PREMENA TRADIČNEJ ŠKOLYPREMENA TRADIČNEJ ŠKOLY NA MODERNÚ NA MODERNÚ

PREDSTAVENIE SPOLOČNOSTIPREDSTAVENIE SPOLOČNOSTI

• člen skupiny Erste Group

• pôsobnosť na celom území Slovenskej republiky

• 20 poradcov v pracovnom pomere

• odborová a segmentová špecializácia

• viac ako 1 000 klientov z radov samosprávy, štátnej správy, podnikateľov,

a neziskových organizácií

• viac ako 600 schválených projektov

• takmer 1 mld. Sk získaných dotácií

• spolupráca s poprednými bankami v regiónoch

• významná publikačná a školiaca činnosť

• poradenstvo v celom projektovom cykle

NAŠE ZAMERANIE, NÁŠ PRÍSTUPNAŠE ZAMERANIE, NÁŠ PRÍSTUP

• Vďaka nášmu zameraniu a niekoľkoročným skúsenostiam sme schopní ponúknuť Vám komplexné zaistenie celého procesu získania a čerpania dotácie.

• Zaistíme všetky informácie o dotačných príležitostiach s možnosťou systematického vyhľadávania vhodnej dotácie pre Vás.

• Poradíme Vám pri vypracovávaní žiadosti o nenávratný finančný príspevok (vrátane štúdií a príloh), prípadne ju za Vás vypracujeme.

• Zrealizujeme výberové konanie a následný monitoring Vášho projektu počas celej doby potrebnej pre udržanie dotácie.

• Poskytujeme konzultácie k projektom, ktoré napomáhajú hladkej realizácií jednotlivých operačných programov.

VYBRANÉ REFERENCIE VYBRANÉ REFERENCIE

Premena tradičnej školy na modernú:

- základné školy:

Markušovce, Budimír, Šarišská Poruba, Žilina (Vlčince), Pruské, Púchov (Gorazdova), Štiavnik, Stráňavy

- stredné školy:

Žilina (Gymnázium V. Okružná)

VYBRANÉ REFERENCIEVYBRANÉ REFERENCIE

Infraštruktúrne projekty:

- základné školy:

Slovinky, Markušovce, Varín, Topoľčany, Spišský Hrušov, Čadca, Jasenové,

- vysoké školy:

Žilinská univerzita

- výskumné a vedecké projekty:

Parazitologický ústav SAV, Neurobiologický ústav SAV, Astronomický ústav SAV, Žilinská univerzita (Fakulty: Riadenia a informatiky, Strojnícka, Stavebná, Elektrotechnická), Univerzita Komenského (Fakulty: Jesseniova lekárska 3x, Právnická), Národné lesnícke centrum

VYHLÁSENÉ VÝZVYVYHLÁSENÉ VÝZVY

• Opatrenie 1.1 Premena tradičnej školy na modernú

• Opatrenie 4.1 Premena tradičnej školy na modernú pre Bratislavský kraj

MODERNÁ ŠKOLAMODERNÁ ŠKOLA

• obsahová prestavba vzdelávania na základných a stredných školách s využitím inovovaných foriem a metód výučby

• cieľ - pripraviť absolventa pre aktuálne a perspektívne potreby vedomostnej spoločnosti, ako aj pre jeho nadväzujúce vzdelávanie v systéme vysokého školstva a ďalšieho vzdelávania

MOŽNOSTI ČERPANIA NFPMOŽNOSTI ČERPANIA NFP

Operačný program Vzdelávanie• opatrenie 1.1 – Tvorba a implementácia školských vzdelávacích

programov základných škôl• opatrenie 1.1 – Tvorba a implementácia školských vzdelávacích

programov základných škôl

• kľúčové termíny:– dátum vyhlásenia výzvy: 6. októbra 2008– dátum uzávierky výzvy: 19. januára 2009

FINANČNÉ INFORMÁCIE O VÝZVEFINANČNÉ INFORMÁCIE O VÝZVE

• Finančná alokácia opatrenia pre ZŠ: 400 mil. SKK– minimálna výška NFP:2 mil. SKK– maximálna výška NFP:5 mil. SKK

• Finančná alokácia opatrenia pre SŠ: 300 mil. SKK– minimálna výška NFP:3 mil. SKK– maximálna výška NFP:10 mil. SKK

KĽÚČOVÉ PRE ŽIADATEĽAKĽÚČOVÉ PRE ŽIADATEĽA

• žiadateľ nesmie mať dlhy voči štátu !!!• nevyhnutná ideová myšlienka projektu• dĺžka projektu 18 – 24 mesiacov (odporúčané 22 mes.)• finančné zdroje na priebežné financovanie projektu• cieľová skupina – pedagógovia, žiaci

OPRÁVNENÉ VÝDAVKYOPRÁVNENÉ VÝDAVKY

• výdavky na riadiaci, administratívny a odborný personál • nájom administratívnych priestorov, max. do výšky ceny v mieste obvyklej -

napr. kancelárie• nájom priestorov na aktivity projektu, max. do výšky ceny v mieste obvyklej -

napr. prednášky, workshopy• nájom strojov, prístrojov a zariadení počas trvania projektu, max. do výšky

ceny v mieste obvyklej• školiaci materiál a didaktické prostriedky (učebné pomôcky, prístroje,

zobrazenia, symbolické zobrazenia, pomôcky na premietanie statických obrazov, dotykové pomôcky, lineárne pomôcky) s výnimkou didaktickej techniky, výpočtovej techniky, zvukových pomôcok a prístrojov na premietanie statických obrazov;

• prevádzkové výdavky - spotrebný tovar a prevádzkový materiál, voda, plyn, elektrická energia, poistenie, poštovné, telekomunikačné poplatky, spojovacie siete

OPRÁVNENÉ VÝDAVKYOPRÁVNENÉ VÝDAVKY

• výdavky na zariadenie/vybavenie pre hlavné aktivity projektu (vrátane nehmotného majetku) - max. 20% oprávnených priamych výdavkov rozpočtu

• cestovné náhrady odborného, riadiaceho a administratívneho personálu, expertov, školiteľov, lektorov – tuzemské a zahraničné pracovné cesty

• príspevok (finančného a nefinančného charakteru) pre frekventantov (najmä na krytie výdavkov spojených so stravovaním, ubytovaním, cestovným);

• náhrada mzdy osobám zúčastňujúcim sa vzdelávacích aktivít (napr. mzda učiteľa zúčastňujúceho sa školenia);

• občerstvenie do výšky 30 000 Sk na projekt

• poradenské a konzultačné služby (napr. právne poradenstvo);

• poplatok za vykonanie skúšky, získanie certifikátu (úhrada výdavkov frekventantov);

• štúdie, expertízy, posudky súvisiace s implementáciou projektu – dodávané externe;

INTERNETOVÝ SYSTÉM PRE INTERNETOVÝ SYSTÉM PRE MANAŽMENT VZDELÁVACÍCH A MANAŽMENT VZDELÁVACÍCH A

ORGANIZAČNÝCH AKTIVÍT ŠKOLYORGANIZAČNÝCH AKTIVÍT ŠKOLY

ZAMERANIEZAMERANIE

systém dokumentov a nástrojov vyvinutý spoločnosťou Google

cieľ: prostredníctvom internetových nástrojov sprístupniť informácie žiakom interaktívnym spôsobom a zefektívniť komunikáciu učiteľ – žiak

ekonomická výhodnosť systému a jeho kompatibilita so súčasnými systémami – MS Office

ZABEZPEČENIE SYSTÉMUZABEZPEČENIE SYSTÉMU

škola personálne zabezpečenie

administrátor siete supervisor

technické zabezpečenie PC-s vysokorýchlostný internet headsets projektory

konzultant personálne zabezpečenie

školiteľ pracovník call centra administrátor 

technické zabezpečenie  online tutorialy doména

ÚČEL INTERNETOVÝCH NÁSTROJOVÚČEL INTERNETOVÝCH NÁSTROJOV

na efektívnu komunikáciu:učiteľ-žiakučiteľ-učiteľvedenie školy – učiteľ

uľahčujú organizáciu prácezefektívňujú prácu zamestnancomekonomiky nezaťažujúci systém (bezplatný)

NÁSTROJENÁSTROJE

• online nástenka– sprehľadnenie organizácie– vzdelanosť aplikácie na jeden klik

• e-mail a uzavretý chat– efektívna komunikácia v reálnom čase na rôznych

miestach– organizácia e-komunikácie– plánovanie cez e-mailing

• pracovný kalendár– organizácia času podľa vašich potrieb– pripomienka na udalosť cez e-mail, SMS– prehľad udalostí ostatných zamestnancov

NÁSTROJENÁSTROJE

• dokumenty– príprava materiálov nielen v práci– možnosť súčasnej spolupráce viacerých

užívateľov pri tvorbe dokumentu– možné dokumenty:

• triedna kniha• rozvrh hodín• prehľad dovolenky• prehľad udalostí• rozvrh projektu• učebný plán• hlavičkové dokumenty• faxové správy

• čítačka– najnovšie novinky a správy priamo v aplikácii

NÁSTROJENÁSTROJE

• online stránky– stránky fungujúce na princípe wiki– tvorba stránok– kolekcia informácií– oznámenia– kabinety súborov

PROJEKTOVÝ PRÍKLADPROJEKTOVÝ PRÍKLAD

• Úroveň žiakov: 9. ročník ZŠPočet vyučovacích hodín: 1 x 45 min. + samostatné domáce úlohyPomôcky: počítač s  prístupom na Internet pre každého žiaka zvlášťPoužitá literatúra: Dušan Kováč: Dejepis 4 - Svet v dvadsiatom storočí, Mojtová: Pracovný zošit k Dejepisu pre 9. ročník

• Cieľ výuky: oboznámenie s novým obdobím - obdobie 2. sv. vojny, na základe podkladov poskytnúť sumárny prehľad tohto obdobia, diskusia na základe prezentovaných faktov, zadanie projektu 

PROJEKTOVÝ PRÍKLADPROJEKTOVÝ PRÍKLAD

Plán výučby 

Učiteľ  prostredníctvom  prezentácie predstaví dané obdobie faktograficky s využitím obrázkov a videí z online archívu videí (napríklad: http://www.youtube.com/watch?v=gRh5i31i_fY) 

Žiakom bude nazdielaný dokument prostredníctvom online dokumentov s otázkami ku kapitole SMUTNÉ DNI PREDVOJNOVEJ KRÍZY A PRVÉ OHNISKÁ VOJNY. Úlohou bude do "online zošita žiaka" odpovedať na dané otázky s využitím učebnice a online vyhľadávania 

diskusia k téme

zadanie projektu: prostredníctvom online vyhľadávania, literárnych zdrojov, ostatných online aplikácií v skupinách spracovať jednotlivé zadané témy 2. svetovej vojny napríklad invázia na západ, pohyb na frontoch, japonský útok a podobne. Spracovanú tému potom nazdieľajú učiteľovi, ktorý ju opraví. Po opravení ju žiaci zverejnia v denníku triedy do kategórie dejepis

na základe takto získaných informácií učiteľ po ukončení tématického celku vypracuje preskúšanie prostredníctvom formulárov

AKO SI POSTAVIŤ VLASTNÝ PROJEKT?AKO SI POSTAVIŤ VLASTNÝ PROJEKT?

PROJEKTOVÁ MYŠLIENKAPROJEKTOVÁ MYŠLIENKA

ROZPOČTOVÉ VÝDAVKYROZPOČTOVÉ VÝDAVKY

KONTAKTYKONTAKTY

Euro Dotácie, a.s.

Národná 23

010 01 Žilina

obchodné záležitosti:

Ing. Tomáš Mrava

mobil: +421 915 910 857

e-mail: mrava@eurodotacie.sk

všeobecný kontakt:

tel: +421 41 5665 268

fax: +421 41 5665 265

web: www.eurodotacie.sk, www.edotacie.sk