    configuran las actitudes que globalmente

    llamamos..

  • AUTOESTIMA Bonet Pag. 18

    Es la percepcin evaluativa de uno mismo

  • Relato del monje

    (Pag 16 Bonet)

    Nadie puede dejar de pensar en s mismo y

    de evaluarse.

    Todos, desarrollamos una autoestima

    suficiente o deficiente, positiva o negativa,

    alto o baja, aunque no nos demos cuenta.

    Importa por tanto desarrollarla de la

    manera mas realista y positiva posible.

  • Ejercicio de La Silla Bonet Pg.26

    El ser humano se percibe a nivel sensorial;

    Piensa sobre s mismo y sobre sus comportamientos;

    Se vala y los evala;

    Siente, en consecuencia, emociones relacionadas

    consigo mismo;

    Todo lo cual evoca en l tendencias conductuales

    coherentes con sus percepciones, pensamientos,

    evaluaciones y sentimientos.

  • Todo ser humano sin excepcin

    incluido yo mismo- por el mero hecho de serlo, es digno del respeto incondicional

    de los dems y de s mismo; merece que se

    le estime y que se estime

    Por poco que valga un hombre, nunca

    pierde su valor ms grande que es el valor

    de ser hombre Antonio Machado

  • Bonet Pg 23

    LAS A.es

    de la

    AUTOESTIMA

  • A ..es.. de la Autoestima

    1.Aprecio 2.Aceptacin 3.Afecto 4.Atencin y cuidado fraternal

  • Indicios de AUTOESTIMA Bonet Pag 29-32

    INDICIOS POSITIVOS INDICIOS NEGATIVOS

  • Indicios Negativos

    Autocrtica rigorosa, que tiende a crear un estado de insatisfaccin consigo misma.

    Hipersensibilidad a la crtica, que le hace sentirse fcilmente atacada y experimenta resentimientos.

    Indecisin crnica, por temor a equivocarse.

    Deseo excesivo de complacer, no se atreve a decir NO

  • Indicios Negativos

    Perfeccionismo, dificultad para aceptar fallos.

    Culpabilidad neurtica: exagera la magnitud de sus errores.

    Hostilidad flotante, irritabilidad a flor de piel, estalla fcilmente.

    Actitud supercrtica: casi todo le disgusta y decepciona.

    Tendencias depresivas: tiende a verlo todo negro..su vida, su futuro y sobre todo su s mismo

  • Indicios positivos

    Cree firmemente en sus valores y principios.

    Es capaz de obrar segn crea acertado.

    No pierde tiempo preocupndose en exceso por lo que ya pas.

    Tiene confianza bsica en sus capacidad para resolver sus propios problemas.

    Como persona se considera y se siente igual a otra persona, ni inferior ni superior.

  • Indicios positivos

    Da por supuesto que es interesante y valiosa para otros.

    No se deja manipular por los dems.

    Reconoce y acepta en s misma una variedad de sentimientos.

    Disfruta diversas actividades: leer, estudiar, jugar..

    Es sensible a los sentimientos y necesidades de los dems.

  • Enliste cinco aspectos para cada tipo de

    afirmacin

    La AUTOESTIMA no se da, se adquiere

    (N. Braden)

    Es importante aprender a desarrollar o fortalecer

    la autoestima y afirmacin:

    A. Afirmacin recibida

    B. Afirmacin compartida

    C. Afirmacin propia

  • AFIRMACIN RECIBIDA: nios,

    jvenes, adultos y ancianos

    deben habituarse a recibir y

    deleitarse en el aprecio, la

    aceptacin, el afecto y la

    atencin, que otros lo

    dispensan.

  • AFIRMACIN COMPARTIDA: Lo que no se da se pierde. Y aunque parezca paradjico,

    cunto ms se da, ms se recibe.

    Si se da no compulsivamente, sino libremente de

    la abundancia del corazn.

    Y cuando la persona se autoestima tiende a

    propiciar la autoestima de aquellos con quienes

    se relaciona.

  • AFIRMACIN PROPIA: tomar lo de fuera y generar desde dentro:

    Pensar positiva y realistamente sobre nosotros mismos.

    Tomar conciencia de nuestros puntos fuertes y dbiles.

    Estar ms dispuestos a comprendernos y perdonarnos que a culparnos.

  • AFIRMACIN PROPIA:

    Expresar de manera abierta y apropiada opiniones y sentimientos.

    Cuidar nuestro bienestar fsico, psquico y mental.

  • ROBUSTECER EL

    APRECIO DE S MISMO

    Exmen de conciencia.

    rbol de la AUTOESTIMA. Enlistar:

    Logros Cualidades

  • rbol de la Autoestima

    1. Escriba en los frutos algunos de sus logros.

    2. Escriba en los rectngulos de las races correspondiente a cada uno de los frutos, las

    cualidades concretas que le permitieron alcanzarlo.

  • 1. Contemple su rbol . Escuche lo que dice de usted

    2. Escriba al pie el mensaje que su rbol le da.

    3. Colquelo en un lugar visible y alimntelo para que sus races y frutos crezcan.

  • AUTOACEPTACIN

  • Autoaceptacin

    Un pez debe ser un pez Bonet Pg 45-46

    Por autoaceptacin entendemos:

    a) El reconocimiento responsable, ecunime y sereno de aquellos rasgos fsicos y psquicos que nos limitan y

    empobrecen, as como de aquellas conductas

    inapropiadas y/o errneas de las que somos autores.

    a) La consciencia de nuestra dignidad innata como personas que, por muchos errores que perpetremos,

    nunca dejaremos de ser nada ms y nada menos que

    seres humanos.

  • Despus de cometer un error..

    Qu piensa?

    Qu se dice a s mismo?

  • LA CULPABILIDAD Bonet Pag 63-69

    Culpabilidad sana

    Culpabilidad insana

    Juez crtico o el Ojo crtico interno

    Miedo a la libertad

  • Recomendaciones para mejorar el sentimiento de culpa:

    1. Reconocer sin rodeos lo desacertado de la desicin y dao cometido.

    2. Comprometerse dinmica y realstamente a cambiar.

    3. Acoger y aceptar el perdn y perdonarnos.

  • AUTOMENSAJES

    Converso con el hombre que

    siempre va conmigo (A. Machado)

  • AUTOMENSAJES

    Llamamos AUTOMENSAJES a esas verbalizaciones

    mentales dirigidas a nosotros mismos.

    Los mensajes que versan sobre nosotros mismos se

    llaman AUTOMENSAJES.

  • Interiorizamos estos AUTOMENSAJES, a lo largo de

    nuestras vidas, desde que aprendemos a

    verbalizar.

    Al principio son introyecciones de los mensajes,

    verbales o no verbales, que recibimos de las

    instancias de socializacin

    En nuestra cultura, que tipo de mensajes

    recibimos desde nios?

  • Bonet Pg. 60

    1. Detectar los automensajes disfuncionales.

    2. Cuestinarlos Soy objetivo? Exagero?

    3. Sustiuirlos por alternativas positivas.

    4. Repetirlas

    5. Visualizarlas

    6. Actuar en consecuencia.

  • El problema de la autoaceptacin se agudiza, cuando

    con ocasin de alguna situacin o acontecimiento

    desagradable, nos dejamos atrapar por una espiral de

    automensajes negativos, denigrantes y

    descalificadores que no nos permiten apreciar los

    aspectos positivos de nuestra conducta o de nuestra

    persona, o nuestros pequeos logros.

    Para mejorar este aspecto:

  • Automensajes.

    1. Corte una hoja de papel en dos.

    2. En media hoja de papel, escriba una lista de AUTOMENSAJES negativos.

    3. En la otra media hoja de papel escriba automensajes yo, positivos, realistas y cmo lograrlo.

  • Escrbase una carta cariosa y positiva,

    dirigida a usted, manifestando un gran

    autoaprecio y autoaceptacin.

    Lala, preferiblemente en voz alta,

    cada vez que as lo necesite o desee.

  • ASERTIVIDAD Y

    AUTOESTIMA Bonet Pag 82-84

  • ASERTIVIDAD Y AUTOESTIMA

    Bonet Pag 82-84

    SUMISIN ASERTIVIDAD AGRESIVIDAD

    Consiste en expresar

    nuestras opiniones,

    sentimientos y deseos, o

    defender nuestros

    derechos, con

    insuficiente claridad y/o

    con excesiva timidez, o

    en no defenderlos ni

    expresarlos en absoluto,

    dando as ocasin a los

    dems a que no los

    tengan en cuenta o

    violenten.

    Transmitir de manera

    verbal o no verbal,

    mensajes como:

    Esto es lo que siento Esto es lo que opino

    Esto es lo que deseo..

    Sin dominar, humillar o

    degradar al otro y con

    gran consideracin y

    cortesia.

    (Ejemplo, BonetPag 93)

    Consiste en hacer valer

    derechos deseos

    personales y expresar

    opiniones y sentimientos

    de manera irresponsable

    o irrespetuosa, por falta

    de sinceridad y claridad

    y/o por violar los

    derechos del otro.

  • Tanto la conducta asertiva como la autoestima son

    componentes de la madurez personal que se

    pueden aprender y desarrollar en mayor o menor

    grado, si nos convencemos que valen la pena y

    nos lo proponemos seriamente.

    Cree que vale la pena hacer algunos cambios?

    Puede ser mejor de lo que ya es?

  • La conducta asertiva se funda en el respeto: el respeto a uno mismo,

    a los demas y al sistema de valores de cada uno

    Cotler y Guerra