Pracovní list ČJ – Pondělí 6. 4. 2020

Tento týden si zkusíme zase něco nového. Zaměříme se na novou mluvnickou

kategorii u sloves. Nejprve si připomeneme, co už u sloves umíme určit. Je to:

osoba: 1., 2., 3.

Číslo: jednotné, množné

Čas: minulý, přítomný, budoucí

Novou mluvnickou kategorií je SLOVESNÝ ZPŮSOB

Slovesné způsoby máme 3:

oznamovací - sloveso nám něco oznamuje (počítal, známe, nekřičí)

rozkazovací – sloveso něco zakazuje nebo přikazuje (počítej, poznejte, nekřičte)

podmiňovací – sloveso nám říká něco, co by se mohlo stát (počítala bych, znali byste)

Asi ti to trochu připomíná druhy vět – oznamovací, rozkazovací, tázací, přací. Máš pravdu.

Všimni si, že slovesa v podmiňovacím způsobu mají u sebe tvar slova BY – bych, bys, by,

bychom, byste

1) Podtrhni slovesa v oznamovacím způsobu červeně, v rozkazovacím způsobu modře,

v podmiňovacím způsobu zeleně. Začni s podmiňovacím způsobem (poznáš ho podle

tvarů BY), pak vyber všechny rozkazovací (rozkazují nebo přikazují) a zbyde ozn. zp.

utíkejte, nemám, přineste, našla bych, spletla jsem se, viděl

bys, nekřič, věděli byste, zamysli se, poletíme, budu lepit, stůj,

vyletěla, utekla bys, poradil by, poděkovali bychom, poznali

jste, sedni si

- Pokud jsi pracoval dobře, máš pokaždé 6 tvarů jednou barvou

2) Vypracuj v pracovním sešitě 45/2

Pracovní list ČJ – Úterý 7. 4. 2020

1) Opakování - urči mluvnické kategorie u sloves ve větách

osoba číslo čas

Petra utíkala pryč. 3. j. min.

My nemáme televizi. 1. mn. př.

Zítra přijdou kamarádi. 3. mn. bud.

Škola začíná v 8.00 3. j. př,

2) A teď si připomeneme novou látku – doplň slova na řádky

Způsoby u sloves máme tři: oznamovací

rozkazovací

podmiňovací

3) A teď si řekneme více o způsobu rozkazovacím – toto si přečti a zapamatuj:

U slovesa v rozkazovacím způsobu se dá určit osoba a číslo, ale ne čas!

Osoba může být jen 2. v jednotném čísle a 1. a 2. v množném čísle.

Pokud chci něco rozkázat třetí osobě, musím použít částice – ať , nechť (Ať jdou

pryč! Nechť vstoupí). Rozkázat sám sobě nejde!

4) Najdi ve větách slovesa a nad ně napiš osobu a číslo

Nedávej (2. os., č.j.) nikomu svoji adresu. Napište si (2. os., č. mn.)

domácí úkoly včas. Nechme (1.os.,č. mn.) to tak. Shrab (2. os.,č.j.)listí

na zahradě. Přijďte (2. os., č. mn.) včas. Posviťme si (1. os., č. mn.) na

to! Nechoď (2.os., č. j.) tam. Přesvědčme se (1. os., č. mn.) o tom na

vlastní oči! Utíkej (2. os., č. j.) rychle pryč.

5) Vypracuj v pracovním sešitě 46/1

Pracovní list ČJ – Středa 8. 4. 2020

1) Opakování - spodoba (víte, co to je, že?) Tak doplňte písmeno do slova a hlavně si

to zdůvodněte.

Hromádka , zpěv ptáků, důležitá schůzk , únavný pochod, zaplať

účet, úder kladívkem, nádrž u auta, hladký úhoř, hezký úsměv, smích

diváků, úspora peněz, průměrný prospěch, sníst oběd, bílý sníh,

nůžky na nehty, kůra břízky, úzká chodba, krátký čas, srážka

automobilů, závod v chůzi

2) A teď jak to souvisí se způsobem rozkazovacím – změň způsob oznamovací na

způsob rozkazovací – doplň tabulku

Způsob oznamovací Způsob rozkazovací Půjdeš se mnou. (ty) Pojď se mnou. Napíšete úkol. (vy) Napište úkol.

Nelezeme tam. (my) Nelezme tam Necháte to být. (vy) Nechte to být.

Přestoupíte příští stanici. (vy) Přestupte příští stanici. Shrabeš listí na zahradě. (ty) Shrab listí na zahradě.

Přesvědčíme se. (my) Přesvědčme se. Posvítíte mi baterkou. (vy)Posviťte mi baterkou

3) Spoj slovesa se správnou mluvnickou kategorií

nechoď spěte

křičte 2. osoba č. j. zastavme se

stůj půjč

pojďme 1. osoba č. mn. sedni si

veselme se lehněme si

uvař 2. osoba č. mn. nespi

nezlobte koukejte

4) Vypracuj v pracovním sešitě 46/2

Pracovní list ČJ – Čtvrtek 9. 4. 2020

Tak jo – přiznávám se, moc jistá si nejsem s těmi kostmi. Možná ten rýč patří k neděli

a kosti k pátku. :-D

Pracovní list ČJ – Pátek 10. 4. 2020

1) Doplň tajenku

(kraslice, malování, pomlázka, slepička, vrby, zajíček, jaro, beran mazanec. Tajenka: Svátky

jara)

2) Doplň slova do básniček

Velikonoční říkanka pro kluky Velikonoční říkanka pro holky

Upletl jsem pomlázku, Kropenatá slepička

je hezčí než z obrázku, snesla bílá vajíčka,

všechny holky, které znám, obarvím je, vymaluji,

navštívím a vymrskám. Všechny chlapce podaruji.

Než mi dají vajíčko, Pentličky si nastříhám,

Vyplatím je maličko . na pomlázku jim je dám.

3) Namaluješ velikonoční vajíčko?

Pracovní list M – Pondělí 6. 4. 2020

Tento týden začneme novou látku – ZLOMKY. Zlomky byly zavedeny pro případ,

že by se nedalo počítat s celým číslem. Například když sedlák chtěl prodat

polovinu pole. Nebo když někdo chtěl podělit své tři děti. Už jsme si říkali, co je

to polovina, čtvrtina, třetina… Už víme, že se zlomků týká operace DĚLENÍ.

Pokud chci něco vydělit, doteď jsme psali zápis takto 10:2, 6:3 apod.

Zlomky se ale zapisují jinak: jedna polovina ½, jedna čtvrtina ¼. Vidíš, že se jedná

o dvě čísla a mezi nimi je čára. Tato čára se může psát buď takto nakloněná, nebo se píše

úplně rovně: jedna třetina -

Pokus se vybarvit takovou část obrázku, jaká je zadaná:

1 3 1

8 8 2 Doufám, že umíte vybarvovat lépe než já.

Pracovní list M – Úterý 7. 4. 2020

1) Opakování

1 7 4 3 8 1 : 6 = 29063 29063

54 . 6

03 174378+3=174381

38

21

3

2) Zapiš tyto zlomky

6 9

4/12 2/6 1/5 4/8 6/8 1/2 3/4

Jak na to? Napiš lomítkovou čáru, spočítej si všechny dílky a číslo napiš dolu pod čáru,

spočítej vybarvené dílky a číslo napiš nahoru.

3) Vyřeš slovní úlohu - stačí výpočet a odpověď

Sedlák na trhu utržil 270 zlaťáků. Rozhodl se, že tyto peníze rozdělí mezi sebe, manželku a

syna rovným dílem. Kolik zlaťáků každý z nich dostal?

270: 3 = 90

Každý dostal 90 zlaťáků.

4) Narýsuj kružnici k(S, r = 27 mm) – zopakuj si, co je to střed kružnice, jak se kružnice

jmenuje a jaký má poloměr

Pracovní list M – Středa 8. 4. 2020

1) Opakování - vynásob

5 2 1 4 5 9 2 4 4 2 9 9

. 4 9 . 1 3 . 7 2

46926 17772 8598

20856 5924 30093

255486 77012 309528

2) Zlomky – vybarvi políčka podle toho, co ukazuje zlomek

Toto je lehčí: Toto je už velmi těžké a nemusíš to dělat:

3) Narýsuj kružnici a(A, r = 45 mm)

Pracovní list M – Čtvrtek 9. 4. 2020

1) Vyřeš tyto zapeklité velikonoční úkoly

Děti dostaly šablonku kuřete, kterou si mají obkreslit na papír složený na

polovinu. Než začaly stříhat, vypadalo to takto:

Jak bude vypadat obrázek, až se papír rozloží?

2) Na dvou tácech jsou narovnaná velikonoční vajíčka. Na kterém tácu se v řadě ani

ve sloupci neopakuje stejný vzor na vajíčku? Na tácu B

Pracovní list M – Pátek 10. 4. 2020

Tak jo – Velký pátek bude zase odpočinkový

Anglický jazyk – Úterý 7.4.

Easter flowers

Eggs hop

Bunny decorate

Chick find

Basket Sunday

Chocolate bonnet

Hunt family

Anglický jazyk – Středa 8.4.

spoj obrázek se slovem

Anglický jazyk - čtvrtek 9.4.