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ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Universidad de colima, Bachillerato Técnico #30 Docente: Oscar Iván Álvarez Integrantes: Anayansi Ursua Virgen Mario Eduardo Ramos Morfin

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Estrategias para el aprendizaje

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Page 1: Practica 10 elaboracion de una presentacion escolar

ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE

SIGNIFICATIVO

Universidad de colima, Bachillerato Técnico #30

Docente: Oscar Iván Álvarez

Integrantes:

Anayansi Ursua Virgen

Mario Eduardo Ramos Morfin

Page 2: Practica 10 elaboracion de una presentacion escolar

INTRODUCCIÓN:

El aprendizaje significativo es un proceso activo, ya que el sujeto no puede limitarse a registrar los conocimientos mecánicamente en su memoria, sino que debe realizar una serie de actividades para comprometerlos, asimilarlos <<significativamente>>, y organizarlos en estructuras cognitivas.

Page 3: Practica 10 elaboracion de una presentacion escolar

TEMAS

• Estilos de Aprendizaje.

• Nuevo paradigma basado en el

aprendizaje.

• Rasgos de la educación centrada

en el aprendizaje.

Page 4: Practica 10 elaboracion de una presentacion escolar

Estilos de Aprendizaje

El estilo de aprendizaje está relacionado con el tipo de motivación,

de manera que la motivación intrínseca (interés por el contenido de

una materia) suele ir asociada con el estilo profundo, la motivación

de éxito suele estar asociada con el estilo superficial, y el miedo al

fracaso se asocia con el estilo estratégico. El estilo de aprendizaje

esta también relacionado con la personalidad.

Page 5: Practica 10 elaboracion de una presentacion escolar

Nuevo Paradigma basado en el

aprendizaje

El aprendizaje es un proceso de logro de metas personalmente significativas;

es activo, voluntario e internamente mediado; se trata de un proceso de

descubrimiento y construcción de significado desde

la información y la experiencia.

Page 6: Practica 10 elaboracion de una presentacion escolar

Rasgos de la educación centrada en el

aprendizaje

Implantar una estructura que no sea ni libre ni autoritaria, invitar a los

estudiantes a participar en la toma de decisiones de la clase, favorecer

expectativas altas en todos los alumnos, promover un sentido de

intencionalidad en las tareas escolares y animar a los estudiantes a

asumir la responsabilidad de su propio aprendizaje.

Page 7: Practica 10 elaboracion de una presentacion escolar

PROPUESTA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE

LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE 1.Dar a los estudiantes una responsabilidad creciente en el proceso

de aprendizaje.

2.Suministrar preguntas y tareas que estimulen el pensamiento de

los

estudiantes más allá de la pura memorización.

3. Ayudar a los estudiantes a mejorar su comprensión usando las

habilidades del pensamiento crítico.

Page 8: Practica 10 elaboracion de una presentacion escolar

La cultura y el cambio del Aprendizaje

El nuevo paradigma del aprendizaje significativo exige un cambio cultural de los

protagonistas del proceso educativo. ¿Cómo se consigue modificar sus

comportamientos, actitudes y valores para asumir el nuevo sistema de

aprendizaje? Hay cuatro puntos críticos para el desarrollo de una cultura de

este tipo: apertura generalizada, tensión creadora, implicación personal y

mejora permanente.

Page 9: Practica 10 elaboracion de una presentacion escolar

Estrategias Inteligentes

Estrategias inteligentes, compartir historias de éxito generadas por

escuelas reales y personas en ellas implicadas, observar diferentes

modelos de éxito para alcanzar una visión compartida y crear

equipos de apoyo positivos que vayan más allá de las paredes de

la escuela, son maneras eficaces de generar y suscitar

esperanza.

Page 10: Practica 10 elaboracion de una presentacion escolar