Правильные игры и игрушки

Ведущий: Екатерина Демидова

Игры бывают:

• Сюжетно-ролевые (ролевые, режиссёрские, игры драмматизации)

• Спортивные• Речевые• Пальчиковые• Театральные

До 6 месяцев

Играет мама, малыш реагирует - потешки ( роли, игровые действия, воображаемые ситуации). Игра в "ку-ку"!

От 6 до 15 мес.Освоение действий с предметами ( ложка, чашка, расчёска - да, на, бросай, катай, где? прятки т.п). Далее все это он будет использовать в игреРебёнок исследователь: стучать, бросать, перемищать вкладывать. Это не игра, это действия с предметами (предметные действия).

С 1,3 до 1,10- 2 лет• Знакомство с куклой ( части тела,

ходит, танцует, прыгает)• Повторение простых игровых

действий за мамой (покачай куклу, покорми куклу)

Показываем всю ситуацию, а не одно действие.Новые игрушки и бытовые сюжеты (накормить, уложить спать, покатать, погулять)погулятьРезультат: играет сам 5-10 минут. Говорит: ешь иди, относится эмоц к игрушкам, повторяет одно действие с разными игрушками.

С 1,10 до 2 лет

• Учимся использовать предметы заместители, развиваем образное мышление

Кубик=кусок мыла, тортик. Палка = градусник, ложка, ножИспользуем комментироваие игры (тогда может играть сам до 15 минут). Сюжеты бытовые и инсценировки из книгРезультат: в два года показывает в игре последовательность действий, использует предметы заменители.

С 2 лет и до 3 лет1.Показываем правильно последовательность действий2. Помогаем ребёнку принять роль («я доктор», комментирование «ты как доктор лечила зайку», диалоги «доктор+зайка, кукла)Помогаем3. Учим взаимодействовать с детьми

К 3 годам роль в действии ( я доктор), повторяет знакомые игры за взрослыми и старшими детьми, сам использует заместители, ведет диалог с игрушкой

С 3-4 лет

Без помощи не проходит на эту ступеньку• Главное в этом возрасте роль и ролевая

речь ( Я мама)• Ребенок осваивает парные ролиДоктор пациент Капитан матрос Водитель пассажир Покупатель продавецРебенку даем обязательно главную роль.

С 4 до 5 лет

• С 3 парные роли, с 4-5 много разных ролей.• Игра в машину – главная роль водитель – другие роли

(пассажир, милицимонер, работник бензаколонки, механик и т.п.)

Три секрета успеха• 1. Ориентируемся на ребёнка, а не на себя (до трёх лет тематические

дни, после трёх - вводим тематические недельки• 2. Помогаем детям усваивать знания и впечатления. Стараемся

дозировать их.• 3. Темы занятий. До трёх лет правило " что вижу, то и тема",• Темы после трех лет:• Фрукты и овощи, лес, человек, игрушки, посуда, одежда и обувь,

времена года, домашние и дикие животные, домашние и перелётные птицы, мебель транспорт, профессии, рыбы, насекомые, цветы (космос, зоопарк, праздники)

Игровое пространство

Свалка игрушек

Полка для игрушек

Читальный уголок дома