practica 03

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PRACTICA No. 3 CORTINAS ROMPEVIENTOS Y UNIDADES PRODUCTIVAS 1. ArcMap 2. BM > Customize - > T oolbar Draw Editor Advanced Editin !. B" -> #redio Cortina1 $. %ormatear Co lor &. -> a' Co r ti na1 b) Cortina2 c) Ingrese a !ita" "e anc#o "e a c ortina (. )emover Cor tin a1 *. -> a' Cortina2 b' #redio c) Cortina3 +. )emo ver Co rti na2 ,. CD - > Co rti na! -> 1.BM -> -> S$%er&cie '( oat '( * + 2 11.CD -> uper/cie -> 0nits -> "ectareas 11.1. CD-> up er/cie -> tactictics Apuntar super/cie de cortinas 2&.1* a 12.Cerrar la T abla 1!.B" -> ->  T razar un diseno de camino 1$.BM -> EDT -> elect All Elements 1&.BM -> -> CAMINO, S-APEIE 1(. -> a' Camino1 b) Ca!ino2

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practica 3 SIG

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7/17/2019 Practica 03

http://slidepdf.com/reader/full/practica-03-568c2612e7568 1/2

PRACTICA No. 3CORTINAS ROMPEVIENTOS Y UNIDADES PRODUCTIVAS

1. ArcMap

2. BM > Customize -> Toolbar Draw

Editor

Advanced Editin

!. B" ->#redioCortina1

$. %ormatear Color

&. ->

a' Cortina1b) Cortina2c) Ingrese a !ita" "e anc#o "e a cortina

(. )emover Cortina1

*. ->

a' Cortina2b' #redioc) Cortina3

+. )emover Cortina2

,. CD -> Cortina! ->

1.BM -> ->S$%er&cie '( oat '( * + 2

11.CD -> uper/cie ->0nits -> "ectareas

11.1. CD-> uper/cie -> tacticticsApuntar super/cie de cortinas 2&.1* a

12.Cerrar la Tabla

1!.B" -> -> Trazar un diseno de camino

1$.BM -> EDT -> elect All Elements

1&.BM -> ->

CAMINO,S-APEIE

1(. ->

a' Camino1b) Ca!ino2

7/17/2019 Practica 03

http://slidepdf.com/reader/full/practica-03-568c2612e7568 2/2

c) Ingrese a /ona "e %rotecci0n "e ca!ino

1*. ->

a' Camino2b' #redioc) Ca!ino3

1+.)emover Camino2

1,.Calcule la super/cie de Camino! como se izo

PASO,1

2. ->

a' #rediob' Cortina!c) Pro"$ccion,

21. ->

a' #roduccion1b' Camino!

c) Pro"$ccion222.)emover #roduccion1

2!.BM -> ->

2$.CD -> #roduccion2 -> election -> elect All

2&.B" -> Advanced Editin - > 3e4plode'

2(.BM -> ->

2*.CD -> #roduccion2 ->

2+.Calcular uper/cie de #roduccion2

2,.CD -> 5ame ->67ote 6 89%D: ; 1

!.Cerrar Tabla

!1.%ormatear Color

!2.Eti<uetar

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