COMPAIXÃOCOMPAIXÃOOsPrazeresdaAlma

EscoladeEvangelizaçãodePacientesGrupoEspíritaGuillon Ribeiro

OsPrazeresdaAlma

EscoladeEvangelizaçãodePacientesGrupoEspíritaGuillon Ribeiro

Você sabe o que significa?Você sabe o que significa?

❧O que encontramos no dicionário?❧ 1. Sentimento benévolo que nos inspira a infelicidade ou omal alheio.

❧ 2. Dó; lástima; piedade.(DicionárioPriberam daLínguaPortuguesa)

Mas não confunda...Mas não confunda...

❧Como se vê, alguns dicionáriosdão às palavras pena e dó omesmo significado de compai-xão,mas são bem diferentes.

❧Ter dó aprende-se socialmente;quando temos dó ou pena dealguém [...] subentende-se:‘sinto-me mais poderoso,importante, eficiente e superiorem relaçãoa ela’ [pessoa].”

(HAMMED. Os prazeres da alma, lição“Compaixão”)

De outro lado, ter compaixão...De outro lado, ter compaixão...

❧ “... é possuir um entendimen-to maior das fragilidadeshumanas. É quando nostornamos mais realistas,menos exigentes e maisflexíveis com as dificuldadesalheias. ”

(HAMMED.Osprazeresdaalma,lição“Compaixão”)

O que é, enfim, a compaixão?O que é, enfim, a compaixão?

❧ “[...] O sentimento de compaixão provém das profundezas daalma, envolve o sofredor em um clima de generosidade,utilizando como forma de ajuda a solidariedade. Na atitudecompassiva, a criatura vê o necessitado de igual para igual,sem nenhuma distinção, e percebe que ele precisa de uma mãoamiga naquele momento circunstancial e aflitivo de sua vida.”

(HAMMED.Osprazeresdaalma,lição“Compaixão”)

E o que NÃO é compaixão?E o que NÃO é compaixão?

❧ “[...] não é medir ou julgar alguém por nós. Não é noscolocarmos no lugar da criatura e ficarmos ilusoriamenteimaginando seu sofrimento.”

❧Ao contrário, “é o contatodireto do nosso coraçãocom o coração de outroser humano. ”

(HAMMED.Osprazeresdaalma,lição“Compaixão”)

Então...Então...

❧ “Só podemos apoiar e cooperar se nossos estadosinteriores forem sensibilizados; apenas podemoscompartilhar a alegria ou a tristeza de alguém se elastambém nos tocarem.”

❧ “Só podemos expressarautêntica compaixão seutilizarmos uma atmosferade aceitação e respeitopelas dificuldades alheias.”

(HAMMED.Osprazeresdaalma,lição“Compaixão”)

Porém...Porém...

❧ “O ser compassivo não invade a vida alheia. Os indivíduossó mudam quando estão prontos para mudar. [...]

❧A compaixão salvaguarda a liberdade de sentir, pensar eagir.”

(HAMMED.Osprazeresdaalma,lição“Compaixão”)

Por isso...Por isso...

❧ “Ter compaixão é lembrar que a dor do outro poderia sersua. É reconhecer o sofrimento do próximo e ajudá-lo asuperar o momento difícil.

❧A compaixãoestá intimamente ligada à ação.”(HAMMED.Osprazeresdaalma,lição“Compaixão”)

Compaixão é uma virtude ativaCompaixão é uma virtude ativa

❧ “Sem dúvida, ao contato da desgraçade outrem, a alma, voltando-se parasi mesma, experimenta umconfrangimento natural e profundo[...]. Grande, porém, é a compensação,quando chegais a dar coragem eesperança a um irmão infeliz que seenternece ao aperto de uma mãoamiga [...].”

(ALLANKARDEC.OEvangelhoSegundooEspiritismo,Cap.13,item17)

É tão grandiosa e sublime que...É tão grandiosa e sublime que...

❧ “Um olhar atencioso e um abraço carinhoso curam maisdo que inúmeras caixas de remédios – o amor expressadodissipa toda e qualquer enfermidade.”

(HAMMED.Osprazeresdaalma,lição“Compaixão”)

❧ “[...] é a virtude quemais vos aproxima dosanjos; é a irmã dacaridade, que vosconduz a Deus.”(ALLANKARDEC.OEvangelhoSegundo

oEspiritismo,Cap.13,item17)

ExemploExemplo

NicholasWilton:heróiquesalvou660crianças.

Que roteiro seguir?Que roteiro seguir?

❧ “A piedade, a piedade bem sentida éamor; amor é devotamento;devotamento é o olvido de si mesmo eesse olvido, essa abnegação em favordos desgraçados, é a virtude porexcelência, a que em toda a sua vidapraticou o divino Messias e ensinou nasua doutrina tão santa e tão sublime.”

❧ Miguel (Bordéus, 1862)(ALLANKARDEC.OEvangelhoSegundooEspiritismo,

Cap.13,item17)