prava deteta

5/25/2018 Prava deteta

1/17

Univerzitet u Kragujevcu

Pedagoki fakultet u Jagodini

SEMINARSKI RAD

Predmet: Savremeno drutvo i demokratija

( graansko vaspitanje

!ema: De"ija prava


2/17

Profesor: Student:

Vesna Trifunovi Tanja Mahutovi !"# $%

Jagodina& '$$()

# v o d :

De$a i nji%ova prava

Svako drutvo o*ekuje da njegovi ladi odrastu u s+oso,ne i odgovorne gra-ane koji e do+rineti

do,ro,iti zajednice) Pa i+ak& deci iro sveta su *esto uskraena +rava na o+stanak& +otuni razvoj i aktivno

u*ee u .ivotu zajednice)

/eca su suo*ena sa nasilje na ulici& navo-ena na u+otre,u droge& izlo.ena seksualno

iskoriavanju i zlostavljanju& i to kako u zeljaa u razvoju tako i u razvijeni industrijski

drutvia) 0na su +risiljena da rade na +oslovia koji tete njihovo zdravlju i razvoju& liena

+rava na odor i za,avu)

Milioni dece nikada ne zavravaju kolu) 1ak i u zeljaa sa razvijeni kolstvo&

o,razovanje +ojedinih gru+a kao to su etni*ke anjine& devoj*ice ili hendike+irana deca je

ograni*eno ili *ak sasvi izostaje)

Jo uvek nogo dece uire od ,olesti koje se ogu s+re*iti) 2lad i +othranjenost tek tre,a da

se iskorene) 3oi uslovi .ivota ugro.avaju zdravlje dece)

U neki delovia sveta& *ak i deca kolskog uzrasta +odle.u regrutaciji& izlo.ena su torturi&

ne+ravedno ka.njavanju& zatvarana su& liena zakonske i +ravne zatite)

4e o.e se o*ekivati da e deca *ije se ,azi*ne +otre,e ne zadovoljavaju a osnovna +rava

uskrauju odrasti u zrele& +roduktivne *lanove drutva& s+rene da razueju i +otuju +rava drugih)

Uskraivanje +rava deci ne uzrokuje sao njihove li*ne +atnje& ono tako-e seja see za +oliti*ke i

socijalne neire& +a *ak i za nasilne suko,e) Pitanja +rava uti*u na sva*iji .ivot& direktno ili

indirektno)5ato je u interesu individualnog ali i glo,alnog razvijanja& neo+hodno da deca iro sveta

razueju sa +oja +rava& da znaju koja su njihova +rava& da nau*e da se saoseaju sa onia kojia

su ta +rava uskraena i da ,udu os+oso,ljena da +reduziaju akcije u korist so+stvenih i +rava drugih)

U+oznavanje sa Konven$ijom o pravima detetaje jedan od na*ina da se to za+o*ne)

'


3/17

& dete je "ovek u ode'u deteta

Duko Radovi)

*ta je Konven$ija o pravima deteta+

Konvencija o +ravia deteta je jedan ugovor Ujedinjenih nacija koji +recizira koja sve +rava +ri+adaju

deci) 0na +ostavlja osnovne standarde za do,ro,it dece na razli*iti stadijuia njihovog razvoja)

/r.ave koje +ot+iu 6ratifikuju7 Konvenciju +ostaju zalje *lanice tog ugovora i +rihvataju o,avezu

da ,udu zakonski odgovorne za njenu +rienu) 0ne o toe alju redovne izvetaje Koitetu za +rava

deteta) Konvencija o +ravia deteta je +rvi univerzalni zakon koji na jedno estu i celovito definiesva va.na +rava deteta& uesto da se +rava deteta reavaju u nizu e-unarodnih zakona) Unutar

konvencije o.eo razlikovati 8 gru+e +rava :

Prava na opstanako,uhvataju +ravo na .ivot i +ravo na zadovoljavanje osnovnih&

egzistencijalnih +otre,a& kao to su: ishrana& krov nad glavo& adekvatan .ivotni standard&

edicinska nega

Prava na ra,vojuklju*uju sve one stvari koje su nu.ne za noralan i +ot+uni razvoj svih

+otencijala deteta& kao to je +ravo na o,razovanje& na igru& slo,odno vree i rekreaciju)))) -atitna pravatra.e da deca ,udu zatiena od svih o,lika zlou+otre,e& zanearivanja i

zlostavljanja)

Parti$ipativna pravadaju deci ogunost da ,udu aktivni u*esnici u .ivotu svoje zajednice)

!


4/17

8


5/17

Kako je nasta'a Konven$ija o pravima deteta+

2eneralna sku+tina Ujedinjenih nacija usvojila je 98() godine Univerzalnu deklaraciju o ljudski +ravia)

0vaj +rvi e-unarodni dokuent te vrste& +odrazuevao je i +rava deteta) 4ou,rzo je iro sveta dolo do

saglasnosti da +ose,ne +otre,e deteta iziskuju i +ose,nu +a.nju) Tako su Ujedinjene nacije 9;) godineusvojile /eklaraciju o +ravia deteta)

/eklaracija 6izjava7 je takav dokuent koji nea zakonsko& +ravno dejstvo& ve +redstavlja sao oralnu

o,avezu) 5a razliku od nje& konvencija je jedna vrsta zakona& to je ugovor koji +ravno o,avezuje onoga koji

u +ristu+i& +o +ravilu +ot+iso ili < ratifikacijo=)

4akon ,rojnih +redloga& kona*no je '$) nove,ra 9() godine& Konvencija dovrena i usvojena na

2eneralnoj sku+tini Ujedinjenih nacija) 0na je stu+ila na snagu 9$) godine& +oto je '$ dr.ava +ot+isalo)

Konvencija takoe odslikava neke +ro,lee sa kojia su deca danas& vie nego +re trideset godina& suo*ena&kao to su: zatita *ovekove okoline& seksualno iskoriavanje i u+otre,a droga)

*ta je o.ra,ovanje ,a de"ija prava+

Poznavanje odred,i Konvencije je +rvi nu.an korak& ali sao znanje nee o,ez,editi da deca razviju oseanje

li*ne anga.ovanosti i s+renost da delaju u korist ostvarivanja +rava) 0,razovanje za de*ija +rava o,uhvata

idealni troste+eni +roces u*enja koji uklju*uje: >s+itivanje +ro,leatike de*ijih +rava? +riku+ljanje& analizu i +ovezivanje inforacija o +itanjia

+rava i odgovornosti

@eagovanje na +ri,avljene inforacije? u+oznavanje sa razli*iti uglovia gledanja na ovu

+ro,leatiku& negovanje oseanja& razvijanje osetljivosti za ljudsku dienziju +itanja +rava i

razvijanje interesovanja i s+renosti na aktivno u*ee u ostvarivanju +rava

Preduzianje konkretnih& +rakti*nih akcija& o,i*no na nivou lokalne sredine

U toku celog +rocesa o,razovanja za de*ija +rava va.no je da ladi ljudi shvate da +itanja +rava nisu neto

to +oga-a ljude u udaljeni estia& ve su ta +itanja +risutna i va.na u njihovi so+stveni sredinaa)

Sutinski deo +rocesa o,razovanja za de*ija +rava je atosfera u kojoj se u*enje odvija) /eca ogu da nau*e

o +ravia +ute etoda u kojia odrasli izla.u inforacije) 0,razovanje za de*ija+rava& e-uti& iskazuje

stvaranje takveatosfere u gru+i u kojoj je svaka oso,a cenjena i uva.avana& u kojoj nea esta

diskriinaciji i +redu,e-njia) Ukratko& o,razovanje za de*ija +rava e ,iti efikasno ako ne +odrazueva

sao shvatanje +ojova& ve isto tako i +raktikovanje vetina i izgra-ivanje stavova koji su neo+hodni za

ostvarivanje i una+re-ivanje de*ijih +rava)

;


6/17

/'anovi i, Konven$ije

lan 1: Definicija detetaSvaka osoba ispod 18 godina smatra se detetom, ukoliko ta starosna granica nije premanacionalnim zakonima nia.

lan : !ednako postupanjeSva prava vae bez izuzetka za svako dete. "baveza je svake drave da decu za#titi od bilo kakveforme diskriminacije.

lan $: % najboljem interesu deteta&od dono#enja politi'ki(, pravni( i dru#tveni( odluka najpre se u obzir moraju uzeti interesi deteta.

lan ): *rovo+enje pravalade se obavezuju da -e u'initi sve kako bi se u praksi provela prava navedena u &onvenciji.

lan : %loga roditeljalade priznaju prava i obaveze roditelja i drugi( 'lanova porodice da dete usmeravaju kako toodgovara njegovom razvoju.

lan /: "pstanak i razvojSvako dete ima pravo na ivot. Drava se izri'ito obavezuje da -e garantovati opstanak i razvojdeteta.

lan 0: me i nacionalnostSvako dete od ro+enja ima pravo na ime. Dete, tako+e, ima pravo na nacionalnu pripadnost.%koliko je to mogu-e, deca treba da poznaju imena svoji( roditelja i da i( nose.

lan 8: 2a#tita identitetaDrava se obavezala da -e #tititi slubeni identitet svakog deteta i ukoliko to bude potrebno ponovoga uspostaviti. "vo se, pre svega, odnosi na ime, nacionalnost i porodi'nu pripadnost.

lan 3: "dvajanje od roditeljaSvako dete ima pravo na zajedni'ki ivot sa roditeljima, osim kad taj zajedni'ki ivot ugroava

dobrobit deteta. Dete, tako+er, ima pravo da kontaktira sa oba roditelja ukoliko je odvojeno od oca,majke ili od oboje.

lan 14: Spajanje porodice deca, kao i nji(ovi roditelji, imaju pravo oti-i iz jedne zemlje u drugu, ako je svr(a toga spajanjeporodice i odranje kontakta izme+u roditelja i dece.

lan 11: legalni odlazak iz zemlje i oduzimanje slobodeDrava je obavezna da uz pomo- nekog od roditelja ili uz pomo- nekog tre-eg spre'i otmicu ili bilokoju drugu formu oduzimanja slobode deteta u inostranstvu.

%


7/17

lan 1: 5i#ljenje detetaSvako dete ima pravo da svoje mi#ljenje javno kae. Dete ima pravo da bude saslu#ano u svimprilikama ili merama kad ga se to ti'e.

lan 1$: Sloboda mi#ljenja

Svako dete ima pravo da iznese svoje namere i da bude informisano, ne obra-aju-i panju nanacionalne granice drava.

lan 1): Sloboda misli, savesti i religijeDrava mora po#tovati pravo deteta na slobodu misli, savesti i religije, bez da ograni'avaodgovaraju-i uticaj roditelja.

lan 1: Sloboda okupljanjaDeca imaju pravo da se sre-u sa drugima i da se ujedinjuju.

lan 1/: 2a#tita privatnostiDeca imaju pravo na za#titu od ometanja nji(ovog privatnog ivota, nji(ove porodice, od upada unji(ov stan i za#titu od ometanja nji(ovog dopisivanja.

lan 10: *ristup odgovaraju-im informacijamaDrava mora garantovati da dete ima pristup informacijama i drugim saop#tenjima iz mnogostruki(izvora i podsticati masovne medije da nude informacije koje su socijalno i kulturno korisne za dete."sim toga, drava #titi dete od #tetni( informacija i saop-enja.

lan 18: 6oditeljska odgovornost"ba roditelja nose najve-u odgovornost za odgoj i razvoj deteta. Drava se obavezuje da -e

pomagati roditeljima u ispunjavanju ove zada-e.lan 13: 2a#tita od zloupotrebe i zapostavljanjaDrava #titi dete od svake forme zlostavljanja od roditelja ili drugi( osoba koje imaju pravo na brigu,te razra+uje odgovaraju-e socijalne programe da bi spre'ila zloupotrebu i pomogla onima kojima jepomo- potrebna.

lan 4: 2a#tita dece koja nemaju porodicuDrava se obavezuje na osiguranje posebne za#tite za decu koja nemaju porodicu, te se obavezujena pronalazak odgovaraju-eg sme#taja unutar porodica7posvojitelja ili odgovaraju-i( institucija kojese bave odgojem i brigom o deci.

lan 1: *osvojenje*osvojenja trebaju biti dozvoljena samo u najboljem ineresu deteta i mogu se izvr#iti tek nakondozvole nadlenog organa i nakon pristanka roditelja, ro+aka ili drugi( za dete odgovorni( osoba.

lan : Deca izbegliceDeci izbeglicama mora biti pruena posebna za#tita. Drava mora sara+ivati sa kompetentnimorganizacijama, koje toj deci mogu pruiti za#titu i pomo-.

lan $: Deca sa te#ko-ama u razvojuSvako dete sa te#ko-ama u razvoju ima pravo na posebnu brigu, obrazovanje i unapre+ivanje. a

taj na'in svakom se detetu sa te#ko-ama u razvoju treba omogu-iti najve-a mogu-a merasamostalnosti i socijalne integracije.

"


8/17

lan ): 2dravlje i zdravstvene slubeSvako dete ima pravo na najvi#i mogu-i standard u smislu zdravstvene brige. *ri tome, u najvanijezadatke drave spadaju osnovna zdravstvena briga, preventivna medicinska za#tita, zdravstveniodgoj putem poja#njenja dati( u javnosti, kao i redukovanje stope smrtnosti kod novoro+en'adi.Sve drave se u vezi s tim obavezuju na razvijanje saradnje u cilju omogu-avanja pristupa

zdravstvenim slubama svoj deci sveta.

lan : 6edovna provjera sme#tajaSvako dete koje je sme#teno u nekoj instituciji ili prima medicinsku njegu, ima pravo na redovnuproveru njegovog li'nog stanja.

lan /: Socijalna sigurnostSvako dete ima pravo na socijalnu sigurnost uklju'uju-i socijalno osiguranje.

lan 0: 9ivotni standardSvako dete ima pravo na ivotni standard koji mu omogu-ava potpun telesni, du(ovni, du#evni,socijalni i -udoredan razvoj. "baveza roditelja je, na prvom mestu, da za decu obezbedeodgovaraju-i ivotni standard. li, obaveza drave se sastoji u brizi o tome da se prava detetamogu ostvariti. "va obaveza drave moe sadravati i materijalnu pomo- drave roditeljima.

lan 8: "dgoj i obrazovanjeSvako dete ima pravo na obrazovanje, a obaveza drave pri tom je da besplatno po(a+anjeosnovne #kole u'ini obaveznim, da razvija razli'ite forme daljeg obrazovanja i da deci, s(odnonji(ovim sklonostima, omogu-i pristup visoko#kolskim ustanovama. Disciplina koja je pri svemutome neop(odna u #kolama ne sme kr#iti prava niti dostojanstvo deteta. 6azvoj saradnje trebao bida pospe#i provedbu ovog prava.

lan 3: Svr(a obrazovanja"brazovanje potpomae potpun razvoj li'nosti, talenata, kao i du(ovni( i telesni( sposobnostideteta. "brazovanje priprema dete na ivot u kojem ono treba da bude svesno odgovornosti kaogra+anin slobodnog dru#tva; ono unapre+uje po#tovanje deteta od njegovi( roditelja, njegovkulturni identitet, ali i toleranciju i razumevanje za vrednosti koje imaju drugi ljudi.

lan $4: Deca koja pripadaju nacionalnim manjinama i prastanovnicimaDeca koja pripadaju nacionalnim manjinama i prastanovnicima imaju pravo da neguju sopstvenukulturu, religiju i da koriste svoj sopstveni jezik.

lan $1: Slobodno vreme, odmor i kulturne aktivnostiSvako dete ima pravo na mir i odmor, kao i pravo na igru i u'e#-e u kulturnim i umetni'kimdoga+ajima.

lan $: 6ad deceSvako dete ima pravo na za#titu od rada koji ugroava njegovo zdravlje ili spre'ava njegovoobrazovanje i razvoj. Drava utvr+uje najniu starosnu granicu za dobijanje radne dozvole i reguli#esve uslove rada.

lan $$: 2loupotreba drogaDeca imaju pravo biti za#ti-ena od upotrebe droga i opojni( sredstava, kao i od u'e#-a u produkciji

ili trgovini drogom.

(


9/17

lan $): Seksualna zloupotrebaDrava #titi dete od seksualnog iskori#tavanja i zlostavljanja, kao i od prostitucije i pornografije.

lan $:


10/17

/eca iz gradova

/eca iz sela

Arvena& .uta

Arna i ,ela

Sve devoj*ice i oci garavi

@aznih jezika i raznih naravi

>aju +ravo na .ivot i nadu

/a rastu u iru& srei i radu

/eca ,ogata

/eca sirota

4eirna& irna

Beljna .ivota

4evina ,ia& radosna& .iva

> ,ez iskustva i niko kriva

> radoznala& tiha& sanjiva

0d drugih zavisna& vrlo ranjiva

/eca sita

> deca gladna

/eca +aradna

> deca radna

Sva deca kojoj

4e+ravda seta

4aa su deca?

Cudunost sveta

9$


11/17

Poslednjih godina +uno se govorilo o de*iji +ravia& njihovo +otovanju ili ne+otovanju) >+ak tre,a

sagledati i onu drugu stranu regulative& koliko su saa deca u+oznata sa svoji +ravia i u kojoj eri i

okru.enje 6 dr.ava& drutvo u koe se nalaze 7 ooguavaju da se u+oznaju sa ti& u kojoj eri i na koj na*in

ogu ostvariti svoja +rava)

Dko +relistao ud.,enike za ni.e razrede osnovne kole& +rietieo jako ali ,roj tektova& tj) lekcija koje

govore u+ravo o ovo aktuelno +ro,leu) Postavlja se +itanje da li ovaj slu*aj +redstavlja ve krenje

jednog od de*ijih +rava E /D 54DF U1> > SD54DJG))) ako +reforulieo ovo& slo,odno o.eo rei da jedeci uskraeno& na neki na*in /D 54DJU K0JD SU T0 4J>H0VD P@DVD 6de$a imaju pravo da ,naju

koja su nji%ova prava 0

U ud.,eniku za Prirodu i drutvo ogu se sresti neki tekstovi koji govore o neki *lanovia iz Konvencije

de*ijih +rava) 1itanka za ni.e razrede kroz +ojedina dela& +oezije i +roze& na neki na*in& +rije*iv deci&

ukazuje na +ojedine ogunosti koje i niko ne o.e i ne se uskratiti) >+ak& ti tekstovi aho govore o

+otovanju razli*itosti& uva.avanju drugih& toleranciji))) Sa druge strane& to se o.e iIdvojiti kao +ro+ust&

jeste ne+ostojanje tekstova koji e govoriti o +otovanju S0PSTVG4G T@D/>A>JG > S0PSTVG402

4D@0/D) 0vde o.eo +ostaviti +itanje& je li neko& ko ne +otuje so+stveni narod& u stanju da +otuje

druge narode)))

Dko se osvrneo na +rolost i ,rojna istr.ivanja najveih +sihologa& uvideeo da sva govore o isto) /ete

je bespomono bie koje procesom socijalizacije postaje svesno sebe& i zato u onda uskraujeo u+ravo tu

ogunost) Kako je Pija.e govorio& dete je u+ravo u +eriodu od sede godine egocentri*no) 4ije li to jedan

od razloga da se u ud.,enicia za ni.e rarede na-u tekstovi koji e useravati decu da +otuju i izgra-uju

so+stvenu li*nost& ne ,i li +ostali +roduktivna& socijalizovana ,ia)

99


12/17

Sa druge strane& ako +relistao de*ije *aso+ise& o.eo naleteti sao na tekstove koji odgovaraju P@DVU

4D SD54DVD4JG& >2@U > 5DCDVU)

Kako niso u ogunosti da na*inio reforu +ostojeeg sistea o,razovanja& ono o.eo u*initi da kroz

igru i +ojedine aktivnosti u+oznao decu sa njihovi +ravia i tie is+otujeo Konvenciju +ro+isanu

davne 9() godine)

Gvo na*ina da se to ostvari kroz razli*ite o,like nastave)

De"ije radioni$e

9) igra: 1#K2AR DE/I3I400

Svi sede u krugu) >gra se igra redo u krug tako da deca govore jednu za drugo sao dve re*i:

CUKVD@ i /G1>J>H& a trea se izilja) 4a +rier& +rvo dete ka.e: CUKVD@& drugo ka.e:

/G1>J>H& a tree tre,a da uesto da izgovori re* is+usti neki veseli& tu.an& strog zvuk ili glas) >

tako redo) Pitanje za krajigre: kakav je to ,ukvar i ta to ia u njeu Mo.e li uesto zvuka da

ide +okret Kakav sve ,ukvar o.e da se +ravi

50 igra: 42A6IM SE7 IMAM IME

Svi stanu u krug& uhvate se za ruke i au na+red? nazad govorei: HVD3>M SGF >MDM 1>MDF

SVGT JG 5D MG4G SK0V0 P@DV0 4D 3>140 >MG > P@DV0 4D S@G/4JG S30V0 Voditelj&

koji vodi igru i stoji u sredini kruga& uzvikne neko slovo az,uke i svi +uste ruke) U krugu& gde su se

dr.ali za ruke& ogu da ostanu sao oni kojia njihovo li*no ieili +rezie& ili ie tate i ae&

+o*inje na to slovo) 0stali oraju ,rzo da u-u u sredinu kruga i *u*nu) 0ni koji su ostali da stoje u

krugu naglas govore iena na to slovo i sledi +ljesak)

9'


13/17

80 igra: NE9# DA 1#DEM SAM

Svi stanu u krug) >gra +o*inje tako to svi stoje na estu i jedno dete tre,a da iza-e iz kruga i& kao

raz,rajalico& da izgovara re*i: JD M02U 4GK0M K02 54DM& S30C0/40 V@GMD /D

/DM& JG@ 4GLU /D CU/GM SDM Kod koga je stao u raz,rajalici& njega uvodi u krug kroz

+okret& sao +antoio& +okazujui da radi isto to i on 6 neto to voli da radi u slo,odno

vree? i tako ko,ajagi zajedno igraju fud,al& *itaju))) 7) >gra te*e dalje& iza,rani sada ,ira) Posle

svekog u*esnika ide a+lauz)

9!


14/17

/eca su osetljiva ,ia) Vrlo *esto odrasli zanearuju de*ija iljenja i stavove& ne o,raajui

+a.nju na njihovu +otre,u da ,udu saluana i aktivno u*estvuju u svakodnevnici) Gvo ta su neka

deca rekla u vezi sa ti i kako iz njihovog ugla izgleda taj odnos odraslih +rea njia:

< odrasli iaju +ravo da se naginju kroz +rozor& a i deca neao =

Soija Steanovi); < godina

=kad se neto va.no odlu*uje u kui ene +oalju u sao+oslugu

Radmi'a >aji); ?@ godina


15/17

Imam pravo da ,nam

dras'ima svaka "ast

Na svetu nisam sam

Sa mnom su ,akon i v'ast

1i)e pravde na svetu

I ,nanja i 'epote

De$a )e spasti p'anetu

d mrBnje i prostote

Pa ,ato jav'jam Svima

I, moje genera$ije

I ,a nas pravde ima

Sa nama su #jedinjene na$ije

9;


16/17

6iteratura:

97 Suzan Nontejn& To je pravo& Prijatelji dece Sr,ije& Ceograd& 9;)

'7 3ju,ivoje @uovi&Bukvar deijih prava& @u& Ceograd& 9;)

!7 3ju,ica Celjanski? @isti&Kako da se radi ( uputsvo za voenje radionica ),Prijatelji dece

Sr,ije& Ceograd& 9;)

87 >van >vi& Ota da se radi& Prijatelji dece Sr,ije& Ceograd& 9;)

;7 Siljka Toanovi& Sociologija detinjstva& Ceograd& '$$8)

%7 Slike +reuzete sa sajta )google)co

Napomena: u toku rada korieni su i ud.,enici za nize razrede osnovne kole&

kao i Politikin za,avnik 6 ,rojevi: '(8$& '(8"& '(8(& '(8& '(;( 7

9%
http://www.google.com/http://www.google.com/


17/17

SadrBaj:

97 Uvod 6 deca i njihova +rava7))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) '

'7 Ota je Konvencija o +ravia deteta)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) !

!7 Kako je nastala Konvencija o de*iji +ravia)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))8

87 1lanovi iz Konvencije)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))));

;7 Pesa 3j) @iovia)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

87 @e* autora 6 T) Mahutovi7)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))9$

;7 Ota su deca rekla)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))9!

%7 Pesa)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))98

"7 3iteratura))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))9;

(7 Prilog? izvetaj istra.ivanja

9"

prava deteta

Documents