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FORO INSTITUCIONAL CONSULTIVO Y DE ANÁLISIS DE
TEMAS ESTRATÉGICOS.
CONSULTA UNIVERSITARIA PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN
DE DESARROLLO 2013-2017
«Retos y perspectivas de la Benemérita Universidad
Autónoma de Puebla como agente de cambio»
EJE TEMÁTICO:
3. Investigación y posgrado
3.1 Modelos de investigación de la BUAP
Martín Marino Dávila1, Erika Méndez2
1 Facultad de Ciencias Químicas, 2 Instituto de Ciencias
2
¿Se debe replantear la visión educativa Posgrado-Investigación?
Resumen
En las universidades en
el contexto competitivo
INDICADORES, CALIDAD, INTERNACIONALIZACIÓN
Requerimientos
a) Nuevas estructuras internas
b) Reestructuración del sistema administrativo interno de apoyo
PROFESIONALIZADO
CALIDAD
EFICIENCIA
EXPEDITO 3
4
Resumen
RENOVACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE
PROGRAMAS DE POSGRADO
Planteamientos
Asumir una responsabilidad académica ética y social
1
2
3
4
Impulsar la investigación como experiencia fundamental de aprendizaje
Apoyar las actividades de investigación de los docentes
Fomentar la formación de generadores de conocimiento
5
Resumen
Formación de competencias investigativas
Licenciatura
Doctorado
Maestría
Posgrado
Investigador
Doctorado
Maestría
Educación superior básica
Rendimiento bajo Éxito
6
Resumen
GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO
Desarrollo de programas institucionales
Posgrado Investigación
¿Se debe replantear la visión educativa Posgrado-Investigación?
¿Cómo lograr que las investigaciones y posgrados evaluados, aprobados y
asistidos por la institución logren continuidad?
¿Qué estrategias y fuente de financiamiento se deben implementar por la
BUAP para dar apoyo presupuestal a proyectos que evaluados
satisfactoriamente pero sin recursos financieros?
Resumen
FONDOS ALTERNOS
INVESTIGACIÓN EFICIENTE
FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS COMPETITIVOS
NACIONAL E INTERNACIONALMENTE 7
¿Qué?
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO Introducción
Resolver problemas ejecutando
proyectos con:
-CALIDAD
-ORIGINALIDAD
-IMPACTO
ESTUDIANTE – INVESTIGADOR – INSTITUCIÓN - SOCIEDAD
Investigación
¿Cómo?
¿Para qué? Investigadores
Posgrado
Investig
ació
n
8
Introducción
Financiamiento
Institucional
UNAM, UAM, IPN
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Proyectos VIEP-BUAP
Aseguramiento de investigadores consolidados
Consolidación de investigadores jóvenes
Apoyo al desarrollo de la investigación
2001
SEP, ANUIES, CONACyT
Financiamiento
externo
¿Cuál es el % destinado a investigación-
Posgrado?
¿Es suficiente?
9
Consejo General de
Investigación Científica y
Desarrollo Tecnológico
Foro Consultivo Científico
y Tecnológico
CONACyT
Fuentes de recursos para investigación
Sit
uació
n r
eal
Bolsa asignada por el
gobierno federal
¿Los programas de posgrado podrán
ser competitivos sin financiamiento a
proyectos de investigación?
¿Estaremos preparando realmente a
posgraduados competitivos?
Introducción
SEP, ANUIES,
10
Objetivos
•¿Debemos replantear la visión educativa Posgrado-
Investigación?
•¿Quién es el soporte de la investigación?: ¿El Posgrado?
•¿El Posgrado es el soporte de la investigación?
Surgen a partir del análisis de los siguientes cuestionamientos:
Posgrado Investigación
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Desarrollo del Tema
La investigación competitiva a nivel Nacional e Internacional requiere: a) Recursos humanos jóvenes y altamente capacitados
b) Infraestructura en equipos y financiamiento asignado de acuerdo a indicadores estrictos de
calidad
c) Incentivos y normatividad
d) Apoyo administrativo eficiente y de calidad
Las interrogantes son: a) ¿En el Posgrado formamos profesionales exitosos?
b) ¿Cómo lo podemos medir?:
¿Por sus ingresos?
¿Por su desempeño profesional?
¿Por su posición laboral?
¿Por su contribución académica y científica?
c) ¿Podrá el estudiante egresado del posgrado ser competitivo a nivel internacional al finalizar su
formación?
d) ¿Qué estímulos se dan a los jóvenes investigadores?
¿Un puesto de trabajo?
¿En donde y en que ámbito?
¿Cómo investigador?¿Cómo docente?
INVESTIGACIÓN
POSGRADO
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Desarrollo del Tema
A diferencia de otros países, en México se cuenta con un sistema de becas
para estudiantes de posgrado.
APROVECHAR
POTENCIAL JOVEN Y SISTEMA DE BECAS NACIONALES
Beneficio del desarrollo profesional, desarrollo científico y de
Posgrado en la BUAP
Fortaleciendo el financiamiento en Investigación-
Posgrado
BECAS
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Estrategias propuestas
Fortalecimiento Investigación-Posgrado en la BUAP
Búsqueda de fuentes alternas de financiamiento
Comprometer al joven investigador a que elabore proyectos de alta calidad
Asistencia institucional a proyectos que han sido evaluados externamente pero que no recibieron apoyo económico
Efectos • Motivar
• Incentivar
• Fomentar
Efectos Consolidación
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Las acciones o medidas propuestas
Modificar el modelo de financiamiento a la
Investigación-Posgrado institucional existente
Implementar un programa y estrategias para lograr una
plantilla de jóvenes investigadores consolidados a
corto plazo.
Desarrollar un nuevo modelo de financiamiento expedito, real y
equitativo para fomentar el desarrollo interno de
Investigación-Posgrado.
Elaborar una cartera de proyectos institucionales como
fuente alterna de financiamiento para ser presentados por la VIEP
a Organismos Empresariales, Federales y Estatales, para su
financiamiento.
Otorgar apoyo parcial institucional a aquellos
proyectos, que fueron evaluados en CONACyT, pero que no
alcanzaron beneficio monetario
Elaborar un programa que acredite su desempeño y
permita fomentar el nivel de consolidación requerida.
Determinar las debilidades y carencias en materia de
investigación con que cuenta el joven investigador para
transformarlas en fortalezas y oportunidades
Fortalecimiento Investigación-Posgrado en la BUAP
15
15
Conclusiones Impacto socio-económico del Estado de
Puebla.
Desarrollo de
estrategias
Para implementar
Fuentes de
financiamiento
alterno Fortalecimiento de
la Investigación y
posgrado
Formación de una
plantilla de jóvenes
investigadores
consolidados a corto
plazo
Asegurar la continuidad de la
investigación en la BUAP en
corto plazo y por los próximos
25 años
Implementación de
normas que
reglamenten el
otorgamiento de
recursos internos
Motivar a investigadores
jóvenes como consolidados
que brinden mejor su
desempeño en condiciones
competitivas
Identificación de
nuevas áreas de
investigación y
planes de estudio en
el posgrado para el
enriquecimiento de
la diversidad
científica
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