practico 7: foto aÉrea fotolectura …edafologia.fcien.edu.uy/archivos/practico 7.pdf10- línea de...

28
PRACTICO 7: FOTO AÉREA FOTOLECTURA FOTOINTERPRETACIÓN Docente: Alicia Crosara [email protected]

Upload: buinhan

Post on 07-Jul-2018

218 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: PRACTICO 7: FOTO AÉREA FOTOLECTURA …edafologia.fcien.edu.uy/archivos/Practico 7.pdf10- Línea de vuelo: se identifican los puntos principies y su ubicación en cada fotograma, obteniéndose

PRACTICO 7:

FOTO AÉREAFOTOLECTURAFOTOINTERPRETACIÓN

Docente: Alicia Crosara

[email protected]

Page 2: PRACTICO 7: FOTO AÉREA FOTOLECTURA …edafologia.fcien.edu.uy/archivos/Practico 7.pdf10- Línea de vuelo: se identifican los puntos principies y su ubicación en cada fotograma, obteniéndose

La fotografía aérea es un caso particular de lateledetección, en la que se utilizan aviones en lugar desatélites, una cámara fotográfica de alta resolución ygran tamaño, con tecnología óptica, papel como soportey longitudes de onda del visible o infrarrojo.

Actualmente las cámaras digitales han permitido laaparición de fotografía aérea digital y el uso de diversasbandas del espectro.

Las películas utilizadas pueden ser en blanco y negro oen color. Una imagen en blanco y negro registra lareflectividad del objeto fotografiado en una determinadaregión del espectro electromagnético. Esta puede ser labanda del visible (pancromáticas) o incluir el infrarrojo.

Page 3: PRACTICO 7: FOTO AÉREA FOTOLECTURA …edafologia.fcien.edu.uy/archivos/Practico 7.pdf10- Línea de vuelo: se identifican los puntos principies y su ubicación en cada fotograma, obteniéndose

Las imágenes en color obtienen la reflectividad endiversas regiones del espectro y, posteriormente lascombinan en una sola imagen asignando a cadabanda un color, pueden obtenerse también solo parael visible o incluir infrarrojo.

Page 4: PRACTICO 7: FOTO AÉREA FOTOLECTURA …edafologia.fcien.edu.uy/archivos/Practico 7.pdf10- Línea de vuelo: se identifican los puntos principies y su ubicación en cada fotograma, obteniéndose

Uruguay y las fotos aéreas.

En 1943 se realiza en Uruguay por la Fuerza AéreaNorteamericana el primer relevamiento aerofotográficodel territorio nacional.

El procedimiento empleado es el trimetrogón.

Este método consistía en un cámara compuesta por trescámaras simples: la central toma fotografías verticales ylas dos laterales fotografías oblicuas a uno y otro lado. Lapelícula se expone simultáneamente en las tres cámarasa lo largo de líneas de vuelo paralelas y cada conjunto detres fotografías ofrece una visual del terreno de horizontea horizonte

Page 5: PRACTICO 7: FOTO AÉREA FOTOLECTURA …edafologia.fcien.edu.uy/archivos/Practico 7.pdf10- Línea de vuelo: se identifican los puntos principies y su ubicación en cada fotograma, obteniéndose

Esquema de foto del Trimetrogón

Page 6: PRACTICO 7: FOTO AÉREA FOTOLECTURA …edafologia.fcien.edu.uy/archivos/Practico 7.pdf10- Línea de vuelo: se identifican los puntos principies y su ubicación en cada fotograma, obteniéndose

En 1966-1967 se realiza un nuevo vuelo con uncubrimiento total del país, con los que se hacen estudiosgeológicos, edafológicos, hidrológicos, etc.

La escala fue 1:20.000 realizado por la Fuerza aéreabrasileña y escala 1:40.000 realizada por franceses.

Las fotos en este caso son verticales

Page 7: PRACTICO 7: FOTO AÉREA FOTOLECTURA …edafologia.fcien.edu.uy/archivos/Practico 7.pdf10- Línea de vuelo: se identifican los puntos principies y su ubicación en cada fotograma, obteniéndose

Esquema de fotos verticales

Page 8: PRACTICO 7: FOTO AÉREA FOTOLECTURA …edafologia.fcien.edu.uy/archivos/Practico 7.pdf10- Línea de vuelo: se identifican los puntos principies y su ubicación en cada fotograma, obteniéndose

Existen ciertos parámetros que se deben de considerar en elmomento de analizar una fotografía aérea:1- Distancia focal (f) que se expresa en milímetros.

2- Altura de vuelo (H).

3- Escala de la foto (E): E=H/f

4- Marcas fiduciales: hay una marca en cada esquina de lafoto.

5- Centro de la foto: es donde se cruzan dos líneasdiagonales que pasan por las marcas fiduciales; debecoincidir con el nadir (punto de la superficie terrestreperpendicular al plano focal) cuando el vuelo del avión essin inclinación, caso contrario, el punto central de la foto sedesvía respecto al nadir.

Page 9: PRACTICO 7: FOTO AÉREA FOTOLECTURA …edafologia.fcien.edu.uy/archivos/Practico 7.pdf10- Línea de vuelo: se identifican los puntos principies y su ubicación en cada fotograma, obteniéndose

6- Reloj: indica la hora.

7- Altímetro: indica la altura de vuelo en que setomo la foto.

8- Organismo que tomó la foto.

9- Fecha

10- Línea de vuelo: se identifican los puntosprincipies y su ubicación en cada fotograma,obteniéndose así cuatro puntos que forman la líneade vuelo y permite orientar el par de fotogramascorrectamente.

Page 10: PRACTICO 7: FOTO AÉREA FOTOLECTURA …edafologia.fcien.edu.uy/archivos/Practico 7.pdf10- Línea de vuelo: se identifican los puntos principies y su ubicación en cada fotograma, obteniéndose
Page 11: PRACTICO 7: FOTO AÉREA FOTOLECTURA …edafologia.fcien.edu.uy/archivos/Practico 7.pdf10- Línea de vuelo: se identifican los puntos principies y su ubicación en cada fotograma, obteniéndose

Los fotogramas no se toman aislados sino que sonseries que cubren un espacio amplio del territorio.

Presentan un solapamiento longitudinal de entre un50 o 60%, que es lo que permite la visiónestereoscópica y un solapamiento latitudinal de 20-30% para que no quede espacio por cubrir.

Page 12: PRACTICO 7: FOTO AÉREA FOTOLECTURA …edafologia.fcien.edu.uy/archivos/Practico 7.pdf10- Línea de vuelo: se identifican los puntos principies y su ubicación en cada fotograma, obteniéndose

Ventajas y desventajas de los fotogramas.Entre sus ventajas se pueden mencionar:- Confiabilidad: las imágenes de un fotograma respondena principios físicos y matemáticos que permitenmediciones e interpretaciones totalmente certeras.

- Detalle: los detalles que permite ver un fotograma esmayor al que se observa a simple vista.

- Cobertura: se puede abarcar una gran área que encampo llevaría un mayor tiempo y costo.

- Representación: se puede dibujar sobre el fotograma,por ejemplo, todo el recorrido de una vía de drenaje, cosaque en campo, si bien se hace, lleva más tiempo y no seconocen los posibles obstáculos.

Page 13: PRACTICO 7: FOTO AÉREA FOTOLECTURA …edafologia.fcien.edu.uy/archivos/Practico 7.pdf10- Línea de vuelo: se identifican los puntos principies y su ubicación en cada fotograma, obteniéndose

- Fácil de interpretar: los elementos del fotograma sonfáciles de interpretar a través de la forma, color, tamaño,etc.

- Ampliar información: trabajando en un fotograma sepuede ampliar la información sobre el área de trabajo.

- Facilidad de medida: se pueden realizar sobre elfotograma mediciones de áreas, distancias, alturas, etc.

- Chequeo de error: si hubiera un error, repetir la mediciónsobre un fotograma es rápido y de menor costo quehaciéndolo a terreno.

- Visión estereoscópica: es la facilidad con que se puedemanejar la tercer dimensión.

Page 14: PRACTICO 7: FOTO AÉREA FOTOLECTURA …edafologia.fcien.edu.uy/archivos/Practico 7.pdf10- Línea de vuelo: se identifican los puntos principies y su ubicación en cada fotograma, obteniéndose

- Rapidez de observación.

- Realización de estudios comparativos.

Page 15: PRACTICO 7: FOTO AÉREA FOTOLECTURA …edafologia.fcien.edu.uy/archivos/Practico 7.pdf10- Línea de vuelo: se identifican los puntos principies y su ubicación en cada fotograma, obteniéndose

Entre sus desventajas se pueden citar:- La foto no elimina totalmente el trabajo de campo, yaque existe información que sólo puede verse a campo.

- Las mediciones e interpretación pasan a depender dela calidad del fotograma.

- En trabajos de pequeña escala el uso de fotogramapuede llegar a ser lento y caro.

- Los fotogramas pueden resaltar aspectos que no sonimportantes.

- Los fotogramas quedan “atrasados” en poco tiempo

Page 16: PRACTICO 7: FOTO AÉREA FOTOLECTURA …edafologia.fcien.edu.uy/archivos/Practico 7.pdf10- Línea de vuelo: se identifican los puntos principies y su ubicación en cada fotograma, obteniéndose

Paralaje y visión estereoscópica.

La visión en relieve (tridimensional) se logra por la visiónsimultánea de los objetos desde distinto ángulo, elcorrespondiente a cada ojo y su coordinación mental.

Cuando se tienen dos fotogramas consecutivos (parestereoscópico) existe una superposición del 60% y porlo tanto un área común en ambas fotografías en los quelos objetos aparecen ligeramente desplazados respectoal fondo.

Cuando se miran estos fotogramas a una distanciaadecuada, nuestro cerebro, reconstruye una imagentridimensional. Para que ello suceda se debe de recurriral uso de estereoscopios.

Page 17: PRACTICO 7: FOTO AÉREA FOTOLECTURA …edafologia.fcien.edu.uy/archivos/Practico 7.pdf10- Línea de vuelo: se identifican los puntos principies y su ubicación en cada fotograma, obteniéndose

Toma de fotos consecutivas.

Page 18: PRACTICO 7: FOTO AÉREA FOTOLECTURA …edafologia.fcien.edu.uy/archivos/Practico 7.pdf10- Línea de vuelo: se identifican los puntos principies y su ubicación en cada fotograma, obteniéndose

El par estereoscópico debe de cumplir con:

-La escala de cada foto debe ser igual o muyaproximada.

-El solapamiento de las fotos debe ser de un 60 %del terreno fotografiado.

-El rumbo del avión debe ser constante.

-La verticalidad de la cámara en el momento de laexposición debe ser menor a 2°.

Page 19: PRACTICO 7: FOTO AÉREA FOTOLECTURA …edafologia.fcien.edu.uy/archivos/Practico 7.pdf10- Línea de vuelo: se identifican los puntos principies y su ubicación en cada fotograma, obteniéndose

Fotogrametria.

Es la ciencia o arte de realizar mediciones en base afotografías para la determinación de característicasmétricas y geométricas de los objetos fotografiados.

Su objetivo es la confección de cartas topográficas yel análisis cuantitativo y cualitativo de la imagen.

El origen de la palabra es griego: photos es luz,gramma es dibujo o escrito y metron es medir, por loque el significado original derivado del griego esmedir gráficamente por medio de la luz.

Page 20: PRACTICO 7: FOTO AÉREA FOTOLECTURA …edafologia.fcien.edu.uy/archivos/Practico 7.pdf10- Línea de vuelo: se identifican los puntos principies y su ubicación en cada fotograma, obteniéndose

Fotointerpretación.

Es el proceso por el que se obtiene la informacióncontenida en la fotografía aérea.

Permite obtener la visual tridimensional del terrenomediante el análisis de pares de fotografías que cubrenuna zona común.

En una primera etapa se debe realizar foto lectura,donde mirando la foto a simple vista se puedenreconocer y ubicar los diferentes elementos de la misma(montes, caminos, chacras, etc.). Posteriormente seorientan los fotogramas y se fotointerpreta utilizandoestereoscopios, los cuales pueden ser de dos tipos: debolsillo y de espejo.

Page 21: PRACTICO 7: FOTO AÉREA FOTOLECTURA …edafologia.fcien.edu.uy/archivos/Practico 7.pdf10- Línea de vuelo: se identifican los puntos principies y su ubicación en cada fotograma, obteniéndose

Estereoscopio de bolsillo Estereoscopio de espejo

Page 22: PRACTICO 7: FOTO AÉREA FOTOLECTURA …edafologia.fcien.edu.uy/archivos/Practico 7.pdf10- Línea de vuelo: se identifican los puntos principies y su ubicación en cada fotograma, obteniéndose

El esteroscopio de bolsillo o lente, consiste en dos lentesde poco aumento separados entre sí por 6.5 cm, medidaésta que corresponde aproximadamente a la distanciainterpupilar. Entre sus ventajas se puede señalar: elpequeño tamaño, fácil transporte, bajo precio, granclaridad de imagen. Como deventajas: pequeño campovisual e incomodidades para el trabajo.

El estereoscopio de espejo, además de los lentes,presenta prismas de reflexión que transmiten el hazluminoso trasmitido a su vez por unos espejos lateralesque refleja toda o casi toda la parte de fotografía queadmite visión estereoscópica. La separación efectiva delos ojos es la distancia que hay entre los espejos, medidaa la altura del centro de los prismas ópticos ycoincidiendo con la distancia a la que deben estar loscentros de las fotografias.

Page 23: PRACTICO 7: FOTO AÉREA FOTOLECTURA …edafologia.fcien.edu.uy/archivos/Practico 7.pdf10- Línea de vuelo: se identifican los puntos principies y su ubicación en cada fotograma, obteniéndose

Para la identificación de elementos en el fotograma sedebe considerar:

- Tamaño de los elementos (considerando la escala delfotograma): el tamaño se refiere a las tres dimensiones deun cuerpo: alto, ancho, altura.

- Forma y distribución de los elementos: cada elemento enla foto tiene una forma característica, por ejemplo, uncamino y una vía de drenaje.

- Las sombras: a través de las sombra es factible medir laaltura del elemento.

Page 24: PRACTICO 7: FOTO AÉREA FOTOLECTURA …edafologia.fcien.edu.uy/archivos/Practico 7.pdf10- Línea de vuelo: se identifican los puntos principies y su ubicación en cada fotograma, obteniéndose

- Tono: las diferentes tonalidades de gris, permitensepara suelos diferentes o dentro de un mismo sueloáreas degradadas o erosionadas, o cultivadas. Sedebe tener en cuenta que la humedad es un elementoque oscurece el tono.

- Textura: es la distribución del tono que muestra unconjunto de unidades demasiado pequeñas comopara ser identificadas individualmente. Se puedeclasificar como: textura lisa, granular, plumosa, etc.

- Patrón: es la agrupación ordenada de ciertos elementos con características especiales: por ejemplo un cultivo de frutales, vías de drenaje, etc.

Page 25: PRACTICO 7: FOTO AÉREA FOTOLECTURA …edafologia.fcien.edu.uy/archivos/Practico 7.pdf10- Línea de vuelo: se identifican los puntos principies y su ubicación en cada fotograma, obteniéndose
Page 26: PRACTICO 7: FOTO AÉREA FOTOLECTURA …edafologia.fcien.edu.uy/archivos/Practico 7.pdf10- Línea de vuelo: se identifican los puntos principies y su ubicación en cada fotograma, obteniéndose

Obtención de las copias fotográficas.

Conociendo alguna referencia geográfica de la regióndonde está ubicado el punto de interés, lo primero que sehace es ubicar la zona en el mapa 1/500.000 el cual tienesobreimpreso los límites de hojas (coincidentes confotoíndices), segmentos y sectores.

Una vez ubicado el lugar se ve dentro del cual de los 25segmentos en que está dividido el país se halla y dentrode éste en que sector.

Los segmentos tienen nombres de localidades relevantesy se dividen en 4 sectores, cada sector está numerado, asu vez, cada uno de ellos se divide en cuatro hojas.

Page 27: PRACTICO 7: FOTO AÉREA FOTOLECTURA …edafologia.fcien.edu.uy/archivos/Practico 7.pdf10- Línea de vuelo: se identifican los puntos principies y su ubicación en cada fotograma, obteniéndose

Las hojas se corresponden con un fotoplano a escala1/50.000 y un fotoíndice de fotos 1/20.000 presentado aescala 1/100.000.

Cada fotoplano se corresponde con cartastopográficos de escala similar.

Las hojas topográficas y sus correspondientesfotoplanos y fotoíndices se ubican por un sistema decoordenadas señaladas con número y letras con elborde del mapa. Una vez ubicado el fotoíndice seeligen las fotografías que contengan el sitio buscado.

Page 28: PRACTICO 7: FOTO AÉREA FOTOLECTURA …edafologia.fcien.edu.uy/archivos/Practico 7.pdf10- Línea de vuelo: se identifican los puntos principies y su ubicación en cada fotograma, obteniéndose

Ubicación en el mapa Segmentos