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Preguntas Elementos Ejemplo ¿Qué investigar? Unidad de estudio ¿Buscando qué? Variable (s) ¿Dónde? ¿Quiénes? Espacio y muestra ¿Cuándo? Tiempo Plantear el problema

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Page 1: PreguntasElementosEjemplo ¿Qué investigar?Unidad de estudio ¿Buscando qué?Variable (s) ¿Dónde? ¿Quiénes?Espacio y muestra ¿Cuándo?Tiempo

Preguntas Elementos Ejemplo

¿Qué investigar? Unidad de estudio

¿Buscando qué? Variable (s)

¿Dónde? ¿Quiénes? Espacio y muestra

¿Cuándo? Tiempo

Plantear el problema

Page 2: PreguntasElementosEjemplo ¿Qué investigar?Unidad de estudio ¿Buscando qué?Variable (s) ¿Dónde? ¿Quiénes?Espacio y muestra ¿Cuándo?Tiempo

Preguntas Elementos Ejemplo

¿Qué investigar? Unidad de estudio Nuevo producto

¿Buscando qué?Variable (s)

Preferencias e intenciones de compra

¿Quiénes? ¿Dónde? Muestra y espacio

Clientes SEARS centro, Guadalajara, Jalisco

¿Cuándo? Tiempo 2015

Se aplica la formula V + U.E. + E + T, plantear el problema:

Desconocimiento de las preferencias e intenciones de compra del «nuevo producto» por parte de los clientes de

SEARS centro, de Guadalajara, Jalisco para el año 2015*Se utiliza una palabra clave para problematizar

Page 3: PreguntasElementosEjemplo ¿Qué investigar?Unidad de estudio ¿Buscando qué?Variable (s) ¿Dónde? ¿Quiénes?Espacio y muestra ¿Cuándo?Tiempo

Las variables en el proceso de investigación

Unidad de estudioVariable (s) Indicadores

Objetivo general Objetivos específicos

Marco teórico• Conceptualiza la variable• Determina los indicadores• Fundamenta la hipótesis

Hipótesis(responde a las preguntas de investigación)

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Las variables en el proceso de investigación

1. Planteamiento del problema2. Pregunta de investigación3. Establecimiento de objetivo general4. Establecimiento de objetivos específicos

Page 5: PreguntasElementosEjemplo ¿Qué investigar?Unidad de estudio ¿Buscando qué?Variable (s) ¿Dónde? ¿Quiénes?Espacio y muestra ¿Cuándo?Tiempo

Preguntas Elementos Ejemplo

¿Qué investigar? Unidad de estudio Nuevo producto

¿Buscando qué?Variable (s)

Preferencias e intenciones de compra

¿Quiénes? ¿Dónde? Muestra y espacio

Clientes SEARS centro, Guadalajara, Jalisco

¿Cuándo? Tiempo 2015

Se aplica la formula V + U.E. + E + T, plantear el problema:

Desconocimiento de las preferencias e intenciones de compra del «nuevo producto» por parte de los clientes de

SEARS centro, de Guadalajara, Jalisco para el año 2015*Se utiliza una palabra clave para problematizar

Page 6: PreguntasElementosEjemplo ¿Qué investigar?Unidad de estudio ¿Buscando qué?Variable (s) ¿Dónde? ¿Quiénes?Espacio y muestra ¿Cuándo?Tiempo

De planteamiento del problema a formulación de la pregunta de investigación

*La palabra clave se cambia por una pregunta circunstancial

Desconocimiento de las preferencias e intenciones de compra del «nuevo producto» por parte de los clientes de

SEARS centro, de Guadalajara, Jalisco para el año 2015 ¿cuáles son las preferencias e intenciones de compra del

«nuevo producto» por parte de los clientes de SEARS centro, de Guadalajara, Jalisco para el año 2015?

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De formulación de la pregunta de investigación a objetivos

*A la pregunta circunstancial se le suma o bien cambia por verbo en infinitivo, que demarca el alcance de la inv

¿cuáles son las preferencias e intenciones de compra del «nuevo producto» por parte de los clientes de SEARS

centro, de Guadalajara, Jalisco para el año 2015?

Determinar cuáles son las preferencias e intenciones de compra del «nuevo producto» por parte de los clientes de

SEARS centro, de Guadalajara, Jalisco para el año 2015

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ASPECTOS SOBRE LOS OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN

Presentarse mediante infinitivos identificar, plantear, encontrar,

calcular, comprobar, compilar, completar, consolidar, consultar, contribuir, cuestionar, clasificar, diseñar, describir, determinar,

establecer, especificar, evaluar, formular, examinar, identificar, indicar, iniciar, motivar, presupuestar, programar, planear, presentar,

producir,proporcionar, plantear, señalar, verificar…

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ASPECTOS SOBRE LOS OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN

Lograr resultados concretos

Establecer el alcance de investigación

Ajustarse a la consecución de resultados

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OBJETIVO DE INVESTIGACIÓN

• Es la definición precisa de que queremos obtener como resultado de nuestra investigación, en el se precisa el alcance de nuestra investigación y cuales son las variables que intervienen y la relación que nos proponemos revelar.

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Objetivos específicos1. La redacción revela que son medibles y observables y que están expresados en verbo en infinitivo2. Están relacionados con el problema a estudiar y siguen un orden lógico.3. Están enfocados a un solo aspecto del problema: son precisos, además su intencionalidad no ofrece dudas, son claros. 4. Contienen las dimensiones que se consideran para resolver el problema de investigación. Estos surgen de la teoría.

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Objetivos específicosPrimero operacionalizar las variables

Objetivo específico

variable Definición dimensiones indicadores

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Objetivo específico

variable Definición dimensiones indicadores

1 2 3 45

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Objetivos específicos

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Objetivos específicos

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Objetivos específicosVariables: todo aquello que se va a medir, controlar y estudiar en la investigación

Ejemplo: Edad, calidad de servicio, cultura organizacional, etc

Operacionalización: dimensiones, indicadores, ítems• Se operacionalizan los objetivos específicos, por lo que se tendrán

tantas variables como objetivos y de ser el caso podrían ser más.

Dimensión: es un elemento integrante de una variable compleja, que resulta de su análisis o descomposición.

• No existe un número específico de dimensiones y todas tienen el mismo valor. La cantidad dependerá del marco teórico.

• Criterios para escoger las dimensiones• Se debe tener el menor número de dimensiones. Tienen

que ser realmente representativas de la variable• Las dimensiones deben aparecer en el marco teórico del

trabajo. No puede existir una dimensión en la tabla de operacionalización de variables que no se vea reflejada en las bases teóricas.

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OperacionalizaciónIndicador: constituye el conjunto de actividades o características observables de un objeto. Cada dimensión debe ser factible de medir a través de los indicadores.• El indicador es una unidad de medida de la dimensión que permite

abordar empíricamente la variable• Criterios para escogerlos: cada indicador debe ser fácil de observar,

medir o registrar a través de un instrumento o técnica. Si es necesario se deben buscar maneras de medición específicas para cada indicador o grupo de indicadores.

• Los indicadores sólo poseen una relación de probabilidad con respecto a la variable o dimensión. A menor cantidad de indicadores menores posibilidades de observar la dimensión como tal.

• Items: para agregar estos elementos ya el investigador debe de qué

técnica o instrumento utilizará, pues lo número de esta columna se refieren a los ítems que se encuentran en el instrumento.

• Cuando ya se tiene la tabla de operacionalización de la variable, el investigador puede decidir qué tipo de instrumento va a construir en base a ella, esto implica de qué manera va a observar cada indicador, lo cual hace más fácil la construcción del instrumento.

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Objetivo específico

variable Definición dimensiones

indicadores Instrumento

1 2 3 45 6