preparándote para entrar al mundo del empleo

Preparándote para entrar al Preparándote para entrar al Mundo del EmpleoMundo del Empleo

Guillermo Ortiz Colón, Ph.D.Guillermo Ortiz Colón, Ph.D.Departamento de Industria PecuariaDepartamento de Industria Pecuaria

Servicio de Extensión AgrícolaServicio de Extensión AgrícolaColegio de Ciencias AgrícolasColegio de Ciencias AgrícolasUniversidad de Puerto RicoUniversidad de Puerto Rico

Recinto MayagüezRecinto Mayagüez

ObjetivosObjetivos

Discutir como identificar tusDiscutir como identificar tus Opciones Opciones ProfesionalesProfesionales

Discutir comoDiscutir como Establecer ContactosEstablecer Contactos ( (NetworkingNetworking)) Discutir los principios básicos de escribir unDiscutir los principios básicos de escribir un ResuméResumé

efectivoefectivo Discutir el propósito y estructura de laDiscutir el propósito y estructura de la Carta de Carta de

PresentaciónPresentación Discutir los principios básicos delDiscutir los principios básicos del ArteArte de de

EntrevistarseEntrevistarse de manera efectivade manera efectiva Discutir el propósito y estructura de laDiscutir el propósito y estructura de la Carta de Carta de

AgradecimientoAgradecimiento

Opciones Opciones ProfesionalesProfesionales

Identificando tus Identificando tus Opciones ProfesionalesOpciones Profesionales

Existe un desfase sistemático entre Existe un desfase sistemático entre el número de solicitantes y el el número de solicitantes y el número de trabajos disponiblesnúmero de trabajos disponibles

¿Entonces que hacemos?¿Entonces que hacemos? Tenemos que estar listos y dispuestos a Tenemos que estar listos y dispuestos a

competircompetir


Auto-EvaluaciónAuto-Evaluación Conocer tus destrezasConocer tus destrezas Identificar que es lo que más te importa Identificar que es lo que más te importa

(valores)(valores) Identificar lo que disfrutas hacer Identificar lo que disfrutas hacer

(intereses)(intereses)

Auto-Evaluación¿Quién soy? ¿Cuáles son mis intereses? ¿Qué destrezas

poseo? ¿Cuál es mi estilo de trabajo? ¿Cuáles son mis valores?

Exploración

¿Qué oportunidades hay? ¿Qué opciones tengo? ¿Qué me interesa más: el sector privado, público?¿Qué trabajo específico requiere mis destrezas? ¿Qué carreras y/o industrias requieren mis destrezas?

Enfoque

¿Qué organizaciones me convienen? ¿Qué necesito para ser competitivo?

¿Quién me puede contactar con estas agencias?

BusquedaDe Empleo

Investigación, resumes, Cartas presentación,

entrevistas


¿Por qué es importante la auto-¿Por qué es importante la auto-evaluación?evaluación? Estudios han demostrado que ayuda a:Estudios han demostrado que ayuda a:

Lograr mayor persuasión con:Lograr mayor persuasión con: ResumesResumes Cartas de PresentaciónCartas de Presentación

Entrevistar mejorEntrevistar mejor Reciben mejores ofertas de empleoReciben mejores ofertas de empleo Reportar mejor satisfacción con el empleoReportar mejor satisfacción con el empleo


¿Qué aspectos de tu vida consideras ¿Qué aspectos de tu vida consideras importantes?importantes? ¿Qué le da sentido a tu vida?¿Qué le da sentido a tu vida? ¿Qué estilo de vida buscas?¿Qué estilo de vida buscas? ¿Qué es lo que más te importa?¿Qué es lo que más te importa?

Identificando tus Opciones Identificando tus Opciones ProfesionalesProfesionales

Consideras tus necesidades de:Consideras tus necesidades de: Seguridad de EmpleoSeguridad de Empleo Potencial de Crecimiento ProfesionalPotencial de Crecimiento Profesional Ambiente de TrabajoAmbiente de Trabajo Nivel de EstrésNivel de Estrés Lo que te gusta hacerLo que te gusta hacer Lo que sabes hacerLo que sabes hacer

Identificando tus Opciones Identificando tus Opciones Profesionales: Profesionales: Evaluando Evaluando

CompatibilidadCompatibilidad

TúTú InteresesIntereses ValoresValores DestrezasDestrezas ConocimientosConocimientos PersonalidadPersonalidad AmbicionesAmbiciones

CompañíaCompañía MisiónMisión IdeologíaIdeología TareasTareas EspecialidadEspecialidad AmbienteAmbiente Jerarquía/Jerarquía/

EvaluacionesEvaluaciones

Identificando tus Opciones Identificando tus Opciones Profesionales: Profesionales: Evaluando Evaluando

CompatibilidadCompatibilidad

Imagina tus tres trabajos idealesImagina tus tres trabajos ideales

Imagina que estás sentado en un Imagina que estás sentado en un comité de evaluación de candidatos comité de evaluación de candidatos a esos trabajos idealesa esos trabajos ideales Todos los candidatos son excelentesTodos los candidatos son excelentes

¿Cómo determinarías quién obtiene el ¿Cómo determinarías quién obtiene el empleo?empleo?

Identificando tus Opciones Identificando tus Opciones Profesionales: Profesionales: ¿Qué están ¿Qué están

buscando las compañías en sus buscando las compañías en sus empleados?empleados?

Habilidad de Habilidad de hacer hacer lo que se le pidalo que se le pida

Sentido comúnSentido común ResponsabilidadResponsabilidad IniciativaIniciativa LiderazgoLiderazgo Buenos hábitos Buenos hábitos

trabajotrabajo Buenas relaciones Buenas relaciones

interpersonalesinterpersonales

EntusiasmoEntusiasmo MotivaciónMotivación AdaptabilidadAdaptabilidad InteligenciaInteligencia Comunicación oralComunicación oral Comunicación Comunicación

escritaescrita Habilidad de Habilidad de

resolver problemasresolver problemas

Estableciendo Estableciendo Buenos Contactos Buenos Contactos

((NetworkingNetworking))

Estableciendo Buenos Estableciendo Buenos ContactosContactos

La forma más efectiva de encontrar empleoLa forma más efectiva de encontrar empleo ~70% de los trabajos se encuentran de esta ~70% de los trabajos se encuentran de esta

maneramanera La mayoría de los trabajos La mayoría de los trabajos nuncanunca son anunciados son anunciados

fuera de las empresas fuera de las empresas

Hay que tener la iniciativa de conocer Hay que tener la iniciativa de conocer personaspersonas Organizaciones profesionalesOrganizaciones profesionales

Colegio de Agrónomos de Puerto Rico (Colegio de Agrónomos de Puerto Rico (CAPRCAPR)) Sociedad Puertorriqueña de Ciencias Agrícolas (Sociedad Puertorriqueña de Ciencias Agrícolas (SOPCASOPCA))


Tus profesoresTus profesores Compañeros de claseCompañeros de clase Miembros de organizaciones a las que Miembros de organizaciones a las que

pertenecesperteneces AmigosAmigos FamiliaresFamiliares VecinosVecinos Déjales saber que estas buscando Déjales saber que estas buscando

empleoempleo


Buen sentido del Buen sentido del humorhumor

ConfianzaConfianza Apariencia no Apariencia no

intimidadoraintimidadora Contacto visualContacto visual SonrisaSonrisa Iniciativa al Iniciativa al

conversarconversar Buenos modalesBuenos modales VocabularioVocabulario

Respeto diferenciasRespeto diferencias RacialesRaciales CulturalesCulturales

Compartir Compartir conocimientosconocimientos

No tomarse muy en No tomarse muy en serioserio

Escuchar a los demásEscuchar a los demás Saber cuando terminar Saber cuando terminar

una conversaciónuna conversación Tarjeta de Tarjeta de

PresentaciónPresentación

Importancia de Establecer Importancia de Establecer Buenos ContactosBuenos Contactos

Contar solo con los Empleos Contar solo con los Empleos Anunciados equivale a: Anunciados equivale a: Muchísima competenciaMuchísima competencia

~16 millones de resumes corriendo~16 millones de resumes corriendo Baja tasa de éxito Baja tasa de éxito

Nunca debe ser el único método que usasNunca debe ser el único método que usas Utiliza muchas fuentesUtiliza muchas fuentes

Periódicos, Revistas, etc.Periódicos, Revistas, etc. Red Cibernética: Red Cibernética: www.usajobs.gov

http://www.usajobs.gov/

ResuméResumé

Creando tu ResuméCreando tu Resumé

Los Resumés varían según la disciplina Los Resumés varían según la disciplina Pregúntale a profesionales de tu área al Pregúntale a profesionales de tu área al

respectorespecto ResumResuméé

Documento que resume tu educación, Documento que resume tu educación, experiencias, destrezas, etc. experiencias, destrezas, etc.

Específico para cada aplicación de empleoEspecífico para cada aplicación de empleo Dirigido a personas que decidirán tu futuroDirigido a personas que decidirán tu futuro Objetivo: Objetivo: Lograr una entrevistaLograr una entrevista

El ResuméEl Resumé

Meta:Meta: Demostrar que tienes las destrezas y la Demostrar que tienes las destrezas y la

experiencia necesaria para ser exitoso experiencia necesaria para ser exitoso en la posición disponible en en la posición disponible en 60 60 segundos o menossegundos o menos

Largo: 1-2 páginas Largo: 1-2 páginas máximomáximo Esencial:Esencial:

Destrezas y experiencias Destrezas y experiencias específicasespecíficas a a la posición que interesasla posición que interesas

ReferenciasReferencias No incluir???No incluir???

El Resumé EfectivoEl Resumé Efectivo Hecho a la medidaHecho a la medida de la posición a la de la posición a la

que estas solicitandoque estas solicitando Conecta tus experiencias y destrezas a Conecta tus experiencias y destrezas a

la posición específicala posición específica Utiliza el lenguaje de la instituciónUtiliza el lenguaje de la institución OrganizadoOrganizado

¿Qué ¿Qué 3 cosas3 cosas el lector debe saber en el lector debe saber en 10 10 segundossegundos??

ClaroClaro Uso selectivo de divisiones, cambios de Uso selectivo de divisiones, cambios de

letra, etc. letra, etc.

El Resumé EfectivoEl Resumé Efectivo

Coloca la información más importante Coloca la información más importante arriba y hacia la izquierdaarriba y hacia la izquierda

Liste datos en orden cronológica inversaListe datos en orden cronológica inversa No escribas No escribas ResuméResumé en el tope de la en el tope de la

páginapágina No incluyas sección: No incluyas sección: Objetivo(s)Objetivo(s)


Secciones esencialesSecciones esenciales Información de contactoInformación de contacto EducaciónEducación ExperienciaExperiencia

Información de ContactoInformación de Contacto Requerida al tope de la páginaRequerida al tope de la página

Enfatice con letra grande y “Enfatice con letra grande y “BOLD”BOLD” Incluya:Incluya:

Nombre completoNombre completo TeléfonoTeléfono Correo electrónicoCorreo electrónico Dirección postalDirección postal Página cibernética personal (¡Cuidado!) Página cibernética personal (¡Cuidado!)

NoNo incluya: Edad, sexo, raza, estado incluya: Edad, sexo, raza, estado marital, ciudadanía, pasatiempos marital, ciudadanía, pasatiempos ((hobbieshobbies))

EducaciónEducación

Requerida luego de la información de Requerida luego de la información de contactocontacto

Incluya (En forma consistente)Incluya (En forma consistente) Grado, Institución, Localización (Ciudad, Grado, Institución, Localización (Ciudad,

País)País) EspecializaciónEspecialización Mes y año de graduación (Fecha esperada)Mes y año de graduación (Fecha esperada) Título de Tesis y Presidente comité graduadoTítulo de Tesis y Presidente comité graduado No necesita GPA’sNo necesita GPA’s

Guillermo Ortiz-Colón Office 308 Bld. C-Agriculture Extension Service University of Puerto Rico- Mayagüez Campus

P.O. Box 5081, Mayagüez, PR 00681 Phone: (787) 832-4040 Ext. 3278

[email protected]

EDUCATION Ph.D. Michigan State University, East Lansing

Animal Science, May, 2006 Specialization: Growth Physiology -Ruminant Nutrition Dissertation: “Investigation of adipogenic differences between bovine intramuscular and subcutaneous preadipocytes”

Certification in Teaching of College Science College of Natural Science, Michigan State University, May 2005

M.S. University of Puerto Rico, Mayagüez,

Animal Science, December 2001 Specialization: Ruminant Nutrition Thesis: “Supplementation of young bulls grazing tropical grasses with two nitrogen sources”

B.S. University of Puerto Rico, Mayagüez Animal Science, May 1997

PROFESSIONAL

EXPERIENCE Agricultural Extension Service University of Puerto Rico, Mayagüez, PR

Assistant Professor/Ruminant Nutrition Specialist (October 2007-Present)

Extension program emphasizes the enhancement of sustainability and profitability of animal industries like replacement heifers rising and dairy production in Puerto Rico. Research focus involves ruminant nutrition and physiology with the goal to improve heifer growth and the efficiency of milk production by improving pasture utilization and using strategic supplementation.

ExperienciaExperiencia En forma consistente describa toda En forma consistente describa toda

experiencia experiencia RELEVANTERELEVANTE para cada para cada posiciónposición Diséñela específicamente para cada solicitudDiséñela específicamente para cada solicitud En forma de bosquejo enfatice En forma de bosquejo enfatice

responsabilidadesresponsabilidades Utilice verbos de acciónUtilice verbos de acción Demuestre, no pregone (Método Demuestre, no pregone (Método PARCPARC))

PProblemaroblema AcciónAcción RResultadosesultados CConocimiento (¿Qué aprendiste?)onocimiento (¿Qué aprendiste?)

Utiliza el lenguaje de tu audienciaUtiliza el lenguaje de tu audiencia Demuestra el potencial de responsabilidades Demuestra el potencial de responsabilidades

mayoresmayores

PROFESSIONAL

EXPERIENCE Agricultural Extension Service University of Puerto Rico, Mayagüez, PR

Assistant Professor/Ruminant Nutrition Specialist (October 2007-Present) Conduct extension program focused in the enhancement of the sustainability and profitability of animal industries like replacement heifers rising and dairy production. Performs research focused in ruminant nutrition and physiology with the goal to improve heifer growth and the efficiency of milk production by improving pasture utilization and using strategic supplementation.

Agricultural Experimental Station University of Puerto Rico, Mayagüez, PR

Research Associate (August 2006-June 2007) Conduct research in the area of muscle biology utilizing Western blots and densitometry to study the expression of musculoskeletal proteins. Perform and train undergraduates and graduate students in the chemical analysis of muscle to determine hydroxyproline concentration, myofibril fragmentation index and triacylglyceride content. In addition, train undergraduates and graduate students, as well as faculty members, on protein separation techniques (electrophoresis). Furthermore, have written and submitted three grants to the Tropical/Subtropical Research (TSTAR) division of the USDA-CSREES, the National Science Foundation (NSF), and the National Institute of Health (NIH).

Michigan State University, East Lansing, MI Graduate Research Assistant (January 2001-May 2006)

Exhaustive use of biotechnology techniques to research bovine adipose tissue development. Northern blots, Western blots, densitometry, and immunocytochemistry were used to study gene and protein expression during adipogenesis in vitro. In addition, enzymatic analyzes, immunoassays, and specific lipid staining were also used to characterize adipogenesis. Microarray analysis, involving cDNA synthesis, probe labeling, and data analysis, was utilized to determine the effects of glucocorticoids on bovine adipogenesis. Trained graduate students in Western blot technique.


Secciones OpcionalesSecciones Opcionales Premios y HonoresPremios y Honores PublicacionesPublicaciones PresentacionesPresentaciones Servicio AcadémicoServicio Académico LenguajesLenguajes Cursos relevantesCursos relevantes Mejoramiento ProfesionalMejoramiento Profesional Membresías profesionalesMembresías profesionales

Colegio de Agrónomos de Puerto Rico (Colegio de Agrónomos de Puerto Rico (CAPRCAPR)) Sociedad Puertorriqueña Ciencias Agrícolas Sociedad Puertorriqueña Ciencias Agrícolas

((SOPCASOPCA))

Reflexiona sobre tu Reflexiona sobre tu ResuméResumé

¿Están explicitas tus ¿Están explicitas tus destrezas y destrezas y fortalezas?fortalezas?

¿ Son tu metas ¿ Son tu metas aparentes?aparentes?

¿ Eres consistente?¿ Eres consistente? ¿ Eres conciso?¿ Eres conciso? ¿ Eres organizado?¿ Eres organizado? ¿ Los detalles están ¿ Los detalles están

claros?claros? ¿Lo corregiste ¿Lo corregiste

exhaustivamente? exhaustivamente? ¿Compañeros te lo ¿Compañeros te lo corrigieron?corrigieron?

No incluyas No incluyas información información personalpersonal

No mientasNo mientas No presumas lo que No presumas lo que

no eresno eres No uses papel No uses papel

multicolor, diseños multicolor, diseños estrambóticos, etc.estrambóticos, etc.

No envíes por No envíes por correo electrónico correo electrónico Documentos en Documentos en WordWord (Usa PDF) (Usa PDF)

Carta de Carta de PresentaciónPresentación

Creando tu Carta de Creando tu Carta de PresentaciónPresentación

Propósito:Propósito: Introducción a tu futuro patronoIntroducción a tu futuro patrono Demostrar cuan indicado eres para la Demostrar cuan indicado eres para la

posiciónposición Elaborar sobre la información en el resuméElaborar sobre la información en el resumé Demostrar tus habilidades en comunicación Demostrar tus habilidades en comunicación

escritaescrita Demostrar entusiasmo y conocimiento Demostrar entusiasmo y conocimiento

Puede ser más importante que el resuméPuede ser más importante que el resumé Observa las reglas normales de cartas de Observa las reglas normales de cartas de

negociosnegocios

Carta de PresentaciónCarta de Presentación Limítate a 1-2 páginas como máximoLimítate a 1-2 páginas como máximo Dirígesela a un individuo en Dirígesela a un individuo en

específicoespecífico Alternativa “Estimados miembros del Alternativa “Estimados miembros del

comité de personal”comité de personal” Está escrita en primera personaEstá escrita en primera persona Utiliza papel de buena calidad Utiliza papel de buena calidad

idéntico al del resuméidéntico al del resumé La carta debe ser La carta debe ser específica para específica para

cada trabajocada trabajo que solicites que solicites Corrígela exhaustivamente Corrígela exhaustivamente

Carta de PresentaciónCarta de Presentación Refiérete a temas específicos Refiérete a temas específicos

mencionados en el anuncio de mencionados en el anuncio de empleoempleo

Utiliza el lenguaje utilizado en el Utiliza el lenguaje utilizado en el anuncioanuncio

Tomate el riesgo de expresar porque Tomate el riesgo de expresar porque eres la persona indicadaeres la persona indicada

Anticipa preguntas que puedan tener Anticipa preguntas que puedan tener sobre ti y contéstalassobre ti y contéstalas

Carta de PresentaciónCarta de Presentación

Escribe claramenteEscribe claramente Coherencia (fluya con lógica)Coherencia (fluya con lógica) Utiliza oraciones simples y directasUtiliza oraciones simples y directas Evita vocabulario Evita vocabulario esotéricoesotérico Gramática perfectaGramática perfecta

Al menos 2 personas competentes debe Al menos 2 personas competentes debe haberla corregidohaberla corregido

Secciones de la Carta de Secciones de la Carta de PresentaciónPresentación

IntroducciónIntroducción Indica que estas aplicando a la posición Indica que estas aplicando a la posición

XX Indica # de anuncioIndica # de anuncio

Establece como te enteraste de la Establece como te enteraste de la posiciónposición Su anuncio en el periódico XSu anuncio en el periódico X A la recomendación de A la recomendación de Fulanito de TalFulanito de Tal

Establece quien eres túEstablece quien eres tú Estoy terminando mi bachillerato en Estoy terminando mi bachillerato en

ConcentraciónConcentración Universidad Universidad

Discute que te atrae de la Discute que te atrae de la posición/compañíaposición/compañía

April 24, 2007 Dr. Jacinto de Agua, Director Department of Animal Science University of Puerto Rico, Mayagüez Campus P.O. Box 9030 Mayagüez, Puerto Rico 00681-9030 Dear Dr. Jacinto de Agua: Through the web site of the University of Puerto Rico at Mayagüez (UPRM), I learned that the Department of Animal Science is accepting applications for a tenure track position as Assistant Professor with specialization in ruminant nutrition. In May of 2006, I received my doctorate from the Animal Science Department of Michigan State University (MSU), where I completed a multidisciplinary preparation. My dissertation focused on the growth physiology of ruminants. I completed the ruminant nutrition core curriculum and three of my five comprehensive exams core areas involved knowledge of ruminant nutrition. My master’s degree curriculum and thesis were focused on ruminant nutrition and gave me the opportunity to become proficient in laboratory techniques commonly used in this discipline. I would consider it a great privilege to accept this position, as it would give me the opportunity to serve as an extension agent, perform research, and teach, for the benefit of the agriculture of Puerto Rico. Please accept this letter as a formal request to be considered for this position.


Párrafos CentralesPárrafos Centrales Armoniza tus destrezas, experiencias, y Armoniza tus destrezas, experiencias, y

filosofía con la posiciónfilosofía con la posición Discute que tienes para ofrecerle a la Discute que tienes para ofrecerle a la

compañíacompañía Promuévete (No mientas; pero tampoco Promuévete (No mientas; pero tampoco

seas demasiado humilde)seas demasiado humilde) ¿Por qué tu educación/experiencia es la ¿Por qué tu educación/experiencia es la

adecuada para llenar un vacío en la adecuada para llenar un vacío en la compañía? compañía?

Since August of 2006, I have had the opportunity to work within the Animal Science Department at UPRM collaborating with the Beef Cattle Research Group. Specifically, I have offered my expertise in laboratory methods to gather biochemical data that is helping elucidate associations between nutrition and genetics to the quality of beef from Puerto Rico. Meanwhile I have also trained faculty members, personnel from the agricultural experimental station, graduate students, and undergraduate students in various laboratory protocols. My collaboration has expanded outside the Department of Animal Science, as some of my trainees have been students from the Horticulture and Agronomy Departments, which work under the supervision of Dr. James S. Beaver. During my term in the Department of Animal Science I have guest lectured in the Undergraduate Seminar, Advance Beef Cattle Production, and Small Ruminant Production courses, and I am currently co-teaching the Animal Growth and Developmental Biology graduate course with Dr. Melvin Pagán Morales. Furthermore, I have written and submitted three research grants in quest for external funds, and presented an abstract in the Puerto Rican Society of Agricultural Sciences (SOPCA) scientific meeting. In addition, I am finalizing gathering additional data that will generate at least five additional abstracts that will be presented within the next six months in local, national, and international scientific meetings. With the objective to facilitate the recruitment of students, I designed and published a website for our lab that can be accessed at http://academic.uprm.edu/mepagan. Through my experience at UPRM I have established good professional relationships with many faculty members in the Department of Animal Science. I would greatly value the opportunity to be able to continue collaborating with them and contributing to the harmonization of academic research with the needs of the farming community.


Párrafos de conclusiónPárrafos de conclusión Provee una lista de los documentos que Provee una lista de los documentos que

enviasteenviaste Cartas de recomendación (#) serán enviadas Cartas de recomendación (#) serán enviadas

por…por… ResuméResumé Transcripción de CréditosTranscripción de Créditos

Ofrece proveer materiales adicionales de Ofrece proveer materiales adicionales de ser necesarioser necesario

Comunica tu entusiasmoComunica tu entusiasmo Nadie quiere emplear a alguien que no desea Nadie quiere emplear a alguien que no desea

el empleo verdaderamenteel empleo verdaderamente Agradece al comité por su consideraciónAgradece al comité por su consideración Indícale que esperas conocerlos Indícale que esperas conocerlos

personalmente en el futuro cercanopersonalmente en el futuro cercano

Enclosed are my curriculum vitae, sealed academic transcripts, as well as reference letters from Dr. Dan Buskirk, Dr. Matthew Doumit, and Dr. Melvin Pagán Morales. Additional academic transcripts have been requested and will be delivered independently and directly to you. I will be happy to provide you with further information if needed, and would appreciate the opportunity to meet with you and the search committee to discuss my qualifications and expectations of the position. Thank you for your consideration of my candidacy for this position. Sincerely, Guillermo Ortiz-Colón, Ph.D. (787) 702-0666 [email protected]

El El ArteArte de la de la EntrevistaEntrevista

El El ArteArte de la Entrevista de la Entrevista Una entrevista es un intercambio Una entrevista es un intercambio

mutuo de información entre una mutuo de información entre una compañía/patrono y un empleado compañía/patrono y un empleado potencialpotencial

El conseguir una entrevista significa El conseguir una entrevista significa que tu estas entre los mejores que tu estas entre los mejores candidatos para la posicióncandidatos para la posición

Propósito:Propósito: Le permite a ambas partes evaluar el Le permite a ambas partes evaluar el

grado de compatibilidad entre las metas grado de compatibilidad entre las metas del candidato y las necesidades de la del candidato y las necesidades de la compañíacompañía

El El ArteArte de la Entrevista: de la Entrevista: Evaluando CompatibilidadEvaluando Compatibilidad

TúTú InteresesIntereses ValoresValores DestrezasDestrezas ConocimientosConocimientos PersonalidadPersonalidad AmbicionesAmbiciones

CompañíaCompañía MisiónMisión IdeologíaIdeología TareasTareas EspecialidadEspecialidad AmbienteAmbiente Jerarquía/Jerarquía/

EvaluacionesEvaluaciones

¿Qué ocurre en una ¿Qué ocurre en una entrevista?entrevista?

El patrono evalúaEl patrono evalúa Cuan competente eres para realizar el Cuan competente eres para realizar el

trabajotrabajo Capacidad de contribuir Capacidad de contribuir Habilidad de complementar el equipo de Habilidad de complementar el equipo de

trabajotrabajo

Candidato evalúaCandidato evalúa Compatibilidad entre el trabajo y sus Compatibilidad entre el trabajo y sus

interesesintereses Grado de retos y responsabilidadesGrado de retos y responsabilidades Potencial de crecimientoPotencial de crecimiento Ambiente de trabajo (grado de Ambiente de trabajo (grado de

hostilidad)hostilidad)

Preparándote para la Preparándote para la EntrevistaEntrevista

Conoce tu profesión: AgrónomoConoce tu profesión: Agrónomo Diferentes áreas de especializaciónDiferentes áreas de especialización Tipos de carrerasTipos de carreras Patronos más importantesPatronos más importantes Tendencias actualesTendencias actuales


Conoce al Patrono/CompañíaConoce al Patrono/Compañía Misión/ObjetivosMisión/Objetivos FilosofíaFilosofía Historia/Noticias RecientesHistoria/Noticias Recientes JerarquíaJerarquía Comportamiento económico recienteComportamiento económico reciente FFortalezas-ortalezas-DDebilidades-ebilidades-OOportunidades-portunidades-

TTendenciasendencias


Conoce la posiciónConoce la posición Responsabilidades básicasResponsabilidades básicas Requerimientos específicosRequerimientos específicos Su rol en relación al resto de la Su rol en relación al resto de la

unidad/departamentounidad/departamento La línea de comando (jerarquía La línea de comando (jerarquía

inmediata)inmediata) Supervisores (#)Supervisores (#) Subalternos (#)Subalternos (#)

Proceso de evaluaciónProceso de evaluación Como se relaciona con las metas de la Como se relaciona con las metas de la

empresaempresa


Conócete a ti mismoConócete a ti mismo ¿Qué provecho le sacaré a la posición?¿Qué provecho le sacaré a la posición? ¿Qué ofrezco que ellos necesitan?¿Qué ofrezco que ellos necesitan?

¿Cómo podrán ellos reconocerlo?¿Cómo podrán ellos reconocerlo? Escribe los 5 logros más importantes de Escribe los 5 logros más importantes de

tu vidatu vida Escribe las 5 cosas que más te gusta Escribe las 5 cosas que más te gusta

hacerhacer Escribe las 5 cosas que más odias hacerEscribe las 5 cosas que más odias hacer


Conoce el procesoConoce el proceso ¿Cuán cómodo me siento hablando de ¿Cuán cómodo me siento hablando de

mí?mí? ¿ Seré capaz de escuchar lo que el ¿ Seré capaz de escuchar lo que el

entrevistador diga?entrevistador diga? ¿Qué impresión les dejaré? ¿Qué impresión les dejaré?


Artículos indispensablesArtículos indispensables Varias copias de tu resuméVarias copias de tu resumé Libreta y lápiz o bolígrafoLibreta y lápiz o bolígrafo Lista de PreguntasLista de Preguntas Itinerario y nombre de tu contactoItinerario y nombre de tu contacto

Artículos opcionalesArtículos opcionales Muestras de tu trabajo (Fotos de Muestras de tu trabajo (Fotos de

proyectos, jardines)proyectos, jardines) Copias de Transcripciones de CréditoCopias de Transcripciones de Crédito Presentaciones en Presentaciones en Power PointPower Point

Presencia en la EntrevistaPresencia en la Entrevista

Tu presencia es tan importante como Tu presencia es tan importante como lo que tienes que decirlo que tienes que decir

La primera impresión es La primera impresión es determinantedeterminante

Proyecta confianza, madurez, y Proyecta confianza, madurez, y credibilidadcredibilidad

Practica con tus compañerosPractica con tus compañeros

Presencia en la Presencia en la EntrevistaEntrevista

Mantén contacto Mantén contacto visualvisual

Sonríe y muéstrate Sonríe y muéstrate amigableamigable

Mantente positivoMantente positivo Saluda con la Saluda con la

mano firmemano firme Siéntate derechoSiéntate derecho RelájateRelájate

Te muevas Te muevas incesantementeincesantemente

Mires hacia el piso Mires hacia el piso o a la paredo a la pared

Este, este, este,…Este, este, este,… Te sientes jorobadoTe sientes jorobado Uses gestos Uses gestos

excesivosexcesivos Mires al relojMires al reloj

Sí No

Presencia en la Entrevista: Presencia en la Entrevista: VestimentaVestimenta

Vestimenta profesional Vestimenta profesional (Conservadora); pero cómoda(Conservadora); pero cómoda

Zapatos profesionales; pero cómodosZapatos profesionales; pero cómodos Accesorios simples (Accesorios simples (No bling-blingNo bling-bling)) Maquillaje Maquillaje naturalnatural Peinado sencillo y color Peinado sencillo y color naturalnatural


Preguntas de PrácticaPreguntas de Práctica Imagina preguntas y contéstalas con Imagina preguntas y contéstalas con

anticipaciónanticipación Trata de moldear las contestaciones a la Trata de moldear las contestaciones a la

institucióninstitución Anticipa preguntas difícilesAnticipa preguntas difíciles Practica con tus compañerosPractica con tus compañeros

Contestando PreguntasContestando Preguntas

Preguntas de ComportamientoPreguntas de Comportamiento Patrono pregunta sobre Patrono pregunta sobre

comportamientos pasados o hipotéticos comportamientos pasados o hipotéticos tratando de predecir que tu harás como tratando de predecir que tu harás como su empleadosu empleado

Identifica la destreza que la pregunta Identifica la destreza que la pregunta evalúa evalúa PARC: Problema-Acción-Resultados-PARC: Problema-Acción-Resultados-

ConocimientoConocimiento Aplica alguna situación relevante que te Aplica alguna situación relevante que te

haya ocurridohaya ocurrido Cuenta una historiaCuenta una historia

Relaciónala a la posiciónRelaciónala a la posición


Háblame de una ocasión en que Háblame de una ocasión en que tenías una fecha límite para un tenías una fecha límite para un proyecto y en el último momento proyecto y en el último momento perdiste el trabajoperdiste el trabajo ¿Cómo reaccionaste? ¿Cómo reaccionaste? ¿Cómo saliste del problema?¿Cómo saliste del problema? ¿Qué aprendiste? ¿Qué aprendiste?

Contestando PreguntasContestando Preguntas Háblame de tiHáblame de ti

¿Qué/Quién te consideras en este ¿Qué/Quién te consideras en este momento de tu vida?momento de tu vida?

Brinda detalles de cómo has llegado hasta Brinda detalles de cómo has llegado hasta aquíaquí

Concluye con una razón sólida de porque Concluye con una razón sólida de porque eres la persona ideal para esta posicióneres la persona ideal para esta posición

Si tu vida continua de manera ideal…Si tu vida continua de manera ideal…¿Qué estarás haciendo en 5 años?¿Qué estarás haciendo en 5 años? Demuestra que piensas en el futuroDemuestra que piensas en el futuro Demuestra que otros talentos traes a la Demuestra que otros talentos traes a la

compañíacompañía

Contestando PreguntasContestando Preguntas ¿Cuáles son tus fortalezas?¿Cuáles son tus fortalezas? ¿Cuáles son tus debilidades?¿Cuáles son tus debilidades? Cuéntame de tu tesis/proyectos de Cuéntame de tu tesis/proyectos de

investigacióninvestigación Describe tu día perfectoDescribe tu día perfecto ¿Cómo tus ¿Cómo tus

compañeros/profesores/supervisores compañeros/profesores/supervisores te describirían?te describirían? La habilidad de ver las cosas desde la La habilidad de ver las cosas desde la

perspectiva de otros es muy importanteperspectiva de otros es muy importante


¿Cómo encuentras balance en tu vida? ¿Cómo encuentras balance en tu vida? ¿Cómo te diviertes?¿Cómo te diviertes? Para mantener buena salud mental hay Para mantener buena salud mental hay

que encontrar formas de balancear tu vidaque encontrar formas de balancear tu vida Patronos buscan empleados cuerdos y que Patronos buscan empleados cuerdos y que

sea un placer tenerlos alrededorsea un placer tenerlos alrededor ¿Por qué quieres trabajas para ¿Por qué quieres trabajas para

nosotros?nosotros? ¿Por qué debemos contratarte?¿Por qué debemos contratarte? ¿Qué tienes para ofrecernos?¿Qué tienes para ofrecernos? ¿Cómo tú eres?¿Cómo tú eres?


¿ Qué recursos necesitas para ser ¿ Qué recursos necesitas para ser exitoso?exitoso?

¿Qué tu has hecho?¿Qué tu has hecho? ¿Cuáles es tu impresión de nuestra ¿Cuáles es tu impresión de nuestra

compañía?compañía?

Preguntas Preguntas IlegalesIlegales ¿Eres ciudadano Americano?¿Eres ciudadano Americano? ¿Dónde naciste?¿Dónde naciste? ¿Cuál es tu idioma nativo?¿Cuál es tu idioma nativo? ¿Cuántos años tienes?¿Cuántos años tienes? ¿Eres casada/o? ¿Cuántos hijos tienes?¿Eres casada/o? ¿Cuántos hijos tienes? ¿Tienes alguna incapacidad?¿Tienes alguna incapacidad? ¿Cuál es tu religión?¿Cuál es tu religión? ¿Por quién votas?¿Por quién votas? Estas preguntas pueden surgir en Estas preguntas pueden surgir en

ambientes informales (almuerzo, cena, ambientes informales (almuerzo, cena, etc)etc)

Preguntas Preguntas IlegalesIlegales

Como manejarlasComo manejarlas Determina que crees que es lo que les Determina que crees que es lo que les

preocupa y coméntalo tan preocupa y coméntalo tan positivamente como puedas positivamente como puedas

““Me podría explicar la relevancia de Me podría explicar la relevancia de esta pregunta con la posición. No estoy esta pregunta con la posición. No estoy seguro que entienda la conexión.”seguro que entienda la conexión.”

Preguntas Preguntas LegalesLegales

¿Estás autorizado a trabajar en: ¿Estás autorizado a trabajar en: Puerto Rico, Estados Unidos, Unión Puerto Rico, Estados Unidos, Unión Europea, etc.?Europea, etc.?

¿Eres capaz de realizar las funciones ¿Eres capaz de realizar las funciones esenciales de la posición?esenciales de la posición?

¿Alguna vez has sido arrestado por ¿Alguna vez has sido arrestado por un crimen?un crimen?

Tus PreguntasTus Preguntas Oportunidad para determinar si tu realmente Oportunidad para determinar si tu realmente

encajasencajas en la compañía en la compañía Demuestra tus conocimientos y entusiasmo Demuestra tus conocimientos y entusiasmo

sobre la compañíasobre la compañía Dale seguimiento a lo que aprendiste durante Dale seguimiento a lo que aprendiste durante

la visitala visita Pregunta sobre:Pregunta sobre:

Promociones, Proceso evaluativo, oportunidades de Promociones, Proceso evaluativo, oportunidades de desarrollo profesional (i.e. M.S. & Ph.D.).desarrollo profesional (i.e. M.S. & Ph.D.).

ComunidadComunidad Evita preguntas de salario, beneficios, Evita preguntas de salario, beneficios,

vacacionesvacaciones

Tus PreguntasTus Preguntas ¿Qué programa tiene la compañía ¿Qué programa tiene la compañía

para orientar nuevos empleados?para orientar nuevos empleados? ¿Cómo describirías el ambiente de ¿Cómo describirías el ambiente de

trabajo en la compañía?trabajo en la compañía? ¿Por qué a usted le gusta trabajar ¿Por qué a usted le gusta trabajar

aquí?aquí? ¿Cuáles son los retos más ¿Cuáles son los retos más

importantes que enfrenta la importantes que enfrenta la compañía actualmente?compañía actualmente?

Al final de la EntrevistaAl final de la Entrevista Verifica que todos tus puntos han sido Verifica que todos tus puntos han sido

tocadostocados Refuerza tu interés y entusiasmoRefuerza tu interés y entusiasmo Establece cuando ellos esperan llenar la Establece cuando ellos esperan llenar la

posiciónposición Asegúrate que tienes los nombres de Asegúrate que tienes los nombres de

todos los entrevistadorestodos los entrevistadores Los usarás en las cartas de agradecimientoLos usarás en las cartas de agradecimiento

Determina los reembolsos a recibirDetermina los reembolsos a recibir Agradécele al entrevistadorAgradécele al entrevistador

La Carta de La Carta de AgradecimientoAgradecimiento

La Carta de La Carta de AgradecimientoAgradecimiento

Envíala al día siguiente de la Envíala al día siguiente de la entrevistaentrevista

Es simple cortesíaEs simple cortesía Te puede diferenciar de los demásTe puede diferenciar de los demás Prueba que estas realmente Prueba que estas realmente

interesadointeresado Mantiene tu nombre Mantiene tu nombre en sus naricesen sus narices

April 24, 2007 Dr. Chucho Mata-Puercos, Director Department of Occult Sciences Wit c h c r a f t Co mpa n y P.O. Box 9030 Mayagüez, Puerto Rico 00681-9030 Dear Dr. Chucho Mata-Puercos: Thank you for taking the time to discuss the Occult Scientist position at the Wit c h c r a f t Co mpa n y . After meeting with you and observing the Department capabilities and meeting the rest of the faculty I am further convinced that my background and skills coincide with your needs. I really appreciate that you took so much time to acquaint me with the Department. It is no wonder that the Department of Occult Sciences retains its employs for so long. I feel I could learn a great deal from you and would certainly enjoy working for your company. In addition to my qualifications and experiences, I will bring excellent work habits and judgment to this position. With the countless demands on your time I am sure that you require people who can be trusted to carry out their responsibilities with minimal supervision. I look forward, Dr. Mata-Puerco, to hearing from you concerning your hiring decision. Again, thank you for your time and consideration of my candidacy for this position. Sincerely, Guillermo Ortiz-Colón, Ph.D. (787) 702-0666 [email protected]

Guillermo Ortiz-Colón P.O. Box 666 Mayagüez, Puerto Rico 00681

SeguimientoSeguimiento

Si no has escuchado nada en 2-3 Si no has escuchado nada en 2-3 semanas nunca está demás enviar semanas nunca está demás enviar una segunda carta de seguimientouna segunda carta de seguimiento

Puedes llamar si no hay ninguna Puedes llamar si no hay ninguna respuesta a la cartarespuesta a la carta

ConclusiónConclusión

La búsqueda te trabajo La búsqueda te trabajo NUNCANUNCA es fácil es fácil El camino fácil es usualmente el menos El camino fácil es usualmente el menos

efectivoefectivo Establece una buena Establece una buena Red de ContactosRed de Contactos Los entrevistadores no son tus amigosLos entrevistadores no son tus amigos

Ellos están buscando como eliminarteEllos están buscando como eliminarte Investiga lo más que puedas sobre la Investiga lo más que puedas sobre la

compañíacompañía Practica, Practica, PracticaPractica, Practica, Practica

¿Preguntas?Preguntas?

Guillermo Ortiz-Colón Office 308 Bld. C-Agriculture Extension Service University of Puerto Rico- Mayagüez Campus

P.O. Box 5081, Mayagüez, PR 00681 Phone: (787) 832-4040 Ext. 3278

[email protected]

ColocacionesCentro de Estudiantes, 4TO Piso - Oficina 406Teléfonos: (787) 265-3898, (787) 265-3858, ó (787) 832-4040: Exts. 2070, 2074, 3691, 3898, 3858 Fax: (787) 834-5115Correo electrónico: [email protected]

preparándote para entrar al mundo del empleo

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