preaccademico clarinetto programma

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  • Corsi pre-accademici I CICLO

    1

    MINISTERO DELLUNIVERSITA E DELLA RICERCA

    ALTA FORMAZIONE ARTISTICA E MUSICALE

    CONSERVATORIO STATALE DI MUSICA

    EVAR I STO F E L I CE D A L L A BA CO

    PROGRAMMI CORSI PRE-ACCADEMICI I CICLO (1-3 livelli )

    Insegnamento: Insegnamento: Insegnamento: Insegnamento: CLARINETTOCLARINETTOCLARINETTOCLARINETTO (settore disciplinare: (settore disciplinare: (settore disciplinare: (settore disciplinare: Esecuzione ed interpretazione)Esecuzione ed interpretazione)Esecuzione ed interpretazione)Esecuzione ed interpretazione)

    AMBITO FORMATIVOAMBITO FORMATIVOAMBITO FORMATIVOAMBITO FORMATIVO OBIETTIVI FORMATIVI OBIETTIVI FORMATIVI OBIETTIVI FORMATIVI OBIETTIVI FORMATIVI E UNIT DI APPRENDIME UNIT DI APPRENDIME UNIT DI APPRENDIME UNIT DI APPRENDIMENTO*ENTO*ENTO*ENTO* ABILIT DA RAGGIUNGEABILIT DA RAGGIUNGEABILIT DA RAGGIUNGEABILIT DA RAGGIUNGERERERERE Tecnica StrumentaleTecnica StrumentaleTecnica StrumentaleTecnica Strumentale

    Elementi fondamentali di tecnica strumentale

    Postura. Impugnatura dello strumento. Imboccatura: emissione e articolazione dei suoni. Respirazione: esercizi propedeutici di respirazione diaframmatica.

    Assumere una corretta postura con lo strumento sia in posizione eretta che seduta

    Essere in grado di controllare limboccatura per lemissione dei primi suoni

    Controllare la respirazione in funzione dellemissione con lo strumento

    Studi di tecnica o giornalieri di livello elementare (da eseguire preferibilmente a memoria)

    Coordinazione elementare dei parametri strumentali fondamentali.

    Scale e arpeggi maggiori e minori (fino a 3# - 3b) Eseguire le scale e gli arpeggi a memoria, nellambito di 2 ottave, applicando semplici modelli di articolazione

    Armonizzare la tecnica strumentale alle finalit espressive

    Eseguire studi stilistici di livello elementare (ovvero composizioni musicali propedeutiche allo strumento in forma di duetto, variazione sul tema, preludio possibilmente in stili diversi)

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    AMBITO FORMATIVOAMBITO FORMATIVOAMBITO FORMATIVOAMBITO FORMATIVO OBIETTIVI FORMATIVI OBIETTIVI FORMATIVI OBIETTIVI FORMATIVI OBIETTIVI FORMATIVI E UNIT DI APPRENDIME UNIT DI APPRENDIME UNIT DI APPRENDIME UNIT DI APPRENDIMENTO*ENTO*ENTO*ENTO* ABILIT DA RAGGIUNGEABILIT DA RAGGIUNGEABILIT DA RAGGIUNGEABILIT DA RAGGIUNGERERERERE * Unit di apprendimento: percorso didattico graduale per il raggiungimento dellobiettivo formativo indicato.

    Repertorio Repertorio Repertorio Repertorio (studi, sonate, pezzi di carattere, brani polifonici, ecc.)(studi, sonate, pezzi di carattere, brani polifonici, ecc.)(studi, sonate, pezzi di carattere, brani polifonici, ecc.)(studi, sonate, pezzi di carattere, brani polifonici, ecc.)

    Eseguire e interpretare repertori di musica strumentale di livello facile

    Studio di facili brani tratti dal repertorio strumentale. Nozioni di base necessarie alla comprensione del testo musicale. Indicazioni di base sul modo di procedere allesecuzione di semplici composizioni strumentali.

    Saper eseguire facili brani tratti dal repertorio originale del proprio strumento e/o adattamenti con accompagnamento di pianoforte o altri strumenti o basi registrate

    Esecuzione di facili brani per pi clarinetti Saper ascoltare se stessi e gli altri nelle esecuzioni di gruppo

    Educazione delloreccEducazione delloreccEducazione delloreccEducazione dellorecchiohiohiohio

    Sensibilizzazione percettiva allintonazione e agli intervalli

    Riconoscimento degli intervalli. Composizione di facili melodie da eseguire a memoria. Trasporto di altre tonalit di semplici melodie. Riconoscimento di variazioni significative dellintonazione di un suono. Esecuzione di facili brani per pi clarinetti.

    Saper riconoscere facili intervalli melodici e armonici. Saper riconoscere significative variazioni dintonazione di uno o pi suoni anche tramite confronto.

    Conoscenza dello strumentoConoscenza dello strumentoConoscenza dello strumentoConoscenza dello strumento

    Conoscenza di base dello strumento

    Elementari nozioni organologiche. Componenti. Manutenzione.

    Acquisire nozioni di base sulle caratteristiche del proprio strumento

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    Opere di riferimentoOpere di riferimentoOpere di riferimentoOpere di riferimento (da considerare come puramente indicative del livello strumentale da raggiungere e non come opere da adottare)

    GIAMPIERI, GIAMPIERI, GIAMPIERI, GIAMPIERI, Alamiro Metodo per clarinetto (vol. 1-2) Milano: Ricordi Edizioni BMG Publications LEFELEFELEFELEFEVRE, VRE, VRE, VRE, Jean-Xavier Metodo per clarinetto (vol.1-2) Milano: Ricordi Edizioni BMG Publications JEANJEAN, JEANJEAN, JEANJEAN, JEANJEAN, Paul 20 studi progressivi e melodici (vol. 1) Parigi: Alphonse Leduc WASTALL, WASTALL, WASTALL, WASTALL, Peter Learn as you play Clarinet Londra: Boosey & Hawkes LAUTZENHEISER LAUTZENHEISER LAUTZENHEISER LAUTZENHEISER Tim, , , , HIGGINS HIGGINS HIGGINS HIGGINS John, , , , MEGHINI MEGHINI MEGHINI MEGHINI Dr. Charles, , , , LAVENDER LAVENDER LAVENDER LAVENDER Paul, , , , RHODES RHODES RHODES RHODES Tom, , , , BIERSCHENK BIERSCHENK BIERSCHENK BIERSCHENK Don Essential elements 2000 Milwaukee: Hal Leonard Publishing Corp.

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    AA. VV.AA. VV.AA. VV.AA. VV. Yamaha Band Student: A Band Method, Book 1 Van Nuys CA: Alfred Publishing HOVEY, HOVEY, HOVEY, HOVEY, Nilo Rubank Elementary Method Milwaukee: Hal Leonard Publishing Corp. AA. VV.AA. VV.AA. VV.AA. VV. Popular classics solos, duets & trios for clarinet Warner Bros. AA. VV.AA. VV.AA. VV.AA. VV. Guest spot Latin playalong for clarinet Wise Publications AA. VV.AA. VV.AA. VV.AA. VV. Junior Guest spot Classical Great easy playalong for clarinet Wise Publications ARBONELLI, ARBONELLI, ARBONELLI, ARBONELLI, Guido Esercizi progressive di tecnica per clarinetto metodo progressive organizzato in 20 lezioni Brugherio: Sinfonica

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    DE SMET, DE SMET, DE SMET, DE SMET, Robin Teacher and I play clarinet duets Fentone Music LTD KANEFZKY, KANEFZKY, KANEFZKY, KANEFZKY, Franz Leichte duette Pommelsbrunn: Edition Hage MAUZ, MAUZ, MAUZ, MAUZ, Rudolph Die Froliche Klarinette Meinz: Schott NORTON, NORTON, NORTON, NORTON, Christopher Micro jazz clarinet duets Londra: Boosey & Hawkes PASETTOPASETTOPASETTOPASETTO //// MUTTOMUTTOMUTTOMUTTO Swing e dintorni pezzi facile per clarinetto e pianoforte Padova: Zanibon PASQUERO, PASQUERO, PASQUERO, PASQUERO, Luciano Clarinettando metodo elementare per clarinetto Milano: Ricordi Edizioni BMG Publications

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    TOTOTOTOMELLERI, MELLERI, MELLERI, MELLERI, Paolo Per chi suona il clarinetto Milano: Curci RAVAIOLIRAVAIOLIRAVAIOLIRAVAIOLI //// CANGIALEONICANGIALEONICANGIALEONICANGIALEONI A scuola di clarinetto Milano: Rugginenti TAGLIERCIO, TAGLIERCIO, TAGLIERCIO, TAGLIERCIO, Margherita A scuola di clarinetto raccolta di melodie, canoni, duetti e trii per i primi corsi Brugherio: Sinfonica AAAALLEN, LLEN, LLEN, LLEN, Chris Progressive Studies for Clarinet Books 1 & 2 Manchester: Associated Board of the Royal Schools of Music HARRIS, HARRIS, HARRIS, HARRIS, Paul Two By Two Londra: Faber Music POLATSCHEK, POLATSCHEK, POLATSCHEK, POLATSCHEK, Victor 25 Studies for Beginners New York: Edward B Marks Music Sales

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    CHIARPARICHIARPARICHIARPARICHIARPARIN, N, N, N, Antonio Il clarinetto. Le origini, la storia e lacustica Udine: Pizzicato, 1998 GABUCCI, GABUCCI, GABUCCI, GABUCCI, Agostino Origine e storia del Clarinetto Milano: Carisch, 1954

    Esame finaleEsame finaleEsame finaleEsame finale Tecnica strumentale:Tecnica strumentale:Tecnica strumentale:Tecnica strumentale:

    Scale e arpeggi maggiori e minori fino a 3# - 3b Quattro studi tratti dai metodi:

    GIAMPIERI, GIAMPIERI, GIAMPIERI, GIAMPIERI, Alamiro Metodo per clarinetto (vol. 1-2) Milano: Ricordi Edizioni BMG Publications LEFEVRE, LEFEVRE, LEFEVRE, LEFEVRE, Jean-Xavier Metodo per clarinetto (vol.1-2) Milano: Ricordi Edizioni BMG Publications JEANJEAN, JEANJEAN, JEANJEAN, JEANJEAN, Paul 20 studi progressivi e melodici (vol. 1) Parigi: Alphonse Leduc

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    WASTALL, WASTALL, WASTALL, WASTALL, Peter Learn as you play Clarinet Londra: Boosey & Hawkes TAGLIERCIO, TAGLIERCIO, TAGLIERCIO, TAGLIERCIO, Margherita A scuola di clarinetto raccolta di melodie, canoni, duetti e trii per i primi corsi Brugherio: Sinfonica (Gli studi devono essere selezionati da almeno due raccolte differenti)

    Repertorio:Repertorio:Repertorio:Repertorio:

    Esecuzione di un brano tratto dal repertorio originale del proprio strumento o adattamento con accompagnamento di pianoforte o altri strumenti o basi registrate. Il livello di difficolt del brano deve essere pari o superiore a quanto esercitato nel corrispondente ambito formativo di tecnica strumentale. Ecco qui elencate alcune raccolte di brani dalle caratteristiche adatte al livello I A:

    AA. VV.AA. VV.AA. VV.AA. VV. Ascolta, leggi e suona (vol. 1-2) De Haske AA. AA. AA. AA. VV.VV.VV.VV. Brani facile per duo, trio, clarinetto e pianoforte Milano: Ricordi Edizioni BMG Publications NORTON, NORTON, NORTON, NORTON, Christopher Micro jazz clarinet duets Londra: Boosey & Hawkes

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    PASETTOPASETTOPASETTOPASETTO ////

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