Revoluciones

TAREA 6

1.- Por qu son tan importantes los jesuitas en la historia de Mxico?

Por la renovacin de estudios superiores.

Atienden todos los niveles.

Brindan una educacin humanista.

Concilian fe y razn (introducen la ciencia).

Son los pioneros de la educacin cientfica.

Sistema educativo organizado con plan de estudio.

Maestros preparados mtodos innovadores.

Configuran la mexicanidad y la idea de independencia.

Moderan la cultura criolla.

2.- Qu motivo el descontento entre los pobladores por la expulsin de los jesuitas?

Entre lo bueno y malo que causaron su expulsin se achacaba a los jesuitas haberse enriquecido enormemente en lasmisiones, haber intervenido en poltica obstaculizando a los reyes de Espaa y hasta haber planeado el asesinato de los reyes Jos de Portugal y Luis XV de Francia. Sin embargo la razn fue ms profunda: los jesuitas, a diferencia de otras rdenes religiosas se negaban a negociar nada con los estados no catlicos. La actitud, entonces sin excepciones, de los defensores de los derechos de la Santa Sede contra los regalistas (los defensores de las regalas o derechos privilegiados de la corona en las relaciones de sta con la iglesia) fue la verdadera causa para la extirpacin de los jesuitas en los pases catlicos.Esto explica tambin que el gobierno espaol supiera que la orden real iba a ser muy mal recibida y tomara precauciones para evitar cualquier intento de insumisin. Los jesuitas, aunque desolados, se sometieron sin la menor rplica.En la misma maana en que los pusieron presos el virrey public la orden de destierro que terminaba con un par de frases que no admitan discusin y eran el punto final: con la prevencin de que estando estrechamente obligados todos los vasallos de cualquier dignidad, clase y condicin que sean, a respetar siempre las justas resoluciones del Soberano, deben venerar, auxiliar y cumplir stas con la mayor exactitud y fidelidad porque su majestad declara incursos en su real indignacin a los inobedientes y a los remisos y pues de una vez para lo venidero deben saber los sbditos del gran Monarca que ocupa en trono de Espaa, que nacieron para callar y obedecer y no para discurrir ni opinar en los altos asuntos del gobierno.El despliegue de fuerzas y las amenazas evitaron que los alumnos, amigos y parientes de los jesuitas pudieran hacer ms que un poco de ruido hubo manifestaciones importantes de indignacin popular e intentos de impedir la salida de los padres pero los nimos se calmaron

3.- Qu pasa en el continente europeo a partir del movimiento de la reforma?

La Iglesia Catlica estaba perdiendo poder por la corrupcin, los conflictos internos, y el surgimiento de la cultura en lo artstico, filosfico, cientfico y tecnolgico, del movimiento renacentista.Las nuevas naciones se encontraban envueltas en guerras y problemas poltico, la reforma Martn Luteroempez la reforma en 1517,lareformay lacontrarreformafue acompaada de guerras y persecuciones religiosas, con enormes implicaciones para Europa. En Inglaterra,Enrique VIIItambin rompi con la iglesia catlica, autoproclamndose cabeza de la Iglesia en su reino, y el imperio Alemn encabezado por losHabsburgofue atacado por los prncipes protestantes de Alemania.En Europa Central, polacos, lituanos, y hngaros, adoptaron la tolerancia religiosa entre los catlicos, protestantes, ortodoxos y judos. Tambin los reyes catlicos Isabel de Castilla y Fernando de Aragn estaban muy preocupados por la unidad religiosa de sus reinos por lo que tomaron medidas cautelaras, como por ejemplo la creacin de la Inquisicin espaola (1478) y la expulsin de los judos que no quisieran convertirse al cristianismo (1492). Su nieto Carlos I, heredar el ttulo imperial, y har de Espaa el motor de un gran imperio que liderar Europa durante todo el siglo XVI y parte del XVII.

4.- En qu consiste la llamada revolucin cientfica?

Realizada principalmente con los siglos XVI y XVII en el que nuevas ideas y conocimientos enfsica,astronoma,biologa,medicinayqumicatransformaron las visiones antiguas y medievales sobre la naturaleza y sentaron las bases de la ciencia moderna. De acuerdo a la mayora de versiones, la revolucin cientfica se inici enEuropahacia el final de la poca delRenacimientoy continu a travs del siglo XVIII (laIlustracin).El renacimiento hizo posible una revolucin cientfica que permiti a los eruditos ver el mundo bajo una luz diferente. La religin, la supersticin y el miedo fueron reemplazados por la razn y el conocimiento.

5.- Que es la revolucin industrial?

Fue un proceso de cambio econmico y tcnico, originado y desarrollado en

Gran Bretaa entre 1780 y 1850, que provoc profundas transformaciones en las

actividades productivas de las sociedades occidentales. Consisti en utilizar nuevas fuentes de energa (carbn y hierro para producir vapor) y la fuerza humana comenz a ser sustituida por la de las maquinas de igual forma se introdujeron cambios en la organizacin del trabajo: se paso de los talleres artesanales a las fbricas de produccin en serie. Para que las materias primas y los productos se movieran con rapidez, se inventaron medios de transporte ms eficaces, como el ferrocarril y el barco de vapor. Los factores que dieron origen a la Revolucin Industrial fueron: Condiciones climticas, desarrollo del comercio y de la agricultura, estabilidad poltica, crecimiento demogrfico y el desarrollo de la ciencia.

6.- Qu tipo de modelo econmico se empieza a generar durante el siglo XVIII?

La Revolucin Industrial fue el motor que impuls el capitalismo, pues aunque la acumulacin del capital comenzara en la etapa mercantilista, la industrializacin, iniciada a finales del siglo XVIII, sera el vehculo de mayor eficacia en el desarrollo de la economa capitalista porque hizo posible, como nunca antes, el aumento progresivo de la generacin de capitales principal objetivo de este sistema al reinvertirse las utilidades obtenidas en la produccin industrial, nuevas relaciones sociales de produccin. El sistema econmico industrial capitalista, al tener como propsito esencial el afn de lucro y el constante incremento de los capitales, dio origen a que el trabajo humano se considerara como una mercanca que poda comprarse con el pago de un salario

7.- Qu aspectos caracteriza al llamado Siglo de las luces o siglo de la ilustracin?

Llevar al extremo la idea de que el papel de la razn humana constituye el instrumento que debe ser gua para el estudio de la naturaleza.

Lo racional es lo bueno, lo verdadero; todo aquello que no fundamenta en la razn puede conducir al error.

La idea de paraso es substituida por la idea de progreso.

Si el camino al paraso era fe (irracional, el camino al progreso, es descubrir las leyes naturales.

Creencia en la igualdad entre los hombres basada en la capacidad de raciocinio.

Libertad.

Defensa de una moral laica.

8.- En qu consiste las reformas borbnicas implementadas por Espaa en el siglo XVIII?

Los reyes Borbones, principalmenteFelipe V y Carlos III, emprendieron la colosal tarea de renovar la vieja estructura colonial que haban dejado los Habsburgos. Apoyados por ministros y asesores ilustrados, llevaron adelante las reconocidasReformas Borbnicas,denominando as al conjunto de grandes cambios econmicos, polticos y administrativos para la metrpoli y sus colonias, que impulsaron los reyes Borbones de Espaa durante el siglo XVIII.

Estas reformas fueron iniciadas por Felipe V (1700-1746), continuadas por Fernando VI (1746-1759) y desarrolladas principalmente por Carlos III (1759-1788). Losobjetivosfueron, bsicamente, recuperar la hegemona comercial y militar de Espaa, y explotar y defender mejor los ingentes recursos coloniales. Los Borbones implementaron nuevas unidades administrativas en Amrica: crearon virreinatos, capitanas (como Venezuela y Chile) y comandancias. En 1784 se suprimieron los corregimientos y se implant elsistema de intendencias, buscando mayor eficiencia en los gobiernos locales. De esta manera se consigui mejorar la explotacin de las riquezas coloniales y la recaudacin tributaria. Los Borbones hicieron grandes esfuerzos por contrarrestar la hegemona comercial y martima de potencias rivales como Inglaterra y Holanda, prsperos pases impulsados por la Primera Revolucin Industrial. El proyecto Borbn contempl la renovacin del sistema mercantil para que sus colonias sean proveedoras eficientes de materias primas y consumidoras de las manufacturas espaolas.

9.- Qu consecuencias provocaron las reformas borbnicas en Mxico?

Lasreformas borbnicasen la Nueva Espaafueron la serie de cambios administrativos aplicados por losmonarcas espaoles de la casa de Borbna partir delsiglo XVIIIen elVirreinato de Nueva Espaa. Estas reformas buscaban remodelar tanto la situacin interna de lapennsulacomo sus relaciones con las colonias. El proyecto borbnico tuvo repercusiones en las estructuras socio-culturales, religiosas, econmicas, polticas y militares, buscaban centralizar el poder de la Corona mediante la transformacin de las estructuras:

Sociales y Culturales: Se foment el estudio y la promocin de las bellas artes; pues el enfoque intelectual de la sociedad hispana y novohispana comenzaba a tener una mayor importancia.

Religiosa: la manera en que las Reformas Borbnicas transformaron esta rea fue, primordialmente, restando podero a la Iglesia

Econmica: Esto se bas en el proyecto econmico que decidieron seguir: el liberalismo econmico, en el cual, el estado no debe intervenir en la economa de la nacin.

Poltica: Cambi la administracin, como ya se mencion anteriormente, implementando funcionarios, intendentes e instituciones.

En lo que respecta al mbito militar, cabe recalcar que se cre el primer ejrcito de la Nueva Espaa. En 1719 se fund el Tribunal de la Acordada, una institucin judicial que tena cuerpos policiales dependientes de la misma Corona. Estas reformas de ladinasta borbnicaestaban inspiradas en laIlustraciny pretendan alcanzar el control directo de la burocracia imperial.

10.- Qu circunstancias llevaron a que estallara la revolucin francesa a finales del siglo XIX?

Hacia fines del siglo XVIII, Francia tena una poblacin de 26 millones de habitantes; 24 millones

vivan en zonas rurales y la mayora, 20 millones, eran campesinos sometidos a un rgimen jurdico de tipo feudal. A diferencia de la sociedad inglesa, donde la Revolucin Industrial haba generado la estructura de clases, la sociedad francesa del siglo XVIII era todava estamental. Dichos estamentos, tambin llamados estados, se dividan de la siguiente manera:

a) Primer Estado. La nobleza, compuesta por los funcionarios de la corte del Rey, quienes constituan la alta nobleza, la nobleza rural con caractersticas feudales y la nobleza de toga.

b) Segundo Estado. El clero, constituido por los sacerdotes de la Iglesia catlica y dividido, a su vez, en el alto clero, cuyos miembros provenan de la nobleza, y el bajo clero, integrado por curas y prrocos.

c) El Tercer Estado o Estado llano. Comprenda 97 por ciento de la poblacin francesa total y estaba integrado de manera muy desigual; en l se incluan: 1. la alta burguesa, al frente de la cual se encontraban los ricos financieros y banqueros; 2. la pequea burguesa, compuesta por artesanos enriquecidos, comerciantes, funcionarios menores y profesionistas; 3 el grupo de los trabajadores, integrado por campesinos libres dueos de pequeas parcelas, arrendatarios de tierra, jornaleros, trabajadores urbanos y, por ltimo, los siervos feudales todava bajo dominio de la nobleza rural.

En teora, los integrantes de los tres estados estaban representados por una asamblea que deba ser convocada peridicamente por el Rey, quien deba consultarla respecto de las decisiones nacionales; sin embargo, los monarcas del periodo absolutista rara vez llegaron a convocarla, respaldados en el supuesto derecho divino de los reyes.

Situacin econmica estaba en crisis agrcola y financiera agravada por despilfarros de la corte del Rey, proyectos fracasados de reforma de los ministros de Hacienda. Lafayette convoca la reunin de Estados Generales y es apoyado por varios aristcratas en la rebelin de los nobles.Con la crisis agrcola y escndalos en la corte del Rey llevan a los disturbios de Pars en junio de 1789 con la Redaccin de los Cahiers de Dolances y la Reunin de los Estados Generales, se crea la Asamblea Nacional bajo presin del tercer Estado. Ante noticias alarmantes acerca de la preparacin de medidas represivas por parte de la monarqua, una multitud enardecida asalta en Pars el edificio de La Bastilla. Por toda Francia ocurren levantamientos de campesinos en contra del Antiguo Rgimen entonces se da el inicio de la Revolucin Francesa

11.- Cules fueron las consecuencias de la revolucin francesa en el mundo moderno?

1-Se destruy el sistema feudal.2-Se dio un fuerte golpe a la monarqua absoluta.3-Surgi la creacin de una Repblica de corte liberal.4-Se difundi la declaracin de los Derechos del hombre y los Ciudadanos.5-La separacin de la Iglesia y del Estado en 1794 fue un antecedente para separar la religin de la poltica en otras partes del mundo.6-La burguesa ampli cada vez ms su influencia en Europa.7-Se difundieron ideas democrticas.8-Los derechos de los seores feudales fueron anulados.9-Comenzaron a surgir ideas de independencia en las colonias iberoamericanas.10-Se fomentaron los movimientos nacionalistas.

12.- Cules fueron las consecuencias de la revolucin francesa en Mxico?

La revolucin francesa, dio lugar a varios hechos: la formacin de la primera generacin de derechos humanos, donde se promovan los derechos de las personas,dio lugar al periodo de la ilustracin,romper con el sistema feudaldio ideas a las comunidades latinoamericanas: fomento las bases de las ideas de independencia de Mxico y Amrica latina,fomento el amor a la patria

13.- Qu significado tiene la constitucin de Cdiz?

La obra ms relevante de las Cortes de Cdiz, fue la Constitucin de 1812, jurada el 19 de marzo del mismo ao bajo el ttulo deConstitucin Poltica de la Monarqua Espaola. El documento constitucional se divide en diez ttulos y 384 artculos con las ideas liberales predominantes, en ese sentido, consigna el principio de la soberana nacional; limita la monarqua hereditaria; reconoce al catolicismo como religin oficial; establece la divisin de poderes (ejecutivo, legislativo y judicial); instaura los derechos y deberes de los ciudadanos; en resumen, la Constitucin presenta las bases para el establecimiento de un estado burgus. Los legisladores gaditanos resentan una fuerte influencia de Rousseau o Montesquieu, de los postulados liberales emanados de la revolucin francesa, particularmente en lo relativo a la Declaracin de los Derechos del Hombre y del Ciudadano proclamada por la Asamblea Nacional del 26 de agosto de 1789, y por supuesto de la Constitucin Francesa de 1791.