prÉsent de lindicatif. the present tense is used to say what is going on at the present time :...
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PRÉSENT De L’INDICATIFPRÉSENT De L’INDICATIF
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The Present Tense Is Used to Say What Is Going on at the
Present Time:
Isabelle écoute le professeur. La fille étudie le français.
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THE PATTERN
THE PATTERN FOR THE REGULAR ER VERBS IN PRESENT IS:
JE…E TU …ES IL/ELLE…E NOUS…ONS VOUS…EZ ILS/ELLES…
ENT
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NOTE
E, ES, E, ENT ARE SILENT. CHANTE CHANTES CHANTE CHANTENT ARE PRONOUNCED THE SAME:
/SHANT/
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The verbs in ER = first group
Chanter Regarder Jouer Donner RentrerTake away the er and add
the following endings to the root of the verb:
e-es-e-ons-ez-ent
Je Tu Il Elle Nous Vous Ils elles
e eseeonsezentent
Chant
Chant
Chant
Chant
Chant
Chant
Chant
Chant
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The verbs in ER = first group
Chanter Regarder Jouer Donner RentrerTake away the er and add
the following endings to the root of the verb:
e-es-e-ons-ez-ent
Je Tu Il Elle Nous Vous Ils elles
e eseeonsezentent
Regard Regard Regard Regard Regard Regard Regard Regard
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The verbs in ER = first group
Chanter Regarder Jouer Donner RentrerTake away the er and add
the following endings to the root of the verb:
e-es-e-ons-ez-ent
Je Tu Il Elle Nous Vous Ils elles
e eseeonsezentent
Jou Jou Jou Jou Jou Jou Jou Jou
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The verbs in ER = first group
Chanter Regarder Jouer Donner RentrerTake away the er and add
the following endings to the root of the verb:
e-es-e-ons-ez-ent
Je Tu Il Elle Nous Vous Ils elles
e eseeonsezentent
Donn Donn Donn Donn Donn Donn Donn Donn
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The verbs in ER = first group
Chanter Regarder Jouer Donner RentrerTake away the er and add
the following endings to the root of the verb:
e-es-e-ons-ez-ent
Je Tu Il Elle Nous Vous Ils elles
e eseeonsezentent
Rentr Rentr Rentr Rentr Rentr Rentr Rentr Rentr
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The verbs in ER = first group
Chanter Regarder Jouer Donner Rentrer, Entrer,
Passer etc…Take away the er and add
the following endings to the root of the verb:
e-es-e-ons-ez-ent
Je Tu Il Elle Nous Vous Ils elles
e eseeonsezentent
Chant jou entr pass regar
d jou Donn Rentr
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Aller is NOT a first group verb.
JE TU IL ELLE NOUS VOUS ILS ELLES
VAIS VAS VA VA ALLONS ALLEZ VONT VONT
NOT
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SPELLING CHANGE PATTERN,-er verbs.
Many verbs have changes in sound and/or spelling that occur in all singular forms and the third person of plural.
Je, tu, il, elle (singulier)
ils, elles (plural)
JeterJetteJettesJetteJetteJetonsJetezJettentjettent
AppelerAppelleAppellesAppelleAppelleAppelonsAppelezAppellen
tappellen
t
Je Tu Il Elle Nou
s Vou
s Ils elles
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Those changes apply to all
-ELER verbs-ETER verbs
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Add a grave accent (è), to open the sound of the mute e.
Acheter
J’achète Tu achètes Il achète Elle achète
Nous achetons Vous achetez Ils achètent Elles achètent
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Add a grave accent (è), to open the sound of the mute e.
This rule also applies to the following verbs ending in:
Mener Amener Emmener Se
promener Harceler Semer Lever Élever Relever Soulever Achever Crever
And other ending in
-ener -ever -ecer -eter (acheter)
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Change the acute (’) accent to a grave (‘)accent, to open the
close ecéder
Je cède Tu cèdes Il cède Elle cède
Nous cédons Vous cédez Ils cèdent Elles cèdent
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Change the acute (’) accent to a grave (‘)accent, to open the
close eThis rule also applies to:
Posséder Considérer Espérer Se désespérer Exagérer Protéger Repérer répéter
And many others
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Some –ER verbs have no audible sound change, but make a spelling change
from the –y of the infinitive to –i in the 1-2-3-6 forms.
Employer
J’emploie Tu emploies Il emploie Elle emploie
Nous employons
Vous employez Ils emploient Elles emploient
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Some –ER verbs have no audible sound change, but make a spelling change from the –y of the infinitive to –i in the 1-2-3-6 forms.(je,tu,il/elle,ils/elles)
Nettoyer Appuyer Ennuyer Essuyer
And other verbs ending in:
-oyer -uyer Essayer Payer (have the
option –aie or aye)
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Other point to watch when writing otherwise perfectly
regular –er verbs: To keep the –
c soft, verbs ending in –cer have a cedilla in the nous form.
Nous commençons Nous annonçons Nous lançons Nous déplaçons Nous fonçons Nous grimaçons Nous menaçons Nous pinçons
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To keep the-g soft verbs ending in –ger add an e after
the –g (-ge) in the nous form
Nous mangeons Nous affligeons Nous arrangeons Nous bougeons Nous chargeons Nous envisageons Nous partageons
Nous rangeons Nous chargeons Nous rechargeons Nous rédigeons Nous songeons Nous soulageons
And other many others.
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Unpredictable verbs!
Aller Avoir Être Faire Dire Interdire Maudire Prédire
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Aller
Je vais Tu vas Il va Elle va
Nous allons Vous allez Ils vont Elles vont
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Avoir
J’ai Tu as Il a Elle a
Nous avons Vous avez Ils ont Elles ont
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Être
Je suis Tu es Il est Elle est
Nous sommes Vous êtes Ils sont Elles sont
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Faire
Je fais Tu fais Il fait Elle fait
Nous faisons Vous faites Ils font Elles font
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Dire
Je dis Tu dis Il dit Elle dit
Nous disons Vous dites Ils disent Elles disent
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Interdire
J’interdis Tu interdis Il interdit Elle interdit
Nous interdisons Vous interdisez Ils interdisent Elles interdisent
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Maudire
Je maudis Tu maudis Il maudit Elle maudit
Nous maudissons Vous maudissez Ils maudissent Elles maudissent
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Now apply your knowledge!
Aujourd’hui, je (partir) en vacances. Je (aller) à Disney World. Mes parents (se lever) de bonne heure, car ils (avoir) peur des embouteillages. Voilà, nous (charger) les valises dans le coffre de la voiture. Puis maman (donner) le signal du départ pour Orlando. Aujourd’hui, papa (prendre) l’autoroute “ le Turnpike” pour aller plus vite. Papa ( mettre) de l’essence dans une station service sur l’autoroute, Maman et moi
(boire) un café. A la sortie du Turnpike, nous (prendre) du temps au péage, car il y a beaucoup de
monde. Ensuite, nous (avancer) lentement vers le Magic Kingdom. Le lendemain, personne ne (faire) la grasse matinée, mes frères(prendre) le bus vers
Epcot Center, et moi je ( aller) avec maman et papa à Animal Kingdom. Je (courir) vers l’entrée. Je (être) très heureuse d’être en vacances!
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How well did you know your verbs?
Aujourd’hui, je PARS en vacances. Je VAIS à Disney World. Mes parents SE LèVENT de bonne heure, car ils (avoir) peur des embouteillages. Voilà, nous CHARGEONS les valises dans le coffre de la voiture. Puis maman DONNE le signal du départ pour Orlando. Aujourd’hui, papa PREND l’autoroute “ le Turnpike” pour aller plus vite. Papa MET de l’essence dans une station service sur l’autoroute, Maman et moi
BUVONS un café. A la sortie du Turnpike, nous PRENONS du temps au péage, car il y a beaucoup de
monde. Ensuite, nous AVANCONS lentement vers le Magic Kingdom. Le lendemain, personne ne FAIT la grasse matinée, mes frères PRENNENT
l’autobus vers Epcot Center, et moi je VAIS avec maman et papa à Animal Kingdom. Je COURS vers l’entrée. Je SUIS très heureuse d’être en vacances!