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Desarrollo de la competencia en el manejo de la información, mediante el Modelo Gavilán, en la formación de ingenieros de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE Ecuador Autores: Ing. Fabián Jaramillo Campaña - Dra. Aída Bedón Bedón, PhD.

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Desarrollo de la competencia en el manejo de la información,

mediante el Modelo Gavilán, en la formación de ingenieros de la

Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE – Ecuador

Autores: Ing. Fabián Jaramillo Campaña - Dra. Aída Bedón Bedón, PhD.

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Introducción

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Situación de partida

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Breve Marco teórico

La CMI es “la capacidad de adquirir, evaluar críticamente, seleccionar, usar generar y comunicar información de tal modo que conduzca al conocimiento y a la sabiduría”

Information literacy and equitable Access (ILEA)

Fuente: Portal educativo Eduteka U.R.L.: www.eduteka.org

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Breve Marco teórico

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El Método

• Curso Metodología de la Investigación, código NRC 1597,

semestre septiembre – diciembre 2013: 15 estudiantes

segundo y tercer niveles de ingenierías: mecatrónica, electrónica en control, finanzas, sistemas, electrónica en

telecomunicaciones, geográfica, y comercial.

• Diseño cuasi-experimental, proceso de Análisis de grupo único, pre-test y post-test. Nivel de confiabilidad 99 %.

• El Modelo Gavilán como modelo de solución de

problemas de información.

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El Modelo Gavilán

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Los Resultados

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Los Resultados

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Los Resultados

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Conclusiones

• El Modelo Gavilán se muestra como un camino para

asegurar el efectivo y eficiente proceso estudiantil para

buscar y procesar la información.

• Dicho Modelo permite elevar sustancialmente el nivel de CMI en los estudiantes del Curso de Metodología de la

investigación, código NRC 1597 de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE, del Ecuador.

• El Modelo Gavilán podría servir para promover la CMI de

estudiantes de ingeniería de América Latina y el mundo.

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Recomendaciones

• Desarrollar intencionalmente la CMI en los estudiantes,

como alternativa para iniciarlos, desde los primeros

niveles, al procesamiento de la información como camino

hacia el aprendizaje y hacia la investigación.

• La Metodología de Investigación requiere integrar el

desarrollo de la CMI, como pre-requisito para consolidar

la competencia investigativa en los estudiantes que

aplicarán el método científico en sus proyectos.

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Muchas gracias !

Ing. Fabián Jaramillo Campaña Especialista en Informática aplicada a las Ciencias de la Educación.

Universidad Libre de Bruselas, Bélgica.

Profesor Investigador del Departamento de Ciencias Humanas y Sociales de la Universidad de las Fuerzas

Armadas ESPE

Director del Observatorio para investigar el desarrollo de la Competencia en el manejo de la información (CMI) en la Universidad ecuatoriana

[email protected] - [email protected]

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