pratama 2-2 (aktivitas murid)ingat untuk bersyukur kepada allah atas semua yang dia sediakan ketika...

Prajurit Yang Menang

Nama Murid :

B U K U A K T I V I T A S M U R I D

TAHUN BUKU 2 2

P ratama

Allah Menurunkan Api Di Gunung Karmel

Pra ama Tahun 2 Buku 2t

Prajur t Yang Menan i g

(Oktober/November/Desember)

Pela a an 1 El a Dan urung Gagak 1j r i B

Pe a a an 2 Segenggam Tepun Dan Sed kit Minyak 3l j r g i

Pe a a an 3 Al a Kabulkan Doa Elia 6l j r l h

Pe a a an 4 Api Di Gunung Ka mel 10l j r r

Pe a a an 5 Segumpal Awan Kecil 14l j r

Pe a a an 6 Allah nghibur Elia 18l j r Me

Pe a aran 7 Ul san 20l j a

Pe a aran 8 El sa Melayani Untuk Allah 24l j i

Pe ajaran 9 Minyak Yan Ti ak Pern h Habis 27l g d a

Pelajara 10 Anak Per mpuan Sune 31n e m

Pelajara 11 N aman Dan Seorang dis Cil k Israe 34n a Ga i l

Pelajara 12 Geha i Yang Tamak 39n z

Pelajara 13 Ul san Akhir 43n a

Sila

hka

n g

un

ting

di s

ini

1. “Perca alah ke a T an Y sus Kr stu da eng au an ela at.” y pad uh e i s n k ak s m(Kis. : 1)16 3

. “Setia pem r an ang baik dan set ap ugerah yang sem urna, 2 p be i y i an pdat nya dari atas. ang ”(Yak. : 7a)1 1

3 “B erula ke daKu, aka A u kan menj ab engk u.”. ers h pa m k a aw a(Y r 33 3e . : a)

4. a ihan lah aku dan engark lah oak“K s i d an d u!” zm. : b)(M 4 2

5. Tuhan mend arkan apab la ku erseru kepa - y ”“ eng , i a b da N a. (M m. z 4:4b)

6. “Dan abil k u b eru n d ng tuk berdoa kepa - uap a am ers da ata un da K , m a u a an endeng an amuak Ak k m ark k .” (Yer. : 2)29 1

“A u ercay k ada Tuhan.” 7. k p a ep(Mz 31:7b)m.

8 “A lah buka tid a l, ehi ga l akan erja mu.” . l n ak di s ng Ia upa pek an( br 6:10aI . )

9. eg a r ara apat utan ung d am Di “S al pe k d k gg di al aang memb k uata ke dakuy eri ek n pa .” Fl . 4:13)( p

10. “ an jan nlah kam lu be b t b k an mberi bantu , D ga u pa r ua ai d me ans bab orban-k an ang emikianl y g b enan kep l ah.” e k orb y d ah an erk adaA l(Ibr. :16)13

. “R ndahk lah dirim di hada n T an, n I ak 11 e an u pa uh da a anmen nggikan amu.” ( . 4 1i k Yak : 0)

1 “H ndak ah amu menj i udus2. e l k ad k di alam se uruh dupmd l hi u.” ( Pet. a)1 1:15

Ayat HafalanUntuk Kwartal

Ini (Oktober/November/Desember)

"Percayalah kepada Tuhan Yesus Kristus dan engkau akan selamat."

(Kis. 16:31)

Allah Mengutus Burung Gagak Untuk Memberi Makan Elia

AKTIVITASPELAJARAN

Elia Dan Burung Gagak1

1

Isilah Tempat Yang Kosong:1. Raja __________ menikahi seorang pemuja Baal yang

bernama Izebel.

2. Allah menjadi __________, ketika melihat hal jahat yang dilakukan oleh raja dan ratu itu.

3. Allah menghukum mereka dengan tidak membiarkan __________ turun sampai Elia berdoa

agar hujan diturunkan.

Benar Atau Salah:4. Allah mengirimkan burung merpati untuk bawakan

makanan bagi Elia. __________

5. Elia bersembunyi di sungai agar Ahab tidak akan menemukannya. __________

Nilai: __________

Pertanyaan

2

AKTIVITASPELAJARAN

Elia Dan Burung Gagak1

"Setiap pemberian yang baik dan setiap anugerah yang sempurna,

datangnya dari atas."(Yak. 1:17a)

Seorang Janda Miskin Berbagi Dengan Elia

3

AKTIVITASPELAJARAN

Segenggam Tepung Dan Sedikit Minyak2

Isilah Tempat Yang Kosong:1. Elia pergi tinggalkan sungai itu karena telah

__________.

2. Elia diberitahu oleh Allah untuk mencari

seorang __________ yang akan memeliharanya.

3. Janda itu tidak dapat menawarkan roti kepada Elia,

karena ia hanya memiliki sedikit __________ dan __________.

Benar Atau Salah:4. Janda itu beriman dan menaati apa yang nabi Elia

katakan kepadanya. ____________

5. Allah selalu mengasihi dan baik kepada mereka yang menaati-Nya. ___________

Nilai: __________

Pertanyaan

4

AKTIVITASPELAJARAN


Ingat untuk bersyukur kepada Allah atas semua yang Dia sediakan ketika kita mematuhi pengajaran-Nya.

Isilah kata yang tepat untuk setiap kalimat di bawah ini.

1. Tuhan, Engkau sungguh ajaib. Engkau telah

s __ __ __ __ __ __ __ __ __ ku dari raja Ahab.

Terima kasih, Tuhan!

2. Tuhan, Engkau sungguh ajaib. Engkau telah berikan kami

t __ __ __ __ __ yang cukup untuk membuat roti bagi

keluargaku. Terima kasih, Tuhan!

3. Tuhan, Engkau sungguh ajaib. Engkau telah berikan

keluargaku m __ __ __ __ __ __ yang cukup

untuk dimakan. Terima kasih, Tuhan!

Terima Kasih, Tuhan(Aktivitas 1)

5

AKTIVITASPELAJARAN


"Berserulah kepada-Ku, maka Aku akan menjawab engkau."

(Yer. 33:3a)

Elia Berdoa Kepada Allah Dan Anak Itu Hidup Kembali

6

AKTIVITASPELAJARAN

Allah Kabulkan Doa Elia3

Isilah Tempat Yang Kosong:1. Anak janda itu sakit sehingga ia _______________.

2. Allah berkuasa untuk ____________________ orang mati.

Benar Atau Salah:3. Elia tahu bahwa dirinya dapat membangkitkan

anak itu. __________

4. Allah berjanji untuk mendengar dan menjawab semua doa kita. __________

5. Allah mengutus Yesus, anak-Nya yang tunggal, untuk datang ke dunia, dan mati untuk kita agar kita dapat diselamatkan. __________

Nilai: __________

Pertanyaan

7

AKTIVITASPELAJARAN


Allah Menjawab Doa(Aktivitas 1)

Mengingatkan kembali cara Allah dalam menjawab doa Elia untuk janda itu.

Mintalah murid-murid membaca setiap kalimat dan cocokkanlah dengan orang yang mengatakannya. Tulislah beberapa nama mereka di samping setiap kalimat.

Anakku dan aku tidak memiliki apapun untuk dimakan.

Aku membiarkan nabi itu tidur di kamar atas.

Aku dibawa ke kamar atas oleh nabi itu.

Ibuku sungguh bersukacita bahwa aku hidup kembali.

Raja Ahab dan ratu Izebel sedang mencariku.

Allah telah sediakan cukup tepung dan minyak untuk membuat roti bagi keluargaku.

Aku dipimpin oleh Allah ke tempat yang aman untuk bersembunyi.

Terima kasih Allah, aku hidup kembali!

Allah mengutusku ke rumah seorang janda yang jauh.

Aku berdoa kepada Allah untuk membiarkan anak itu hidup.

Allah mengutus seorang nabi untuk menolongku.

Aku tidak memiliki kuasa, tetapi Allah mengizinkan anak itu hidup kembali.

8

AKTIVITASPELAJARAN


Mengingat pentingnya berdoa setiap hari kepada Allah untuk pimpinan-Nya. Berbicara kepada Allah adalah lebih mudah daripada kepada seseorang di telepon.

Rahasianya adalah berdoa! Gunakan nomor dan huruf di telepon untuk membaca pesan di bawah ini. Lalu, tulislah apa yang ingin kamu katakan kepada Allah di dalam doa.

Apakah Kita Telah Berdoa Kepada Allah Hari Ini?

(Aktivitas 2)

A=1 O=2 U=3

D=4 E=5 H=6

I=7 M=8 N=9

T=0 S=Q Y=#

Ya, Allahku, hari ini, aku ingin beritahukankepada-Mu tentang

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

(Tulislah hal yang kamu ingin syukuri kepada Allah)

Terima Kasih Tuhan atas jawaban doaku

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

"Carilah __ __ __ __ __ selama __ __ berkenan __ __ __ __ __ __ __; 0 3 6 1 9 7 1 4 7 0 5 8 3 7

ber __ __ __ lah selama __ __ dekat!" 4 0 1 7 1

(__ __ __. 55:6) # 5 Q

9

AKTIVITASPELAJARAN


"Kasihanilah aku

dan dengarkanlah doaku."

(Mzm. 4:2b)

Allah Menurunkan Api Di Gunung Karmel

10

AKTIVITASPELAJARAN

Api Di Gunung Karmel4

Isilah Tempat Yang Kosong:1. Para nabi palsu berseru dengan keras dan

____________________ di sekitar mezbah sampai mereka kerasukan.

2. Ketika Elia mendirikan mezbah, maka ia memerintahkan orang banyak untuk menuang __________ ke atas korban persembahan dan kayu.

3. Allah menjawab doa Elia dengan menurunkan __________ ke atas mezbah itu.

Benar Atau Salah:

4. Para nabi palsu menyembah berhala dan menyampaikan pesan palsu. __________

5. Ada lebih banyak nabi benar daripada nabi palsu.

__________

Nilai: __________

Pertanyaan

11

AKTIVITASPELAJARAN


Bacalah beberapa kalimat di bawah ini dan isilah tempat yang kosong dengan menggunakan gambar sebagai petunjuknya.

Setelah itu, bacalah kisah tersebut dengan suara yang keras.

Nama r __ __ __ __ Israel yang jahat adalah A __ __ __ __.

Raja dan ratu Izebel menyembah B __ __ __ yang terbuat

dari batu. Karena ratu itu telah membunuh banyak nabi Allah,

maka yang tersisa pergi dan menyembunyikan diri di dalam g __ __.

Akhirnya, Allah menyuruh Elia pergi menghadap r __ __ __ dan

memberitahukan bahwa tidak akan ada turun h __ __ __ __ dalam

waktu yang lama. Tanpa air, tentunya tanaman akan kering dan

r __ __ __ __ __pun hampir habis. M __ __ __ __ __ __ __

dan h __ __ __ __ akan kelaparan. Setelah t __ __ __ tahun,

sang nabi kembali kepada r __ __ __ dan memintanya untuk

membawa para nabi palsu ke gunung K __ __ __ __ __. Di sana mereka

akan saksikan siapa sebenarnya Allah yang sejati itu, yang harus

dis __ __ __ __ __.

“Apabila T __ __ __ __ itu Allah, i __ __ __ __ lah Dia; tetapi bila

B __ __ __ itu A __ __ __ __, i __ __ __ __lah dia.” (1 Raj. 18:21)

Gunung Karmel(Aktivitas 1)

12

AKTIVITASPELAJARAN


Mencocokkan Kisah Elia(Aktivitas 2)

Bacalah setengah kalimat pertama dan temukanlah kalimat akhir yang benar untuk setiap kalimat.

Tulislah nomor di tempat yang kosong.

1. Para nabi palsu berdoa kepada Baal _____ sekarang adalah giliran Elia.

2. Para nabi palsu menari di sekeliling mezbah _____ tetapi doa mereka belum terjawab.

3. Elia mengolok-olokkan

para nabi Baal, berkata _____ air itu memenuhi parit.

4. Para nabi Baal menyerah dan _____ dan menoreh-noreh diri mereka dengan pedang.

5. Empat buyung air dituang di atas korban hingga _____ “Panggillah lebih keras,

mungkin allahmu sedang tidur."

6. Lalu Elia berdoa, “Engkau adalah Allah Israel _____ korban bakaran,

makanan dan air di parit.

7. Allah menjawab doa Elia hingga turunlah api dan membakar _____ kiranya bangsa ini tahu

bahwa Engkaulah Tuhan Allah.

13

AKTIVITASPELAJARAN


"Tuhan mendengarkan,apabila aku berseru kepada-Nya."

(Mzm. 4:4b)

Elia Berdoa Sampai Hujan Dicurahkan

14

AKTIVITASPELAJARAN

Segumpal Awan Kecil5

Isilah Tempat Yang Kosong:1. Elia pergi ke gunung Karmel untuk __________

kepada Allah memohon agar hujan dicurahkan.

2. Elia berlutut sampai ke __________ untuk menunjukkan kerendahan hatinya.

3. Elia berdoa __________ sebelum hujan dicurahkan.

4. Hamba Elia melihat segumpal __________ kecil seukuran tangan manusia muncul dari arah laut.

Benar Atau Salah:

5. Elia adalah seorang beriman dan setia. __________

Nilai: __________

Pertanyaan

15

AKTIVITASPELAJARAN


Allah Mengabulkan Doa Elia(Aktivitas 1)

Bacalah paragraf berikut ini, dan isilah tempat yang kosong dengan kata-kata yang tepat.

Raja A __ __ __ pergi makan, tetapi Elia pergi ke p __ __ __ __ __

g __ __ __ __ __ K __ __ __ __ __ untuk berdoa. Elia mengutus

hambanya untuk melihat awan sebanyak t __ __ __ __ kali. Ketika tanda

hujan datang, awan seukuran

t __ __ __ __ __ m __ __ __ __ __ __. Dalam 1 Raj. 18:45 dikatakan

16

AKTIVITASPELAJARAN


Berilah warna pada gambar Elia yang sedang berdoa. Ada sepuluh mahkota dibalik gambar ini. Coba temukan mahkota itu pada saat memberi warna.

Ketika telah ditemukan, rekatkan stiker emas atau perak pada setiap mahkota yang ada.

Gantungkan gambar ini di kamar untuk mengingatkan agar kita selalu berdoa kepada Allah mengenai apapun yang terjadi dalam hidup ini.

Dapatkah kita menyebutkan lima hal yang kita bicarakan kepada Allah?

Pengingat Doa(Aktivitas 2)

17

AKTIVITASPELAJARAN


"Dan apabila kamu berseru dan datang untuk berdoa kepada-Ku,

maka Aku akan mendengarkan kamu."(Yer. 29:12)

Allah Berbicara Kepada Elia Di Dalam Gua

18

AKTIVITASPELAJARAN

Allah Menghibur Elia6

Isilah Tempat Yang Kosong:1. Ratu __________ tidak senang kepada Elia,

karena ia membuktikan bahwa Baal itu bukanlah

Allah yang sejati.

2. Ketika Elia mendengar ancaman ratu Izebel, maka ia menjadi __________.

3. Allah mengutus seorang __________ untuk membawa makanan bagi Elia di padang gurun.

4. Malaikat membawa roti dan __________ untuk Elia.

Benar Atau Salah:5. Ada banyak orang selain Elia yang melayani Allah

dan yang tidak pernah menyembah Baal. __________

Nilai: __________

Pertanyaan

19

AKTIVITASPELAJARAN

Allah Menghibur Elia6

Isilah Tempat Yang Kosong:1. Setiap kali nabi __________ membutuhkan,

Allah selalu memeliharanya.

2. Seorang janda dan anak laki-lakinya tidak kelaparan, karena mereka tidak kehabisan tepung dan __________. Dengan kuasa Allah, anak laki-lakinya itu _______________ dari kematian.

3. Allah menurunkan __________ untuk membakar korban pada mezbah di gunung Karmel.

4. Setelah kemenangan Elia, maka empat ratus lima puluh pengikut __________ dibunuh pada hari itu.

5. Elia adalah seorang yang beriman dan tekun dalam__________.

Pertanyaan

Siapakah Aku?1. Kami adalah raja dan ratu yang tidak menyembah Allah,

tetapi menyembah berhala.

2. Aku marah kepada umat-Ku, karena mereka telah menyembah berhala sehingga Aku menghukum mereka dengan tidak menurunkan hujan tiga tahun lamanya.

3. Tuhan mengirim makanan melalui burung gagak dan malaikat kepadaku ketika aku lapar.

4. Kami mengikuti raja dan ratu yang tidak baik dan menyembah berhala sampai melihat kuasa Allah di gunung Karmel.

20

AKTIVITASPELAJARAN

Ulasan7

Ayat Hafalan:1. “Percayalah kepada Tuhan Yesus Kristus dan

engkau akan __________.” (Kis. 16:31)

2. “Setiap pemberian yang baik dan setiap anugerah yang sempurna, datangnya dari __________.” (Yak. 1:17a)

3. “Berserulah kepadaKu, maka Aku akan __________ engkau.”(Yer. 33:3a)

4. “Kasihanilah aku dan dengarkanlah __________ku!” (Mzm. 4:2b)

5. “__________ mendengarkan, apabila aku berseru kepada-Nya.” (Mzm. 4:4b)

6. “Dan apabila kamu __________ dan datang untuk berdoa kepada-Ku, maka Aku akan __________ kamu.” (Yer. 29:12)

21

AKTIVITASPELAJARAN

Ulasan7

5. Kami menari mengelilingi mezbah dan berseru kepada Baal, tetapi allah kami tidak mendengarkan kami.

Selama hidupnya, Allah melakukan banyak mujizat. Mujizat ini menolong bangsa Israel percaya kepada Allah yang maha kuasa.

Petunjuk:1. Potonglah gambar domba yang ada di halaman berikutnya.

2. Siapkan perekat dan penutup gambar seperti yang digambarkan oleh guru.

Elia Berhasil!(Aktivitas)

22

AKTIVITASPELAJARAN

Ulasan7

Silahkan potong semua gambar domba untuk aktivitas pada pelajaran 7

Sila

hka

n g

un

ting

di s

ini

23

AKTIVITASPELAJARAN

Ulasan7

"Allah bukan tidak adil,sehingga Ia lupa akan pekerjaanmu."

(Ibr. 6:10a)

Elisa Meninggalkan Keluarganya Untuk Melayani Allah

24

AKTIVITASPELAJARAN

Elisa Melayani Untuk Allah8

Isilah Tempat Yang Kosong:1. Allah menyuruh Elia memilih __________ sebagai penerusnya.

2. Para nabi pun tahu bahwa __________ akan diangkat ke surga oleh Allah pada hari itu juga.

Benar Atau Salah:3. Elisa membelah air sungai Yordan dengan jubah

Elia. __________

4. Elisa menerima dua bagian dari roh Elia, karena ia melihat Elia terangkat ke surga. __________

5. Elisa hanya melihat kereta kuda turun dari surga. __________

Nilai: __________

Pertanyaan

25

AKTIVITASPELAJARAN


Bacalah setiap kalimat dengan seksama. Lalu lingkari nabi yang tepat, Elia atau Elisa, yang tepat dengan kalimat tersebut. Untuk beberapa pertanyaan,

kedua orang nabi dapat menjadi jawaban yang tepat.

Elia Atau Elisa?(Aktivitas 1)

Elia Elisa

26

AKTIVITASPELAJARAN


1. Aku adalah nabi yang lebih tua.

2. Aku dalah seorang petani sebelum dipanggil Allah.

3. Seorang menaruh jubah di pundakku.

4. Allah memilihku menjadi pekerja bagi-Nya.

5. Aku meninggalkan keluargaku untuk belajar menjadi seorang nabi.

6. Aku berkata, "Aku tidak akan meninggalkan engkau."

7. Aku singgah di kota Yerikho. (Keduanya)

8. Aku memukul air dengan jubah, sehingga dapat menyeberangi sungai Yordan di tanah yang kering.9. Aku pernah bertanya, "Apakah ada yang dapat aku lakukan bagimu sebelum aku pergi?"

10. Aku naik ke surga dalam angin badai.

11. Aku melihat kereta kuda berapi.

12. Aku mohon kepada kuasa Allah, sehingga dapat menjadi nabi-Nya.

"Segala perkara dapat kutanggungdi dalam Dia yang memberi kekuatan kepadaku."

(Flp. 4:13)

Semua Buli-Buli Terisi Penuh Oleh Minyak

27

AKTIVITASPELAJARAN

Minyak Yang Tidak Pernah Habis9

Isilah Tempat Yang Kosong:1. Janda miskin itu hanya memiliki sebuah buli-buli kecil

berisi __________ yang tersisa di rumahnya.

2. _______________ janda itu akan diambil sebagai budak, apabila ia tidak dapat membayar semua hutangnya.

3. Elisa menyuruhnya membawa __________ kosongdari tetangga dan temannya.

Benar Atau Salah:4. Janda itu hanya dapat mengisi sebagian buli-buli

yang ia bawa dengan minyak. __________

5. Ketika janda itu menjual minyak, maka ia memiliki cukup uang untuk membayar semua hutangnya, dan bahkan masih ada sisa uang. __________

Nilai: __________

Pertanyaan

28

AKTIVITASPELAJARAN


Isilah kata-kata yang hilang. Kamu dapat melihatnya dalam 1 Raj. 4:1-7

Ada seorang laki-laki miskin meninggal, dan meninggalkan seorang j __ __ __ __ dan dua

orang anak laki-laki. Seorang laki-laki datang dan meminta janda itu u __ __ __ yang telah

dipinjam suaminya. Tetapi janda ini tidak memiliki apa-apa lagi. Lalu orang ini mengatakan

apabila saat ia kembali dan engkau belum dapat membayar hutangnya, maka ia akan

mengambil a __ __ __ nya menjadi seorang b __ __ __ __ __. Tetapi, janda ini bertemu dengan

seorang nabi Allah Israel yang bernama E __ __ __ __.

Ketika janda ini melihat Elisa, maka ia berkata kepadanya, ”Hambamu, suamiku telah mati

dan engkau tahu bahwa ia adalah seorang yang takut akan Tuhan. Tetapi sekarang ada seorang

yang datang yang akan mengambil kedua orang anak laki-lakiku sebagai budaknya.”

Elisa bertanya kepada janda ini apa yang ia miliki. Ketika janda ini mengatakan bahwa ia

hanya memiliki sedikit minyak, maka Elisa menyuruhnya pergi kepada t __ __ __ __ __ __ __nya

untuk meminta b __ __ __ __- __ __ __ __ yang kosong.

Lalu Elisa berkata, ”Ketika engkau telah mengumpulkan semua buli-buli yang engkau cari,

maka pergilah ke kamar dan tutuplah p __ __ __ __. Tuangkan minyak ke semua buli-buli sampai

penuh. Lalu pergilah dan j __ __ __lah minyaknya dan bayarlah h __ __ __ __ __mu. Engkau dan

anak-anakmu dapat hidup dengan apa sisa uangnya.

Janda itu melakukan seperti apa yang Elisa nasehati kepadanya. Kemudian ia kumpulkan

buli-buli dan mengisinya dengan minyak yang ada dari buli-buli k __ __ __ __nya. Janda itu mampu

mengisi setiap buli-buli yang ada! Benar-benar suatu m __ __ __ __ __ __! I __ __ __nya

kepada A __ __ __ __ telah menyelamatkan dirinya dan anak-anaknya dari perbudakan!

Mujizat(Aktivitas 1)

29

AKTIVITASPELAJARAN


Berapa banyakkah buli-buli yang janda ini isi dengan minyak dari buli-buli kecilnya? Alkitab tidak menyatakannya, tetapi kemungkinan banyak!

Berapa banyakkah buli-buli minyak yang dapat kamu temukan di bawah halaman ini? Empat? Lima? Mungkin enam atau lebih?

Carilah buli-buli di dalam gambar tersebut dan warnailah.

Berapa Banyak Buli-Buli?(Aktivitas 2)

30

AKTIVITASPELAJARAN


"Dan janganlah kamu lupa berbuat baik dan membari bantuan, sebab korban-korban yang demikianlah

yang berkenan kepada Allah.” (Ibr. 13:16)

Elisa Berdoa Untuk Anak Laki-Laki Seorang Janda

31

AKTIVITASPELAJARAN

Anak Perempuan Sunem10

Isilah Tempat Yang Kosong:1. Perempuan Sunem ingin menyediakan kamar bagi

Elisa, karena ia tahu bahwa Elisa adalah seorang abdi __________ yang kudus.

2. Sebagai tanda terima kasih atas kebaikan perempuan itu, Elisapun katakan kepada perempuan itu bahwa ia akan melahirkan ____________________ pada tahun depan.

Benar Atau Salah:3. Hamba Elisa, Gehazi, menolong anak itu hidup

kembali. __________

4. Elisa berdoa kepada Allah dan anak itu bersin sampai lima kali sebelum ia terbangun. __________

5. Perempuan itu beriman kepada Allah dan Elisa bahwa anaknya akan hidup kembali. __________

Nilai: __________

Pertanyaan

32

AKTIVITASPELAJARAN


Perempuan Sunem itu sungguh bersukacita, ketika ia dikaruniai seorang anak laki-laki. Tetapi begitu bersedih hatinya, ketika anaknya meninggal tiba-tiba.

Namun perempuan itu tahu bahwa Elisa akan sanggup menolongnya, dan iapun segera menemui Elisa di gunung Karmel.

Berlomba(Aktivitas)

33

AKTIVITASPELAJARAN


"Rendahkanlah dirimu di hadapan Tuhan, dan Ia akan meninggikan kamu.”

(Yak. 4:10)

Naaman Disembuhkan Setelah Mandi Di Sungai Yordan

34

AKTIVITASPELAJARAN

Naaman Dan Seorang Gadis Cilik Israel11

Isilah Tempat Yang Kosong:1. Perempuan muda itu berasal dari negeri

__________.

2. Dia melayani istri __________, yang adalah seorang panglima tentara.

3. Hamba Elisa menyuruh si panglima untuk __________ di sungai Yordan untuk menyembuhkan penyakit kustanya.

Benar Atau Salah:4. Naaman diminta menceburkan dirinya

di sungai Yordan tujuh kali. __________

5. Naaman memuji Allah setelah ia sembuh. __________

Nilai: __________

Pertanyaan

35

AKTIVITASPELAJARAN


Bacalah masing-masing kalimat berikut ini. Lalu lingkarilah orang yang membuat pernyataan itu.

1. “Naaman harus pergi dan berbicara kepada nabi Elisa. Aku percaya Allah akan menolongnya.”

2. "Engkau harus mandi di sungai Yordan tujuh kali agar sembuh.”

3. “Tuanku, menurut hamba, tuanku harus mendengarkan apa yang dikatakan nabi itu untuk mandi di sungai Yordan.”

4. “Terima kasih Tuhan! Sekarang aku tahu bahwa hanya ada satu Allah yang sejati. Aku sungguh bersyukur.”

5. “Bukan aku yang menyembuhkanmu,

Aku Percaya(Aktivitas 1)

36

AKTIVITASPELAJARAN


Mengenal Tokoh-Tokoh Alkitab(Aktivitas 2)

Sila

hka

n g

un

ting

di s

ini

Siapkan beberapa boneka tangan. Murid-murid dapat memberi warna kepada gambar-gambar ini lebih dahulu.

Tunjukkan gambar tokoh yang akan dikisahkan kembali. Lalu mintalah murid-murid untuk mengisahkannya kembali

dengan memakai boneka-boneka tangan yang ada. Murid-murid dapat memainkan satu peran

dan mungkin guru ingin memainkan karakter dari pada tokoh yang lain.

37

AKTIVITASPELAJARAN


Sila

hka

n g

un

ting

di s

ini

38

AKTIVITASPELAJARAN


"Hendaklah kamu menjadi kudus di dalam seluruh hidupmu.”

(1 Pet. 1:15a)

Gehazi Tamak Akan Pemberian NaamanDan Terkena Penyakit Kusta

39

AKTIVITASPELAJARAN

Gehazi Yang Tamak12

Isilah Tempat Yang Kosong:1. Gehazi tamak dan __________.

2. Gehazi membohongi Naaman untuk mendapatkan __________ dan pakaian.

Benar Atau Salah:3 Gehazi membohongi Naaman dengan mengatakan

bahwa ada dua orang nabi yang telah datang. __________

4. Gehazi menyatakan kebenaran kepada Elisa. __________

5. Karena Gehazi telah berdosa terhadap Allah, maka iapun dihukum dan menerima penyakit Naaman. __________

Nilai: __________

Pertanyaan

40

AKTIVITASPELAJARAN

Gehazi Yang Tamak12

Siapakah Yang Jujur?(Aktivitas 1)

41

AKTIVITASPELAJARAN

Gehazi Yang Tamak12

Bacalah setiap kalimat. Lingkarilah orang yang mengatakan kata-kata berikut ini. Apabila orang tersebut berkata jujur, maka lingkarilah kata jujur.

Apabila ia tidak jujur, maka lingkarilah kata tidak jujur.

1. Setelah Naaman sembuh, Elisa berkata kepadanya, ”Bukan aku yang menyembuhkanmu. Allahlah yang melakukannya. Apakah Elisa berkata jujur atau tidak?

Jujur Tidak Jujur

2. Setelah Naaman pergi, Gehazi berkata kepada dirinya sendiri, ”Aku ingin pemberian itu.” Apakah Gehazi berkata jujur atau tidak?

Jujur Tidak Jujur

3. Gehazi berkata kepada Naaman, ”Elisa menyuruhku datang dan mencarimu.” Apakah Gehazi berkata jujur atau tidak?

Jujur Tidak Jujur

4. Gehazi berkata, ”Naaman, dua orang nabi muda baru saja datang ke rumah kami. Mereka perlu uang dan pakaian.”Apakah Gehazi berkata jujur atau tidak?

Jujur Tidak Jujur

5. Gehazi berkata kepada Elisa, ”Aku tidak pergi ke mana-mana.” Apakah Gehazi berkata jujur atau tidak?

Jujur Tidak Jujur

Gehazi menunjukkan kepada kita bahwa hidup yang tidak jujur adalah salah. Kita ingin hidup jujur. Mintalah murid-murid memberikan tanggapan yang jujur

untuk setiap gambar ilustrasi ini.

Hiduplah Dengan Jujur!(Aktivitas 2)

1. “Ayahku memiliki toko permen. Marilah kita ambil sebagian permennya, ketika kita datang, ia pun tidak akan tahu.” Apakah yang seharusnya kamu katakan?

_____________________________________

2. “Itu Alkitab Jack. Marilah kita sembunyikan biar ia kesulitan.” Apakah yang seharusnya kamu katakan?

_____________________________________

3. “Aku menemukan mainan ini di sini. Ayo kita ambil. Tidak akan ada yang tahu.” Apakah yang seharusnya kamu katakan?

_____________________________________

4. “Taman ini indah. Ada banyak bunga yang indah. Ayo kita ambil sebagian.” Apakah yang seharusnya kamu katakan?

_____________________________________

5. “Ibuku menyuruhku berdoa setiap malam, tetapi aku tidak melakukannya!” Apakah yang seharusnya kamu katakan?

_____________________________________

6. “Aku tidak tahu jawaban dari pertanyaan ini. Aku akan menyalin jawaban Annie.” Apakah yang seharusnya kamu katakan?”

_____________________________________

42

AKTIVITASPELAJARAN

Gehazi Yang Tamak12

Ayat Hafalan

Isilah Tempat Yang Kosong

1. “Percayalah kepada Tuhan Yesus Kristus dan engkau akan __________.” (Kis. 16:31)

2. “Setiap pemberian yang baik dan setiap anugerah yang sempurna, datangnya dari __________.” (Yak. 1:17a)

3. “Berserulah kepadaKu, maka Aku akan __________ engkau.”(Yer. 33:3a)

4. “Kasihanilah aku dan dengarkanlah __________ ku!” (Mzm. 4:2b)

5. “__________ mendengarkan, apabila aku berseru kepada-Nya.” (Mzm. 4:4b)

6. “Dan apabila kamu __________ dan datang untuk berdoa kepada-Ku, maka Aku akan mendengarkan kamu.” (Yer. 29:12)

7. “Aku __________ kepada Tuhan.” (Mzm. 31:7b)

8. “Allah bukan tidak adil, sehingga Ia lupa akan __________ mu.” (Ibr. 6:10a)

9. “__________ perkara dapat kutanggung di dalam Dia yang memberi kekuatan kepadaku.” (Flp. 4:13)

10. “Dan janganlah kamu lupa berbuat __________ dan memberi bantuan, sebab korban-korban yang demikianlah yang berkenan kepada Allah.” (Ibr. 13:16)

11. “_______________ dirimu di hadapan Tuhan, dan Ia akan meninggikan kamu.” (Yak. 4:10)

12. “Hendaklah kamu menjadi __________ di dalam seluruh hidupmu.” (1 Pet. 1:15a)

43

AKTIVITASPELAJARAN

Ulasan Akhir13

Pertanyaan

1. __________ dan __________ adalah nabi Allah.

2. Kedua nabi melakukan banyak __________ seperti menyembuhkan orang dan menyelamatkan kehidupan.

3. Mujizat-mujizat apakah yang kamu ingat? (Elia-minyak dan tepung yang tidak pernah habis, membangkitkan anak seorang janda,

memohon agar Allah menurunkan api di gunung Karmel, memohon agar hujan dicurahkan; Elisa-minyak yang tidak pernah habis dalam

buli-buli, membangkitkan anak perempuan Sunem, menyembuhkan Naaman.)

4. Kedua nabi mengajarkan kita untuk menyembah satu __________ yang sejati.

5. Elia tidak __________, tetapi ia terangkat ke surga dalam angin badai.

6. Naaman mandi di sungai Yordan __________ kali agar sembuh dari penyakit kustanya.

7. Gehazi __________ dan dihukum Allah.

44

AKTIVITASPELAJARAN

Ulasan Akhir13

Mencocokkan Karakter

1. __________ Allah a. Aku adalah panglima tentara dan penyakit kustaku disembuhkan oleh

Allah.

2. __________ Elia b. Kami menyembah berhala dan membenci Elia.

3. __________ Ahab dan Izebel c. Aku telah belajar bagaimana melayani Allah melalui guruku, Elia.

4. __________ Elisa d. Aku melihat Elia terangkat ke surga dengan kereta api.

5. __________ Naaman e. Aku membohongi Naaman dan meminta uang dan pakaian.

Aku dihukum Allah dengan penyakit kusta.

6. __________ Perempuan Sunem f. Allah membalas kebaikanku melalui Elisa dengan mengaruniaiku seorang anak laki-laki.

7. __________ Gehazi g. Aku diberi makan oleh

burung gagak dan Allah menghiburku ketika

aku sedang membutuhkan.

Jawaban Bebas: 1. Pada kwartal ini, kita telah banyak mempelajari dari Elia dan Elisa.

Mereka mengajarkan kita untuk menyembah Allah yang sejati dan menunjukkan kasih kita. Inilah caranya kita menyenangkan Allah. Kita tahu bahwa bila kita bersandar kepada Tuhan, maka segala sesuatu akan mungkin terjadi. Hal-hal apakah yang dapat kita lakukan untuk menunjukkan kasih kita kepada Allah dan manusia?

2. Ingatkan kembali sebagai satu kelas terhadap hal-hal penting yang telah kita pelajari pada kwartal ini. Guru harus mencatat ide-ide tersebut di papan tulis.

45

AKTIVITASPELAJARAN

Ulasan Akhir13

A Haf anyat al ntu K al IniU k wart

(Ok o er Novemb r/D sem e t b / e e b r)

1 “Perc yal h kep da T han s s Krist s dan ngkau k n . a a a u Ye u u e a a selamat.” (K s. 16 3 ) i : 1

. Se a pe be ian ng b i dan ti p a ugerah y ng2 “ ti p m r ya a k se a n a s mp rn , d tangn dari at s ” (Yak. 1:17a) e u a a ya a .

3. “ r e u ah kepad Ku, akaAku akan en a ab Be s r l a m m j w en k u.” (Ye . 3: a) g a r 3 3

4. “Kasihan lah aku d n d ngarkanlah doaku! Mzm 4:2b) i a e ” ( .

5. “ uhan me deng r a , ap bil aku ers r kepa - T n a k n a a b e u da N .” ( zm. 4 4 ) ya M : b

6. “D n a abil kamu b rse u an atan unt k berdoa a p a e r d d g u e ada-Ku, ma akan me deng r a kamu.” k p kaAku n a k n (Yer 29 12 . : )

7. “ k pe caya k pada Tuh n.” (Mzm. 31:7b) A u r e a

8. “A lah bukan ti ak ad l, hi gga Ia lup akan pekerjaanmu.” l d i se n a ( b . :1 a) I r 6 0

9 “Sega a perkar da at kut nggu g d alam Dia ng . l a p a n i d ya emberi kekua n kep daku. (Flp. 4 1 ): 3 m ta a ”

10 “D n jang nlah ka u u a be b at b i dan emberi ba tuan, . a a m l p r u a k m n se b ko ba -ko ba yang demi a la ba r n r n ki n h ng b rke an ke ada Allah.” (Ibr. 13:16) ya e n p

11. “R ndah a l h d ri u di had pan Tuha , e k n a i m a n an I akan m i ggikan u. d a en n kam ”

( ak 4:10) Y .

12. “He daklah a u en a i kudus n k m m j d di d l m lu u hidup u. 1 et 1:15a a a se r h m ” ( P . )

True Jesus ChurchGeneral Assembly, USA.

(Buku ini hanya dipergunakan di dalam Gereja Yesus Sejati)

Edisi Revisi 1, 2008

pratama 2-2 (aktivitas murid)ingat untuk bersyukur kepada allah atas semua yang dia sediakan ketika...

Documents