PresentacióIniciem una etapa importantíssima en la història de la Diputació de Castelló. El progressisme i l’acord polític seran els protagonistes d’aquest nou ajuntament d’ajuntaments, des del qual hem posat en relleu que aquesta és una terra heterogènia i rica en talent humà.

Els nostres pobles són diversos i cada comarca té unes necessitats diferenciades. L’objectiu de l’Estratègia Provincial per al Foment de l’Ocupació, l’Emprenedoria i la Promoció Econòmica 2020-2021 és fer d’aquesta una província plena d’oportunitats per a dones i hòmens, joves i majors, tant de l’interior com de la costa.

Sabem que vivim en un món canviant, amb noves maneres de fer, de comunicar-se, de formar-se i també de treballar. És per això que la nostra institució invertirà els seus recursos necessaris en salvar les escletxes tecnològiques i formatives de tota mena i en revertir els desequilibris generacionals i territorials que d’elles se’n deriven.

La Diputació Provincialde Castelló assessorarà professionals, pimes i empreses de tots els sectors perquè tinguen accés als coneixements adequats per a iniciar, assentar, evolucionar i transmetre a les noves generacions la seua idea comercial.

La nostra diversitat és la nostra riquesa i la farem valer.

PresentaciónIniciamos una etapa importantísima en la historia de la Diputación de Castellón. El progresismo y el acuerdo político serán los protagonistas de este nuevo Ayuntamiento de Ayuntamientos, desde el cual hemos puesto en relieve que ésta es una tierra heterogénea y rica en talento humano.

Nuestros pueblos son diversos y cada comarca tiene unas necesidades diferentes. El objetivo de la Estrategia Provincial para el Fomento del Empleo, el Emprendimiento y la Promoción Económica 2020-2021 es hacer de ésta, una província llena de oportunidades para mujeres y hombres, jóvenes y mayores, tanto de interior como de la costa.

Sabemos que vivimos en un mundo cambiante, con nuevas maneras de hacer, de comunicarse, de formarse y también de trabajar. Es por esto que nuestra institución invertirá los recursos necesarios para salvar las brechas tecnológicas y formativas de todo tipo, y revertirá los desequilibrios generacionales y territoriales derivados de ellos.

La Diputación de Castellón asesorará a profesionales, pymes y empresas de todos los sectores para que tengan acceso a los conocimientos adecuados para iniciar, asentar, evolucionar y transmitir a las nuevas generaciones su idea comercial.

Nuestra diversidad es nuestra riqueza y la haremos valer.

José Pascual Martí GarcíaPresidente/President

Excma. Diputació Provincial de Castelló

PresentacióL’àrea de Promoció Econòmica, Ocupació i Relacions Internacionals emprén un nou camí cap a la consolidació del paper dinamitzador de la Diputació de Castelló a les seues comarques. El repte és més que clar: aconseguir l’accés igualitari de la nostra població activa a noves oportunitats professionals de qualitat, independentment de la localitat on estiga desenvolupant el seu projecte vital.

Aquest bienni 2020-2021, l’Estratègia Provincial per al foment de l’Ocupació, l’Emprenedoria i la Promoció Econòmica integra les més actuals perspectives de progrés socioeconòmic relacionades amb el repte climàtic i la igualtat de gènere a les demandes que ens han traslladat els ajuntaments. Alcaldes i alcaldesses són part d’aquest pla amb el qual volem contribuir a fixar la població als municipis més menuts.

Hem tingut molt en compte la idiosincràsia de les nostres comarques, les quals demanen accions diferenciades i adaptades a les seues característiques socioeconòmiques. Arran d’aquestes premisses, s’han fixat tres espais d’actuació: la formació i intermediació laboral per a joves i persones aturades, el suport a l’emprenedoria i l’assistència per a la consolidació empresarial.

Pas a pas, entre totes i tots, aconseguirem reequilibrar el territori i assegurar un futur pròsper i sostenible al veïnat de les nostres comarques.

PresentaciónEl Área de Promoción Económica, Empleo y Relaciones Internacionales emprende un nuevo camino hacia la consolidación del papel dinamizador de la Diputación de Castellón en sus comarcas. El reto es claro: conseguir el acceso igualitario de nuestra población activa a nuevas oportunidades profesionales de calidad, independientemente de la localidad donde esté desarrollando su proyecto vital.

Este bienio 2020-2021, la Estrategia Provincial para el Fomento del Empleo, el Empredimiento y la Promoción Económica, integra las perspectivas más actuales de progreso socioeconómico relacionadas con el reto climático y la igualdad de género, a las demandas que nos han trasladado los ayuntamientos. Alcaldes y alcaldesas son parte de este plan con el cual queremos contribuir a fijar la población en los municipios más pequeños.

Hemos tenido muy en cuenta la idiosincrasia de nuestras comarcas, las cuales demandan acciones diferenciadas y adaptadas a sus características socioeconómicas. A raíz de estas premisas, se han fijado tres espacios de actuación: la formación e intermedicación laboral para jóvenes y personas en desempleo, el apoyo al emprendimiento y la asistencia para la consolidación empresarial.

Paso a paso, entre todas y todos conseguiremos reequilibrar el territorio y asegurar un futuro próspero y sostenible a los vecinos de nuestras comarcas.

Pau Ferrando TárregaDiputado Delegado/Diputat DelegatServicio de Promoción Económica

y Relaciones Internacionales

Índice1.- Plan Provincial de Formación e Intermediación Laboral ................................................... 91.1 Programa de inserción laboral y desarrollo personal para el empleo ............................................... 10

1.1.1. Taller. Cinco herramientas clave para el empleo1.1.2. Taller. Aprende a diseñar tu propio CV con Canva1.1.3. Taller. Certificado digital para la inserción socio-laboral1.1.4. Taller. Inteligencia emocional, resolución de conflictos y gestión de emociones1.1.5. Taller. Coaching para tu Desarrollo Personal y Profesional1.1.6. Taller. Cómo hablar y presentar en público con eficacia, clave de tu triunfo profesional1.1.7. Taller. Cómo presentarte a las empresas de manera express1.1.8. Programa de formación abierta en materia de inserción laboral y desarrollo personal

1.2 Programa de formación en competencias profesionales ................................................................... 16Área de competencias lingüísticas ....................................................................................................... 161.2.1. Taller. Inglés para la promoción turística local1.2.2. Taller. Inglés para trabajos administrativos1.2.3. Taller. Atención telefónica al cliente en inglés1.2.4. Programa de formación abierta en otros idiomas

Área de competencias digitales ............................................................................................................. 181.2.5. Taller. Alfabetización informática para el empleo1.2.6. Taller. Procesador de textos1.2.7. Taller. Hoja de cáculo1.2.8. Taller. Facturación y gestión contable informatizada de la PYME 1.2.9. Taller. Programa de formación abierta en competencias digitales

Área de competencias profesionales .................................................................................................... 221.2.10. Taller. Operador de carretillas elevadoras (nivel básico)1.2.11. Taller. Operador de plataformas elevadoras móviles de personal articuladas (PEMP) (3A + 3B)1.2.12. Taller. Básico de seguridad para trabajos en altura1.2.13. Taller. Formación básica en cuidados a personas dependientes1.2.14. Taller. Animación en actividades de turismo activo1.2.15. Taller. Gestión y organización de almacén1.2.16. Programa de formación abierta en otras competencias profesionales

1.3. Emple@. Programa de mejora para la empleabilidad de las mujeres ............................................... 261.3.1. Taller. Formación en igualdad para profesionales del empleo1.3.2. Programa de formación abierta en empleabilidad de las mujeres

1.4. Agencia de Colocación ......................................................................................................................... 281.4.1. Servicio de orientación1.4.2. Servicio de intermediación laboral1.4.3. Programa de Prospección de empleo

1.5. Dinamización del territorio y mejora del empleo rural ....................................................................... 281.5.1. Conoce CEDES. Jornada de puertas abiertas1.5.2. Programa “Conecta Territorio”1.5.3. Ruptura de la brecha digital y acceso a la formación en el medio rural

1.6. Oportunidades de movilidad y empleo en la Unión Europea ............................................................ 29

1.7. Participación en programas cofinanciados en el marco de políticas activas de empleo a nivel autonómico, nacional o europeo ........................................................................................................ 29

1.8. Programa de eventos de empleo y formación .................................................................................... 301.8.1. “Work Forum Castellón” 1.8.2. Colaboración en otros eventos de empleo y formación.

1.9. Programa Integral de Cualificación y Empleo (PICE) ........................................................................ 30

1.14. Programa Financiación de iniciativas innovadoras de Fomento del empleo, emprendimiento y promoción económica ......................................................................................................................... 31

2.- Plan Provincial Promoción de Iniciativas Empresariales ................................................ 32 2.1. Programa asesoramiento individualizado para creación empresa ................................................. 33

2.1.1. Asistencia técnica del proyecto empresarial2.1.2. Asistencia técnica de información y acompañamiento

2.2. Programa de mentorización de proyectos empresariales ................................................................. 33

2.3. Punto PAE: Tramitación gratuita del alta de nuevas empresas ....................................................... 34

2.4. Programa alojamiento empresarial ..................................................................................................... 34

2.5. Programa de emprendimiento sostenible .......................................................................................... 34

2.6. Programa TIC para el inicio del proyecto empresarial ....................................................................... 34

2.7. Programa de emprendimiento rural .................................................................................................... 352.7.1. Foro de emprendimiento rural2.7.2. Foro Identificación de inciativas económicas de la nueva ruralidad2.7.3. Retos y oportunidades para el emprendimiento rural2.7.4. Programa de colaboración “Ayudas LEADER”2.7.5. Colaboraciones y redes con entidades y organizaciones

Escuela de Emprendimiento .................................................................................................... 362.8. Programa de motivación para el emprendimiento ............................................................................ 36

2.8.1. Conoces CEDES?. Jornada de puertas abiertas2.8.2. Jornada. Quiero emprender. Claves para empezar2.8.3. Jornada outdoor Networking. Amplía tu red de contactos2.8.4. Organización y colaboración en eventos y programas de fomento del emprendimiento

2.9. Programa “Crea tu propia empresa” .................................................................................................. 372.9.1. Curso. Desarrolla tu modelo de negocio2.9.2. Curso. Desarrolla tu idea de negocio2.9.3. Sesiones de seguimiento y trabajo colaborativo 2.9.4. Tutorización del proyecto empresarial

2.10. Programa Emprende x 10. Primeros pasos ...................................................................................... 40

2.11. Programa de formación para la puesta en marcha del proyecto empresarial ............................... 412.11.1. Jornada: Trámites y ayudas para la creación de empresas2.11.2. Taller. Cómo y donde comercializar tu producto: distribución, venta directa, venta on-line2.11.3. Taller. Cómo vender en internet2.11.4. Taller. Redes Sociales para emprender 2.11.5. Curso. Gestión fiscal y laboral para emprender

2.12. Programa de desarrollo de habilidades emprendedoras ................................................................ 442.12.1. Coaching emocional para emprender: Los 7 pilares para el éxito2.12.2. Taller: Técnicas para cerrar tus primeras ventas2.12.3. Taller: Elevator Pitch. Presenta tu proyecto con impacto en 2 minutos2.12.4. Taller: Herramientas digitales para mejorar la productividad

2.13. Programa “Emprender y dirigir en femenino” .................................................................................. 462.13.1. Jornada. “Cyberconsejos. Hábitos seguros para no poner en riesgo tu empresa2.13.2. Taller. Coolhunting digital y análisis de tendencias2.13.3.Colaboraciones y redes con entidades y organizaciones para fomento del emprendimiento femenino2.13.4. Foros y encuentros temáticos para el desarrollo de redes de apoyo en clave de género para el

emprendimiento

2.14. Formación abierta en emprendimiento ............................................................................................. 48

2.15. Programa “MOVE UP, Emprende con Éxito” .................................................................................... 49

2.16. Jornadas especialización en metodologías innovadoras para emprendimiento ......................... 49

2.17. Programa formativo apoyo a estructuras de emprendimiento de entidades locales .................... 49

Financiación de iniciativas emprendedoras2.18. Programa: Financiación de iniciativas innovadoras de fomento del empleo, promoción económica

y emprendimiento. Entidades sin ánimo de lucro ........................................................................... 49

2.19. Servicio de elaboración del informe técnico para solicitud de ayudas del programa de fomento del empleo dirigido al emprendimiento de Generalitat Valenciana ................................................ 50

2.20. Programa de ayudas a jóvenes para el fomento del emprendimiento EMP-POEJ ........................ 50

2.21. Programa Erasmus para Jóvenes emprendedores ......................................................................... 50

3.- Plan Provincial de Apoyo a la Consolidación Empresarial ............................................. 51Servicios para la Consolidación Empresarial ......................................................................... 523.1. Programa de asesoramiento individualizado para consolidación empresarial .............................. 52

3.2. Programa de cesión de espacios para la expansión empresarial ................................................... 52

3.3. Agencia de colocación. Servicios gratuitos de selección de personal ............................................ 52

3.4. Plan de Apoyo a la Transmisión de Empresas ................................................................................... 53

3.5. Información y difusión de líneas ayudas a empresas de diferentes organismos .......................... 53

3.6. Programa de colaboración de Ayudas LEADER ................................................................................ 53

3.7. Programa de fomento de la sostenibilidad empresarial .................................................................... 53

3.8. Programa Rural-Innova ........................................................................................................................ 54

Escuela de Empresas ................................................................................................................ 543.9. Programa de fomento del networking y colaboración empresarial ................................................. 54

3.9.1. Desayunos empresariales3.9.2. Jornada outdoor Networking. Amplía tu red de contactos 3.9.3. Colaboraciones y redes con entidades y organizaciones

3.10. Itinerario de especialización en gestión administrativa y financiera .............................................. 553.10.1. Curso. Excel aplicado a la gestión empresarial (Nivel Iniciación)3.10.2. Curso. Excel aplicado a la gestión empresarial (Nivel Medio)3.10.3. Curso. Comunicación, gestión y licitación electrónicas con las administraciones públicas3.10.4. Curso. Cálculo y análisis de costes3.10.5. Curso. Gestión y organización de almacén en fábrica y comercio

3.11. Itinerario de especialización en comunicación y marketing ........................................................... 583.11.1 Curso. Diseña tu plan de marketing digital 3.11.2 Taller. Herramientas para analizar el resultado de tus campañas de marketing digital3.11.3 Taller. Neuromarketing: descubre cómo vender más3.11.4 Taller. Instagram como herramienta comercial

3.12. Programa de digitalización empresarial ........................................................................................... 61 3.12.1. Curso. Crea tu escaparate virtual con Canva. Diseña carteles y post para redes sociales3.12.2. Jornada. Introducción al Business Intelligence 3.12.3. Taller. Uso profesional del móvil3.12.4. Jornada. Aplicaciones de la Impresión 3D a las empresas3.12.5. Fomento de la digitalización empresarial

3.13. Programa de desarrollo de habilidades para los negocios ............................................................ 633.13.1.Taller. Negociación empresarial3.13.2.Taller. Formación en calidad de servicio y atención al cliente3.13.3 Curso. Coaching empresarial3.13.4.Taller: Creatividad y nuevos modelos de negocio en empresas consolidadas

3.14. Programa “Emprender y dirigir en femenino” ................................................................................. 663.14.1. Taller. Entrenamiento para el liderazgo en negocios desarrollados por mujeres en el ámbito rural;

Innovación y visibilidad.3.14.2 Taller. Marketing de influencers3.14.3 Campamento digital para mujeres empresarias3.14.4 Colaboraciones con otras entidades y organizaciones.3.14.5 Foros y encuentro temáticos.

3.15. Programa de consolidación de empresas rurales ........................................................................... 703.15.1. Curso. Gestión de alojamientos rurales3.15.2 Taller. Innovación y Diseño para la artesanía3.15.3 Programa de mejora la Innovación y Competitividad de empresas Rurales

3.16. Programa de aceleración empresarial ‘Castellón Global Program’ ............................................... 72

Programas de Financiación Empresarial ................................................................................ 72

3.17. Financiación europea para el crecimiento y mejora de la competitividad empresarial ................ 72

3.18. Programa de financiación de ayudas a la innovación y las nuevas tecnologías (InnoCámaras, TICCámaras) ....................................................................................................................................... 72

3.19. Programa Órbita de crecimiento empresarial. ................................................................................ 73

I. Plan Provincial de Formación e Intermediación Laboral.

La provincia de Castellón se caracteriza por su riqueza y heterogeneidad territorial tanto en términos pobla-cionales como en materia de desarrollo económico. Los principales retos de futuro pasan por contrarrestar las diferencias demográficas de nuestra provincia y asegurar un acceso igualitario a los recursos, en especial en el acceso al empleo y la formación para la inserción laboral.

La Estrategia Provincial diseñada para los años 2020-2021, y concretamente el Plan Provincial de formación e intermediación laboral, pretende ampliar su ámbito de actuación con respecto a las ediciones anteriores. Por eso incluye, además del colectivo de personas desempleadas, otras entidades representativas en el territorio, y principalmente, de los pueblos del interior de la provincia, con el fin de luchar de manera conjunta contra la despoblación y corregir los desequilibrios demográficos.

La formación para el empleo es el eje central de este Plan, potenciando tanto las competencias personales como las competencias instrumentales de manera que fomenten la autonomía de las personas y contribuyan al desarrollo integral de las mismas.

Este año se introducen por primera vez en la Estrategia acciones de dinamización del territorio y mejora del empleo rural, abriendo camino a asociaciones, agentes territoriales, centros formativos y cualquier otra entidad con el fin de descubrir oportunidades en el medio rural, apoyar a sectores tradicionales y acercar la formación al medio rural.

En este sentido, los Centros de Dinamización Económica y Social (CEDES), situados en el interior provincial, son puntos de referencia al servicio de la ciudadanía como instrumento para promover el reequilibrio territorial, desde el punto de vista del empleo, la formación y el acceso a la información sobre políticas Europeas.

Además, los Centros CEDES son sedes de interior de la oficina Europe Direct, cuyo objetivo es acercar los recursos de la Unión Europea a la ciudadanía, empresas de la provincia y otras entidades. En esta línea se pone en marcha el Programa de fomento de la movilidad y el empleo en Europa a través de actuaciones diri-gidas a informar y facilitar los trámites a todas las personas interesadas en trabajar en la UE.

Con todo, se pretende contribuir a la mejora de la economía provincial y a la disminución de las tasas de desempleo mediante distintos talleres formativos, que inciden principalmente en la preparación para una bús-queda eficaz de empleo y mediante formación específica para la cualificación profesional en diferentes áreas y sectores profesionales.

Para ello, la Diputación de Castellón es Agencia de Colocación autorizada por el Sistema Nacional de Empleo. Este servicio está dirigido a personas tanto en situación de desempleo como en mejora de empleo, así como a empresas y empresarios/as, con el fin de poner en contacto las ofertas de trabajo con los trabajadores y trabajadoras que buscan un empleo, para su colocación.

Este servicio es totalmente gratuito, y está reforzado por el Servicio de Prospección de Empleo, servicio diri-gido a las empresas con el fin de captar ofertas laborales, a la vez que permite conocer las necesidades de perfiles profesionales en la provincia y permite adaptar la formación a dichas necesidades.

Como viene siendo habitual, la Diputación organiza y participa en diferentes eventos de empleo a nivel pro-vincial para reforzar la intermediación laboral, ofrecer oportunidades laborales y facilitar a las empresas los mejores perfiles profesionales. En definitiva, todas las acciones descritas tienen como eje transversal el uso de las TIC, así como la perspec-tiva de género aplicada al ámbito del empleo y la formación de agentes del territorio.

I. Plan Provincial de Formación e Intermediación Laboral.

1.1 Programa de inserción laboralEl programa de inserción laboral pretende dar acceso a las personas desempleadas a la formación básica en la búsqueda de empleo, conocer las estrategias apropiadas para enfrentarse a dicho proceso de una forma positiva y, de forma transversal, con el imprescindible uso de las TIC. El programa engloba diferentes talleres de carácter básico y con distintos niveles de intensidad, desde una formación inicial hasta una formación integral e intensiva con la Aceleradora de Empleo.

1.1.1 Taller. “Cinco herramientas clave para el empleo”Dirigido a personas desempleadas que quieran fortalecer el desarrollo de su itinerario laboral a través de habilidades, conocimientos, técnicas y hábitos que faciliten su acceso al mercado laboral.

Objetivos: • Planificar con detalle una búsqueda de empleo efectiva acorde con su perfil profesional• Dotar al alumnado de técnicas necesarias para tener un resultado exitoso en los procesos de

reclutamiento• Saber afrontar un proceso de selección en todas sus fases• Conocer las diferentes vías de acceso al mercado laboral

Contenidos:• Descubre tus competencias y habilidades. Marca tu objetivo profesional • Cv • Carta de presentación • Perder el miedo a hablar en público y superar una entrevista de trabajo • Búsqueda por internet

Participantes:• Grupos de 8 a 15 alumnos/as• Personas desempleadas y todas aquellas interesadas en mejorar sus competencias

Requisitos:• Aula debidamente equipada con ordenador, proyector/pantalla para el profesorado, ordenador para

cada alumno/a• Conexión a Internet

Duración 16 horas

1.1.2. Aprende a diseñar tu propio CV con Canva Actuación destinada a personas desempleadas que deseen mejorar su empleabilidad creando un CV online original, atractivo y cautivador a través de Canva, una herramienta web para realizar diseños gratuitos, que les permitirán despertar interés en las empresas.

Objetivos: • Conocer las habilidades y competencias de un candidato/a para reflejarlas en un CV• Evitar los errores más comunes en un CV• Aprender a diseñar un CV en Canva

Contenidos:• Conceptos básicos del CV: normas básicas, errores a evitar, habilidades y competencias...• ¿Qué es Canva? • Uso de plantillas en Canva• Edición del CV: imágenes, filtros, textos, elementos de diseño...• Descarga de archivos desde Canva en diferentes formatos, manipulación y envío

Participantes: • Grupos de máximo 12 alumnos/as• Personas desempleadas o en búsqueda activa de empleo• Imprescindible conocimientos medios de informática

Requisitos: • Aula equipada con ordenador para el profesor, proyector, sistema de sonido y conexión a internet• Ordenador o tableta para cada alumno/a

Duración: 12 horas

1.1.3. Certificado digital para la inserción socio-laboral (*) Taller destinado a todas aquellas personas que quieran agilizar y simplificar los trámites administrativos relacionados con la búsqueda de empleo

Objetivos:• Facilitar y agilizar las relaciones con la administración pública a través de la tramitación electrónica• Dotar al alumnado de los conocimientos necesarios para relacionarse electrónicamente con las administraciones públicas• Gestionar la búsqueda de empleo a través de internet: Seguridad Social, SEPE, Labora, etc.

Contenidos:• Descarga, instalación y desinstalación del certificado digital• Alta en @Clave y generación de @Clave firma• Trámites y servicios en la Seguridad Social y SEPE

• Trámites y servicios con Labora: certificado digital y Autoservef• Trámites generales: registro electrónico• Otros usos del certificado digital

Participantes:• Grupos entre 8 y 15 alumnos/as• Personas desempleadas o en búsqueda activa de empleo• Conocimientos medios de informática

Requisitos:• Aula equipada con ordenador para el profesor, proyector, sistema de sonido y conexión a internet• Ordenador para cada alumno/a• Imprescindible que el alumnado acuda con su certificado digital

Duración: 12 horas

1.1.4. Inteligencia emocional, resolución de conflictos y gestión de emociones Actuación dirigida a personas desempleadas interesadas en la adquisición de competencias personales para la resolución de conflictos en la empresa, a través de la gestión de las emociones desde la perspectiva de la inteligencia emocional.

Objetivos:• Concienciar sobre la importancia de la gestión de las emociones tanto en la búsqueda de empleo como en el entorno laboral

• Aprender a utilizar la inteligencia emocional como una herramienta facilitadora en la búsqueda de empleo y en la gestión de las emociones.

• Descubrir y desarrollar competencias y habilidades personales adecuadas: adquirir destrezas emocionales y autoconocerse

• Conocer las causas de los conflictos en la empresa y saber cómo gestionarlos emocional y técnicamente

Contenidos:• Competencias emocionales, emociones e inteligencia emocional• Autoconocimiento, autoestima y autoconfianza para la toma de decisiones• Habilidades de comunicación y relaciones positivas con los demás• Emociones: ¿Cómo gestionarlas?• Práctica de Mindfulness para vencer obstáculos• Conflictos en la empresa y cómo resolverlos

Participantes:• Grupos de 8 y 15 alumnos/as• Personas desempleadas o en búsqueda activa de empleo

Requisitos:• Aula equipada con ordenador para el profesor, proyector, sistema de sonido y conexión a internet

Duración: 16 horas

1.1.5. Coaching para tu desarrollo personal y profesional Actuación destinada a personas desempleadas o emprendedoras que deseen desarrollar el potencial que poseen para alcanzar la satisfacción personal y el éxito profesional, mejorando sus habilidades sociales y personales y potenciando su auto-confianza y sus actitudes.

Objetivos:• Desarrollar la inteligencia emocional y aprender a usarla como herramienta de mejora de nuestra

vida personal y profesional• Aprender a gestionar las emociones y disfrutar de la vida• Ganar en autoconfianza y autoestima• Adquirir habilidades de oratoria y comunicación verbal y no verbal• Aprender a hacer amigos, llevarse bien con las personas y mejorar las relaciones humanas• Vencer miedos y preocupaciones• Adquirir valor e ilusión para conquistar los sueños• Convertir las cosas difíciles en realizables

Contenidos:• Los 7 pilares de tu éxito• Primeros pasos hacia tu éxito: conócete y mejora tu comunicación interna y externa• Conoce y practica los secretos de una comunicación eficaz• Establece relaciones de calidad con los demás • Explora tu propio camino al éxito y rompe barreras para alcanzar tus metas • Pasa a la acción y comprométete contigo mismo en el camino hacia tu objetivo• ¡¡Rompe tus miedos!!...¡¡Salta tus barreras y disfruta con lo que haces y tienes!! • Lidera tu vida, fortalece tus relaciones con los demás y avanza directo hacia tu éxito• Final de etapa, aunque tu camino continua

Participantes:• Grupos de 15 y 20 participantes• Personas desempleadas o en

búsqueda activa de empleo o con ideas emprendedoras

• En general, todas aquellas personas que deseen dar un impulso a su vida mejorando sus habilidades y capacidades personales y sociales

Requisitos:• Aula equipada con ordenador para el profesor, proyector, sistema de sonido y conexión a internet• Espacio suficiente para realizar dinámicas de grupo

Duración: 40 horas

1.1.6. Cómo hablar y presentar en público con eficacia: clave de tu triunfo profesional Actuación destinada a personas desempleadas o emprendedoras que deseen aprender a comunicar eficazmente sus necesidades, ideas y proyectos a través de la palabra y de otras formas del lenguaje verbal y no verbal, satisfaciendo con ello sus necesidades particulares o profesionales.

Objetivos:• Desarrollar el arte de hablar y comunicar con éxito en la familia, el trabajo y los negocios• Mejorar la comunicación verbal y no verbal • Disfrutar hablando en público• Eliminar barreras y miedos irracionales que nos atenazan y nos impiden expresarnos libremente• Ganar en fluidez y empatía en nuestras relaciones con los demás• Aprender a comunicar y trasladar el mensaje que deseas en una entrevista… ya sea de trabajo o,

de negocios• Vencer miedos y preocupaciones• Ganar autoconfianza

Contenidos:• La oratoria, ese arte que podemos aprender y disfrutar• Los fundamentos de una comunicación eficaz• Los factores verbales y no verbales en la comunicación• Los “secretos” de una comunicación efectiva: ¿desde dónde comunico?• Rapport y empatía para cautivar a tu público… ya sea una o, mil personas• La fuerza de las palabras: informar, convencer, persuadir, cautivar…• Comunicación consciente y no consciente• Comunica para la acción. Tipos de oyentes

Participantes:• Grupos de 15 participantes• Personas desempleadas o en búsqueda activa de empleo o con ideas emprendedoras• En general, todas aquellas personas que deseen ampliar sus habilidades para hablar, transmitir y

comunicar con los demás con eficacia y soltura

Requisitos:• Aula equipada con ordenador para el profesor, proyector, sistema de sonido y conexión a internet• Espacio suficiente para realizar dinámicas de grupo

Duración: 16 horas

1.1.7. Taller. Cómo presentarte a las empresas de manera Express Actuación dirigida a personas en búsqueda de empleo que quieran desarrollar estrategias para presentarse a las empresas de manera convincente en un breve espacio de tiempo, y comunicar los aspectos más importantes de su perfil profesional.

Objetivos:• Conocer técnicas de presentación personal ante las empresas• Sintetizar tu perfil profesional de manera abreviada y atractiva• Aprender a comunicar de forma eficaz los aspectos más importantes de tu perfil profesional• Conocer y utilizar la comunicación no verbal para captar la atención

Contenidos:• Qué es un Elevator Pitch y usos habituales• Cómo utilizar el Elevator Pitch en tu búsqueda activa de empleo• Contenidos y pautas del Pitch profesional• La comunicación no verbal y la puesta en escena• Desarrollando tu propio Elevator Pitch

Participantes: • Grupos de 8-15 alumnos/as• Personas desempleadas o en búsqueda activa de empleo que deseen optimizar su capacidad de

comunicación y presentación ante las empresas

Requisitos: • Aula equipada con ordenador, proyector y conexión a internet

Duración: 16 horas

1.1.8. Programa de formación abierta en materia de inserción y desarrollo personal La formación abierta en materia de búsqueda de empleo tiene como objetivo dar cabida a la realización de acciones formativas en temáticas concretas como respuesta a necesidades y demandas que se detecten tanto por parte de las Entidades Locales de la provincia de Castellón como por parte del colectivo de personas usuarias de los servicios de la agencia de colocación.

1.2. Programa de formación en competencias profesionalesEste programa completa la oferta formativa de Diputación de Castellón para personas en búsqueda activa de empleo. Dividido en diversas áreas según sector profesional, tiene como finalidad mejorar las competencias profesionales de las personas desempleadas mediante talleres formativos adaptados al mundo laboral.

El objetivo general del programa es el apoyar a las personas desempleadas con mayores dificultades de acceso al empleo con formación relacionada con su perfil profesional, potenciando su empleabilidad y mejorando sus competencias para el empleo.

Área de competencias lingüísticas

1.2.1. Inglés para la promoción turística localActuación dirigida a ampliar los conocimientos de inglés para las personas en búsqueda activa de empleo que pretendan trabajar en ocupaciones relacionados con la información y la atención al visitante internacional.

Objetivos:• Mejorar la comunicación en inglés en la atención al visitante local• Manejar el vocabulario y expresiones específicas• Reforzar las principales herramientas de comunicación oral y escrita en lengua inglesa

Contenidos:• Recursos, vocabulario y estructuras lingüísticas en atención al visitante local• Recepción, información y atención al visitante en inglés• Expresión oral y escrita con terminología específica• Estructuras y fórmulas para la atención telefónica en inglés

Participantes:• Grupos entre 8 y 15 alumnos/as• Personas desempleadas o en

búsqueda activa de empleo • Recomendable nivel A2-B1 de inglés

y una clara orientación o vocación a la información y atención al visitante

Requisitos:• Aula equipada con ordenador para el profesor, proyector, sistema de sonido y conexión a internet

Duración: 30 horas

1.2.2. Inglés para trabajos administrativos Actuación dirigida a ampliar los conocimientos de inglés enfocado al área administrativa de las personas desempleadas, mejorando las competencias lingüísticas de futuros profesionales.

Objetivos:• Mejorar el nivel de inglés para profesionales del área administrativa• Manejar el vocabulario y expresiones específicas• Perfeccionar las habilidades de expresión escrita y oral en la materia

Contenidos:• Recursos, vocabulario y estructuras lingüísticas en la gestión administrativa• Desarrollo de informes escritos, emails y cartas comerciales• Cumplimentación de formularios administrativos• Expresión oral y conversaciones telefónicas

Participantes:• Grupos entre 8 y 15 alumnos/as• Personas desempleadas o en búsqueda activa de empleo• Recomendable nivel A2-B1 de inglés y una clara orientación o vocación a la información y atención

al visitante

Requisitos:• Aula equipada con ordenador para el profesor, proyector, sistema de sonido y conexión a internet

Duración: 30 horas

1.2.3. Atención telefónica al cliente en inglés Actuación dirigida a personas en búsqueda de empleo que deseen trabajar en ocupaciones que requieran el trato personal con el cliente en lengua inglesa.

Objetivos:• Potenciar la empleabilidad mediante el desarrollo del inglés conversacional• Mejorar la comunicación y la fluidez oral en inglés• Adquirir el vocabulario y expresiones específicas de la atención telefónica en inglés

Contenidos:• La comunicación telefónica• Facilitar información de números de teléfono en inglés• Identificarse por teléfono • Iniciar conversaciones telefónicas

• Contestar al teléfono de manera correcta• Dar y recoger mensajes telefónicos• Vocabulario y expresiones útiles• Finalizar una llamada• Prácticas de Listening

Participantes:• Grupos entre 8 y 15 alumnos/as• Personas desempleadas o en búsqueda

activa de empleo• Recomendable nivel A2-B1 de inglés

y una clara orientación o vocación a la información y atención al visitante

Requisitos:• Aula equipada con ordenador para el profesor, proyector, sistema de sonido y conexión a internet

Duración: 30 horas

1.2.4. Programa de formación abierta en otros idiomasLa formación en otros idiomas tiene como objetivo dar cabida a la realización de acciones formativas en otras competencias lingüísticas como respuesta a necesidades y demandas que se detecten tanto por parte de las Entidades Locales de la provincia de Castellón, como por parte del colectivo de las personas usuarias de los servicios de la Agencia de colocación.

Área de competencias digitales

1.2.5. Taller de alfabetización informática para el empleo (*)Actuación dirigida a personas desempleadas de larga duración que carezcan de conocimientos informáticos básicos

Objetivos:• Adquirir conocimientos informáticos básicos para favorecer la integración tecnológica• Realizar operaciones básicas con el correo electrónico, procesador de textos, uso de internet• Fomentar la inserción laboral a través de la alfabetización digital

Contenidos:• El PC. Componentes, encender, apagar,

Inicio básico • Aprende a moverte en Windows: pantalla

de inicio, iconos y ventanas, principales programas

• Procesador de textos: uso básico. Guardar archivos y enviarlos

• Internet. Búsqueda de información. Principales portales para la búsqueda de

empleo (LABORA, Agencia de Colocación Diputación, etc.)• Correo electrónico: Crear un correo, enviar, adjuntar documentos, gestionar bandeja de entrada• Iniciación a los principales trámites administrativos: LABORA (DARDE, renovar demanda, solicitar

cita), Seguridad Social (Vida Laboral, prestaciones), otros trámites (Salud, Agencia Tributaria, etc.)

Participantes:• Grupos entre 8 y 15 alumnos/as• Personas desempleadas o en búsqueda activa de empleo

Requisitos:• Aula equipada con ordenador para el profesor, proyector, sistema de sonido y conexión a internet• Ordenador para cada alumno/a sistema operativo Windows, procesador de textos instalado, conexión a internet

Duración: 20 horas

1.2.6. Procesador de textos (*)Actuación dirigida a personas desempleadas que necesiten mejorar sus habilidades ofimáticas con la elaboración y edición del procesador de textos (LibreOffice Writer / Google Docs).

Objetivos:• Mejorar tus capacidades personales y profesionales para progresar en tu carrera laboral• Adquirir conocimientos para un manejo profesional del editor de textos• Aprender a generar documentos profesionales• Fomentar la inserción laboral a través de la mejora de tus competencias ofimáticas• Conocer el concepto de las aplicaciones ofimáticas en la nube y aprender a utilizarlas

Contenidos:• Primeros pasos con LibreOffice Writer: edición de texto. Google Docs: edición de textos en la nube • Crear y editar: herramientas, formato de texto y formato de página• Uso y aplicación de estilos• Trabajar con tablas. Crear, insertar, tipos y formato• Trabajar con imágenes: Insertar, editar, formato• Otros usos• Previsualizar e imprimir

Participantes: • Grupos entre 8 y 15 alumnos/as• Personas desempleadas o en búsqueda activa de empleo

• Conocimientos de informática o haber realizado, al menos, el curso de alfabetización informática para el empleo (1.2.5)

Requisitos:• Aula equipada con ordenador para el profesor, proyector, sistema de sonido y conexión a internet• Ordenador para cada alumno/a. Necesario sistema operativo Windows, procesador de textos

instalado y conexión a internet

Duración: 20 horas

1.2.7. Hojas de cálculo (*)Actuación destina a personas desempleadas para adquirir competencias digitales en el manejo de un programa de hoja de cálculo, en este caso, de programario libre como el Libre Office Calc o la aplicación de Hoja de Cálculo en la nube Google Drive (LibreOffice Calc / Google Sheets).

Objetivo:• Conocer los usos y funcionalidades de una hoja de cálculo• Saber realizar cálculos básicos y aplicados a la empresa o la gestión empresarial• Realizar sencillos diseños de plantillas de uso cotidiano en la empresa• Conocer el concepto de las aplicaciones ofimáticas en la nube y aprender a utilizarlas• Mejorar las competencias digitales para progresar en tu carrera laboral

Contenidos• Primeros pasos con LibreOffice Calc: hoja de cálculo, hojas y celdas. Google Sheets: hojas de

cálculo en la nube • Manejo de archivos, menús y barra de herramientas• Navegación, selección de celdas. Trabajar con columnas, filas y hojas• Introducción de datos y formato. Cálculos básicos y organización de registros• Diseño y formato de celdas y hojas. Impresión

Participantes: • Grupos entre 8 y 15 alumnos/as• Personas desempleadas o en búsqueda activa de empleo• Conocimientos medios de informática o haber realizado, al menos, el curso de alfabetización

informática para el empleo (1.2.5)

Requisitos: • Aula equipada con ordenador, proyector y conexión a internet para el profesor• Ordenador por cada participante. Necesario sistema operativo Windows, Programa de hoja de

cálculo instalado y conexión a internet

Duración: 20 horas

1.2.8. Facturación y gestión contable informatizada de la PYME (*)Actuación destinada a personas desempleadas para adquirir competencias digitales en el manejo de un programa de gestión empresarial, principalmente facturación.

Objetivo:• Conocer aspectos básicos de un programa de gestión empresarial • Manejar las principales funciones de un programa de facturación • Gestionar facturas, albaranes y bases de datos de clientes y proveedores• Llevar a cabo una correcta gestión comercial, incidiendo en la gestión de ventas, clientes y

productos

Contenidos:• Primeros pasos: gestión de usuarios y operaciones comunes de mantenimiento• Creación de productos• Clientes y proveedores. Albaranes y facturas. Gestión de cobros y pagos• Configuración de documentos• Creación de presupuestos

Participantes: • Grupos de 8 a 15 alumnos/as• Personas desempleadas o en búsqueda activa de empleo• Conocimientos de informática a nivel profesional

Requisitos: • Aula equipada con ordenador para el profesor, proyector, sistema de sonido y conexión a internet• Ordenador por cada participante

Duración: 40 horas

1.2.9. Programa de formación abierta en competencias digitalesLa formación en competencias digitales tiene por objeto dar cabida a la realización de otras actuaciones en este ámbito que den respuesta a nuevas demandas y necesidades que se detecten por las Entidades Locales o por parte del resto de agentes implicados como las personas usuarios de los servicios de formación y/o empleo o por la propia entidad.

Área de competencias profesionales

1.2.10. Operador de carretillas elevadoras (nivel básico) Actuación destinada a personas desempleadas que deseen tener la capacitación necesaria para conducir carretillas elevadoras y mejorar sus oportunidades de acceso al mundo laboral.

Objetivos: • Manejo seguro de una carretilla elevadora en entornos de trabajo• Conocer los riesgos asociados a las operaciones de manipulación de la carretilla• Conocer y aplicar las medidas de prevención de riesgos para una conducción ágil y segura

Contenidos:• La carretilla elevadora• Seguridad y ergonomía en la conducción• Normas básicas de manejo• Compatibilidad entre carretillas y espacios de trabajo• Riesgos y medidas de prevención• Prácticas

Participantes: • Grupos de máximo 12 alumnos/as• Personas desempleadas o en búsqueda activa de empleo• Mayores de edad• Personas interesadas en trabajos de almacén

Requisitos: • Aula equipada con ordenador para el profesor, proyector, sistema de sonido y conexión a internet• Instalaciones para prácticas• Disponer de carretilla elevadora

Duración: 15 horas (Teoría: 3 horas y Práctica: 12 horas)

1.2.11. Operador de plataformas elevadoras móviles de personal (PEMP) articuladas (3A + 3B) Actuación destinada a personas desempleadas que deseen tener la capacitación necesaria para manejar plataformas elevadoras de personas para trabajos que requieran altitud.

Objetivos: • Manejo seguro de una plataforma elevadora en entornos de trabajo• Fomentar el comportamiento seguro en la máquina • Conocer y aplicar las exigencias legales de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales

Contenidos:• La plataforma elevadora• Reconocimiento del entorno y señalización de la zona de trabajo• Reconocimiento perimetral• Identificación de los componentes principales• Comprobación e inspección previa. Puesta en marcha y parada.• Procedimientos correctos de operación - funciones de seguridad• Rescate y procedimientos de bajada de emergencia• Práctica

Participantes:• Grupos de máximo 12 alumnos/as• Personas desempleadas o en búsqueda

activa de empleo• Mayores de edad• Aptitud física y psíquica, según legislación

vigente, para trabajos en altura • Personas interesadas en trabajos en el

sector de la construcción, mantenimiento, pintura, electricidad, jardinería o similares.

Requisitos:• Aula equipada con ordenador para el profesor, proyector, sistema de sonido y conexión a internet• Instalaciones para prácticas• Disponer de plataforma elevadora tipo 3A - PEMP móvil vertical o 3B - PEMP móvil de brazo

Duración: 15 horas (Teoría: 3 horas y Práctica: 12 horas)

1.2.12. Curso básico de seguridad para trabajos en alturaActuación destinada a personas desempleadas que necesiten preparar y conocer la realización de trabajos en altura superior a 2 metros con el objetivo de promover su inserción laboral y fomentar la seguridad en labores de altura.

Objetivos:• Entrenar y preparar para la realización de trabajos en altura• Fomentar el comportamiento seguro en trabajos en altura• Conocer y fomentar medidas de seguridad y prevención de riesgos

Contenidos:• Conocimiento de los EPI’s contra caídas a distinto nivel• Evaluación de riesgos de caídas a distinto nivel• Protocolos de actuación y seguridad. Medidas cautelares • Prácticas sobre estructuras

Participantes:• Grupos de máximo 12 alumnos/as• Personas desempleadas o en búsqueda activa de empleo• Mayores de edad• Aptitud física y psíquica, según legislación vigente, para trabajos en altura • Personas interesadas en trabajos en el sector de la construcción, mantenimiento, pintura,

electricidad, jardinería, almacén, cisternas o similares

Requisitos: • Aula equipada con ordenador para el profesor, proyector, sistema de sonido y conexión a internet• Instalaciones para prácticas• Disponer de andamio a 4 metros y escaleras multifunción y telescópicas 4 metros o rocódromo• Se podrá solicitar inspección previa de un responsable técnico municipal (arquitecto o similar)

Duración: 15 horas (Teoría: 3 horas y Práctica: 12 horas)

1.2.13. Formación básica en cuidados a personas mayores dependientes Actuación dirigida a personas que desean trabajar en el cuidado de personas mayores dependientes en el ámbito domiciliario, residencial u hospitalario.

Objetivos:• Formar y orientar a la figura del cuidador en conocimientos teórico-prácticos sobre el cuidado y

atención de personas dependientes• Capacitar a las figuras de cuidadores de las estrategias, habilidades, valores, aptitudes y actitudes

para el aumento de la calidad de vida de ellos y de las personas dependientes• Impulsar el reconocimiento social de las personas cuidadoras, favoreciendo, en su caso, una

orientación para una futura integración en el mercado laboral Contenidos:

• Desarrollo personal de la persona cuidadora• Medidas higiénico sanitarias para el cuidador o cuidadora • Grupos de autoayuda y ayuda mutua• Competencias y habilidades para el cuidado• Cuidados sanitarios y psicosocial• Recursos existentes y generación de redes sociales• Dependencia derivada de la enfermedad física o sensorial• Dependencia derivada de la enfermedad mental grave• Dependencia derivada de discapacidad psíquica e intelectual

Participantes:

• Grupos de máximo 15 alumnos/as• Personas desempleadas o en búsqueda activa de empleo que deseen trabajar en el cuidado y

atención de personas mayores dependientes

Requisitos: • Aula equipada con ordenador para el profesor, proyector, sistema de sonido y conexión a internet

Duración: 30 horas

1.2.14. Animación en actividades de turismo activo Actuación dirigida a personas desempleadas que quieran mejorar y/o desarrollar sus habilidades para la realización de actividades de animación deportiva en Turismo Activo.

Objetivos:• Dotar al alumnado de las herramientas necesarias para diseñar actividades de animación físico-

deportiva• Saber adaptar las actividades deportivas a distintos tipos de público• Desarrollar actividades en entornos naturales en condiciones de seguridad• Promover alternativas de turismo activo en entornos rurales

Contenidos:• Identificar un proyecto/idea de animación deportiva y recreativa con los recursos locales • Determinar el territorio y espacio de realización, los recursos necesarios y el público destinatario • Diseñar actividades y juegos. Estructura y sesiones. Adaptación de las actividades al tipo de

participantes• Principales dinámicas y juegos de animación deportiva• Principales medidas de prevención y primeras atenciones en caso de emergencia

Participantes:• Grupos máximo 15 alumnos/as• Personas desempleadas o en búsqueda activa de empleo• Personas interesadas en trabajos en el sector del turismo activo

Requisitos:• Aula equipada con ordenador para el profesor, proyector, sistema de sonido y conexión a internet• Aula espaciosa para dinámicas grupales y actividades físicas

Duración: 30 horas

1.2.15. Gestión y organización de almacén Actuación dirigida a personas desempleadas que quieran adquirir conocimientos sobre la organización y gestión del almacén con el fin favorecer su inserción laboral.

Objetivos:• Adquirir conocimientos para preparar pedidos, administrar compras y gestionar el almacén• Conocer las distintas técnicas de organización y distribución de la mercancía• Aprender a gestionar el material y los recursos humanos necesarios en un almacén• Familiarizar al alumnado con la documentación propia del control de almacén

Contenidos:• El almacén. Zonas comunes, distribución de planta y equipos mecánicos• Últimas técnicas de almacenaje: control de stocks, recepción, envíos, compras• Las nuevas tecnologías en la organización del almacén: picking y radiofrecuencia• Preparación pedidos. Interpretación de las órdenes de pedido• Prevención de riesgos en el almacén

Participantes: • Grupos de máximo 15 alumnos/as• Personas desempleadas o en búsqueda activa de empleo• Imprescindible conocimientos básicos de informática• Personas interesadas en trabajos de almacén

Requisitos:• Aula equipada con ordenador para el profesor, proyector, sistema de sonido y conexión a internet• Ordenador para cada alumno/a

Duración: 40 horas

1.2.16 Programa de formación abierta en otras competencias profesionalesLa formación en otras competencias tiene como objetivo dar cabida a la realización de otras acciones formativas que den respuesta a necesidades y demandas que se detecten tanto por parte de las Entidades Locales de la provincia de Castellón, como por parte del colectivo de las personas usuarias de los servicios de la Agencia de colocación.

1.3. Emple@. Programa de mejora para la empleabilidad de las mujeresToda Estrategia incorpora de manera transversal elementos para la igualdad de oportunidades. No obstante se ofrece este programa con el objeto de facilitar instrumentos teóricos y prácticos, mediante talleres formativos, para la actualización del perfil profesional incluyendo metodología específica con perspectiva de género.

1.3.1. Formación en Igualdad para profesionales del empleoActuación destinada a profesionales del empleo para que puedan aplicar un enfoque de género en sus puestos de trabajo con el objetivo de minimizar las dificultades de inserción laboral de las mujeres.

Objetivos: • Aprender los conceptos fundamentales de Igualdad de Oportunidades entre mujeres y hombres • Reflexionar sobre la realidad de las mujeres especialmente la de las mujeres rurales y colectivos

con grandes dificultades en su acceso al mercado laboral

• Conocer las necesidades de mujeres emprendedoras y empresarias

• Examinar las políticas y actuaciones para la igualdad: municipales, provinciales, autonómicas y nacionales

• Incluir un enfoque de género en la elaboración de proyectos de empleo en el ámbito local

• Diseñar nuevas herramientas para facilitar la inserción laboral de las mujeres

Contenidos:• Conceptos básicos en Igualdad entre mujeres

y hombres • La realidad de las mujeres. Mujer rural.

Colectivos con especiales dificultades • La importancia de la formación para mejorar

la empleabilidad • Mujeres emprendedoras y empresarias • Políticas de Igualdad • Metodología para incluir un enfoque de género en el diseño de proyectos de empleo

Participantes: • Grupos de 15 alumnos/as • Profesionales de empleo

Requisitos: • Aula equipada con ordenador, proyector y conexión a internet

Duración: 15 horas

1.3.2. Programa de formación abierta en empleabilidad de las mujeresLa formación abierta en igualdad en el ámbito del empleo tiene como objetivo dar cabida a la realización de otras actuaciones que den respuesta a necesidades y demandas que se detecten tanto por parte de las Entidades Locales de la provincia de Castellón, como por parte del colectivo de las personas usuarias de los servicios de la Agencia de colocación.

1.4. Agencia de ColocaciónLa Diputación de Castellón es Agencia de Colocación autorizada por el Sistema Nacional de Empleo con el nº 1000000087.

Este servicio está dirigido a personas, tanto en situación de desempleo como en mejora de empleo, así como a empresas y empresarios/as, estableciendo un servicio de apoyo y asesoramiento en gestión de recursos humanos.

1.4.1. Servicio de OrientaciónEl funcionamiento se establece a través de itinerarios individualizados de inserción cuyo objetivo es facilitar la inserción sociolaboral de personas desempleadas, mediante acciones de orientación profesional, formativas e intermediación laboral.

1.4.2. Servicio de Intermediación LaboralLa Agencia de Colocación pone en contacto las ofertas de trabajo con los trabajadores que buscan un empleo para proporcionarles un empleo adecuado a sus características y facilitar a los empleadores los trabajadores más apropiados.

El servicio establece con la empresa el perfil requerido, la recepción y preselección de candidaturas, entrevistas de selección, incorporación a la empresa y seguimiento.

1.4.3. Programa de Prospección de EmpleoEl servicio está dirigido a reforzar la labor de la Agencia de Colocación a través de la figura de los prospectores de empleo.

Su función es establecer un servicio de apoyo y asesoramiento en gestión de recursos humanos, a través de la captación de ofertas e informar a las empresas sobre incentivos a la contratación y subvenciones para el fomento de empleo en la provincia de Castellón.

1.5. Dinamización del territorio y mejora del empleo ruralLa Diputación de Castellón, a través de los Centros CEDES, tiene como objetivo la dinamización de las comarcas interiores de Castellón para promover el reequilibrio territorial.Por ello este apartado congregará aquellas actuaciones encaminadas a facilitar los encuentros entre agentes territoriales a través de los Centros y mostrar a la ciudadanía en general los servicios y programas que realizamos en el interior, así como ofrecer oportunidades para el desarrollo del empleo rural, el emprendimiento y la mejora en la implantación de las nuevas tecnologías en el territorio. Todo ello, a través de los Centros Cedes, como núcleos de referencia para la dinamización del territorio.

1.5.1. Programa Conoce CEDES. Jornada de puertas abiertas Jornada de puertas abiertas con visita guiada por nuestras instalaciones y servicios. Con la finalidad de programar una jornada adaptada a las necesidades de los participantes, las visitas se planificaran en exclusiva para cada colectivo previa solicitud.

Para que las personas visitantes puedan formar parte del día a día de nuestros centros, se realizarán

dinámicas de grupo y otras actividades encaminadas a fomentar la participación y despertar un interés por la dinamización del territorio provincial.

Dirigido a: Centros educativos, asociaciones empresariales y culturales, agentes socioeconómicos y tercer sector.

Duración máxima: 4 horas.

1.5.2. Programa Conecta TerritorioReuniones y encuentros con diferentes agentes territoriales para generar sinergias para potenciar la dinamización de las áreas Cedes.

1.5.3. Ruptura de la brecha digital y acceso a la formación en el medio rural Con el fin de luchar contra la brecha digital que afecta cada vez más a entornos rurales, la Estrategia Provincial se propone promover la formación en TIC entre la población de los municipios más aislados o con menos recursos.

Por ello, se introduce la posibilidad de que aquellos municipios de interior, con población inferior a 5.000 habitantes puedan cubrir hasta 5 plazas en las actividades formativas con personas interesadas en mejorar sus conocimientos tecnológicos, pero que no se encuentren en búsqueda activa de empleo.

(*) Dichas actividades están señaladas con asterisco y se podrán solicitar junto con el resto de acciones formativas.

1.6. Oportunidades de movilidad y empleo en la Unión EuropeaDesde el Centro Europe Direct Castellón se organizan jornadas y talleres prácticos con la finalidad de dar a conocer las oportunidades de movilidad y empleo al alcance de las personas que buscan una oportunidad laboral o de formación en la UE. En los talleres se presentan los diferentes programas y convocatorias, procesos de selección, y se ofrece la capacitación y el asesoramiento necesarios para la correcta presentación de candidaturas.

Los contenidos de los talleres, se adaptarán al público destinatario, e incluirán, entre otros, algunos de los siguientes bloques:

• Trabajar en Instituciones, Organismos o Agencias Comunitarias: procesos de selección EPSO

• Programas europeos de movilidad• Prácticas laborales en Instituciones Europeas, Agencias u otros organismos• Becas y Posgrados

1.7. Participación en programas cofinanciados en el marco de políticas activas de empleo a nivel autonómico, nacional o europeo

1.8. Programa eventos de empleo y formación

1.8.1. Work Forum CastellónEl Work Forum Castellón es el mayor punto de encuentro entre el tejido empresarial local, las personas desempleadas, el público general y demás agentes vinculados al empleo.Se trata de un evento con gran elenco de actividades: charlas, mesas redondas, talleres, etc y cuenta con la participación de decenas de empresas de toda la provincia que ofrecen entrevistas de trabajo para cubrir perfiles profesionales concretos.

1.8.2. Colaboración en otros eventos de empleo y formación

1.9. Programa Integral de Cualificación y Empleo (PICE)

La Diputación de Castellón, acercará a las zonas de interior el Plan de Capacitación del Programa Integral de Cualificación para el Empleo (PICE), gestionado por Cámara de Comercio, en el marco del Sistema Nacional de Garantía Juvenil.

Este programa está destinado a fomentar la empleabilidad de jóvenes menores de 30 años de edad, mejorando su capacitación profesional a través de la formación en competencias básicas y especialización en el puesto de trabajo.

1.10. Programa Financiación de iniciativas innovadoras de Fomento del empleo, emprendimiento y promoción económicaEl Servicio de Promoción Económica de la Diputación de Castellón ofrece subvenciones a entidades privadas sin ánimo de lucro de la provincia de Castellón que desarrollen proyectos innovadores en el campo del empleo, el emprendimiento y la promoción económica.