practica de interacciones entre objetos

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADODIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

ESC. SEC. “ING. JORGE L. TAMAYO”TEHUACÁN PUEBLA.

INTERACCIONES ENTRE OBJETOS

Todos los días observamos objetos en movimiento y distinguimos a los que se desplazan de manera rápida o lenta y aquellos que lo hacen de forma acelerada. También es posible apreciar objetos deformados, estirados, abollados o comprimidos. Pero, ¿Qué provoca que los objetos se muevan o dejen de moverse?, ¿Qué causa las compresiones o los estiramientos de los cuerpos?

Debido a que no es posible que los cuerpos se muevan o se deformen por si mismos, debe existir otro cuerpo que provoque este cambio; es decir, en la Naturaleza uno o varios cuerpos ejercen la acción y otro la recibe. Por ejemplo, cuando ponemos en movimiento un balón es necesario que el pie o alguna otra parte de nuestro cuerpo lo toque; para que la Luna orbite a la Tierra se necesita que interactúen gravitacionalmente.

Las interacciones se pueden efectuar por contacto o a distancia. Ejemplo de interacción por contacto es empujar un mueble para moverlo, ya que se debe tocar para que se manifieste la acción. Una interacción a distancia es el movimiento de traslación de los planetas ya que el Sol no los toca, pero ejerce una acción gravitacional.

MATERIAL SUSTANCIAS 1 pelota de esponja

Trozos pequeños de papel

1 pedazo de tela de lana o fieltro

1 imán y 5 clips

1 liga o resorte NO HAY 1 pedazo de plastilina

1 libro o silla

1 regla de plástico de 30 cm

1MANUAL DE PRACTICAS DE LABORATORIO

CICLO ESCOLAR 2013-2014ING. JUAN CARLOS SALAZAR MARTÍNEZ

NOMBRE DEL ALUMNO: CHUCHIN HERNANDEZ ASIGNATURA: FISICANOMBRE DEL PROFESOR: JUAN CARLOS SALAZAR MARTINEZ CALIFICACIÓN: GRADO: 2° GRUPO: “C” TURNO: MATUTINO FECHA: 04/11/13 CICLO: 2013-2014



OBJETIVO DE LA PRÁCTICA: Que el alumno analice algunos efectos de la interacción entre objetos, tales como el movimiento, la deformación, la atracción y la repulsión eléctrica y magnética.

PROCEDIMIENTO:

1. Con tus manos interactúa con la pelota de esponja, liga, resorte y plastilina. Determina como tienes que interactuar con cada uno para que provoque un cambio de forma o posición.

2. Mueve con tu mano un libro o una silla unos 15 cm. Después muévelo 1 m. Advierte la interacción del objeto con tu mano.





3. Frota varias veces la regla de plástico contra el pedazo de tela. Acércala a los pedacitos de papel y fíjate lo que ocurre.

4. Coloca los clips en la mesa y acerca poco a poco el imán. Observa lo que pasa.

5. Registra tus observaciones en la sección correspondiente. Con ayuda de tu profesor o profesora expón de manera grupal tus conclusiones.





Pelota de esponja

Liga o resorte Plastilina

Dibujo antes de la interacción

Tipo de interacción

presión estiramiento deformación

Dibujo después de la interacción

Persona y libro o silla

Regla y papelitos

Imán y clips

Dibujo antes de la interacción

Tipo de interacción

movimiento repulsión eléctrica y atracción

atracción y repulsión

magnética

Dibujo después de la interacción





EVALUACIÓN

Relaciona las columnas según el efecto que tuvo la interacción.

(C) Mano y pelota de esponja a) movimiento

(B) Liga o resorte y mano b) estiramiento

(D) Mano y plastilina c) presión

(A) Libro o silla y mano d) deformación

(F) Regla de plástico y papelitos e) atracción y repulsión magnética

(E) Imán y clips f) repulsión eléctrica y atracción

CONCLUSIONESLas interacciones se pueden efectuar por contacto o a distancia. Ejemplo de interacción por contacto es empujar un mueble para moverlo, ya que se debe tocar para que se manifieste la acción. Una interacción a distancia es el movimiento de traslación de los planetas ya que el Sol no los toca, pero ejerce una acción gravitacional.



practica de interacciones entre objetos

Documents