practica integraal 3

7/24/2019 Practica Integraal 3

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TRILCE

365

Capítulo

PRÁCTICA INTEGRAL

2901. Coloque verdadero o falso a la relación propuesta

* Ileso - Iluso - Parónimas ( )* Radio - Radio - Homógrafas ( )* Errar - Herrar - Homófonas ( )* Latente - Patente - Antónimas ( )

a) VVFF b) VVVF c) VFVFd) VVVV e) FFFF

02. Coloque verdadero o falso a la relación propuesta:

* Pío - Impío - Sinónimas ( )* Salvo - Salva - Homófonas ( )* Ocaso - Acaso - Homógrafas( )* Río - Río - Parónimas ( )

a) FFFF b) VVFF c) VFVFd) FFFV e) VVVF

03. Las palabras MEDROSO y MERDOSO, se puedenconsiderar:a) Antónimas. b) Sinónimas.

c) Parónimas. d) Homófonas.e) Homógrafas.

04. Las palabras CESIÓN y SESIÓN, se puedenconsiderar:a) Homógrafas. b) Homófonas.c) Sinónimas. d) Antónimas.e) Polisémicas.

05. Los términos ORA y HORA, por su pronunciación sepueden considerar:a) Parónimos. b) Homógrafos.c) Sinónimos. d) Antónimos.e) Homófonos.

SINÓNIMOS

06. CONCERTARa) ajustar b) ultimarc) acordar d) vociferare) recordar

07. LÍMPIDOa) mácula b) polutoc) ampo d) aseoe) impoluto

08. FRUICIÓNa) delito b) delaciónc) deleite d) frugal

e) desliz

09. ESOTÉRICOa) oculto b) claroc) exótico d) exotéricoe) miedoso

10. MEZCLADOa) híbrido b) desabridoc) indefinido d) ásperoe) mestizo

1 1 . HÁLITOa) nimbo b) alientoc) aburrido d) fétidoe) oloroso

12. LOCUACIDADa) facundia b) laconismoc) elocuencia d) parquedade) abundancia

ANTÓNIMOS

13. SAPIENTEa) indolente b) inconscientec) ignoto d) ignaroe) inexperto

14. SUBLIMARa) respetar b) agraviarc) hollar d) insultare) atacar

15. INSÓLITOa) habitual b) comúnc) consensual d) acordadoe) permitido

16. ESMEROa) atenciónb) ignaviac) concentraciónd) incumplire) consideración

17. JEREMIADAa) gozo b) exaltaciónc) sosiego d) sonrisae) divertir

18. DESDORO

a) elogio b) honrac) bendición d) congratulacióne) galardón



R. Verbal

366

19. SECUELAa) beneficio b) motivarc) antecedente d) anticipacióne) causa

20. PROSÉLITOa) ducho b) eruditoc) idóneo d) adalide) maestro

TÉRMINOS EXCLUIDOS

21. SENTENCIAa) veredicto b) falloc) máxima d) resolucióne) dictamen

22. SUCINTOa) breve b) concisoc) lacónico d) vasto

e) resumido23. FRUGAL

a) sobrio b) moderadoc) frugívoro d) mesuradoe) morigerado

24. MULTITUDa) muchedumbre b) catervac) gentío d) turbae) masa

25. FICTICIOa) falso b) irrealc) deducido d) fantástico

e) fingido26. AVERIGUAR

a) inquirir b) indagarc) escudriñar d) solicitare) investigar

ELIMINACIÓN DE ORACIONES

27.I. Modernidad no es sinónimo de modernización

tecnológica.II. La modernidad es un proyecto social que pone

de relieve la actitud crítica del sujeto y el surgi-

miento del individuo como hacedor de su propiodestino.III. La modernidad se identifica con el cambio.IV. La modernización tecnológica implica la presen-

cia de aparatos y complejos mecanismos, peroello no es sinónimo del funcionamiento de la ac-titud crítica del sujeto.

V. Actualmente, ciertos filósofos poco serios hablande la posmodernidad.

a) V b) IV c) IIId) II e) I

28.I. Los tornados son conos de aire destructivos.

II. Un tornado es un cono de aire que se desplaza aunos 50 km por hora.

III. Es acompañado de fuertes tormentas eléctricas.IV. Los tomados pueden ser muy destructivos y al-

canzar hasta un kilómetro de ancho.V. El viento que está alrededor debe alcanzar una

velocidad de entre 500 y 800 km/hora.a) I b) II c) IVd) III e) V

29.I. Los mapas constituyen un intento de representa-

ción de la superficie curvada de la Tierra sobreuna hoja de papel.

II. El único mapa exacto de la Tierra es un globoesférico en el que estén reproducidos los conti-nentes, océanos y otros accidentes geográficos.

III. Los globos terráqueos son muy útiles para bi-bliotecas y salas de estudio; pero son muy incó-modos para llevar y difíciles de manejar.

IV. A consecuencia de su pequeño tamaño, sólopueden representar las configuraciones de mayor importancia de la superficie terrestre.

V. Para obtener, por ejemplo, los detalles necesa-rios para viajar en coche o a pie, sería preciso unglobo terráqueo tremendamente grande.

a) V b) I c) IIId) II e) IV

30.I. Cuando penetran gérmenes extraños en la san-

gre, se produce un antídoto para contrarrestar-los.

II. Los invasores que obligan al cuerpo a tomar esamedida se llaman antígenos.

III. Cuando los antígenos (por ejemplo, bacteriaspatógenas) penetran en el organismo, ................IV. Si el huésped sobrevive a la infección, los

anticuerpos que quedan, después de destruirtodos los antígenos, le confieren cierto grado deinmunidad.

V. El proceso de producción de anticuerpos comien-za con la presencia de antígenos en el organis-mo.

a) III b) II c) IVd) V e) I

31.I. Toda materia inanimada tiende a un desorden y

a un esparcimiento cada vez mayores.II. Es lo que el físico conoce como tendencia al au-mento de la entropía.

III. Para contrarrestar el aumento de entropía se re-quiere energía.

IV. Los seres vivos sólo pueden conservar su estadoorganizado – de baja entropía – mediante la res-piración y la producción de energía.

V. Cuando al morir el organismo cesa la produc-ción de energía, empiezan la disolución y la des-composición.

a) III b) IV c) Id) V e) II



TRILCE

367

32.I. Uno de los tratados de teoría política más impor-

tantes y de mayor influencia para la posteridad esLa República.

II. Para escribir La República , Platón utiliza el diálo-

go como forma estilística ejemplar.III. En este tratado, Platón describe la mejor forma deorganizar un Estado.

IV. Platón aporta una respuesta que hace relación ala organización social; imprescindible para ase-gurar un orden justo.

V. Hay un punto fundamental implícito en este diá-logo, la justicia no es algo definible en el vacío;debe relacionarse con algún hecho social o siste-ma que exista.

a) II b) IV c) Id) V e) III

33.

I. La flauta dulce fue empleada por griegos, egip-cios y romanos para sus fiestas.II. Se le llama flauta dulce por su sonido dulce pare-

cido a la voz humana.III. El término flauta dulce se aplica a una amplia

familia de instrumentos.IV. Al tocar algunos instrumentos, el ejecutante debe

tener una postura natural.V. Grandes compositores como Bach y Hándel em-

plearon la flauta dulce en sus composiciones.a) III b) II c) IVd) I e) V

34.

I. El proceso de enseñanza-aprendizaje implica unainteracción cognoscitiva entre el profesor y el alum-no.

II. La interacción enseñanza-aprendizaje se da den-tro de un contexto general y otro particular.

III. La educación tradicional privilegiaba la enseñan-za.

IV. La enseñanza-aprendizaje será óptima si los con-textos están organizados.

V. Este proceso se puede afectar si el alumno nopresenta las condiciones psicológicas adecuadas.

a) I b) IV c) IIId) V e) II

PLAN DE REDACCIÓN

35. EL LENGUAJE SEGÚN LOS ESCOLÁSTICOSI. En efecto, concebían al lenguaje como un "espe-

jo" que brinda una imagen fiel de la realidad.II. La tesis principal de los gramáticos especulativos

era el isomorfismo entre el ser y el significado.III. La filosofía escolástica suponía que el estudio del

lenguaje ayudaba a la interpretación de la reali-dad.

IV. Por ello, la Gramática se denominaba especulati-va, refiriéndose a la voz latina speculum , "espe-

jo".a) III-I-II-IV b) IV-III-II-I c) II-I-III-IVd) III-IV-I-II e) III-I-IV-II

36. LUDWIG WITTGENSTEIN, FILÓSOFOI. La primera obra de Wittgenstein: el Tractatus de

1918.II. Wittgenstein después de 1953: la pleamar de la

filosofía analítica.

III. El impacto delTractatus

de Wittgenstein: el positi-vismo del Círculo de Viena.IV. Las investigaciones filosóficas (1953), segunda

gran obra de Wittgenstein.a) I-IV-III-II b) II-IV-III-I c) I-III-IV-IId) I-II-III-IV e) III-I-IV-II

37. CÉSAR VALLEJO Y LA VANGUARDIAHISPANOAMERICANAI. César Vallejo escribió, siendo muy joven, Trilce ,

un poemario vanguardista.II. En Hispanoamérica, la literatura de vanguardia

surge por oposición al Modernismo.III. La Vanguardia hispanoamericana tiene dos ver-

tientes: la cosmopolita y la indigenista.IV. César Vallejo, nuestro gran vate, es un represen-tante de la vanguardia indigenista.

V. Posteriormente. Vallejo fue más allá de la Van-guardia con Poemas Humanos .

a) II-IV-I-V-III b) II-III-V-IV-Ic) I-II-III-IV-V d) II-III-IV-I-Ve) II-I-III-IV-V

38. CONCEPTO DE INFERENCIAI. Clases de inferencias: deductiva, inductiva y

abductiva.II. Noción de inferencia deductiva: criterios forma-

les.

III. La inducción como inferencia probabilística.IV. Definición de inferencia.V. Peirce y el concepto de inferencia abductiva.a) I-II-IV-V-III b) IV-I-II-V-IIIc) IV-II-I-V-III d) IV-I-II-III-Ve) V-IV-I-II-III

39. POPPER, AMIGO DE LA SOCIEDAD ABIERTAI. En esa estupenda obra, Popper somete a crítica

rigurosa las ideas de Platón, Hegel y Marx.II. El trabajo inicial de Popper es claramente

gnoseológico: tiene que ver con el problema dela inducción planteado por Hume.

III. Al elucidar el problema de la inducción, Popper

llega a plantear y resolver el problema de la de-marcación entre ciencia y pseudociencia.IV. Luego, Popper decide aplicar su enfoque

gnoseológico a la filosofía política y escribe untratado monumental: La sociedad abierta y sus enemigos.

V. En efecto, estos pensadores son pasibles de críti-ca por cuanto sus planteamientos constituyeronel germen del Totalitarismo, la intolerancia y elinsano Fundamentalismo.

a) II-III-V-IV-I b) II-III-I-V-IVc) II-III-IV-I-V d) III-II-IV-I-Ve) IV-V-I-II-III



R. Verbal

368

40. LA NARRATIVA DE ABRAHAM VALDELOMARI. En sus primeros poemas, puede notarse su rela-

ción con el Modernismo.II. Su cuentística es manifestación de la poética

posmodernista que cuestiona, en cierto modo, la

estética de Rubén Darío.III. Valdelomar, quien nació en Ica, es uno de losmás grandes escritores peruanos.

IV. Otro de sus relatos más notables es "El vuelo de los cóndores ".

V. "El Caballero Carmelo " es uno de sus grandesrelatos.

a) II-III-V-I-IV b) III-II-IV-V-Ic) III-I-II-V-IV d) V-IV-III-II-Ie) I-V-IV-III-II

41. LA GRAMÁTICA DE MONTAGUEI. En ese artículo memorable, un brillante ensayo

de filosofía formal, Montague demostró que loslenguajes naturales mismos pueden construirsecomo lenguajes formales.II. El tratamiento de la Semántica en los modelosiniciales de la gramática generativa fue duramen-te atacado por los lógicos.

III. Planteando un modo de superar estos proble-mas de la teoría gramatical, Richard Montagueescribió un excelente artículo titulado "Universal Grammar ".

IV. La crítica lógica incidía en dos aspectos específi-cos: la ausencia de condiciones de verdad en lasintaxis generativa y la falta de rigor en sus des-cripciones gramaticales.

a) IV-III-I-II b) I-III-IV-II c) II-IV-III-I

d) III-I-II-IV e) III-IV-II-I42. LA ANTROPOLOGÍA ESTRUCTURALISTA

I. El estructuralismo en Antropología.II. Concepto general de ciencia social.III. Principales corrientes antropológicas.IV. La Antropología como ciencia social.V. Lévi-Strauss como antropólogo estructuralista.a) II-IV-I-V-III b) II-III-V-I-IVc) II-IV-III-I-V d) IV-III-II-I-Ve) IV-I-II-III-V-I

43. EL MARXISMO DE MARIÁTEGUI

I. Sin embargo, se habla del marxismo de Mariáteguicomo una suerte de adhesión de fe o de compro-miso emocional.

II. La idea de marxismo abierto, posteriormente, hasido elaborada con mayor riqueza doctrinaria enla obra de Ernest Mendel.

III. Su colección de artículos intitulada Defensa del Marxismo es paradójicamente una defensa delirracionalismo de Sorel, un autor muy alejadodel espíritu científico de Karl Marx.

IV. Con todo, un aspecto interesante del "marxismo"de Mariátegui es su idea de un marxismo abierto.

V. Analizando sus principales ensayos, puede decir-

se que Mariátegui no conocía a fondo los funda-mentos filosóficos y económicos del Marxismo.

a) III-II-I-V-IV b) V-III-I-IV-IIc) II-III-IV-V-I d) V-IV-III-I-IIe) III-I-V-IV-II

44. EL TEMPO MUSICAL

I. Desde principios del Siglo XVIII, las indicacionesde tempo se reflejan en la partitura por medio denomenclatura italianas preestablecidas.

II. Éstas son: grave, adagio, andante, moderato,allegro, vivace, presto y prestissimo.

III. En teoría musical, el tempo determina la veloci-dad a la que debe interpretarse una obra musical.

IV. También se pueden realizar combinaciones entrelos distintos términos para indicar un carácter másespecífico (por ejemplo, allegro vivace ).

a) III-I-IV-II b) IV-II-I-III c) III-I-II-IVd) II-III-IV-I e) II-IV-I-III

ANALOGÍAS

45. GÉLIDO : FRÍO::a) musitar : vociferarb) desear : codiciac) semicorto : largod) negro : grise) apetencia : voracidad

46. APELLIDO : PERSONA::a) seña : autob) honorario : profesionalc) huella : dedod) código : precioe) marca : producto

47. LENTITUD : RÁPIDO::a) veloz : aceleraciónb) afable : hosquedadc) belicoso : amigabled) bondadoso : cólerae) pesadez : ágil

48. CARTA : DESTINATARIO::a) artículo : autorb) oficio : instituciónc) mensaje : receptord) teléfono : interlocutore) espectáculo : artista

49. FACTIBLE : REALIZACIÓN::a) impugnable : calificaciónb) arreglable : composiciónc) comprobable : verificaciónd) conservable : proteccióne) probable : aceptación

50. CUPÓN : SORTEO::a) entrada : cineb) finalista : concursoc) voto : elecciónd) boleto : rifae) carné : universitario



TRILCE

369

ORACIONES INCOMPLETAS

51. "Nos quieren .....", dijo el dueño...., al enterarse deque se les había restringido el suministro de papel.a) molestar - del colegiob) amordazar - del periódico

c) atemorizar - del establecimientod) quebrar - de la bibliotecae) coactar - de la librería

CONECTORES

52. En varios pueblos de Europa, Asia y África, la cría debovinos comenzó ..... interés económico,..... religioso.a) no por - sino

b) no para el - al contrarioc) no en el - sinod) no en - sino quee) no para - sólo

COMPRENSIÓN DE LECTURA

TEXTO 1

Dentro de la teoría del imperialismo informal, el respaldo que el Estado y la élite del país sometido brinden a lainversión extranjera juega un rol fundamental. El Estado debe brindar las garantías necesarias para que el capital extranjeropueda operar en un marco de estabilidad social, jurídica y tributaria. Como suele ser frecuente encontrar dentro de lapoblación local un clima de animadversión hacia la empresa extranjera, tales garantías son importantes para que la inver-

sión foránea se haga efectiva.Según Gallagher y Robinson, cuando las oportunidades de inversión en un país eran buenas (existencia de materiasprimas bien cotizadas en el mercado mundial, ventajosa ubicación, etc.), pero el gobierno local no era capaz de ofrecergarantías necesarias para la inversión, o se resistía a ello por motivaciones nacionalistas, religiosas o de cualquier otro tipo,entonces la tentación de intervenir formalmente en dicho país era muy grande.

Pero en la medida que fuera posible, las potencias imperialistas procuraron evitar las intervenciones formales,tratando en cambio de conquistar la buena voluntad del Estado indígena. Presiones económicas y diplomáticas eraninstrumentos corrientes en esta tarea.

53. En el texto, el término formalmente tiene el sentido de:a) Drásticamente.b) Radicalmente.c) Directamente.

d) Realmente.e) Legalmente.

54. La idea que resume mejor el contenido del texto es que:a) La buena cotización internacional de las materias primas obliga a la intervención formal.b) La intervención formal es posible, si un Estado indígena no garantiza la inversión imperialista.c) Al espíritu nacionalista de los estados se contrapone la teoría del imperialismo informal.d) Los inversionistas buscan, sobre todo, una alianza con el Estado indígena y la élite local.e) La teoría del imperialismo informal se complementa con la teoría de la intervención formal.

55 Se deduce que la intervención formal por parte de las potencias imperialistas implicaba, principalmente:a) Decisiones diplomáticas.b) Disminución de inversiones.

c) Intromisión en política interna.d) Acciones de tipo militar.e) Apoyo de la población local.

56. Si el Perú fuese una potencia imperialista, los peruanos, muy probablemente, estaríamos de acuerdo con invertircapitales en:a) Naciones carentes de recursos, pero con orden tributario.b) Países donde haya estabilidad social y jurídica.c) Estados que necesitan apoyo para abrir sus mercados.d) El Estado indígena para ayudarlo a su desarrollo.e) Los demás países sudamericanos, solo por solidaridad.



R. Verbal

370

57. Una idea incompatible con el contenido del texto es que:a) La presión diplomática es menor cuando hay estabilidad jurídica.b) Las reglas claras y estables favorecen la inversión imperialista.c) El interés por invertir de las potencias imperialistas no es permanente.d) La fragilidad de un Estado indígena es negativa para las inversiones.

e) Las potencias imperialistas prefieren intervenir formalmente.TEXTO 3

La soledad, el sentirse y el saberse solo, desprendido del mundo y ajeno a sí mismo, separado de sí, es unacaracterística de todo ser humano. En efecto, vivir es separarnos del que fuimos para internarnos en el qué vamos a ser, futuroextraño siempre, La soledad es el fondo último de la condición humana. El hombre es el único ser que se siente solo y elúnico que es a la vez búsqueda de otro. Su naturaleza consiste en un aspirar a realizarse en otro. El hombre es nostalgia ybúsqueda de comunión. Por eso cada vez que se siente a sí mismo se siente como carencia de otro, como soledad.

Uno con el mundo que lo rodea, el feto es vida pura y en bruto, fluir ignorante de sí. Al nacer, rompemos los lazosque nos unen a la vida ciega que vivimos en el vientre materno, en donde no hay pausa entre deseo y satisfacción. Nuestrasensación de vivir se expresa como separación y ruptura, desamparo, caída en un ámbito hostil o extraño. A medida quecrecemos, esa primitiva sensación se transforma en sentimiento de soledad. Y más tarde, en conciencia: estamos condena-

dos a vivir solos, pero también lo estamos a traspasar nuestra soledad y a rehacer los lazos que en un pasado paradisíaconos unían a la vida. Todos nuestros esfuerzos tienden a abolir la soledad. Así, sentirse solos posee un doble significado: poruna parte consiste en tener conciencia de sí; por la otra, en un deseo de salir de sí. La soledad, que es la condición mismade nuestra vida, se nos aparece como una prueba y una purgación, a cuyo término, angustia e inestabilidad desaparecerán.

La plenitud, la reunión, que es reposo y dicha, concordancia con el mundo, nos esperan al fin del laberinto de lasoledad.

58. Principalmente, el autor aborda el tema:a) Del hombre como un ser insatisfecho y ocasionalmente solitario.b) De la soledad como condición esencial de la condición humana.c) Del significado de la soledad para los hombres de Occidente.d) De la gradual comprensión de la soledad entre los hombres.e) De la condena que significa vivir entre la soledad y el desamparo.

59. Según el autor, la naturaleza del hombre: "consiste en un aspirar a realizarse en otro". De esta afirmación se desprendeque el hombre:a) Sólo puede realizarse plenamente si comprende que él es un otro distinto.b) Sueña con alcanzar la plenitud, pero es consciente de que lo logrará.c) Lucha tenazmente por alcanzar sus ideales de libertad, fraternidad e igualdad.d) Es un ser incompleto, que no renuncia a la posibilidad de trascendencia.e) En el fondo, es un iluso que está condenado al desengaño y al sufrimiento.

60. Si un hombre careciera de conciencia, entonces:a) La soledad ya no sería para él algo mucho más llevadero y soportable.b) Sentiría la soledad de una manera más intuitiva, menos racional.c) La sensación de soledad, como rasgo humano, no sería posible en él.

d) Las ideas del autor tendrían que revisarse, debido a su inconsciencia.e) Tendría pocos deseos de escapar de la soledad y lograr su trascendencia.



TRILCE

371

PRÁCTICA SEMÁNTICA N° 33

APAREAMIENTO DE SINÓNIMOS1. Orco ( ) Poqueda d

2. Parvificencia ( ) Cachaza

3. Pávido ( ) Beodo

4. Ostensible ( ) Temeroso

5. Peneque ( ) Báratro

6. Parvedad ( ) Dudoso

7. Ornar ( ) Despectivo

8. Perplejo ( ) Manifiesto

9. Peyorativo ( ) Parsimonia

10. Pachorra ( ) Orlar

APAREAMIENTO DE ANTÓNIMOS1. Pertinaz ( ) Leal

2. Orondo ( ) Educado

3. Palurdo ( ) Torpe

4. Penuria ( ) Desataviar5. Pérfido ( ) Transigente

6. Perspicaz ( ) Modesto

7. Ovacionar ( ) Abundancia

8. Parabién ( ) Rechiflar

9. Ornar ( ) Foráneo

10. Oriundo ( ) Reconvención

TÉRMINO EXCLUIDO

1. OTENSIBLE Manifiesto Exotérico Patente Latente Público

2. OSTENTOSO Pomposo Lujoso Rimbombante Vanidoso Suntuoso

3.PACHORRA

Flema Suavidad Cachaza Lentitud Parsimonia4. ORNAR Cespitar Engalanar Ataviar Adorna r Aliñar

5. ORIUNDO Nativo Congénito Aborigen Vernáculo Autóctono

6. ORCO Boarda Averno Infierno Báratro Gehena

7. PARVEDAD Poqueda d Escasez Cantidad Pequeñez Exigüidad

8. PANEGÍRICO Encomio Elogio Alaba nza Loa Catilinaria

9. PERPLEJO Dudoso Vacilante Cogitabundo Irresoluto Dubitativo

10. PÉRFIDO Abyecto Felón Aleve Desleal Traidor



R. Verbal

372

VOCABULARIO BÁSICO N° 33

1 . PINGÜE: adj. Craso, gordo, mantecoso // 2. fig. Abundante, copioso, fértil. ”Depingüe contextura”. SIN° Gordo,rollizo, pícnico // Abundante, copioso, exuberante. ANT°: Enjuto, magro, macilento. // Escaso, exiguo.

2. PÍO: adj. Devoto, inclinado a la piedad, dado al culto de la religión y a las cosas pertenecientes al servicio de Dios yde los Santos. 2. Benigno, blando, misericordioso, compasivo. “Después de una vida licenciosa, hoy es un hombrepío”. SIN° Devoto, fiel. // Misericordioso, compasivo. ANT°: Infiel, irreligioso. // Inmisericorde, despiadado.

3. PIPIOLO: m. y f. Principiante, novato o inexperto. 2. m. Méj. Niño y muchacho. “Espipiolo el jugador”. SIN°: Novato,aprendiz, bisoño. ANT°: Ducho, baquiano, experto.

4. PIRRÓNICO: m. Escéptico. “Lo inverosímil de la noticia lo dejó pirrónico”. SIN°: Incrédulo, heterodoxo. ANT°:Creyente, dogmático.

5. PLÁCEME: m. Felicitación. “Te expreso mis plácemes por el triunfo”. SIN°: Congratulación, felicitación, parabién.ANT° Reconvención, amonestación, reprensión.

6. PLACENTERO : adj. Agradable, apacible, alegre. “Diálogo placentero”. SIN°: Ameno, agradable, apacible. ANT°:

Tedioso, aburrido.7. PLÁCIDO: adj. Quieto, sosegado y sin perturbación. 2. Grato, apacible. “Plácido descanso”. SIN°: Sosegado, calmado,

tranquilo // Grato, ameno, placentero. ANT°: Exacerbado, irritado // Tedioso, aburrido.

8. PLAUSIBLE: adj. Digno o merecedor de aplauso. 2. Atendible, admisible, recomendable. “Hubo motivosplausiblespara el premio”. SIN°: Loable, elogiable, meritorio. ANT°: Execrable, Detestable, abominable.

9. PLEITESÍA: f. Rendimiento, muestra reverente de cortesía. “Le rindepleitesía a la imagen sacra”. SIN°: Reverencia,respeto. ANT°: Irreverencia.

10. POLTRÓN: adj. Flojo, perezoso, haragán, enemigo del trabajo. “Es el máspoltrón de todos los hijos”. SIN°: Gandul,perezoso, holgazán. ANT°: trabajador, laborioso.

1 1 . POLUCIÓN: f. Efusión del semen. 2. Acto carnal. 3. Contaminación intensa y dañina del agua o el aire, producida porlos residuos de procesos industriales o biológicos 4. fig. En sentido moral, corrupción, profanación. “La poluciónambiental”. SIN°: Contaminación // Corrupción. ANT°: Purificación // Moralización.

12. POLUTO: adj. Sucio, inmundo. “Polutos pensamientos”. SIN°: Sucio, Inmundo. ANT°: Acendrado, inmaculado,limpio.

13. PONZOÑA: f. Sustancia que tiene en sí cualidades nocivas a la salud o destructivas a la vida. 2. fig. Doctrina o prácticanociva y perjudicial a las buenas costumbres. “Sustancia ponzoñosa”. SIN° Veneno, tósigo. ANT° Contraveneno,antídoto.

14 . POQUEDAD: f. Escasez, miseria, corta cantidad de una cosa. 2. Timidez, pusilanimidad y falta de espíritu. 3. Cosa deningún valor o de poca entidad. “Vivir en un estado de poquedad”. SIN°: Miseria, pobreza, escasez // Timidez,pusilanimidad, medrosidad. ANT: Opulencia, riqueza // Bizarría, valentía.

15 . PORTENTOSO: adj. Singular, extraño y que por su novedad causa admiración, terror o pasmo. “Portentoso templo”.SIN°: Singular, admirable, maravilloso. ANT°: Despreciable, común.

16 . POSTRERO: adj. Último de una lista o serie. 2. Dícese de la parte más retirada o última en su lugar. “Fue el postreroen llegar”. SIN°: Último, postrer. ANT°: Primero.

17 . PRAVEDAD: f. Iniquidad, perversidad, corrupción de costumbres. “Actuó conpravedad”. SIN°: Perversidad, maldad,iniquidad. ANT°: Bondad, benevolencia.

18. PRECEPTOR : m. y f. Persona que enseña. 2. Persona que enseñaba gramática latina. “Es un distinguidopreceptor”.SIN°: Profesor, docente, maestro. ANT°: Discípulo, alumno.

19. PRECLARO: adj. Esclarecido, ilustre, famoso y digno de admiración y respeto. “Preclaro escritor”. SIN°: Ilustre,insigne, conspicuo. ANT°: Mediocre.



TRILCE

373

20. PREFACIO: m. Prólogo o introducción de un libro. 2. Parte de la misa, que precede inmediatamente al canon. “Elprefacio de la novela era interesante”. SIN°: Prólogo, preámbulo. proemio. ANT°: Epílogo, colofón.

21. PRELUSIÓN: f. Preludio, introducción de un discurso o tratado. “La prelusión de la obra fue cuestionada”. SIN°:Introducción, exordio, prólogo. ANT°: Epílogo, colofón

22. PRESTO: adj. Pronto, diligente, ligero en la ejecución de una cosa. 2. Aparejado, pronto, preparado o dispuesto paraejecutar una cosa o para un fin. 3. adv. t. Luego, al instante, con gran prontitud y brevedad. “Actuó presto parasocorrer a la anciana”. SIN°: Pronto, ligero. ANT°: Lento, tardo, flemático.

23. PRESUMIDO: p.p de presumir. 2. adj. Vano, jactancioso, orgulloso, que tiene alto concepto de sí mismo. 3. Dícese dela persona que se compone o arregla mucho. “Presumido discurso”. SIN°: Jactancioso, vanidoso, pedante, petulante.ANT°: Modesto, sencillo.

24. PRÍSTINO: adj. Antiguo, primero, primitivo, original. “Prístinos orígenes”. SIN°: Antiguo, primitivo. ANT°: Moderno,actual, reciente.

25. PROBIDAD: f. Honradez. “Procedió conprobidad el juez”. SIN°: Honradez, integridad, honestidad. ANT°: Venalidad,corrupción.

26. PROCAZ: adj. Desvergonzado, atrevido. “Lenguaje procaz”. SIN°: Desvergonzado, insolente, atrevido, inverecundo.ANT° Vergonzoso, verecundo.

27. PROEMIO: m. Prólogo, discurso antepuesto al cuerpo de un libro. “El proemio era muy breve”. SIN°: Prólogo,prefacio, preámbulo. ANT°: Epílogo, colofón.

28. PROFANO : adj. Que no es sagrado ni sirve a usos sagrados, sino puramente secular. 2. Que no demuestra el respetodebido a las cosas sagradas. 3. Libertino o muy dado a las cosas del mundo. 4. Inmodesto, deshonesto en el atavíoo compostura. 5. Que carece de conocimiento y autoridad en una materia. “Profanar la tumba”. SIN°: Sacrílego //Libertino, desenfrenado. ANT°: Sacro. Sagrado.

29. PROFUSO: adj. Abundante, copioso. “Profuso sangrado”. SIN°: Abundante, copioso, exuberante. ANT°: Escaso,exiguo.

30. PROLÍFICO: adj. Que tiene virtud de engendrar. 3. Dícese del escritor, artista, etc., autor de muchas cosas. “Prolíficamujer”. SIN°: Fértil, fecundo. ANT°: Estéril, infértil.

31. PROLIJO: adj. Largo, dilatado con exceso. 2. Cuidadoso, esmerado. 3. Impertinente, pesado, molesto. “Prolijoestudio del tema”. SIN°: Dilatado, extenso // Cuidadoso, esmerado, diligente // Impertinente. ANT°: Corto, reducido// negligente, descuidado. // Oportuno.

32. PROMINENCIA: f. Elevación de una cosa sobre lo que está alrededor o cerca de ella. “Prominente montaña”. SIN°:Elevación, convexidad, abultamiento. ANT°: Concavidad, convexidad, depresión.

33. PRONTITUD: f. Celeridad, presteza o velocidad en ejecutar una cosa. 2. Viveza de ingenio o de imaginación. 3.Viveza de genio, precipitación “Trabaja con prontitud”. SIN°: Celeridad, presteza, rapidez. ANT°: Flema, lentitud,cachaza.

34. PROPINCUO: adj. Allegado, cercano, próximo. “Terrenos propincuos”. SIN°: Contiguo, próximo, adyacente. ANT°Lejano, distante.

35. PROPUGNAR : tr. Defender, amparar. “Propugnar la tesis cuestionada”. SIN° Defender, amparar, proteger, adargar.ANT°: Atacar, desamparar.

36. PROTERVO: adj. Obstinado en la maldad, perverso. “Protervo proceder con el niño”. SIN°: Malvado, perverso.ANT°: Bueno, bondadoso.

37. PROTUBERANCIA: f. Prominencia más o menos redonda. “Tenía una protuberancia en el rostro producto de lacaída”. SIN°: Elevación, abultamiento, hinchazón. ANT°: Depresión.

38. PRÓVIDO: adj. Prevenido, cuidadoso y diligente para proveer y acudir con lo necesario al logro de un fin. 2. Propicio,benévolo. “Estabapróvido a cualquier hecho que aconteciera”. SIN°: Prevenido, cuidadoso, diligente. ANT°: Negligente,descuidado.



R. Verbal

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39. PUSILÁNIME: adj. Falto de ánimo y valor para tolerar las desgracias o para intentar cosas grandes. “Pusilánime soldado”. SIN°:Cobarde, medroso, temeroso. ANT°: Bizarro, valiente, osado.

40. QUERELLA: f. Expresión de un dolor físico o de un sentimiento doloroso. 2. Discordia, pendencia. 2. Der. Acusaciónante el juez o tribunal competente, con que se ejecutan en forma solemne y como parte en el proceso para la acción

penal contra los responsables de un delito. “Presentó su querella ante el juez de primera instancia”. SIN°: Queja //Discordia, pendencia, enemistad. // Acusación, reclamación. ANT°: Concordia, armonía. // Impunidad.

PRÁCTICA SEMÁNTICA N° 34

APAREAMIENTO DE SINÓNIMOS1. Profuso ( ) Ilustre

2. Plácido ( ) Celeridad

3. Praveda d ( ) Felicitación

4. Pláceme ( ) Profesor

5. Próvido ( ) Veneno

6. Ponzoña ( ) Sosegado

7. Preclaro ( ) Abundante

8. Prontitud ( ) Prólogo9. Preceptor ( ) Maldad

10. Proemio ( ) Prevenido

APAREAMIENTO DE ANTÓNIMOS1. Prefacio ( ) Trabajador

2. Pirrónico ( ) Sagrado

3. Pusilánime ( ) Execrable

4. Presto ( ) Primero

5. Presumido ( ) Dogmático

6. Profano ( ) Tardo

7. Poltrón ( ) Epílogo

8. Protuberancia ( ) Bizarro

9. Postrero ( ) Depresión10. Plausible ( ) Modesto

TÉRMINO EXCLUIDO

1. PREFACIO Prólogo Preámb ulo Proemio Introducción Abertura

2. PRAVEDAD Sevicia Ruinda d Nequicia Maldad Perversidad

3. PRESUMIDO Petulante Ga lante Peda nte Jactancioso Vanidoso

4. PROFUSO Abundante Copioso Exuberante Ingente Cuan tioso

5. PROCAZ Insolente Atrevido Inverecundo Vergonzoso disoluto

6. PRÓVIDO Prevenido Sensato Cuidado so Diligente Esmerado

7. PUSILÁNIME Timorato Temerario Coba rde Medroso Temeroso

8. PROPINCUO Contiguo Adyacente Aledaño Cercano Remoto9. PROPUGNAR Defender Proteger Impugnar Adargar Amparar

10. POLTRÓN Haragán Holgazán Gandul Dandi Culero



TRILCE

375

VOCABULARIO BÁSICO N° 34

1 . QUIMÉRICO: adj. Fabuloso, fingido o imaginado sin fundamento. “Quimérico proyecto”. SIN°: Fabuloso, fantasioso,utópico. ANT°: Real.

2. RAHEZ: adj. Vil, bajo, despreciable. “Derahez condición”. SIN°: Vil, abyecto, ruin, rastrero. ANT°: Digno, noble.3. RAYANO: adj. Que confina o linda con una cosa. 2. Que está en la raya, que divide dos territorios. 3. fig. Cercano, con

semejanza que se aproxima a igualdad. “Fincas rayanas”. SIN°: Contiguo, cercano, confinante, próximo, aledaño.ANT°: Distante, lejano.

4. REACCIONARIO: adj. Que propende al restablecer lo abolido. 2. Opuesto a las innovaciones. 3.Perteneciente orelativo a la reacción política. “Doctrina reaccionaria”. SIN°: Retrógado, conservador. ANT° Reformista, innovador.

5. REBATIR: tr. Rechazar o contrarrestar la fuerza o violencia de uno. 2. Volver a batir. 3. Batir mucho. 4. Redoblar,reforzar. 5. Rebajar de una suma una cantidad que no debió comprenderse en ella. 6. Refutar, impugnar conargumentos o razones lo que otros dicen. “Rebatir la acusación del fiscal”. SIN°: Impugnar, refutar, contradecir.ANT°: Aceptar, admitir, asentir.

6. RECALCITRANTE: adj. Terco, reacio, reincidente, obstinado, aferrado a una opinión o conducta. “Recalcitranteopinión”. SIN°: Obstinado, contumaz, pertinaz. ANT°: Comprensivo, transigente, tolerante.

7. RECATO: m. Cautela, reserva. 2. Honestidad, modestia. “Tiene un recatado comportamiento”. SIN°: Cautela,precaución, cuidado // Honestidad, pudor, decencia. ANT°: Descuido, imprudencia // Indecencia, deshonestidad,desvergüenza.

8. RECELOSO: adj. Que tiene recelo (desconfianza). “Es muy receloso en los negocios”. SIN°: Desconfiado, suspicaz.ANT°: Confiado, crédulo.

9. RECIEDUMBRE: f. Fuerza, fortaleza, vigor “El futbolista juega conreciedumbre”. SIN°: Fuerza, fortaleza, vigor,energía. ANT°: Astenia, debilidad.

10. RECÓNDITO : adj. Muy escondido, reservado y oculto. “Surcó recónditos mares el pirata”. SIN°: Oculto, escondido,

subrepticio. ANT°: Público, exotérico.1 1 . RECONVENCIÓN: f. Acción de reconvenir (censurar, reprender a alguien por lo que ha hecho o dicho). 2. Der. Demanda

que al contestar entabla el demandado contra el que promovió el juicio. “Esperaba consciente una reconvención porlo sucedido”. SIN°: Amonestación, admonición, reprensión. ANT°: Congratulación, pláceme, parabién.

12. RECULAR: intr. Cejar o retroceder. 2. fig. y fam. Ceder uno de su dictamen u opinión. “Recular en los propósitos”.SIN°: Retroceder, cejar, ciar. ANT° Avanzar.

13. REDIMIR: tr. Rescatar o sacar de esclavitud al cautivo mediante precio. 2. fig. Poner término a algún vejamen, dolor,penuria u otra adversidad o molestia. “Redimir a los rehenes”. SIN°: Liberar, librar, rescatar. ANT°: Esclavizar,aherrojar.

14. REDOMADO: adj. Muy cauteloso y astuto. 2. Que tiene un alto grado de cualidad negativa que se le atribuye.“Embustero redomado”. SIN°: Astuto, sagaz. ANT°: Ingenuo, cándido.

15. REFOCILAR: tr. Recrear, alegrar. Se usa propiamente hablando de las cosas que calientan y dan vigor. 2. prnlRegodearse, recrearse en algo grosero. “No te debesrefocilar con el dolor de otro”. SIN°: Recrear, alegrar, letificar,regodear. ANT°: Apesadumbrar, entristecer.

16. REMEMBRANZA : f. Recuerdo memoria de una cosa pasada. “Vivía de sus remembranzas”. SIN° Evocación,rememoración, recuerdo. ANT°: Olvido.

17. REMOTO: adj. Distante, apartado. 2. fig. Que no es verosímil, o está muy distante de suceder. “Peligro remoto”. SIN°:Lejano, distante, apartado. ANT°: Inminente, próximo, cercano.

18. RENITENTE: adj. Que se resiste a hacer o admitir cosa. “Renitente soldado”. SIN°: Díscolo, desobediente, renuente.ANT°: Dócil, obediente, obsecuente.

19. RÉPROBO: adj. Condenado a las penas eternas. 2.Dícese de la persona condenada por su heterodoxia religiosa. 3.Por ext. Se aplica a las personas apartadas de la convivencia por razones distintas de las religiosas. 4. Malvado. “Es unréprobo padre”. SIN°: Malvado, perverso, avieso. ANT°: Bueno, bondadoso.



R. Verbal

376

20. REVESAR: tr. Vomitar lo que se tiene en el estómago. “Revesar el alimento por efecto del soroche”. SIN° Vomitar,regurgitar. ANT° Ingerir, comer.

21. REVOCAR: tr. Dejar sin efecto una concesión, un mandato o una resolución. “Revocar una sentencia”. SIN°: Anular,derogar, invalidar. ANT°: Validar, ratificar, confirmar.

22. RIJOSO: adj. Pronto, dispuesto para reñir o contender. 2. Inquieto y alborotado a vista de la hembra. 3. Lujurioso,sensual. “Rijosa mirada”. SIN°: Lujurioso, salaz, lascivo, concupiscente, libidinoso. ANT°: Templado, continente,abstinente, casto.

23. RIMBOMBANTE: adj. fig. Ostentoso, llamativo. “Rimbombante inauguración”. SIN°: Pomposo, lujoso, ostentoso,llamativo. ANT°: Sencillo.

24. ROÑOSO: adj. Que tiene o padece roña. 2. Puerco, sucio o asqueroso. 3. Oxidado o cubierto de orín. 4. fig. y fam.Miserable, mezquino, tacaño. “Roñoso proceder”. SIN°: Sucio, asqueroso //Oxidado, mohoso // Tacaño, cutre, mezquino.ANT°: Limpio, impoluto // Generoso, dadivoso.

25. ROTUNDO: adj. Redondo. 2. fig. Aplicado al lenguaje, lleno y sonoro. 3. fig. Completo, preciso,. terminante. “Negativarotunda”. SIN°: Concluyente, decisivo, categórico, firme. ANT°: Dubitativo, inseguro.

26. SAGAZ: adj. Avisado, astuto y prudente, que prevé y previene las cosas. 2. Aplícase al perro que saca por el rastro lacaza. Extiéndese a otros animales que barruntan o presienten las cosas. “Sagaz decisión”. SIN°: Astuto, avisado,redomado. ANT°: Cándido, ingenuo.

27. SALAZ: adj. Muy inclinado a la lujuria. “Salaz discurso”. SIN°: Lúbrico, rijoso concuspicente, lujurioso. ANT°:Continente, templado, casto.

28. SALIENTE: p.a. de salir. 2. m. Oriente, levante. 3. Parte que sobresale de una cosa. “El Sol aparece por el saliente”.SIN°: Oriente, levante, orto. ANT°: Poniente, occidente.

29. SANDIO: adj. Necio o simple. “Sandio argumento”. SIN°: Necio, torpe. ANT: Perspicaz, agudo.

30. SAPIENCIA: f. Sabiduría. 2. n.p. Libro de la sabiduría que escribió Salomón. “Goza de una distinguidasapiencia”.SIN°: Sabiduría, erudición, omnisciencia. ANT°: Ignorancia, nesciencia, insipiencia.

31. SARCASMO: m. Burla sangrienta, ironía mordaz y cruel con que se ofende o maltrata a personas o cosas. 2. Ret,Figura que consiste en emplear esta especie de ironía o burla. “Se expresó con sarcasmos”. SIN°: Burla, lubidrio,ironía. ANT°: Respeto, consideración.

32. SATIVO: adj. Que se cultiva, a distinción de lo agreste o silvestre. “Terrenosativo”. SIN°: Cultivado, labrado. ANT°:Eriazo, baldío, yermo, erial.

33. SECESIÓN: f. Acto de desaparecer de una nación parte de su pueblo y territorio. 2. Apartamiento, retraimiento de losnegocios públicos. “Las guerras de secesión". SIN°: Separación, apartamiento. ANT°: Unión, confederación.

34. SECUELA: f. Consecuencia o resulta de una cosa. 2. Transtorno o lesión que queda tras la curación de una enfermedado un traumatismo, y que es consecuencia de los mismos. “Las secuelas de la enfermedad”. SIN°: Consecuencia,efecto, resulta. ANT°: Causa, origen.

35. SEGLAR: adj. Perteneciente a la vida, estado o costumbre del siglo o mundo. 2. Que no tiene órdenes clericales. “Elseglar” pensaba seriamente en cambiar de estado, vistiéndose los hábitos”. SIN°: Secular. ANT°: Clerical, religioso.

36. SEMPITERNO: adj. Que durará siempre, dícese de lo que , habiendo tenido principio, no tendrá fin. “Amorsempiterno”. SIN° Eterno, eviterno, imperecedero. ANT° Efímero, fugaz.

37. SEVICIA: f. Crueldad excesiva. 2. Trato cruel. “La golpeó consevicia”. SIN°: Crueldad, nequicia, maldad, ANT°: Bondad.

38. SIBILINO: adj. Perteneciente o relativo a la sibila (mujer sabia a quien los antiguos atribuyeron espíritu profético). 2.fig. Misterioso, oscuro con apariencia de importante. “Sibilina frase”. SIN°: Misterioso, enigmático, oculto. ANT°:Público y exotérico.

39. SILENTE : adj. Silencioso, tranquilo, sosegado. “Estuvosilente y deprimido en la reunión”: SIN°: Silencioso. ANT°::Bullicioso, ruidoso.

40. SINALAGMÁTICO: adj. Der. Dícese del contrato bilateral. “Concesiones sinalagmáticas”. SIN°: Bilateral, recíproco.ANT°: Unilateral.

practica integraal 3

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