INSTITUTO PROGRESO Y ESPERANZA (Clave de incorporación 1374)

PSICOLOGÍA

Asignatura obligatoria clave 1609 del plan de estudios 1996 ciclo escolar 2012-2013

Profesor:

Lic. Sánchez Toria Roberto Autorización 10 (definitiva)

Grupos 6510 Y 6520 (SEXTO A) Lunes 18:40 a 19:30 Martes 15:50 a 16:30 Miércoles 14:50 a 15:40 Jueves 15:40 a 16:30 Práctica

Total de horas por semana: 4

Total de horas teóricas: 3

Total de horas prácticas: 1

PRACTICAS DE LABORATORIO

FECHAS NOMBRE DE LA PRÁCTICA

1 23-ago-12 30-ago-12 6-sep-12

Los fundamentos científicos de la Psicología

2 13-sep-12 19-sep-12 Miércoles 27-sep-12

Especialización hemisférica

3 4-oct-12 11-oct-12 18-oct-12 25-oct-12

Percepción del espacio (Figura-fondo)

4 7-nov-12 Miércoles 15-nov-12 22-nov-12 29-nov-12

Interferencia Retroactiva

5 6-dic-12 13-dic-12 10-ene-13

Solución de Problemas

6 24-ene-13 31-ene-12 7-feb-13

Demostración de la existencia de los motivos secundarios

7 14-feb-13 21-feb-13 28-feb-13 6-mar-13 Miércoles 14-mar-13

Los rasgos de la personalidad

8 21-mar-13 11-abr-13 18-abr-13 25-abr-13 2-may-13

Psicología Social

FECHAS DE EXAMENES:

Periodo Fecha Unidades 1° Jueves 20 de septiembre de 2012 Desde el tema 1.1, hasta el terma 2.1 2° Jueves 8 de noviembre de 2012 Desde el tema 2.2, hasta el tema 4.4 3° Jueves 17 de enero de 2013 Desde el tema 4.5, hasta el tema 6.1 4° Jueves 7 de marzo de 2013 Desde el tema 6.2, hasta el tema 7.4 5° Jueves 9 de mayo de 2013 Desde el tema: 7.5 hasta el tema 8.7 REQUISITOS DE EXENCIÓN: Los alumnos deberán cumplir, por lo menos, con el 80% de asistencias a clases; tener promedio de 8.0 en los 5 períodos de evaluación y aprobado el 80% de prácticas. BIBLIOGRAFÍA Introducción a la Psicología, Morris, Editorial, Prentice hall

La materia de Psicología pretende que el alumno adquiera estructuras de conocimiento, desarrollar un enfoque de los procesos psicológicos desde un punto de vista científico, y aplicarlos en la comprensión de situaciones de la vida cotidiana y de su formación como estudiante.

� Propósitos generales del curso: � Proporcionar al alumno un panorama científico de la psicología contemporánea e

introducirlo al conocimiento de sus métodos y técnicas de trabajo así como a explorar sus áreas de aplicación.

� Que el estudio de los procesos psicológicos, participen en la formación de estructuras de conocimiento que propicien el desarrollo de habilidades de indagación, reflexión personal, análisis de problemas y toma de decisiones, en diversas situaciones a las que se enfrente el estudiante.

� Introducir al alumno en el conocimiento de los procesos psicofisiológicos, sociales y ambientales que afectan su conducta

� Incidir en el uso ordenado y sistematizado de algunos recursos y estrategias de aprendizaje, que se manifiesten en la adquisición de hábitos de estudio y en general en su rendimiento académico.

� Contribuir al desarrollo de habilidades y actitudes que ayuden al estudiante a su integración a una licenciatura, puedan trascender del contexto en que se aprendieron y aplicarlas en su vida personal y profesional.

� Propiciar elementos de autoconocimiento para el análisis, reflexión e identificación de características personales, necesidades, motivaciones e intereses, que coadyuven a la reafirmación de su personalidad.

PRESENTACION: PROPÓSITOS:

UNIDADES FECHAS PRACTICAS

Número Fechas

1. Fundamentos científicos y campos de aplicación de la Psicología actual.

Del 20-ago-12 Al 11-sep12 1

23-ago-12 30-ago-12 6-sep-12

2. Bases fisiológicas de los procesos psicológicos de la conducta.

Del 12-sep-12 Al 2-oct-12 2

13-sep-12 19-sep-12 Miércoles 27-sep-12

3. Percepción.

Del 3-oct-12 Al 30-oct-12 3

4-oct-12 11-oct-12 18-oct-12 25-oct-12

4. Aprendizaje y Memoria

Del 31 oct-12 Al 3-dic-12 4

7-nov-12 Miércoles 15-nov-12 22-nov-12 29-nov-12

5. Pensamiento, Inteligencia y Lenguaje.

Del 4-dic-12 Al 15-ene-13 5

6-dic-12 13-dic-12 10-ene-13

6. Motivación y Emoción

Del 16-ene-13 Al 13-feb-13 6

24-ene-13 31-ene-12 7-feb-13

7. La personalidad, dimensión integradora de los Procesos Psicológicoas

Del 14-feb-13 Al 19-mar-13 7

14-feb-13 21-feb-13 28-feb-13 6-mar-13 Miércoles 14-mar-13

8. Participación de los factores sociales y culturales en la conducta individual y grupal.

Del 20-mar-13 Al 9-may-13 8

21-mar-13 11-abr-13 18-abr-13 25-abr-13 2-may-13

METODOLOGÍA El alumno manejara conceptos, contenidos y procedimientos de la materia individualmente y en grupo. Así mismo, se le impulsará a la investigación, para que aprenda a analizar, reflexionar y aplicar el conocimiento de forma optima. Lo anterior será apoyado con diversos recursos didácticos, formando así alumnos con una formación integral dentro del bachillerato. ASPECTOS A EVALUAR FACTORES Ponderación INSTRUMENTOS Declarativos conceptuales: 20% Examen escrito Declarativos factuales: hechos y datos 10% BLOG Investigación y exposición Procedimentales 20% Carpeta Mapas conceptuales, etc. Actitudinales 20% Rúbrica Prácticas de Laboratorio 30% Protocolo, Desarrollo e informe. TOTAL 100% TOTAL

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