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ÍNDICE:

Practica 1.1……………………………………………………………1

*Nombre de la práctica.

*Objetivo de la práctica.

Introducción…………………………………………………………..3

Actividades previas………………………………………………….5

*Definición de longitudes.

*Sistemas de unidades empleados en la medición de longitud.6

*La importancia y la aplicación de la medición de longitud…..7

Desarrollo de la práctica……………………………………………..8

*Material.

*Procedimientos…

*observaciones.

*evaluaciones.

*ejercicio complementarios.

Conclusión……………………………………………………………….15

Bibliografías……………………………………………………………...16

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PRÁCTICA NO. 1.1

NOMBRE DE LA PRÁCTICA:

Medida de Longitudes.

OBJETIVO DE LA PRÁCTICA:

Al final de la práctica el alumno sabrá tomar medidas de longitudes mediante la manipulación de distintos instrumentos de medición.

INTRODUCCIÓN : Minatitlán, ver.

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Para la física, en su calidad de ciencias experimentales, la medida

constituye una operación fundamental. Sus descripciones del mundo físico se refieren a magnitudes o propiedades medibles. Las unidades, como cantidades de referencia a efectos de comparación, forman parte de los resultados de las medidas. Cada dato experimental se acompaña de su error o, al menos, se escriben sus cifras de tal modo que reflejen la precisión de la correspondiente medida.

La noción de magnitud está inevitablemente relacionada con la de medida. Se denominan magnitudes ciertas propiedades o aspectos observables de un sistema físico que pueden ser expresados en forma numérica. En otros términos, las magnitudes son propiedades o atributos medibles.

En el lenguaje de la física la noción de cantidad se refiere al valor que toma una magnitud dada en un cuerpo o sistema concreto; la longitud de esta mesa, la masa de aquella moneda, el volumen de ese lapicero, son ejemplos de cantidades.

Una cantidad de referencia se denomina unidad y el sistema físico que encarna la cantidad considerada como una unidad se denomina patrón.

La longitud, en física, es la magnitud que expresa la distancia entre dos puntos.

Para medir longitudes, podemos hacerlo bien con sistemas de medida no convencionales (pie, mano,...) o con los sistemas convencionales (cinta métrica, regla,...). Dentro de estos últimos tenemos el sistema métrico decimal, donde se sitúa nuestro tema de estudio. Este sistema nos permite tener una regularidad entre unidades y cambios de éstas, permitiendo realizar operaciones con ellas. La longitud se puede medir de forma aproximada o estimada.

Medir es comparar una magnitud con otra que llamamos unidad. La

medida es el número de veces que la magnitud contiene a la unidad

El Sistema Métrico Decimal es un sistema de unidades en el cual los

múltiplos y submúltiplos de una unidad de medida están relacionadas

entre sí por múltiplos o submúltiplos de 10.

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El Sistema Métrico Decimal lo utilizamos en la medida de las siguientes

magnitudes:

- Longitud

- Masa

- Capacidad

- Superficie

- Volumen

Las unidades de tiempo no son del Sistema Métrico Decimal, ya que están

relacionadas entre sí por múltiplos o submúltiplos de 60. El tiempo es una

magnitud del Sistema Sexagesimal.

ACTIVIDADES PREVIAS:

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Investiga la definición de longitud

Investigar los sistemas de unidades empleados en la medición de longitud.

Investigar la importancia y la aplicación de la medición de longitud.

1. Definición de longitud:

Para la física, en su calidad de ciencias experimentales, la medida constituye una operación fundamental. Sus descripciones del mundo físico se refieren a magnitudes o propiedades medibles. Las unidades, como cantidades de referencia a efectos de comparación, forman parte de los resultados de las medidas. Cada dato experimental se acompaña de su error o, al menos, se escriben sus cifras de tal modo que reflejen la precisión de la correspondiente medida. ''

La noción de magnitud está inevitablemente relacionada con la de medida. Se denominan magnitudes ciertas propiedades o aspectos observables de un sistema físico que pueden ser expresados en forma numérica. En otros términos, las magnitudes son propiedades o atributos medibles.

En el lenguaje de la física la noción de cantidad se refiere al valor que toma una magnitud dada en un cuerpo o sistema concreto; la longitud de esta mesa, la masa de aquella moneda, el volumen de ese lapicero, son ejemplos de cantidades.

Una cantidad de referencia se denomina unidad y el sistema físico que encarna la cantidad considerada como una unidad se denomina patrón. La longitud, en física, es la magnitud que expresa la distancia entre dos puntos.

2. Sistemas de unidades empleados en la medición de longitud:

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El Sistema Internacional de Unidades (SI) aparece, como tal, en el año 1960 en la Undécima Conferencia Internacional de Pesas y Medidas que se efectuó en Francia.

El Sistema Internacional de Unidades, abreviado SI, también denominado Sistema Internacional de Medidas, es la forma actual del sistema métrico decimal. El SI también es conocido como sistema métrico.

Una de las principales características, es que sus unidades están basadas en fenómenos físicos fundamentales. La única excepción es la unidad de la magnitud masa, el kilogramo, que está definida como la masa del prototipo internacional del kilogramo.

Las unidades del SI son la referencia internacional de las indicaciones de los instrumentos de medida y a las que están referidas a través de una cadena ininterrumpida de calibraciones o comparaciones.

El Sistema Internacional consta de las siguientes unidades.

3. importancia y la aplicación de la medición de longitud:

A la medición de la longitud, determinación de distancia, se le utiliza en mediciones dimensionales tales como:

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Áreas, volúmenes, capacidades, rapidez y velocidad, redondez.

La longitud está incluso presente en la definición de las unidades llamadas no dimensionales (radián y estereorradián) para medir ángulos. En general podríamos decir que es de uso en toda determinación de la forma de un objeto.

Muchos campos de la actividad humana requieren mediciones dimensionales: la geodesia, los catastros que determinan la propiedad y uso de la tierra, la construcción y mantenimiento de caminos, carreteras, calles y avenidas, la construcción de vivienda, la industria manufacturera de todo tipo, las máquinas herramienta, los odómetros para determinar cobros de renta de vehículos, muchos aspectos comerciales.

Quizás donde se ve con mayor impacto la importancia de buenas mediciones de longitud es en la industria manufacturera. Las industrias del vestuario, de muebles, automotriz, de accesorios, de aparatos electrodomésticos, de instrumentos científicos y médicos, de equipos electrónicos y muchos más, demandan piezas que se ensamblen adecuadamente unas con otras, así como mediciones exactas en los productos finales que se ponen a disposición de los consumidores.

DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:

*Materiales:

Pie de rey. 03011.00 1

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Cinta métrica, 2m. 09936.00 1

Varilla soporte, larga. 02037.00 1

Varilla soporte con orificio, corta.

Columna de madera.

Tubito de vidrio.

*Ejercicio:

1. mide las longitudes de las dos varillas soporte, de la columna de madera y del tubo de vidrio.

2. mide los diámetros exterior e interior del tubo de vidrio.

3. mide la profundidad del taladro ciego de la varilla soporte pequeña.

*Realización:

-Mide con la mayor precisión posible las longitudes de los diámetros de los objetos indicados abajo. Utiliza el instrumento de medida apropiada (cinta métrica o pie de rey, o los dos).

-Lleve a la tabla de la página siguiente los resultados obtenidos, indicando el instrumento de medida utilizando.

-Ten en cuenta que para indicar inequívocamente la magnitud “longitud”, es necesario dar siempre la cifra y la unidad (aquí m, cm, o mm).

-Realiza 3 veces cada medición.

-Para utilizar el pie de rey estudia la figura 2.

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*P rocedimiento :

Con la cinta métrica y el vernier procedimos a medirlos según la medida que nos pedía, sea longitud, diámetro interior o diámetro exterior utilizando primero el vernier para asignar el primer valor medido y posteriormente con la cinta métrica para el segundo valor, midiendo a los instrumentos como varilla larga, varilla corta, columna de madera, tubos de vidrio.

Con la cinta métrica cuando medianos piezas largas no había tanto problema pero cuando intentábamos medir las piezas más cortas si se dificultaba el estabilizarlo para su medición correcta aunque era más aproximada con el metro.

Para el vernier hubo objetos que no se pudieron medir como la varilla larga por que superaban en longitud al tamaño del vernier mismo, por lo que se anularon los valores de medición respectivos dejándolos en 0.00

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*Observaciones y resultados de las medidas:

vernier x x

cinta metrica 59cm 23.228pulg

vernier 9.9cm 3.89pulg.

cintra metrica 10cm 3.9370pulg.

Vernier 5.9cm 2.32pulg.

Cinta metrica 6cm 2.36pulg.

Vernier 5/16”.

Cinta metrica 9.92pulg.

Vernier 3/16”

Cinta metrica 25.2cm

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*E valuacion:

2. ¿Cuándo se utiliza la cinta métrica y el pie de rey?

R=La cinta métrica en longitudes muy largas diámetros y para medir exteriores y el pie de rey en longitudes pequeñas medidas con mayor precisión, y para medir profundidades e interiores.

3. ¿Con que precisión se leen los valores en estos dos instrumentos? R =Es más preciso en el pie de rey ya que esta fraccionado, y la cinta métrica tiene variaciones.

4. ¿Se puede emplear la cinta métrica para medir el diámetro interior y la profundidad del taladro ciego?

R=

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*Ejercicio complementario:

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2. ¿Con que precisión se puede leer longitudes en el pie de rey, utilizando el nonius?

R= con 2 mm.

3. ¿Se pueden estimar valores internos? ¿Qué precisión puede tener esta estimación?

R=

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CONCLUSIÓN:

Para concluir en esta práctica de medidas de longitudes se aprendió a utilizar el vernier o bien pie de rey y la cinta métrica el cual ya lo conocemos un poco más en este caso obtuvimos datos que según la herramienta podían ser acercados a datos estrictamente correctos en donde el pie de rey son de mayor exactitud, y es más útil para ser mediciones pequeñas también nos sirvió para obtener dimensiones de diferentes tipo como lo que nos estaban pidiendo, diámetro interior y exterior por lo contrario con la cinta métrica nos sirvió para tomar medidas más grande cuyo caso fue con la varilla larga, los dos instrumentos son buenos para saber sus dimensiones.

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BIBLIOGRAFÍA:

www.manual_fisica_general.pdf.

http://definicion.mx/longitud/

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