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Reunión de Trabajo con Comisiones Unidas de Educación
y Puntos Constitucionales
Ciudad de México a 13 de febrero de 2019
Iniciativa con proyecto de Decreto
por el que se reforman los artículos 3º, 31 y 73
de la Constitución Política
de los Estados Unidos Mexicanos
La Consulta Nacional por una
Educación de Calidad con Equidad
Foros estatales durante dos meses, entre el 27 de agosto y el 29 de octubre de 2018
4 Estrategias que permitieron la recopilación de propuestas e ideas
64,241 ponencias
8,678
Media
Superior
11,254
Superior
2,635
Otros temas41,674
Básica
2Foros participativos
70,593 Asistentes directos
Consulta digital1
4 Estrategias que permitieron la recopilación de propuestas e ideas
1,654
municipios
Más de 1,100,000
Obtenidas en viviendas
1,707,458
Ciudadanos
consultados
4Opinión de Directores y Maestros 43,940
directores
Diálogo
educativo3
110,981 cuestionarios respondidos
67,041
docentes
La iniciativa no deriva de un criterio central,
ni de la voluntad unilateral del Gobierno,
proviene de un ejercicio
democrático, incluyente y participativo
Una nueva era que tendrá como sus primeros
grandes propósitos:
1
2
3
La revaloración integral
del magisterio nacional
Poner el aprendizaje de niñas, niños
y jóvenes al centro
Crear un sistema educativo
con equidad y calidad
La fallida Reforma Educativa
Cargas administrativas adicionales
Que demandan la mitad del tiempo laboral
de maestros y directores sin beneficios para la enseñanza
La Auditoría Superior de la Federación concluyó que
la Reforma Educativa no ha tenido resultados
que mejoren la calidad educativa
Muchos estudiantes de educación básica
se encuentran en el nivel más bajo del logro educativo
56.7%
48.1%
En matemáticas
En lenguaje y
comunicación
Los estudiantes mexicanos
sometidos a diagnóstico obtuvieron
5 puntos menos
en lenguaje y comunicación
3 puntos menos
en matemáticas
Con la Reforma Educativa se retrocedió
en las mediciones nacionales
En la más reciente evaluación internacional PISA (2015),
los alumnos mexicanos obtuvieron malos resultados
en lectura y matemáticas, en relación a 2009
Por primera vez, presenta en el texto
del Artículo 3º constitucional, el concepto de niñas, niños
y jóvenes, a quienes se les confiere el interés supremo
de la educación que imparte el Estado.
Ellos serán el centro de la educación
A los principios tradicionales de la educación se les agrega:
Universalidad Integralidad Equidad Excelencia
Como postulados básicos de la educación pública impartida por el Estado
Universalidad La educación es derecho de toda persona para alcanzar
su bienestar, a lo largo de toda la vida
Integralidad Debe abordar todas las dimensiones del desarrollo humano
EquidadEn México la educación más pobre se le da a los más pobres. Esto
debe cambiar
Excelencia La calidad debe ser el piso, y no el objetivo final de nuestro
sistema educativo
En el país hay alrededor de 900,000 personas con posgrado
de las cuales, el 60% son maestros y docentes
Fortalecimiento de las escuelas normales
y de las instituciones de educación superior
que brindan formación docente
Se establece también la obligatoriedad de incluir en los planes:
A eso es a lo que llamamos educación Integral
Valores
Civismo
Cultura de paz
Solidaridad internacional
Derechos humanos
Historia
Cultura
Artes –sobre todo la música-
Deporte
Respeto al medio ambiente
México: Pluriétnico y Pluricultural
Énfasis en educación indígena, indígena bilingüe y bicultural para
combatir las desigualdades sociales, de género y regionales
En escuelas de Educación Básica en zonas vulnerables
se implementarán acciones de carácter alimentario
y se respaldará a los estudiantes en condiciones de desventaja
10 millones de becas
Se otorgarán
a quien más lo necesite en el país
300,000 A través del Programa “Jóvenes Construyendo el Futuro”
290,000 Directamente en Educación Superior
Más de 4,230,000
En Educación Media Superior
Más de5 millones
A estudiantes de primaria y secundaria
Consejo Consultivo
✓ Representatividad de manera permanente
✓ Visión de futuro
✓ Programa indicativo del más largo aliento
Solo el acuerdo y el trabajo incansable de todos
nos llevará a darle a nuestras niñas, niños y jóvenes,
la educación que merecen
País
armónico
Sin
violencia
Tejido social
saludable
Cultura
de paz
Nueva Escuela Mexicana