presentación 17 junio , para investigadores cier oriente

Fomento a la investigación

Escuelas Innovadoras

Fomento a la Investigación Escuelas Innovadoras

Camilo Parra – Supervisión Convenio Colciencias, seguimiento

técnico y financiero de los contratos.

Nohora Pérez – Gestión del componente Escuelas Innovadoras

con SE, IE, CIER y LG.

Luz Betty Ruíz – Gestión de la Red VESTIGIUM y apoyo al

seguimiento técnico de los programas y proyectos de investigación.

Betty Buitrago – Coordinación Grupo de Fomento a la

Investigación, monitoreo y seguimiento


Equipo


Fomentar la construcción de capacidades de investigación mediante un proceso

articulado entre los grupos de investigación de los CIER y las Escuelas

Innovadoras para contribuir en la transformación de las prácticas

educativas.

Innovación TIC Educación

Objetivo

Programa de investigación

Construcción y evaluación de una propuesta metodológica enfocada en mejorar las experiencias de aprendizaje en tecnología mediante el uso educativo de TIC.

Objetivo

Diseñar, implementar y evaluar una propuesta pedagógica que involucre las TIC en los procesos formativos del área de tecnología, para el desarrollo de las competencias en grados 10° y 11°.

18 meses

Participantes

10 Escuelas Innovadoras

Univ. NacionalSede Bogotá

Fundación Universitaria

del Área Andina

SemillerosGrupos

Desarrollo de herramientas de evaluación de competencias en tecnología usando TIC

Comunidades de aprendizaje para docentes del área de tecnología en el contexto Bogotá – Cundinamarca

Modelo de texto escolar digital para el área de tecnología

Laboratorio para el área de tecnología de los grados décimo y undécimo

Metodología para la formación en competencias en tecnología.

Proyectos

CIER Centro


Programa de investigación Objetivo

Explorar el contexto escolar respecto a la integración de la tecnología en los procesos de aprendizaje, enseñanza, y evaluación para promover el cambio educativo.

Formación Docente en TIC e Investigación en el aula

El árbol del Mundo: Claves narrativas para la construcción de un juego de rol

Madre Monte 5a. Dimensión, propuesta educativa desde la psicología cultural y el entorno narrativo - grado 3°

Recursos pedagógicos mediados por TIC para la enseñanza de la geometría en educación básica

Factores que afectan la integración de TIC en EPBM

Proyectos

CIER Sur

Experiencias significativas mediadas por TIC: la consolidación de comunidades docentes

18 mesesParticipantes


Universidadde Ibagué

Semilleros Grupos

Universidaddel Valle

Universidad Autónoma Occidente


http://www.colombiaaprende.edu.co/html/micrositios/1752/w3-article-341969.html

http://www.colombiaaprende.edu.co/html/micrositios/1752/w3-article-341969.html


Argumentación apoyada en TIC como proceso integrador de la comprensión y producción de textos en una educación pertinente.

Objetivo

Probar una estrategia pedagógica que integre de manera sistémica: usar TIC, argumentar, comprender textos, hacer observación activa del entorno y producir textos.

Comprensión y producción de textos en ciencias naturales y del medio ambiente

Comprensión de textos históricos y producción de textos sobre historia local y su prospectiva

Argumentación como activador de la comprensión y producción de texto en una segunda lengua

Razonamiento y representación matemática de sistemas y procesos

Narrativa literaria en lengua nativa o en español

Proyectos

CIER Oriente

18 meses

Participantes


Universidad Nacional

Sede Orinoquia

Universidadde los Llanos

SemillerosGrupos



Apropiación Pedagógica de las TIC en las Escuelas Innovadoras del CIER Occidente

Objetivo

Fortalecer la apropiación pedagógica de las TIC en los docentes y estudiantes de las Escuelas Innovadoras, mediante la Red de Conocimiento REDCO

Evaluación del impacto del uso de OVA (Descartes JS) con estudiantes de matemáticas de básica primaria

Modelo de asistente para la gestión curricular de IE PBM

Escenario de formación y comunicación de agentes educativos investigadores ,Red de Conocimiento –REDCO

Caracterización de prácticas docentes e identificación de la relación entre innovación pedagógica y apropiación de TIC

Diseño de la ruta de apropiación e incorporación del uso de las TIC en el PEI

Proyectos

CIER Occidente

Participantes


Universidad Pontificia

Bolivariana

InstitutoUniversitarioPascual Bravo

SemillerosGrupos

Fundación Universitaria

Católica del Norte

Universidadde

Antioquia

PolitécnicoJaime Isaza

Cadavid


18 meses


Construyendo buenas prácticas en el uso educativo de TIC, en los niveles de básica primaria, secundaria y media, que impacten la calidad educativa en la región Caribe colombiana

Objetivo

Construir un conjunto de lineamientos de buenas prácticas para el uso educativo de TIC, en los niveles de básica primaria, secundaria y media, que impacten la calidad educativa de la región

Línea de base del uso educativo de TIC en 6° y 7°grado

Estado del arte de buenas prácticas en el uso educativo de TIC

Diseño de estrategias pedagógicas, mediadas por TIC, para el desarrollo de competencias básicas y ciudadanas

Contenidos Educativos digitales en el desarrollo de competencias básicas y ciudadanas en 6 y 7 grado

Diagnóstico institucional en uso educativo de TIC en las Escuelas

Proyectos

CIER Norte

18 mesesParticipantes


Universidad Tecnológica

Bolívar

FundaciónUniversitaria

Colombo Internacional

SemillerosGrupos

Instituto Tecnológico de

Soledad Atlántico

Universidadde

Cartagena


Seguimiento programas de investigación

Convenio 643 de 2010

Realizar en conjunto el seguimiento técnico y financiero

Revisión y aprobación de propuestas e

informes

Autorización de

desembolsos

Visitas o reuniones de seguimiento

Encuentros de investigadores


Fidu. Bogotá

(Administración)

Seguimiento programas de investigación


CIER Fecha Inicio Fecha de terminaciónPrimer informe de

avanceInforme final

SUR 8 de noviembre de 2013 2 de mayo de 2015 7 de julio de 2014 30 de abril de 2015

OCCIDENTE 23 de enero de 2014 17 de julio de 2015 22 de septiembre de 2014 17 de julio de 2015

ORIENTE 18 de marzo de 2014 9 de septiembre de 2015 13 de noviembre de 2014 9 de septiembre de 2015

CENTRO 25 de marzo de 2014 16 de septiembre de 2015 20 de noviembre de 2014 16 de septiembre de 2015

NORTE20 de junio de 2014

(Tentativa Colciencias)20 de diciembre de 2015 16 de febrero de 2015 18 de diciembre de 2015

Contratos investigación


Contratos investigación

CIERFinanciado

MEN - ColcienciasContrapartida Total Contrato 1er. Desembolso 2do. Desembolso

SUR $ 439.980.240 $ 653.104.001 $ 1.093.084.241 $ 219.990.120 $ 219.990.120

OCCIDENTE $ 440.000.000 $ 226.844.125 $ 666.844.125 $ 220.000.000 $ 220.000.000

ORIENTE $ 438.900.000 $ 404.394.258 $ 843.294.258 $ 219.450.000 $ 219.450.000

CENTRO $ 440.000.000 $ 198.194.880 $ 638.194.880 $ 220.000.000 $ 220.000.000

NORTE $ 439.200.000 $ 188.050.214 $ 627.250.214 $ 219.600.000 $ 219.600.000

Total $ 2.198.080.240 $ 1.670.587.478 $ 3.868.667.718 $ 1.099.040.120 $ 1.099.040.120


Acciones y avances

Guía orientadora para instituciones educativas

Cartas para instituciones educativas

Red de investigadores VESTIGIUM

1er Encuentro de Investigadores CIER – Julio Directorio investigadores


Documentos Escuelas por CIER/Documento Orientador Escuelas-CIER ORIENTE.pdf

IE DeboraArango-SEMedellín-DocumentoOrientaciones.pdf

IE DeboraArango-SEMedellín-DocumentoOrientaciones.pdf

http://aplicaciones3.colombiaaprende.edu.co/redescolombiaaprende/login/index.php

1er encuentro investigdores-V3-LR.doc



Red VESTIGIUM


Infraestructura de apoyo para los programas de investigación

• Plan de sitesurvey, instalación y transporte

PlaneaciónAbr - May

• Visita Site surveyLa Calera

• Visitas de sitesurvey en las 49 IE

Site surveyMay - Jun

• Instalación y entrega equipos

• Capacitación y mantenimiento

ImplementaciónJul – Sep


CIER Oriente - Instalación


EstadoFecha de SS Fecha instalación

Dpto Ciudad Institución EducativaRep. 05-06-2014 Inicio Fin

5 07/06/2014 09/07/2014 14/07/2014 Meta Cumaral Centro Educativo Rural José María Guioth

OK 03/06/2014 15/07/2014 18/07/2014 Meta Villavicencio I.E. Alberto Lleras Camargo

OK 03/06/2014 21/07/2014 24/07/2014 Meta Villavicencio Colegio Abraham Lincoln

OK 04/06/2014 25/07/2014 30/07/2014 Meta Villavicencio Colegio Centauros

OK 04/06/2014 31/07/2014 05/08/2014 Meta Villavicencio I.E. Antonio Ricaurte CASD

OK 05/06/2014 08/08/2014 12/08/2014 Meta Villavicencio I.E. Instituto Técnico Industrial

4 06/06/2014 20/08/2014 25/08/2014 Arauca Arauca I.E. Agropecuario Municipal

6 09/06/2014 26/08/2014 29/08/2014 Guainía Inírida I.E. Custodio García Rovira

OK 05/06/2014 28/08/2014 02/09/2014 Meta Villavicencio I.E. Felicidad Barrios Hernández

7 11/06/2014 01/09/2014 04/09/2014 VichadaPuerto

CarreñoI.E. José Eustasio Rivera


CIER Nombres Área y nivel Nombre de la Experiencia del docente

CENTROWilder Banoy Suárez

Tecnologías Empresarios en la nube

ORIENTEMónica

López León

Matemáticas e informática6°, 8° y 9°

Smart Project: Creating educative

SURMartha Lucia

ParraEscuela Nueva

2º y 3º "Nuestro plan lector, una propuesta participativa"

NORTELeidy de

Jesus Vizcaíno Roa

Tecnologías-Informatica

10° y 11°

Rescate de los saberes medicinales, artesanales y gastronómicos ancestrales de los cabildos de la etnia

Zenú en el Municipio de Sincelejo

OCCIDENTEJuan Pablo

Rivera Barrera

Tecnología e informática grados 6º,

9º y 11ºRobótica para educar

Docentes seleccionados – Programa formación en Corea

http://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-13867769

https://www.youtube.com/watch?v=0jNFVq2zVic


Información Memorias USB

• Guía orientaciones Escuelas Innovadoras

• Cartas enviadas a las Instituciones

• Formatos diligenciados por las instituciones

• Cronograma site survey e instalación


Gracias

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