për punë në shmk“mirko mileski” - sovet.kicevo.gov.mksovet.kicevo.gov.mk/46/11/program...

Programi vjetor për punë në

SHMK“MIRKO MILESKI”

Kërçovë

2016/2017

SHMK“Mirko Mileski” Programi vjetor

2

Përmbajtja

1. Të dhëna bazë....... ......................................................................................................3

2. Identiteti...... ................................................................................................................4

3. Kalendari i aktiviteteve...... ........................................................................................5

4. Pjesa e përgjithshme .................................................................................................7

5. Kushtet për punë.. ...................................................................................................27

6. Planet dhe programet për punë ..............................................................................28

6.1.Planet dhe programet për punën e drejtorit................................................28

6.2.Planet dhe programet për punën e zëvendës drejtorit ...............................32

6.3.Planet dhe programet për punën e Këshillit të shkollës ...........................35

6.4.Planet dhe programet për punën e pedagogut..........................................36

6.5.Planet dhe programet për punën e psikologut...........................................39

6.6.Planet dhe programet për punën e punonjës social..................................41

6.7.Planet dhe programet për punën e edukator special................................44

6.8.Planet dhe programet për punën e Këshillit të arsimtarëve ....................48

6.9.Planet dhe programet për punën e udhëheqësit të klasës........................50

6.10.Planet dhe programet për punën e Asetet në shkollë.............................52

7. Aktivitete, programe dhe projekte........................................................................53

7.1.Projekte.........................................................................................................53

7.2.Aktivitete jashtëmësimore............................................................................54

7.3.Programe preventive ...................................................................................56


3

7.4.Mësim praktik jashtëshkollor ....................................................................59

7.5. Aktivitete të tjera, programe.......................................................................59


4

1. Të dhëna bazë

Emri SHMK„Мirko Mileski“ – Кërçovë

Komuna Kërçovë

Numri i regjistrimit 4812000190

Adresa dhe vendi Rudniçka nr.2 Kërçovë

Теlefon +389 45 221 195

Faks +389 45 221 195

Ueb faqja www.mirkomileski.edu.mk

Posta elektronike [email protected]

Drejtor Bllagoja Stojanoski

Programi Gjimnaz i përgjithshëm, matematiko - natyror, gjuhë dhe art, drejtimi ekonomik-drejtësi dhe tregti, drejtim makineri,drejtimi elektroteknik, drejtimi shëndetësor

Numri i të punësuarve 114 + 3

Numri i nxënësve 934

Numri i paraleleve 46

Numri amë 4004728

Xhiro llogaria 734010498778719


5

2.Identiteti

Përshkrimi i aktiviteteve

Institucion publik edukativo – arsimor i cili me aktivitetet e tij u mundëson nxënësve dituri kualitative, zhvillim, aftësi, kritikë, pavarësi dhe përgjegjësi.

Моdel zgjerim i programit mësimor me përmbajtje zgjedhore dhe fakultative, varësisht prej interesit të nxënësve, zhvillim dhe shprehi për mësim të përjetshëm, sigurim i mësimit kualitativ dhe kujdes për mësimin vazhdues si dhe përparimi i nxënësve.

Strategji dhe zhvillim

përforcim i rolit preventiv në shkolla në sjelljen e pakapshme sociale, nxitje për komunikim të hapur me familjet e nxënësve, bashkësia lokale dhe partnerë të tjerë.

Kërkime për zhvillimin e shkollës

përmirësim i objekteve dhe mjeteve në shkollë me ç’rast do të vijë deri në ndryshimin e mësimit, zhvillimi profesionali arsimtarëve në pajtueshmëri me preferencat e tyre dhe politikat në shkollë.

Vizion dhe mision

Formësimi i mjedisit të favorshëm për mësim, bashkëpunim dinamik me shkolla të tjera me programe të ngjashme për zhvillimin e nxënësve të cilët kyçin ndryshimet e resurseve njerëzore (arsimtarë dhe nxënës), punë me nxënës të talentuar, nxitje dhe bashkëpunim me institucione të larta të cilat gjenden në rrethinën jetësore.

Informata për shkollën

Ju mund të gjeni informacion, pyetje dhe sugjerime për mirkomileski.edu.mk krijuar faqen e internetit Profili i aktiv në rrjetet sociale për komunikim midis mësuesit, nxënësit dhe prindërit / kujdestarët e tyre.

Qëllime të realizuara në vitin shkollor 2015-16

Sigurim i përmirësuar në shkollës me vendosjen e kamerave për vëzhgim, kushte të përmirësuara hapësinore në internat dhe sallën sportive me pajisje të reja.

Qëllimet dhe detyrat në vitin shkollor 2016-17

Ndërrimi i dritareve në palestër dhe klasat tjera përmes projektit të efiçiencës së energjisë. Trajnimi i vazhdueshëm i mësuesve Zhvillimi dhe përdorimi i metodave të ndryshme dhe mënyra për të inkurajuar nxënësit që të angazhohen në mënyrë aktive në procesin arsimor dhe puna ekipore përmes lidhjet jashtë për materialet mësimore, përmbajtje elektronik që do të përdoret në mësimdhënie. Pajisja e zyrave në të gjitha lëndët dhe të kryejë klasa nga dy shkolla të mesme STC "Mirko Mileski" dhe STC "Drita" veprimet për ndërtimin e sallës sportive, rregullimin oborrin e shkollës.


6

3. Kalendari i aktiviteteve në vitin shkollor 2016/2017

Koha Përmbajtja

1.9.2016 Fillimi i vitit mësimor 2016/2017

1.10.2016 Patronazhi i shkollës

8.12.2016 Shën “Kliment Ohridski”

30.12.2016 Mbarim i gjysmëvjetorit të parë

31.12.2016-

17.1.2017 Pushim dimëror

18.1.2017 Fillimi i gjysmëvjetorit të dytë

02 / 2017 Kontroll ekstern për nxënësit e vitit të kaluar të arsimit të mesëm

14.4-17.4.2017 Festat e Pashkëve

15.3-26.4.2017 Prezantim dhe mbrojtje e detyrave projektuese

20.5 - 25.5.2017

15.6 - 30.6.2017

Shkolla organizon forma të ndryshme për ndihmë të nxënësve të vitit përfundimtar të arsimit të mesëm

24.5.2017 Shën “Kirili dhe Metodi”

05.6. - 09.6.2017

18.8. - 21.8.2017

Vlerësimi i jashtëm i nxënësve të parë, të dytë dhe të tretë vitit.

27.5.2017

10.6.2017

Provime eksterne të maturës shtetërore ( Gjuhë dhe letërsi maqedonase) Ekzaminimet e jashtme nga provimi amë ( anglisht, frëngjisht , gjermanisht, rusisht )

12.6.2017

14. 6. 2017

Provime eksterne të maturës shtetërore ( Маtematikë) Ekzaminimet e jashtme nga provimi amë ( kimi, biologji , histori , filozofi dhe të biznesit )

13.6.2017 Matura shkollore – e detyrueshme ( Gjuhë dhe letërsi maqedonase)

15-30.6.2017 Provime interne të pjesës zgjedhore të maturës shkollore dhe shtetërore

13.6.-20.6.2017

11.8-18.8.2017

Mësim përgatitor, konsultime dhe forma tjera në ndihmë të nxënësve të cilët kanë nevojë

14.8.2017 Provime eksterne të maturës shtetërore (Gjuhë dhe letërsi maqedonase)

16.8.2017 Provime eksterne të maturës shtetërore ( Маtematikë)


7

15.08.2017

17. 08.2017

Ekzaminimet e jashtme nga provimi amë ( anglisht, frëngjisht , gjermanisht, rusisht ) Ekzaminimet e jashtme nga provimi amë ( kimi, biologji , histori , filozofi dhe të biznesit )

18.8.2017 Matura shkollore-e detyrueshme ( Gjuhë dhe letërsi maqedonase)

21-25.8.2017 Prezantimi dhe mbrojtja e detyrave projektuese

21-25.8.2017 Provime interne prej pjesës zgjedhore të maturës shkollore dhe shtetërore

4. Pjesa e përgjithshme

Të dhënat për numrin e paraleleve në fillim të vitit shkollor 2016/2017

Programi Viti I

Nr. I paraleleve

Viti II

Nr. I paraleleve

Viti III

Nr. I paraleleve

Viti IV

Nr. I paraleleve

Gjithsej

Gjimnaz 5+ 1 6+ 1 6+ 1 5+ 1 26

Еkonomi 1 1 1 1 4

Еlektro 1+ 1 1+ 1 1+ 1 1 7

Мakineri 1 1 1 1 4

Мjekësi 1 1 1 2 5

Gjithsej 11 12 12 11 46

Të dhënat për numrin e nxënësve në fillim të vitit shkollor 2016/2017

Programi Viti I

Nr. I nxënësve

Viti II

Nr. I nxënësve

Viti III

Nr. I nxënësve

Viti IV

Nr.i nxënësve

Gjithsej

Gjimnaz 109 150 123 123 501

Еkonomi 33 15 25 34 106

Еlektro 18 23 20 25 86

Elektro (tur) 15 21 14 / 50

Маkineri 10 10 10 10 40

Мjekësi 34 36 34 42 146

Gjithsej 219 255 226 234 934


8

Paralelja Kujdestar klase Numri i nxënësve

I / 1 Gjurgja Stojkoska 17

I / 2 Vesna Z. Antoska 17

I / 3 Vanja Boskovic 17

I / 4 Goce Krsteski 17

I / 5 Bratica Kosteska 17

I / 6 Muhamed Sulejman 20

I / 7 Zoran Stojkoski 10

I / 8 Sonja Krsteska 32

I / 9 Jasmina Bogojoska 34

I / 10 Laze Stojanoski 18

I / 11 Ajhan Koch 15

II / 1 Stefan Stefanoski 19

II / 2 Daniela Mileska 18

II / 3 Milka Spasevska 22

II / 4 Roza Mircheska 24

II / 5 Valentina Spiridonoska 23

II / 6 Tatjana R. Kusheska 12

II / 7 Dzenifer Bilbil 32

II / 8 Pavlina Bileska 10

II / 9 Olivera Spaseska 15

II / 10 Toni Cvetkoski 36

II / 11 Aleksandar Dimitrov 23

II / 12 Refik Nuredin 21

III / 1 Elizabeta Sajkoska 16

III / 2 Borce Veljanoski 16


9

III / 3 Vlatko Jovanoski 15

III / 4 Dragan Mateski 15

III / 5 Miroslav Cvetanoski 14

III / 6 Slavica Naumoska 18

III / 7 Nevrus Karareshit 29

III / 8 Zoran Poposki 10

III / 9 Dragan Krsteski 25

III / 10 Nela Mitreska 34

III / 11 Vesna Petreska 20

III / 12 Ajsel Bajramoska 14

IV / 1 Vesna Vanchoska 17

IV / 2 Dimitar Ristoski 19

IV / 3 Nada Dejanoska 20

IV / 4 Sonja Atanasoska 17

IV / 5 Tatijana Miladinoska 23

IV / 6 Elmedin Karareshit 27

IV / 7 Jovan Mitreski 10

IV / 8 Zorica Cvetanoska 34

IV / 9 Natka Kuzmanoska 22

IV / 10 Goran Nasteski 20

IV / 11 Igor Blazeski 25


10

Profesorët Lëndët Numri i orëve

Sllavica Naumoska Gjuhë dhe letërsi maqedonase 20

Bratica Kosteska Gjuhë dhe letërsi maqedonase 20

Cena Stankoska Gjuhë dhe letërsi maqedonase 20

Millka Spasevska Gjuhë dhe letërsi maqedonase 20

Nada Dejanoska Gjuhë dhe letërsi maqedonase 20

Natasha Cvetkoska Gjuhë dhe letërsi maqedonase 20

Sonja Krsteska Gjuhë dhe letërsi maqedonase 20

Vesna-Zafiroska Antoska Gjuhë dhe letërsi maqedonase 20

Olivera Todorovska Gjuhë dhe letërsi maqedonase 20

Jasmina Bogojoska Gjuhë angleze 20

Elena Trapçevskaja Gjuhë ruse 16

Pavlina Bileska Gjuhë angleze 20

Daniella Adamçeska Gjuhë angleze 20

Маrija Dabeska Gjuhë angleze 20

Тоni Cvetkoski Gjuhë angleze 20

Valentina Spiridonoska Gjuhë angleze 20

Daniella Mileska Gjuhë frënge 20

Dejan Spasenoski Gjuhë frënge 20

Маrija Todoroska Gjuhë ruse 16

Vase Angjeleski Gjuhë gjermane 20

Vesna Petreska Matematikë 20

Таtijana Milladinoska Matematikë 20

Natalija Kizheska Matematikë 20

Izabella-Pejoska-Agata Matematikë 20

Zoran Srbinoski Matematikë 11

Mirosllav Cvetanoski Matematikë 20

Ana Stojanovic Matematikë 18

Radmila Tripunoska Filozofi 20

Мimoza Temellkoska Sociologji 20

Sanja Temelkoska Sociologji 20


11

Јоvan Naumoski Art figurativ 6

Goran Delevski Art muzikor 20

Мirosllav Krsteski Art figurativ 20

Natka Kuzmanoska Biologji 20

Vesna Vançoska Biologji 20

Jasmina Ilijoska Biologji 12

Таtjana Ilieska Sport dhe aktivitete sportive 20

Vllatko Jovanoski Sport dhe aktivitete sportive 20

Vanja Boshkoviq Sport dhe aktivitete sportive 20

Dimitar Ristoski Sport dhe aktivitete sportive 20

Cvetanoski Cvetan Sport dhe aktivitete sportive 20

Llaze Stojanoski Sport dhe aktivitete sportive 20

Dragan Mateski Sport dhe aktivitete sportive 20

Borçe Veljanoski Histori 20

Goce Krsteski Histori 20

Sonja Atanasoska Histori 20

Stefan Stefanoski Gjeografi 20

Tatjana Kusheska Gjeografi 20

Roza Mirçeska Kimi 20

Goge Maksimoski Kimi 15

Gjurgja Stojkoska Kimi 20

Natasha Mitanoska Mësim praktik për mjekësi 20

Аleksandra Kaleska Mësim praktik për mjekësi 20

Еmilija Dimitrovska Mësim praktik për mjekësi 20

Nella Mitreska Mësim praktik për mjekësi 20

Elizabeta Caviroska Mësim praktik për mjekësi 20

Aleksandar Dimitrov Lëndë për elektro 20

Igor Bllazheski Lëndë për elektro 20

Goran Trpeski Lëndë për elektros 20

Zorica Cvetanoska Lëndë për ekonomi 20

Vllado Nikolloski Lëndë për ekonomi 20


12

Biljana Stojanoska Lëndë për ekonomi 20

Ivona Blazeska Lëndë për ekonomi 20

Simo Ilioski Lëndë për ekonomi 20

Меna Pejoska Lëndë për ekonomi 20

Zoran Stefanoski Drejtësi 20

Daniella Streoska Lëndë për mjekësi 20

Biljana Trisoska Fizikë 20

Zivko Lazareski Fizikë 20

Monika Simeska Fizikë 12

Gordana Mojsoska Informatikë 20

Kliment Petreski Informatikë 20

Elizabeta Sajkoska Informatikë 20

Goran Naumoski Informatikë 20

Boshko Treneski Art muzikor 20

Goran Nasteski PTS 20

Jovan Miteski Lëndë për makineri 20

Risto Srbakoski Lëndë për makineri 20

Zoran Stojkoski Lëndë për makineri 20

Zoran Poposki Lëndë për makineri 20

Аce Simjanoski Arsim qytetar 20

Dzenifer Bilbil 20

Muhamed Sulejmanoski 12

Emina Mustafa 6

Adem Karabatak 7

Elmedin Kararesit 4

Ajsel Bajramoska 17

Ajhan Koc 20

Refik Nuredin 20

Nefrus Kararesit 12


13

Anëtarë të këshillit të shkollës

Pavlina Bileska Nga të punësuarit

Goran Naumovski Nga të punësuarit

Shukrija Tufekdjioski Nga vetëqeverisja lokale

Suzana Markoska Nga këshilli i prindërve

Stefan Shterjoski Nga vetëqeverisja lokale

Tatijana Milladinoska Nga të punësuarit

Abdulkadar Zejnuloski Nga këshilli i prindërve

Мenka Efremovska Nga vetëqeverisja lokale

Aneta Sarafiloska Nga këshilli i prindërve

Gjurgja Stojkoska Nga të punësuarit

Silvana Dimoska MON

Anëtarët e Këshillit të prindërve

Igor Vanevski Parent Viti i dytë

Ljupche Jakovleski Parent Viti i dytë

Goran Petreski Parent Viti i dytë

Natasha Srbinoska Parent Viti i dytë

Slobodan Markoski Parent Viti i dytë

Rashida Bejnoska Parent Viti i dytë

Pavlina Markoska Parent Viti i dytë

Snezana Sofronioska prind vitin e tretë

Abdulkadar Zejnuloski prind vitin e tretë

Drage Veleski prind vitin e tretë

Zoran Zdravevski prind vitin e tretë

Mile Tsvetkoski prind viti i katërt

Bosko Mileski prind viti i katërt

Catherine Avramoski prind viti i katërt

Aneta Sarafiloska prind viti i katërt

* Përfaqësues të Këshillit të prindërve nga vitin e parë do të delegohet gjatë muajit shtator 2016 .


14

Planet mësimore për profilet arsimore Fusha shoqëroro- humanitare

Numri

rendor

Lëndë mësimore, lëndë dhe

përmbajtje programore

Përfaqësimi i shprehur në orë

Viti I Viti II Viti III Viti IV

javë vit javë vit javë vit javë vit

I. Lëndë të detyrueshme 24

(26)

864

(936)

24

(26)

864

(936)

20

(22)

720

(792)

15

(17)

495

(561) 1. (1) Gjuhë dhe letërsi maqedonase 4 144 4 144 4 144 4 132

2. (3) Маtematikë 3 108 3 108 3 108 3 99

3. (4) Gjuhë e huaj e parë 3 108 3 108 3 108 3 99

4. (5) Gjuhë e huaj e dytë 2 72 2 72 2 72 2 66

5. (6) Histori 2 72 2 72 2 72 - -

6. (7) Gjeografi 2 72 2 72 - - - -

7. (8) Fizikë 2 72 2 72 2 72 - -

8. (9) Kimi 2 72 2 72 2 72 - -

9. (10) Biologji 2 72 2 72 2 72 - -

10. (11) Sociologji - - 2 72 - - - -

11. (12) Filozofi - - - - - - 3 99

12. (13) Informatikë 2 72 - - - - - -

II. Lëndë zgjedhore 2 72 6 216 9 297

1. Lëndë zgjedhore nga lista - - 2 72 - - - -

2. Hyrje në drejtësi (Коmbinimi А) - - - - 2 72 - -

3. Siciologji (Kombinimi А) - - - - 2 72 - -

4. Gjuhë latine (Коmbinimi А) - - - - 2 72 - -

5. Еkonomi (Коmbinimi А) - - - - - - 3 99

6. Меnaxhment (Коmbinimi А) - - - - - - 2 66

7. Logjikë (Кombinimi А ) - - - - - - 2 66

8. Histori (Kombinimi А) - - - - - - 2 66

9. Еtikë (Коmbinimi B) - - - - 2 72 - -

10. Pedagogji (Коmbinimi B) - - - - 2 72 -- -

11. Psikologji (Kombinimi B) - - - - - - 2 66

12 Filozofi(Kombinimi B) - - - - - - 2 66

13 Sociologji(Kombinimi B) - - - - 2 72 3 99

III. Programe zgjedhore të detyrueshme 5 180 5 180 3 108 3 99

1. Sport dhe aktivitete sportive 2 72 2 72 3 108 3 99

2. Art figurativ 2 72 1 36 - - - -

3. Art muzikor 1 36 2 72 - - - -

Gjithsej orë (I+II+III): 29

(31)

1044

(1116)

31

(33)

1116

(1188)

29

(31)

1044

(1116

27

(29)

891

(957)

IV. Aktivitete projektuese 70 70 70 60


15

Fusha matematiko - natyrore

Numri

rendor







(26)

864

(936)

24

(26)

864

(936)

20

(22)

720

(792)

15

(17)

495

(561)

1. (1) Gjuhë dhe letërsi maqedonase 4 144 4 144 4 144 4 132

2. (3) Мatematikë 3 108 3 108 3 108 3 99



5. (6) Histori 2 72 2 72 2 72 - -

6. (7) Gjeografi 2 72 2 72 - - - -

7. (8) Fizikë 2 72 2 72 2 72 - -

8. (9) Kimi 2 72 2 72 2 72 - -

9. (10) Biologji 2 72 2 72 2 72 - -

10. (11) Sociologji - - 2 72 - - - -

11. (12) Filozofi - - - - - - 3 99

12. (13) Informatikë 2 72 - - - - - -



2. Algjebër lineare dhe gjeometri analitike

(Коmbinimi А)

- - - - 3 108 - -

3. Algjebër (Кombinimi А) - - - - 3 108 - -

4. Gjuhë programore (Коmbinimi A dhe B) - - - - 2 72 3 99

5. Analizë matematikore (Коmbinimi А) - - - - - - 3 99

6. Fizikë (Коmbinimi А dhe B) - - - - - - 3 99

7 Kimi (Коmbinimi B) - - - - - - 3 99

8 Biologji (Коmbinimi B) - - - - - - 3 99

9 Gjeografi (Коmbinimi B) - - - - 2 72 - -

10 Gjuhë latine (Коmbinimi B) - - - - 2 72 - -

III. Programe të detyrueshme zgjedhore 5 180 5 180 3 108 3 99


2. Art figurativ 2 72 1 36 - - - -

3. Art muzikor 1 36 2 72 - - - -

GJITHSEJ ORË (I+II+III): 29

(31)

1044

(1116)

31

(33)

1116

(1188)

29

(31)

1044

(1116

27

(29)

891

(957)

IV. AKTIVITETE PROJEKTUESE 70 70 70 60


16

Fusha e gjuhës dhe artit

* Nxënësi zgjedh një lëndë nga lista e lëndëve zgjedhore: teknologjike informatike, gjuhë klasike, algjebër dhe gjeometri

elementare, shkrim-lexim, etikë.

Numri

rendor







(26)

864

(936

)

24

(26)

864

(936

)

20

(22)

720

(792

)

15

(17)

495

(561

) 1. (1) Gjuhë dhe letërsi maqedonase 4 144 4 144 4 144 4 132

2. (3) Мatematikë 3 108 3 108 3 108 3 99



5. (6) Histori 2 72 2 72 2 72 - -

6. (7) Gjeografi 2 72 2 72 - - - -

7. (8) Fizikë 2 72 2 72 2 72 - -

8. (9) Kimi 2 72 2 72 2 72 - -

9. (10) Biologji 2 72 2 72 2 72 - -

10. (11) Sociologji - - 2 72 - - - -

11. (12) Filozofi - - - - - - 3 99

12.

(13)

Informatikë 2 72 - - - - - -



2. Gjuhë e huaj e tretë (Коmbinimi А) - - - - 3 108 3 99

3. Gjuhë klasike (Gjuhë e vjetër greke ose latine)

(Коmbinimi А)

- - - - 2 72 2 66

4. Pedagogji(Kombinimi A dhe B ) - - - - 2 72 - -

5. Psikologji (Коmbinimi A dhe B) - - - - - - 2 66

6. Letërsi komparative (Коmbinimi А) - - - - - - 2 66

7. Art figurativ (Коmbinimi B) - - - - 2 72 2 66

8. Art muzikor (Коmbinimi B) - - - - 2 72 2 66

9. Art dramaturgjik (Kombinimi B) - - - - - - 3 99

III. Lëndë të detyrueshme zgjedhore 5 180 5 180 3 108 3 99


2. Art figurativ 2 72 1 36 - - - -

3. Art muzikor 1 36 2 72 - - - -

GJITHSEJ ORË (I+II+III): 29

(31)

1044

(1116)

31

(33)

1116

(1188)

29

(31)

1044

(1116)

27

(29)

891

(957)

IV. AKTIVITETE PROJEKTUESE 70 70 70 60


17

Teknik i ekonomisë

Numri

rendor






1 Arsimi përgjithshëm

а) Lëndë të përbashkëta


1.2. Gjuhë e huaj e parë 3 108 3 108 3 108 3 99

1.3. Biznes - - - - 2 72 2 66

1.4. Informatikë 2 72 2 72 - - - -

1.5. Histori 2 72 - - - - - -

1.6. Historia e Maqedonisë - - 2 72 - - - -

1.7. Arsim qytetar - - - - - - 2 66

b) Lëndë në funksion të profesionit

1.8. Мatematikë 3 108 3 108 - - - -

1.9. Sociologji 2 72 - - - - - -

1.10. Gjuhë e huaj e dytë 3 108 3 108 - - - -

Gjithsej orë në arsimin e përgjithshëm 17 612 15 540 7 252 9 297

2. Arsim profesional

а) Lëndë të përbashkëta për profesion.

2.1. Rregullim kushtetues 3 108 - - - - - -

2.2. Bazat e drejtësisë 2 72 2 72 - - - -

2.3. Bazat e biznesit 3 108 2 72 - - - -

2.4. Organizim - - - - - - 3 99

2.5. Еkonomi - - - - 2 72 2 66

b) Lëndë karakteristike për profilin

arsimor

2.6. Kontabilitet - - 4 144 4 144 - -

2.7. Matematika për ekonomë - - - - 2 72 2 66

2.8. Punë afariste - - 4 144 4 144 - -

2.9. Gjeografia ekonomike - - - - 2 72 - -

2.10. Marketing - - - - - - 2 66

2.11. Menaxhment - - - - - - 2 66

Gjithsej orë për arsim profesional 8 288 12 432 14 504 11 363


18

3. Trajnim praktik

3.1. Mësim praktik - - 4 144 4 144 4 132

3.2. Praktikë feriale

Gjithsej orë për mësim praktik

-

- 4 144 4 144 4 132

4. Mësim zgjedhor

а) Lëndë në funksion të provimit

përfundimtar

4.1. Biznes - - - - 2 72 2 66

4.2. Kontabilitet - - - - 2 72 2 66

4.3. Punë afariste - - - - 2 72 2 66

4.4. Matematikë për ekonomikë - - - - 2 72 2 66

b) Lëndë në funksion të maturës

4.5. Ekonomi - - - - 2 72 2 66

4.6. Punë afariste - - - - 2 72 2 66

4.7. Мatematikë - - - - 2 72 2 66

4.8. Gjuhë e huaj - - - - 2 72 2 66

4.9. Drejtësi - - - - 2 72 2 66

Gjithsej orë për mësim zgjedhor

-

-

-

- 4 144 4 132

Gjithsej orë (1 + 2 + 3 + 4) 25 900 31 1116 29 1044 28 924

5. Aktivitete të detyrueshme

5.1. Sport dhe aktivitete sportive 72 72 72 66

5.2. Aktivitete nga fusha e kulturës 72

6. Mësim fakultativ De 66

7. Orë të lira të shkollës de 72 de 72 de 72 De 66


19

Elektro – teknik për teknikë kompjuterike dhe automatikë

Numri

rendor



Përfaqësimi I shprehur në orë



1 Arsim i përgjithshëm



1.2. Gjuhë e huaj e parë 3 108 3 108 3 108 3 99

1.3. Biznes - - - - 2 72 2 66

1.4. Informatikë 2 72 2 72 - - - -

1.5. Histori 2 72 - - - - - -


1.7. Arsim qytetar - - - - - - 2 66

b) Lëndë në funksion të drejtimit

1.8. Мatematikë 3 108 3 108 - - - -

1.9. Fizikë 3 108 3 108 2 72 2 66

Gjithsej orë në arsimin e përgjithshëm 14 504 14 504 9 324 11 363


а) Lëndë të përbashkëta për drejtimin

2.1. Elektroteknikë 5 180 - - - - - -

2.2. Materiale dhe elemente elektroteknike 4 144 - - - - - -

2.3. Vizatim teknik 2 72 - - - - - -

b) Lëndë karakteristike për profilin

arsimor

2.4. Elektronikë - - 4 144 - - - -

2.5. Bazat e matjes dhe qarqet logjike - - 3 108 - - - -

2.6. Programim - - 2 72 3 108 3 99

2.7. Аutomatikë - - 2 72 3 108 - -

2.8. Sisteme digjitale - - - - 5 180 3 99

2.9. Udhëheqje procesuale - - - - - - 3 99



20

3. Trajnim praktik

3.1. Mësim praktik - - 5 180 6 216 4 132

3.2. Praktikë feriale


-

-

5 180 6 216 4 132

4. Mësim zgjedhor

а) Lëndë në funksion të provimit

përfundimtar

4.1. Programim - - - - 2 72 2 66

4.2. Sisteme digjitale - - - - 2 72 2 66

4.3. Аutomatikë - - - - 2 72 2 66

4.4. Mësim praktik - - - - 2 72 2 66


4.5. Мatematikë - - - - 2 72 2 66

4.6. Fizikë - - - - 2 72 2 66

Gjithsej orë të mësimit zgjedhor

-

-

-

-

4 144 4 132

Gjithsej orë (1 + 2 + 3 + 4) 25 900 30 1080 30 1080 28 924


5.1. Sport dhe aktivitete sportive - 72 - 72 - 72 - 66

5.2. Aktivitete nga fusha e kulturës - 72 - - - - - -

6. Mësim fakultativ - - - - - - - de 66

7. Orë të lira në shkollë - de 72 - de 72 - de 72 - De 66


21

Teknik i makinerisë energjetike

Nr.

rendor

Lëndë mësimore, lëndë

dhe përmbajtje

programore

Çàñòàïåíîñò èçðàçåíà âî ÷àñîâè


javë

javë

vit javë. vit javë. vit javë. vit


à) Lëndë të përbashkëta

1. (1)

(2)

Gjuhë dhe letërsi maqedonase 3 108 3 108 3 108 3 99

1.2. Gjuhë e huaj 3 108 3 108 3 108 3 99

1.3. Biznes - - - - 2 72 2 66

1.4. Informatikë 2 72 2 72 - - - -

1.5. Histori 2 72 - - - - - -

1.6. Historia e Maqedonise - - 2 72 - - - -

1.7. Arsim qytetar - - - - - - 2 66

b) Lëndë karakteristike për

profilin arsimor

1.8. Мatematikë 3 108 3 108 - - - -

1.9. Fizikë 2 72 2 72



a) Lëndë të përbashkëta për

drejtimin

2.1. Vizatim teknik 4 144 - - - - - -

2.2. Teknologjia e perpunimit 5 180 3 108 - - - -

2.3. Elementet makinerike me

mekanike

2 72 2 72 - - - -

2.4. Elektroteknike dhe elektronike 2 72


drejtimin

2.5. Teknika e hidropnumatikes - - 2 72 3 108 3 99

2.6. Termomekanika - - 2 72 3 108 3 99

2.7. Matja ne energjetike - - - - 3 108 - -

2.8. Udheheqje automatike - - - - - - 2 66

2.9. Mekanika e gasit - - - - - - 2 66



22

3. Trajnim praktik

3.1. Mësim praktik - - 4 144 6 216 3 99


-

-

4 144 6 216 3 99

4. Lëndë zgjedhore

à) Lëndë në funksion të provimit

përfundimtar

4.1. Teknikë hidropneumatike - - - - 2 72 2 66

4.2. Termoteknika - - - - 2 72 2 66

4.3. Mësim praktik - - - - 2 72 2 66


4.5. Matematikë - - - - 2 72 2 66

4.6. Fizikë - - - - 2 72 2 66

Gjithsej orë lëndë zgjedhore

-

-

-

-

4 144 4 132

Gjithsej orë (1 + 2 + 3 + 4) 25 900 29 1044 30 1080 26 858


5.1. Sport dhe aktivitete sportive 72 72 72 66

5.2. Aktivitete nga fusha e kulturës 72

6. Mësim fakultativ Deri 66

7. Orë të lira në shkollë 72 de72 d 72 deri 66


23

Motër medicinale

Numri

rendor


dhe përmbajtje

programore






1. (1) Gjuhë dhe letërsi maqedonase

литература

3 108 3 108 3 108 3 9

1.2. Gjuhë e huaj 2 72 2 72 2 72 2 66

1.3. Biznes - - - - 2 72 2 66

1.4. Informatikë 2 72 2 72 - - - -

1.5. Histori 2 72 - - - - - -


1.7. Arsim qytetar - - - - - - 2 66

b) Lëndë në funksion

drejtimit

1.8. Biologji 2 72 2 72 - - - -

1.9. Kimi 2 72 2 72 - - - -

1.10 Fizikë 2 72 2 72 - - - -

1.11 Matematikë 2 72 2 72 - - - -

1.12 Gjuhë latine 2 72 - - - - - -

Gjithsej orë në arsimin e përgjithshëm 19(21) 684(756) 17(19) 612(684) 7(9) 252(324) 9(11) 297(363)


А) Lëndë të përbashkëtaза

струката

2.1. Anatomi 2 72 - - - - - -

2.2. Fiziologji 3 108 - - - - - -

2.3. Higjiena në shëndetësi 2 72 - - - - - -

2.4 Psikologji 2 72 - - - - - -

b) Lëndë karakteristike

për profilin arsimor

2.5. Patologji - - 2 72 - - - -

2.6. Bazat e kujdesit - - 2 72 - - - -

2.7. Mikrobiologjia dhe - - 2 72 2 72 -

2.8. Intere dhe pediatri - - - - 2 72 2 72

2.9. Kirurgji dhe gjinekologji - - - - 2 72 3 99

2.10. Neuropsikiatri me përkujdesje - - - - - - 2 66

Gjithsej orë profesionale

образование

7 252 6 216 8 288 7 231


24

3. Trajnim praktik

3.1. Mësim praktik - - 5 180 11 396 9 297

3.2. Praktikë feriale 20

дена

20

дена


-

-

5 180 11 396 9 297

4. Mësim zgjedhor

а) Lëndë në funksion të provimit përfundimtar

4.1. Mikrobiologji dhe infektologji me përkujdesje - - - - 2 72 2 66

4.2. Përkujdesje interne dhe pediatri - - - - 2 72 2 66

4.3. Kirurgji me gjinekologji dhe akusheri me përkujdesje - - - - 2 72 2 66


4.5. Biologji - - - - 2 72 2 66

4.6. Kimi - - - - 2 72 2 66

4.7 Fizikë - - - - - - - -

4.8 Matematikë - - - - - - - -


-

-

-

-

4 144 4 132

Gjithsej orë (1 + 2 + 3 + 4) 25 900 30 1080 30 1080 28 924




6. Mësim fakultativ - - - - - - - de66

7. Orë të lira në shkollë - 72 - 72 - 72 - deri66


25

Teknik laborant farmaceutik

Numri

rendor


dhe përmbajtje

programore

Përfaqësimi shprehur në orë





1. (1) Gjuhë dhe letërsi maqed.

литература

3 108 3 108 3 108 3 9

1.2. Gjuhë e huaj 2 72 2 72 2 72 2 66

1.3. Biznes - - - - 2 72 2 66

1.4. Informatikë 2 72 2 72 - - - -

1.5. Histori 2 72 - - - - - -


1.7. Arsim qytetar - - - - - - 2 66

b) Lëndë në funksion të

drejtimit

1.8. Biologji 2 72 2 72 - - - -

1.9. Kimi 2 72 2 72 - - - -

1.10 Fizikë 2 72 2 72 - - - -

1.11 Matematikë 2 72 2 72 - - - -

1.12 Gjuhë latine 2 72 - - - - - -

Gjithsej orë në arsimin e përgjithshëm 19(21) 684(756) 17(19) 612(684) 7(9) 252(324) 9(11) 297(363)



за струката

2.1. Anatomi 2 72 - - - - - -

2.2. Fiziologji 3 108 - - - - - -

2.3. Higjiena në shëndetësi 2 72 - - - - - -

2.4 Psikologji 2 72 - - - - - -


profilin arsimor

;;Профил

2.5. Kimi analitike - - 2 72 - - - -

2.6. Farmakologji - - 2 72 - - - -

2.7. Teknologji farmaceutike - - 2 72 2 72

2.8. Farmakognozi - - 2 72 2 72 2 66

2.9. Kimi farmaceutike - - - - 2 72 2 66

2.10. Biokimi - - - - 2 72 2 66

2.11 Bromatologji - - - - - - 2 66

Gjithsej orë profesionale образование 7 252 6 216 8 288 7 231


26

3. Ushtrime praktike

3.1. Mësim praktik - - 4 144 8 288 8 264

3.2. Praktikë feriale 20 ditë 20 ditë


-

-

4 144 8 288 8 264

4. Mësim zgjedhor

а) Lëndë në funksion të provimit përfundimtar

4.1. Teknologji farmaceutike - - - - 2 72 2 66

4.2. Kimi farmaceutike - - - - 2 72 2 66

4.3. Farmakognozi - - - - 2 72 2 66


4.5. Biologji - - - - 2 72 2 66

4.6. Kimi - - - - 2 72 2 66

4.7 Fizikë

4.8 Matematikë


-

-

-

-

4 144 4 132

Gjithsej orë (1 + 2 + 3 + 4) 26 936 29 1044 29 1044 29 924




6. Mësim fakultativ - - - - - - - der66


27

5. Kushtet për punë

Rrethi i shkollës 20000 m²

Objekti shkollor me 14 kabinet

i ri Objekti shkollor me 8 kabinet

1800 m²

900 m²

Objekti shkollor( Internati ) me 5 kabinet 850 m²

Salla sportive 1500 m²

Punëtori metalike 1000 m²


28

6. Plan –programi për punë

6.1. Programi i punës së drejtorit Drejtori është organ udhëheqës i shkollës publike dhe objektit të nxënësve dhe është përgjegjës ligjësinë e

punës së shkollës. Drejtori e organizon dhe e udhëheq punën edukativo – arsimore dhe punë tjera, vetë

sjell vendime, e përfaqëson shkollën para personave të tretë dhe është përgjegjës për ligjvënien e punës

në shkollë. SHTATOR 2016

Pjesëmarrje për përgatitjen e të gjithë plan programeve për punë në shkollë.

Mbikëqyrje dhe analizë të plan programeve mësimore vjetore të mësimdhënësve .

Përgatitja dhe mbajtja e Këshillit të arsimtarëve në lidhje me kontrollimin e planeve për punë në Këshillin e

arsimtarëve, Këshillit vjetor, kujdestarët e klasave dhe aktiveve lëndore.

Biseda individuale dhe profesionale – pedagogjike me arsimtarët e rinj.

Punë këshillëdhënëse me nxënës dhe prindër.

Punë më kujdestarët e klasave për realizimin e orëve të kujdestarisë

Pjesëmarrje në planifikimin e punës me aktive profesionale dhe këshillat e klasave.

Ndjekje dhe realizim në të gjithë projektet që realizohen në shkollë me aktivitete vazhduese.

Formimi i Këshillit të prindërve në paralele.

Perceptim në kushtet materiale teknike në shkollë si dhe ndërmarrja e masave për përmirësimin e aktivitetit

vazhdues.

TETOR 2016

Përpunim i programit operativ për vizitën e orëve mësimore.

Vizitë e orëve sipas plan – programit operativ të përpunuar më parë – aktivitete vazhduese.

Biseda individuale, pedagogjike – profesionale me arsimtarët e vizituar – aktivitete vazhduese.

Punë këshillëdhënëse me nxënës dhe prindër.

Vizitë dhe ndjekje e punës të aktiveve profesionale – aktivitet vazhdues.

Vëzhgim dhe vërejtje për lëshimet në evidencën e ditarëve klasor dhe librave amzë – aktivitete vazhduese.

Vëzhgim në zgjedhjen e aktiviteteve projektuese të nxënësve.

Organizim në lidhje me shënimin e festës së patronazhit të shkollës.

Ndjekje vazhduese në implementimin e projekteve shkollore.


29

NËNTOR 2016

Përgatitje dhe mbajtje e Këshillit në tremujorin të parë.

Pjesëmarrje në punën e Këshillit të shkollës – aktivitet vazhdues.

Vëzhgim i përgatitjeve javore dhe ditore të arsimtarëve – aktivitet vazhdues.

Konsultime me arsimtarët në aplikimin e mjeteve demonstruese në mësim.

Mbajtja e këshillave të klasave në tremujorin e parë.

Organizim dhe mbajtje e takimeve prindërore.

Ndjekje në mbajtjen e mësimit shtues dhe plotësues – aktivitete vazhduese.

Vizitë dhe ndjekje e orëve të aktiviteteve projektuese – aktivitete vazhduese.

Vëzhgim në ditarët e klasave për realizim të aktiviteteve të rregullta dhe jashtëmësimore.

DHJETOR 2016

Përgatitje dhe analizë për suksesin, disiplinën dhe rregullshmërinë e nxënësve në fund të tremujorit të parë.

Përgatitje dhe mbajtje e këshillit të arsimtarëve.

Këshilla dhe konsultime në punën me prindër në lidhje me suksesin, disiplinën dhe rregullshmërinë e

nxënësve.

Punë me nxënës të cilët shfaqin sjellje asociale.

Pjesëmarrje në punë në Këshillin e prindërve në shkollë – aktivitet vazhdues.

Vëzhgim në notimin e nxënësve përmes ndjekjes në ditar dhe u jep vërejtje në lëshimet e arsimtarëve klasor

dhe lëndor.

ЈАNAR 2017

Përgatitje dhe mbajtje e Këshillit të klasave pas gjymsëvjetorit të parë.

Mbajtje e mbledhjes të Këshillit të arsimtarëve – Prezantim i raportit për suksesin e gjysmëvjetorit të parë.

Vëzhgim në mbajtjen e evidencës dhe dokumentacionit pedagogjik.


30

SHKURT 2017

Caktim i mbledhjeve me aktivet profesionale për shkak të:

- Informimit për analizën e vëzhgimeve të kryera të orëve në gjysmëvjetorin e parë

Mjetet demonstruese në funksion për përforcimin më të lehtë të materialit mësimor

Vëzhgim të përgatitjeve ditore të profesorëve.

Shqyrtimi i raportit të gjysmëvjetorit për punën e shkollës të Këshillit të shkollës.

МАRS 2017

Përgatitja e analizës për:

- Punë me aktivet dhe komisionet profesionale

-Punë me aktivitete projektuese.

- Përsosje profesionale e arsimtarëve dhe punëtorëve profesional

- Zgjedhja e problemeve për notimin e nxënësve dhe jorregullshmërinë e nxënësve

Konsultime me bashkëpunëtorë profesionalë dhe ndërmarrja e masave në përmirësimin e suksesit,

rregullshmërinë dhe disiplinën e nxënësve

Vizitë e orëve të mësimit shtues dhe plotësues si dhe aktiviteteve të lira.

PRILL 2017

Përgatitje dhe mbajtje e Këshillave të klasave pas tremujorit të tretë.

Përgatitje dhe mbajtje e Këshillit të arsimtarëve

Organizim dhe mbajtje e mbledhjeve prindërore.

Vëzhgim në realizimin e mësimit.

Punë me nxënës për dhënien e provimit të maturës


31

МАЈ 2017

Analizë e punës me aktivitetet projektuese.

Vëzhgim i evidencës pedagogjike.

Përgatitje për zbatimin e maturës, si dhe provimin përfundimtar

QERSHOR 2017

Organizim dhe realizim i riprovimeve të nxënësve

Mbajtje e këshillave të klasave ku do të diskutohet dhe vërtetohet suksesi i nxënësve.

Mbajtja e maturës dhe provimit shtetëror

Përgatitje dhe mbajtje e Këshillit të arsimtarëve.

Përgatitje dhe analizë për punën e shkollës për vitin e kaluar mësimor

GUSHT 2017

Organizim dhe realizim i riprovimeve të nxënësve

Organizim i këshillit të klasave dhe riprovimeve të nxënësve

Organizim për pranim të nxënësve

Pjesëmarrje në përgatitjen e programit vjetor të shkollës, këshillave të klasave dhe arsimtarëve, këshillin e

shkollës, këshillin e prindërve.

Përgatitja e programit vjetor për punën e drejtorit.

Pjesëmarrje në përgatitjen e orarit në vitin shkollor 2016/2017

Biseda individuale dhe kolektive me arsimtarët në lidhje me planifikimin dhe programin e detyrave të marra

Ndihmë në konsultime të aktiveve profesionale.

Formimi i paraleleve.

Ndarja e arsimtarëve në lëndë mësimore, orë, kujdestarë klase, aktivitete të lira, mësim shtues, plotësues,

fakultativ për vitin shkollor 2016/2017


32

6.2. Programi për punën e zëvendës drejtorit

Shtator 2016

Kontroll për realizimin e praktikës feriale (notim në ditar të praktikës feriale, si dhe vënien e notave në librin

kryesor)

Punë me kujdestarët e klasave

Formimi i aktiveve për lëndët profesionale.

Formimi i komisioneve vjetore për riprovime dhe provime me korrespondencë

Sigurimi i mjeteve ndihmëse

Kontakte me firma dhe organizata punuese

Tetor 2016

Vëzhgim i dokumenteve pedagogjike

Vëzhgim i realizimit mësimit praktik, ushtrime (vizitë e orëve);

Koordinim i punës me aktivet profesionale

Aktivitete të veprimtarive pedagogjike - instruktive

Aktivitete të karakterit administrativo organizativ;

Nëntor 2016

Përgatitje për realizimin e këshillit të klasave

Vizitë në orë

Diskutim profesional për zbatimin e formave dhe metodave bashkëkohore në mësim;

Dhjetor 2016

Ndjekje e realizimit të drejtpërdrejtë të mësimit;

Planifikim për përsosje profesionale të arsimtarëve

Organizim i sesioneve për provime me korrespondencë

Aktivitete të karakterit administrativo organizativ;


33

Јаnar 2017

Përgatitje për realizimin e këshillit të klasave

Verifikim i suksesit në gjysmëvjetorin e parë;

Takim me prindër në nivel të shkollës;

Shkurt 2017

Raport për suksesin në gjysmëvjetorin e parë;

Analizë e rezultatit të suksesit;

Kontroll i dokumentacionit pedagogjik;

Mbledhje e aktiveve profesionale;

Vizitë e orëve;

Punë organizative fillestare për provime përfundimtare, maturë shkollore dhe shtetërore;

Маrs 2017

Aktivitete për provime përfundimtare;

Përgatitje e këshillit të klasave

Vizitë e orëve;

Aktive profesionale – shqyrtimi i problemeve në lidhje me mësimin

Aktivitete të punës pedagogjike - instruktive

Prill 2017

Mbajtje e këshillit të klasave

Organizim i mbledhjeve prindërore (në nivel të shkollës);

Vëzhgim në orë;

Punë instruktive me arsimtarë;


34

Мај 2017

Mbledhje me aktive profesionale;

Këshill të klasave për vitin IV

Formim i komisioneve për provim përfundimtar në qershor, gusht, janar;

Koordinim për punën e provimit përfundimtar, maturë shtetërore;

Qershor 2017

Përgatitje dhe realizim të këshillit të klasave

Riprovime;

Përgatitje dhe realizim të maturës shkollore dhe shtetërore dhe provimit përfundimtar;

Ndjekje të realizimit të maturës dhe provimit përfundimtar;

Vëzhgim i dokumentacionit të shkollës (kontroll të ditarëve dhe librave kryesor)

Organizim i mësimit vazhdues

Përgatitje e raportit për punën e shkollës

Përgatitje dhe realizim të këshillit të arsimtarëve

Gusht 2017

Përgatitje e programit vjetor për punë

Përgatitje për fillimin e vitit shkollor ( verifikimi i kushteve hapësinore, punëtorive, klasave)

Mbajtja e riprovimeve

Mbajtja e provimit përfundimtar, maturë shkollore dhe shtetërore

Përgatitja për shpërndarjen e orëve në lëndë mësimore sipas arsimtarëve profesional;

Përgatitje për mbajtjen e këshillit të arsimtarëve

Kontroll i dokumentacionit pedagogjik

Aktivitete tjera rrjedhëse


35

6.3. Program për punën e Këshilit të shkollës

Konstituim i Këshillit të shkollës Shtator

Shqyrtim dhe propozim i programit vjetor për

raportin e punës në shkollë deri të Këshilli i

komunës

Shtator

Propozim i planit financiar deri te themeluesi Shtator

Shqyrtim dhe propozim i llogarisë vjetore deri te

themeluesi Shkurt

Dhënia e mendimeve për zgjedhjen e arsimtarëve Nëntor, shtator

Shqyrtim i suksesit të gjysmëvjetorit dhe fundit të

vitit shkollor Јаnar, prill

Shqyrtim i çështjeve tjera të verifikuara me statut, si

dhe çështje tjera të cilat do të imponojnë

domethënien e tyre

Gjatë tërë vitit

Evaluimi i qëllimeve të shkollës Gjatë tërë vitit


36

6.4. Programi për punën e pedagogut

Fusha për

punë

Përmbajtjet dhe detyrat punuese

Bashkëpunëtorë

gusht

1..Përgatitje e planit vjetor dhe operativ për punën e vet

2. Pjesëmarrje në përpunimin e programit vjetor të shkollës.

3. Regjistrimi i nxënësve dhe formimi i paraleleve.

4. Organizim dhe realizim i riprovimeve.

5. Përgatitje për fillimin e vitit të ri shkollor.

Drejtor

sekretar

kujdestarë

klase

shtator

1. Organizim i punës edukativo – arsimore në vitin e ri shkollor.

2. Shpërndarje e nxënësve të rinj nëpër paralele.

3. Konsultime me arsimtarët dhe ndihma për përgatitjen e plan-programeve

vjetore.

4. Ndihmë në planifikimin e programeve të aktiveve profesionale

5. Formimi i grupeve dhe seksioneve të aktiviteteve të lira të nxënësve.

6. Konsultime me aktivet profesionale

7. Vëzhgim në planifikimin e arsimtarëve

8. Vëzhgim në punën e dokumentacionit didaktiko - pedagogjik

Drejtor

kujdestarë

klase

aktive

profesionale

tetor

1. Konstituim i bashkësisë së klasës dhe trupave të saj

2. Kontroll planeve të kujdestarëve të klasave

3. Shënimi i ditës së kryengritjes të popullit maqedonas - 11 Tetori

4. Parapërgatitje me temë “Metoda për mësim të suksesshëm” në orë

kujdestarie

5. Punë me nxënës të cilët duhet të japin provime diferenciale

6. Pjesëmarrje në përpunimin e planit për rregullimin e hapësirave të

shkollës

7. Identifikimi i nxënësve me probleme sociale dhe përgatitja e masave për

punë me to.

8. Identifikimi i nxënësve me pengesa në zhvillim si dhe ndihma përkatëse e

të njëjtëve

9. Pjesëmarrje në organizimin e sesionit të çrregullt të provimeve

10. Puna përkatëse me nxënës dhe arsimtarë

11. Punë me organe profesionale

12. Përsosje individuale profesionale

prindër

arsimtarë

lëndorë

nxënës

nëntor

1. Pjesëmarrje në organizimin dhe mbajtjen e mësimit plotësues.

2. Përgatitje për vizita në orë mësimore

3. Biseda individuale pedagogjike dhe profesionale në gjendjen e konstatuar.

4. Analizë për suksesin dhe sjelljen në gjysmëvjetorin e parë

5. Prova të faktorëve pedagogjik për mossuksesin për punën në shkollë në

përgjithësi ose lëndë mësimore dhe propozimi i masave në përmirësimin e të

njëjtave

6. Ndihmë në zgjedhjen e problemeve sociale të cilët paraqiten në kolektivet e

nxënësve.

7. Vëzhgim administratës klasore dhe ditarit për aktivitetet e lira të nxënësve


9. Zbatimi i anketës për rregullshmërinë e nxënësve

Drejtor

arsimtarë


37

10. Punë përkatëse me prindër dhe nxënës

dhjetor

1. Organizim i mbledhjeve prindërore dhe ndihma e duhur për to

2. Vëzhgim komplet për punën edukativo – arsimore të arsimtarëve

3. Biseda me kujdestarët e klasave për dokumentacionin dhe administratën e

klasave

4. Vizitë e orës mësimore

5. Biseda profesionale didaktiko – metodike me arsimtarët për vizitën e orëve

6. Ndërmarrja e aktiviteteve përkatëse për nxënësit të cilët kanë pengesa në

mësim

7. Punë përkatëse pedagogjike (grupe, individuale) për përparimin e

veprimeve në zgjedhjen e problemeve të fëmijëve të tyre

8. Pjesëmarrje në organizimin e festimit të Vitit të Ri

9. Pjesëmarrje në organizimin e provimeve të çrregullta

10. Vëzhgim i punës të mësimit shtues dhe plotësues.

Arsimtarë

Kujdestarë

klase nxënës

јаnar

1. Bashkëpunim me institucione profesionale

2. Pjesëmarrje në realizimin e këshillit të klasave

3. Bashkëpunim në përgatitjen e statistikës

4. Pjesëmarrje në punën e bashkësive të klasave, aktiveve profesionale, dhe

këshillit të arsimtarëve.

5. Vëzhgim në administratën pedagogjike

6. Përgatitje për fillimin e gjysmëvjetorit të dytë (administratë pedagogjike)

7. Përsosje individuale profesionale.

drejtor

sekretar

arsimtarë

shkurt

1. Pjesëmarrje në përgatitjen e raportit për punën në shkollë në

gjysmëvjetorin e parë

2. Punë përkatëse me nxënës të cilët tregojnë sukses dhe sjellje të dobët

3. Punë përkatëse me prindër

4. Përgatitja e temës në orë kujdestarie “Vlerat morale te nxënësit”

5. Punë me kujdestarët e klasave në lidhje me të shkruarit në librin kryesor

6. Bashkëpunim me bashkësinë e klasës dhe të nxënësve

7. Ndihmë e përshtatshme e arsimtarëve në punë dhe marrëdhënia e sjelljes

së nxënësve

8. Njohja e nxënësve në lidhje me provimin e maturës

9. Pjesëmarrje në organizimin e provimeve të çrregullta

10. Raport për punën e aktiviteteve të lira

Arsimtarë

Kujdestarë

klase nxënës

mars

1. Ndihmë përkatëse nxënësve të cilët kanë pengesa në mësim dhe sjellje

2. Ndihmë përkatëse prindërve

3. Pjesëmarrje në përgatitje të ditës së gruas 8 Marsi

4. Punë organizuese në lidhje me garat shkollore

5. Zbatimi i anketës” A është nota reale”

6. Pjesëmarrje në realizimin e mbledhjeve prindërore

7. Bashkëpunim me pedagogët e shkollave tjera të mesme dhe fillore

8. Përsosje individuale profesionale.

Arsimtarë

prindër

prill

1. Punë përkatëse me nxënës dhe prindër

2. Prania dhe aktivitetet e kolegjiumit të arsimtarëve (analizë e suksesit dhe

sjelljes) dhe masa në përmirësimin e të njëjtëve

3. Pjesëmarrje në organizimin e provimeve te çrregullta

4. Punë përkatëse me nxënës të çrregullt

5. Vëzhgim në administratën dhe dokumentacionin pedagogjik

Arsimtarë

Bashkësi e

klasës


38

6. Biseda profesionale pedagogjike me arsimtarët në lidhje me orët e

vizituara

мај

1. Pjesëmarrje në organizimin e mbledhjeve prindërore

2. Punë përkatëse me nxënës dhe prindër

3. Bashkëpunim me bashkësinë e shkollës në lidhje me natën e maturës

4. Përgatitje për këshillat e klasave

5.. Pjesëmarrje në përgatitjen e mësimit shtues dhe plotësues

6. Aktivitete rreth shënimit të ditës së Arsimit sllav


Pedagog

drejtor

arsimtarë

qershor

1. Pjesëmarrje në aktivitetet e provimit të maturës

2. Aktivitete për regjistrimin e nxënësve për vitin e ardhshëm shkollor

3. Vëzhgim në administratën pedagogjike


5. Pjesëmarrje në organizimin e provimeve te çrregullta

6. Përgatitje për vitin e ardhshëm mësimor

Drejtor

sekretar

arsimtarë

lëndorë


39

6.5. Programi për punën e psikologut Fusha për

punë Përmbajtjet dhe detyrat punuese

Koha e

realizimit

Bashkëpunëtorë

PU

NË

TË

LID

HU

RA

ME

OR

GA

NIZ

IMIN

PË

R P

UN

ËN

NË

SH

KO

LL

Ë

Përpunimi i plan-programit vjetor të psikologut shkollor

Pjesëmarrje në përpunimin e programit vjetor të punës në

shkollë

Planifikim, përpunim dhe udhëheqje e dokumenteve të

lidhura me psikologun

Planifikim dhe zbatim i vetëevaluimit në shkollë

Përgatitje dhe përpunime e materialeve të shkruara-

anketa, pyetësor për arsimtarë, nxënës dhe prindër.

- punë organizative për provimet e maturës

- punë organizative për regjistrime dhe

formim të paraleleve

- përgatitja e materialit për lëndë zgjedhore, aktivitete

projektuese

shtator

shtator

viti mësimor

viti mësimor

viti mësimor

dhjetor-qershor

qershor,gusht,

shtator,prill

psikolog

ekipi udhëheqës

drejtor

pedagog

psikolog

komisioni i maturës

psikolog

ND

JE

KJE

DH

E P

ËR

PA

RIM

NË

PU

NË

N

ED

UK

AT

IVO

-AR

SIM

OR

E

Ndjekje e realizimit dhe ngritjen e kualitetit të mësimit

- analizë e suksesit dhe sjelljes të gjysmëvjetorit të parë

dhe dytë

Përpunim dhe përdorim i instrumenteve për ndjekjen dhe

vlerësimin e punës edukativo –arsimore.

Puna me nxënës

- verifikimi i faktorëve relevant për suksesin shkollor

- krijimi i veprimeve për motivimin e nxënësve

- punë në klasë (ligjërata, punëtori)

Puna me arsimtarë

- pjesëmarrje në punën e trupave profesional në shkollë

- propozim dhe veprim i modeleve të reja për punë

Punë me projekte punë hulumtuese

Zbatim i aktiviteteve për provim mature

Pjesëmarrje për pranimin e nxënësve të rinj dhe

shpërndarje nëpër paralele

Vizitë e orëve dhe konsultime me arsimtarë

Ndjekje dhe realizim i aktiviteteve të lira të nxënësve dhe

aktiviteteve jashtëmësimore

Pjesëmarrje në punën e rinisë së shkollës së mesme

Viti mësimor

Dhjetor, qershor

Viti mësimor

Viti mësimor

Viti mësimor

Viti mësimor

Dhjetor, qershor

Viti mësimor

Viti mësimor

Viti mësimor

pedagog

pedagog

pedagog

drejtor

drejtor

pedagog

komision mature

drejtor

pedagog

psikolog

PU

NA

IN

ST

RU

KT

IVE

PS

IKO

LO

GJ

IKE

DH

E

BA

SH

KË

PU

NIM

ME

AR

SIM

TA

RË

Përgatitje e informatave për suksesin e nxënësve

Informatat e rezultateve të provimeve

Inicim dhe ndihmë arsimtarëve për futje të formave të

reja në organizimin e punës

Bashkëpunim me arsimtarë të cilët punojnë si mentorë në

komisionet e maturës

Dhjetor, qershor

në mbledhje

Viti mësimor

Viti mësimor

pedagog


40

PR

OV

IME

, S

TU

DIM

E D

HE

ND

JE

KJ

A E

ZH

VIL

LIM

IT T

Ë

NX

ËN

ËS

VE

DH

E P

UN

A

KË

SH

ILL

ËD

HË

NË

SE

ME

AT

O Intervenimi dhe ndihmë psikologjike gjatë gjendjeve

mentale të caktuara

Punë këshillëdhënëse me nxënës të cilët manifestojnë

sjellje asociale, dhunë etj.

Punë individuale dhe në grupe me nxënës të karakterit

këshillëdhënës – konsultativ lidhur me mësimin dhe

sjelljen

Përkrahje dhe udhëzim profesional i nxënësve për lëndët

zgjedhore

Realizim i testeve për orientim profesional dhe

konsultime

Viti mësimor

Viti mësimor

Viti mësimor

prill

BA

SH

KË

PU

NIM

DH

E P

UN

Ë

KË

SH

ILL

DH

ËN

ËS

E M

E P

RIN

DË

R

Takime individuale dhe në grupe me prindër

Organizim i këshillimore për prindër

Viti mësimor

VE

PR

IMT

AR

I

AN

AL

ITIK

O -

HU

LU

MT

UE

SE

Zbatim i anketës për:

-narkomani

- pyetësor dhe anketa për kualitetin e punës në shkollë

Nëntor

Viti mësimor

Nxënës të shkollave të

mesme

M

BR

OJT

JA

E

SH

ËN

DE

TIT

ME

NT

AL

TË

NX

ËN

ËS

VE

Kyçja e nxënësve të vitit të dytë në aktivitete nga fusha e

komunikimit të dhunës dhe zgjedhja e konflikteve

- ligjërata dhe punëtori për narkomanë, HIV

Bashkëpunim dhe biseda me arsimtarë, prindër të

nxënësve të cilët kanë vështirësi në mësim, fëmijë me

nevoja speciale, probleme shëndetësore ose të ndonjë lloji

tjetër

Viti mësimor

Viti mësimor

psikolog

PË

RS

OS

JE

PR

OF

ES

ION

AL

E

Punë dhe pjesëmarrje në projekte

Pjesëmarrje në seminare, punëtori

Viti mësimor

doktor

motër medicinale

PU

NË

TJ

ER

A

Bashkëpunim me Qendrën për punë sociale, Qendra

shëndetësore, MPB, Kryqi i kuq, ,MASH, BZHA,

vetëqeverisje lokale, organizata joqeveritare, universitete

dhe shkolla të tjera të qytetit

Viti mësimor

Drejtor, kujdestar

klase, arsimtarë


41

6.6 Programi për punën e punonjës social

Fushëveprimi i

punës

Detyrat dhe përmbajtja e punës Koha e

realizimit

Bashkëpunëtorët

PUNA IIDHUR

OGANIZACIJAT

A PËR PUNË NË

SHKOLLË

Përgatitje plan dhe punës

vjetore programi i punonjësit

social shkollor

Merr pjesë në zhvillimin e pjesë

e programit vjetor të punës së

shkollës

Planifikimi, përgatitja dhe

dorëzimi i dokumentacionit në

lidhje me punën e punonjësit

social

Pjesëmarrja në aktivitete që kanë

të bëjnë me testimin ekstern

Merr pjesë në planifikimin dhe

zbatimin e samoevauacijata

shkollore

Pjesëmarrja në aktivitete të

caktuara shërbim profesional

dhe ekipit menaxhues në lidhje

me provimet e maturës,

pranimet dhe si.

Përgatitja e raporteve të

ndryshme, analiza dhe analiza

statistikore për nevojat e

shkollës

shtator

shtator

vit shkollor

viti shkollor

Dhjetor-qershor

viti shkollor

viti shkollor

psikolog

edukator

ekipi menaxhues

edukator

psikolog

ekipi menaxhues

psikolog

edukator

psikolog

edukator

Komiteti prom

psikolog

edukator

Ndjekja dhe

identifikimin e

aspekteve sociale-

sociologjike e

problemeve që lindin

në procesin arsimor

• Analiza e performancës dhe

sjelljen e fundit të semestrit të 1

dhe 2 në aspektin e ndikimit të

faktorëve socialë

• Zhvillimi dhe zbatimi i

instrumenteve për zgjidhjen e

problemeve sociale që lidhen me

suksesin dhe sjelljen e nxënësve

• Puna me studentët

Pjesëmarrja në zgjidhjen e

konflikteve të ndryshme rrugë:

të studentëve-nxënës, nxënës-

mësues, mësues-mësues,

mësues-prind, në bashkëpunim

me Qendrën për Punë Sociale

viti shkollor

viti shkollor

viti shkollor

shkollë

edukator

psikolog

edukator

psikolog

edukator

psikolog

drejtor


42

dhe marrëdhëniet nxënës-prind

Procedurat -Krijimi për forcimin

dhe përmirësimin e

marrëdhënieve tha

-Working Në klasa (leksione,

seminare)

• Puna me mësuesit

Projektet -Organizimi dhe

trajnimi i mësuesve, seminare

dhe trajnime profesionale për

gjetjen e formave të reja të

modernizimit të mësimdhënies.

Pjesëmarrja në punën e organeve

profesionale në shkollë

Procedurat -Set dhe modele të

reja për punë

• Puna e projektit të punës

hetimore

• Puna konsultativ me mësuesit

dhe nxënësit

• Sigurimi zgjidhje fleksibile për

organizimin dhe përdorimin e të

ndryshme të kohës dhe

hapësirës.

• Pjesëmarrja në organizaija

shkollës së mesme

vit

Dhjetor-qershor

viti shkollor

viti shkollor

viti shkollor

shkollë

vit

edukator

psikolog

edukator

drejtor

psikolog

psikolog

edukator

ekipi menaxhues

EKZAMINIMI,

STUDIM DHE

MONITORIMI I

ZHVILLIMIT

SOCIALE TË

NXËNËSVE DHE

KËSHILLIMI

PUNUARME TA

Ndërhyrja dhe ndihmë në situata të veçanta të kategorive vulnerabël të familjes

Puna këshillues me nxënës të cilët shfaqin aocijalno sjellje, dhunën dhe të tjerët.

Puna individuale dhe në grup me nxënësit në një karakter këshillues dhe konsultativ lidhur me të mësuarit apo sjelljes.

shkollë

vit

shkollë

vit

shkollë

vit

BASHKËPUNIMI

DHE KĖSHILLUESE

PUNA ME

PRINDËRVE DHE

NXËNËSVE

• Grupi dhe takime individuale me

prindër (nxënës)

shkollë

vit

Aktivitetet kërkimore

analitike

Kryerjen e një studimi

- varfëri

-prashalnici dhe sondazhe mbi

ndikimin e gjendjes sociale në

nëntor

shkollë

Nxënës nga


43

suksesin e nxënësve dhe në

sjelljen e tij.

vit

organizimi i

shkollës së

mesme

PROFEIONALNO

PËRMIRËSIMI

Performanca dhe pjesëmarrja në

projekte

Pjesëmarrja në seminare,

punëtori

shkollë

vit

mjek

infermiere

AKTIVITETE TË

TJERA Bashkëpunimi me Qendrën për

Punë Sociale Medical Center,

MI, Kryqi i Kuq, MASH,

BZHA, qeverisë lokale, OJQ-ve,

universiteteve dhe shkollave të

tjera në qytet

shkollë

vit

direkor,

drejtor shkolle

këshilltar

6. 7Programi për punën e arsimit special

Fushºveprimi I

punºs

Detyrat dhe përmbajtja e

punës Koha e realizimit Bashkëpunëtorët

Planifikimi,

programimi

dhe

organizimin e

arsimit - punës

edukative

Përgatitja e planit vjetor

dhe programin e punës së

mësuesit të shkollës të

veçantë arsimit

Merr pjesë në zhvillimin

e pjesë e programit vjetor

të punës së shkollës

Planifikimi, përgatitja

dhe dorëzimi i

dokumentacionit në

lidhje me punën e

edukatorit

Planifikimi dhe zbatimi i

vetë-vlerësimit në shkollë

Përgatitja e raporteve

(gjysmë-vjetore dhe

vjetore) për funksionimin

e shkollës.

Plotësimi format

statistikore.

Plotësimi i formularëve

për sukses, sjelljen dhe

masat edukative.

Përgatitja e letrave,

statistikat, raportet,

caktimin e dokumenteve

të tjera.

-August shtator

-January qershor

arsimit special

psikolog

edukator

punonjës social

ekipi Leadership


44

Monitorimi

Arsimor-

puna arsimore

-përcaktimin e

potencialeve

pedagogjike dhe

karakteristikat e

nxënësve

- monitorimi i

progresit të

nxënësve

Pjesëmarrja në

Komisionin për

regjistrimin e studentëve të

rinj.

• Monitorimi i procesit të

përshtatjes së studentëve të

rinj.

• Monitorimi dhe

sproeduvanje i testeve

Rehabilitimit me nxënës.

• Monitorimi i zbatimit

dhe ngritjen e cilësisë së

mësimdhënies

Analiza e suksesit dhe

sjelljes në fund të gjysmës

2

• Zhvillimi dhe zbatimi i

mjeteve për monitorimin

dhe vlerësimin e punës

arsimore

• Monitorimi i studentëve

të vitit të parë.

• Puna me studentët e vitit

të katërt në lidhje me

orientimin e tyre

profesional.

• Identifikimi i faktorëve

që përcaktojnë arritjet e

nxënësve.

Monitorimi i motivimit për

mësim.

Zbulimin nevojat

individuale arsimore të

nxënësve.

Monitorimi dhe duke

punuar me nxënësit që

shfaqin sjellje

neprilagodno.

• Monitoimi dhe duke

punuar me nxënësit që

ndjekin mësimin në

mënyrë të parregullt.

Puna me mësuesit

-Pjesëmarrja në punën e

organeve profesionale në

shkollë

-Procedurat -Set dhe

modele të reja për punë

Orari i vizitave dhe puna

konsultativ me mësuesit

Monitorimi dhe duke

punuar me nxënës të cilët

tregojnë vështirësi në

arsim.

qershor shtator

- Shtator, Tetor

vazhdimisht

- Shtator dhjetor

- Janar-Qershor

- Continuous

- Pas nevojën e

shprehur

- Periudha

Klasifikimi

- Pas nevojën e shprehur

edukator

edukator

edukator

drejtor

arsimit special

edukator

psikolog

arsimit special


45

Këshillues -

punë e

dobishme

Insight në statusin social

të nxënësve

Përgatitja e programeve të

veçanta për të punuar me

nxënësit

Ndikimi i qëndrimeve të

prindërve për sa i përket

dëmtimit të suksesit,

pavarësinë e fëmijës, duke

miratuar një aftësi

jetësore.

Këshillues - punë

udhëzuese dhe këshilluese

me prindërit / kujdestarët

(nëse është e nevojshme,

përfshirë edhe mësuesin e

klasës, mësuesi subjektit

dhe drejtori)

Kryen mësime individuale

me nxënësit në atë /

vështirësi evdentirani

arsimore zhvillim në

caktimin e zhvilluara në

bashkëpunim me mësuesit.

-regjistrimit -Në,

- Shtator, Nëntor

i vazhdueshëm

- Orari Poizgoven

-Prindërit

-profesori

-Prindërit

-profesori

Zhvillimi

profesional i

personelit

arsimor të

mësimdhënies

dhe

Zbatimi i udhëzimeve për

planifikimin dhe organizimin e

mësimdhënies në kushtet tona të

punës

• Bashkëpunim i vazhdueshëm me

mësuesit

• Analiza dhe depërtim në planet

dhe portofolet e mësuesve dhe

nxënësve

• Puna me mësuesin në futjen risi

dhe vlerësimin e efekteve të

aplikimit të tyre në mësimdhënie

Aplikimi i teknologjisë moderne

arsimore në mësimdhënie dhe

efektet e tyre

Kriteret e ndërtimit për vlerësimin e

njohurive të nxënësve, përgatitjen

dhe zbatimin e kontrollit listit dhe

mjete të tjera për të vlerësuar

njohuritë e shkencëtarëve.

Standardet e vlerësimit Respekti

dhe karakteristikat individuale

arsimore të nxënësve.

Puna dhe

bashkëpunimi me

mësuesit e

përgatitur

mësimdhënie

Pjesëmarrja në

krijimin e kohës

së lirë të nxënësve

qershor janar

i vazhdueshëm

i vazhdueshëm

Periodikisht, nëse është e

nevojshme

Shtator dekemvi March

vazhdimisht

Dhjetor dhe prill për

nevojën e një marrëveshje

individuale me profeosot

- profesorët

nxënës


46

në bashkëpunim

me profesorët

përgjegjës

Orari i vizitave të

vëzhgimit, në

mënyrë për të

ndihmuar

nxënësit dhe

mësuesit

BASHKËPUNIMI

DHE

KĖSHILLUESE

PUNA ME

PRINDËRIT

Grupi dhe takime

individuale me prindërit

Organizimi këshillime për

prindërit

vitit shkollor

Mbajtjes së

evidencës

pedagogjike

dhe

dokumentacion

it

Inspektimi i të dhënave

arsimit dhe

dokumentacioni së bashku

me regjisorin dhe

psikologut (komisioni)

Drejtimin fotografi

nxënësit e arsimit special

Records mbajtur

diskutime me nxënësit,

prindërit dhe

mësimdhënies personelit

arsimor

Shënimet e takimeve

odzhani (punë, në shkollë

këshillit të komunitetit të

prindërve, takimeve të

prindërve

Nxënësit nga të rinjtë e

shkollës së mesme

nëntor

vitit shkollor


47

6.6 Programi për punën e Këshillit të arsimtarëve Shtator

-planifikim i mësimit

-verifikimi i detyrimeve të arsimtarëve në pjesën e Programit vjetor për punën e shkollës

- formimi i këshillave të vitit dhe kryetarëve të tyre

- zgjedhja e udhëheqësve të aktiveve profesionale, seksioneve dhe aktivitete të lira të nxënësve

- shqyrtimi dhe miratimi i Programit të festës së Patronazhit të shkollës

Tetor

- shqyrtimi i programit vjetor për punën e Këshillit të arsimtarëve

- formimi i komisioneve të përhershme të këshillit të arsimtarëve

- shqyrtimi i raportit nga vëzhgimi i bërë pedagogjik

Nëntor

- analizë e rezultateve të punës edukativo –arsimore në tremujorin e parë

- raport i vëzhgimit të ditarëve dhe analizë për realizimin e orëve mësimore

Dhjetor

- analizë e punës së këshillave të vitit dhe kujdestarëve të klasave

- shqyrtimi i përgatitjeve në shkollë me mjete mësimore, përgatitje dhe ndihma tjera

- mësim shtues, plotësues dhe aktivitete jashtëmësimore

-çështje rrjedhëse

Јаnar

- kontroll i punës së aktiviteteve të lira të nxënësve

- shqyrtimi dhe analizë e punës edukativo – arsimore në gjysmëvjetorin e parë të vitit mësimor

Shkurt

- shqyrtimi i propozim planit për numrin e paraleleve dhe profilet arsimore për regjistrimin e nxënësve në vitin

e ri shkollor

- analizë e punës së aktiveve profesionale

- shqyrtimi i raportit të kryer të përgatitjeve ditore

Маrs

- shqyrtim i programit për përsosje profesionale të arsimtarëve

- probleme gjatë notimit të nxënësve


48

- përgatitje për realizimin e garave të nxënësve prej aktiviteteve të lira të nxënësve

- shqyrtim i raportit të kryer në planifikimin e fondit të orëve

Prill

- analizë e rezultateve të punës edukativo –arsimore në tremujorin e tretë

- metodologji për përgatitjen e programit vjetor për punën në shkollë

-shqyrtim i raportit të bërë në mësim

- shqyrtim i raportit të aktiviteteve jashtëmësimore dhe udhëzime për punën e arsimtarëve me nxënës të cilët

tregojnë rezultate të dobëta

Мај

- shqyrtim i planit për mësim shtues për nxënësit e vitit të katërt për provim kualifikues për regjistrim në

universitete

- shqyrtim dhe miratim i planit për praktikë profesionale

-lëvdata dhe çmime të nxënësve

-analizë e detyrave prioritare të cilat duhet të programohen në programin vjetor

- organizim dhe realizim i ekskursioneve shumëditore për nxënësit e vitit të tretë

Qershor

- analizë e rezultateve të punës edukativo –arsimore të vitit të kaluar

- analizë e rezultateve të punës të aktiveve profesionale

- shqyrtim i punës së këshillit të shkollës

- formimi i komisioneve për riprovime dhe provime përfundimtare

- verifikimi i rezultateve të riprovimeve dhe provimeve përfundimtare

- shqyrtim i planit për organizim dhe mbajtje të provimeve në sesionin e gushtit

Gusht

- verifikimi i rezultateve të provimeve

- shqyrtim i raportit të komisionit për regjistrimin e nxënësve

- mendime dhe propozime të programit vjetor në shkollë

Bartës i detyrave: Drejtor, zëvendës drejtor, shërbimi pedagogjiko – psikologjik


49

6.7. Programi për punën e kujdestarit të klasës

Аktivitete Qëllimi Mënyra e realizimit të aktiviteteve Vendi Dinamika Bartës i

aktiviteteve

Puna me nxënës

Komponentë

arsimore:

Punë e

pandërprerë në

afirmim pozitiv

dhe identifikim i

suksesshëm i

nxënësve

- Njohja e nxënësve me të drejtat dhe

sjelljen në shkollë (me kodeksin e sjelljes)

- Udhëzime për organizimin dhe

shfrytëzimin e kohës së lirë si dhe kohës

për mësim.

- Pjesëmarrje në formimin e bashkësisë së

klasës dhe dhënien e ndihmës instruktive

nxënësve për planin e punës në

bashkësinë e klasës

-Analizë e suksesit

-Analizë e rregullshmërisë dhe disiplinës

- Identifikim i aftësive dhe interesave të

nxënësve përmes ndjekjes së punës të

nxënësit

-Identifikimi nxënësve inteligjentë

- Identifikimi i nxënësve me nevoja të

veçanta,nxënës më vështirësi në mësim

me ndjekjen e sjelljes së tyre

-Diskutime dhe biseda për pyetje etike

- zgjedhja e konflikteve, personale ose

kolektive

-planifikim dhe udhëheqje e

ekskursioneve

klasa

klasa

klasa

klasa

klasa

klasa

klasa

shtator

viti mësimor

tetor

viti mësimor

viti mësimor

viti mësimor

viti mësimor

Kujdestarë

klase

Kujdestarë

klase

Kujdestarë

klase

Kujdestarë

klase

Kujdestarë

klase dhe

arsimtarë

lëndor

Kujdestarë

klase dhe

arsimtarë

lëndor

Kujdestarë

klase dhe

Bashkëpunim dhe

koordinim në punën

e arsimtarëve

Ndërmjtësim

midis nevojave të

nxënësve dhe

arsimtarëve gjatë

realizimit të

aktiviteteve

edukativo -

arsimore

Biseda ndërmjetësuese midis nxënësve

dhe arsimtarëve

- vlerësim dhe verifikim i arritjeve të

nxënësve së bashku me këshillat e

arsimtarëve

- ndjekje e ngarkimit të nxënësve me

detyra kontrolluese

- zgjedhja e konflikteve eventuale si dhe

situata nxënës -arsimtarë

- takime të organizuara midis arsimtarëve

dhe prindërve

shkolla

Viti mësimor

Çdo

tremujorësh

të vitit

mësimor

Sipas nevojës

Kujdestarë

klase dhe

Kujdestarë

klase

pedagog

Bashkëpunim me

prindër

Komunikim në

kohë dhe rrjedhës

në funksion të

zhvillimit të

drejtë të nx.

- ndjekje kontiuitive dhe mbledhje e të

dhënave relevante për nxënësit(suksesi,

rregullshmëria, sjellja e tyre dhe reagimi

në kohë në pajtim me ligjin për shkollën e

mesme)

- Informim i prindërve për rezultatet e

nxënësve dhe aktivitete tjera të

Në shkollë

Në shkollë

Viti shkollor

Çdo

tremujorsh

Kujdestarë

klase

Kujdestarë


50

rëndësishme në shkollë

- Planifikim dhe organizim i mbledhjeve

prindërore, grupe ose individuale

klasa

Çdo

tremujorsh

Dhe sipas

nevojës

klase

Bashkëpunim

me shërbimin

Bashkëpunim me

shërbimin

profesional

Bashkëpunim i

vazhdueshëm me

shërbimin

profesional dhe

veprimi i

përbashkët

- dhënia e informative relevante për

nxënësit

-udhëzim i nxënësve në shërbimin

pedagogjik

-marrja e të dhënave nga shërbimi

- zgjidhja e problemeve ose propozime

për aktivitete të përbashkëta të shërbimit

në klasë

-thirrje e prindërve për këshilla

- lidhja e prindërve me shërbimin

profesional

zyrë

zyrë

zyrë

zyrë

Viti shkollor

Viti shkollor

Viti shkollor

Viti shkollor

Kujdestarë

klase

Shërbim

profesional

Kujdestarë

klase

Në

bashkëpunim

me Shërbim

profesional

Puna me organet

profesionale

Verifikim i punës

në pajtueshmëri

me ligjin

-ndjekja e realizimit të mësimit

- përgatitja e të dhënave të nxënësve për

këshillat e klasave , këshillin e

arsimtarëve

Në shkollë Kujdestarë

klase

Udhëheqje e

dokumenteve

pedagogjike

Sistematizim dhe

azhurnim i

të gjithë

aktiviteteve

- përpunim i planit të bashkësisë së klasës

së bashku e nxënësit

- bashkëpunim me drejtorin, sekretarin

dhe bashkëpunëtorë profesional

- udhëheqje e dokumenteve të klasës :

ditari, kontrolle, procesverbale

- shkrimi i procesverbaleve të mbledhjeve

prindërore

- udhëheqja e dokumenteve pedagogjike

(masa pedagogjike)

klasa

zyrë

zyrë

zyrë

nxënës

Kujdestarë

klase

Kujdestarë

klase


51

6.8.Aktive në shkollë

1. Aktiv për gjuhë dhe letërsi maqedonase

2. Aktiv për gjuhë të huaja

3. Aktiv për makineri dhe lëndët elektro

4. Aktiv për lëndë ekonomike

5. Aktivi shoqëroro - humanitar

6. Aktiv për lëndë mjekësore

7. Aktiv për muzikë dhe art figurativ

8. Aktiv për aktivitete projektuese

9. Aktiv për shkenca natyrore

10. Aktiv për sport

11. Aktiv për informatikë

12. Aktiv për histori dhe gjeografi

13. Aktiv për matematikë

Aktivitete

- Sjellja e programit vjetor

-Përpunim i kriteriumit për notim

-Përpunim i programit shtues dhe plotësues

-Analizë e suksesit të nxënësve

- Aktivitet sipas drejtimit me zgjedhje të aktivit

Çdo send ka programin e vet, dorëzuar në zyrë.

- Kryerja programin vjetor

-Making Kriteret e vlerësimit

-Making Programin Extra dhe shtesë

Analiza e performancës së shkollës

Trades nën-aktiviteti opsional aktive

- Risitë kurrikulumit Propozimi

- Subjektet e propozuar për trajnim që do të dorëzohen në ekip për zhvillimin profesional të mësimdhënësve

- Pas rezultateve të testimit ekstern me ekipin për vlerësimin e jashtëm


52

- Konsultime të rregullta për të përmirësuar përgatitjet e përditshme, planifikimin mujore dhe vjetore dhe

regjistrimet e tjera pedagogjike

- Përgjegjësia për on-line grupe diskutimi në shkollë

- Shpërndarja e seminareve të vizituara, trajnime, etj

Çdo send ka vet shërbimin e saj programit dorëzuar, e cila është pjesë e programit vjetor.


53

7. Aktivitete, programe dhe projekte

7.1 Projekte

PROJEKT : PREVENTIVA NGA DHUNA, ZGJEDHJA E KONFLIKTEVE

Qëllimi i aktivitetit, programi ose projekti Preventiva nga dhuna në shkollë

Dedikim i aktiviteteve, program ose projekt

nxënësit në situata reale të përjetojnë konflikte dhe

të aftësohen në një mënyrë pozitive të zgjedhin

konfliktet

Bartës i aktiviteteve Psikologët e shkollës, Karolina Joveska, Valdete

Adili, përfaqësues të MPB, QPS, dhe ODIHR

Mënyra e realizimit të aktiviteteve, programi

ose projekti

punëtori të organizuara prej psikologëve, MPB, dhe

QPS-Kërçovë si dhe aktivitete sportive

Koha e realizimit të aktiviteteve viti shkollor

Mënyra e vlerësimit dhe shfrytëzimi i

rezultateve

mënyra e zgjedhjes së situatave konfliktuoze, numri i

veprime të dhunës te nxënësit e vitit të dytë

PROJEKT :КLIN TIM – KOMPANI REALE

Qëllimi i aktivitetit, programi ose projekti zhvillimi i punës në ekip, zhvillim të frymës garuese

te nxënësit

Dedikim i aktiviteteve, program ose projekt Nxënësit përmes kompanisë reale, mësoj të punoj në

ekip

Bartës i aktiviteteve Zoran Stojkoski


ose projekti

gara

Koha e realizimit të projekteve gjatë vitit shkollor


rezultateve

gara, përpunim i prodhimeve - gozhda


54

7.2 Aktivitete jashtëmësimore

Kor dhe orkestër

Qëllimi i aktivitetit, programi ose projekti

zbulimi i kreativitetit për këndim dhe rënie në

instrument te nxënësit dhe aftësimi i tyre të marrin

pjesë në shfaqje të ndryshme me qëllim pasurimin e

jetës kulturore

Dedikimi i aktiviteteve, program ose projekt

zhvillim i aftësive të zërit te nxënësit, zgjerimi i

vargut të zërit

zhvillim i mendimit për muzikë në grup(orkestër) dhe

individuale

Përsosje themelore e aftësive për këndim dhe rënie

instrumenti

Bartës I aktiviteteve Goran Delevski, , professor për muzikë


ose projekti formimi i grupit të korit në veçanti orkestër



rezultateve

vizitë dhe sukses në ngjarjet dhe shfaqje publike

interesimi i nxënësve dhe informatat e tyre kthyese

BASHKËSIA E TË RINJVE

Qëllimi i aktivitetit, programi ose projekti shoqërim, këmbim idesh, kyçja e nxënësve në

mjedisin shkollor


kyçja e të rinjve në jetën shkollore, aftësimi për punë

në tim dhe zgjedhja e problemeve

Bartës i aktiviteteve Organizim i të rinjve në shkollë


ose projekti

puna në grupe sipas programit për organizimin e të

rinjve, mbledhje, debate, projekte



rezultateve

kyçja e të rinjve në jetën shkollore

informatë kthyese për motivimin e nxënësve për punë

në bashkësi


55

Kryqi I kuq


kyçja e të rinjve në projekte dhe aksione të Kryqit të

kuq - Kërçovë

stimulim i nxënësve që të tregojnë humanitet dhe

solidaritet te njerëzit


zgjerimi i humanitetit në shkollë

zhvillim i sensibilitetit për njerëz

zhvillim i tolerancës ndëretnike

Bartës i aktiviteteve Valentina Spiridonoska,,Valdete Adili


ose projekti

PVH punëtori ,gara

Koha e realizimit të aktiviteteve Viti shkollor


rezultateve

Zbatimi i aktiviteteve të suksesshme

numri i nxënësve të interesuar


56

7.3 Programe preventive

MBROJTJA E TË RINJVE NGA VARËSITË

Qëllimi i aktivitetit, programi ose projekti njohja e nxënësve me pasojat e dëmshme të drogës


pengim i mjeteve narkotike në interes të të rinjve

zhvillim i sjelljes dhe aftësive të përgjegjshme për

njohje dhe rezistencë ndaj shprehive të këqija

Bartës i aktiviteteve doktor i Qendrës shëndetësore, ekip shkollor,

përfaqësuesi MPB


ose projekti

punëtori, mësimdhënie

Koha e realizimit të aktiviteteve viti shkollor


rezultateve

Anketa dhe fletë për evaluim

PROJECT - kohezionit social në shkollat e mesme - CCI

Qëllimi i aktiviteteve, programit ose

projektit

Krijimi dhe

pilotimin e mjeteve dhe procedurave të ndryshme që

do të aplikohen për ndërtimin e besimit, pajtimit dhe

që kanë të bëjnë me sfidat dhe të kuptuarit e

diversitetit.


projektit

Aktivitete ekstra-

kurrikulare me nxënës nga të parat deri në vitin e

katërt

Bartësit e aktiviteteve Asistentë gjyqësore në shkollë:

Branislav Viana dhe Dejan Jovanovski

Mënyra e zbatimit të aktiviteteve, programit

ose projektit

Aktivitete

jashtëmësimore

Koha për aktivitetet viti shkollor

Metoda e vlerësimit dhe përdorimi i

rezultateve

. Aktivitetet e

realizuara të përbashkëta sipas planeve


57

PROJECT - NDËRMJETËSIMI NË SHKOLLË


projektit

Nëpërmjet shkollë ndërmjetësimit shkollës forcon

përgjegjësinë sociale të nxënësve dhe u jep atyre

mundësinë për të marrë pjesë në mënyrë aktive në

kontestet


projektit

Përfshirja e drejtpërdrejtë e të rinjve në jetën e

shkollës, në zgjidhjen e konflikteve

Bartësit e aktiviteteve Carolina Joveska - psikolog, Rexhepi Ajet - profesor

i nxënësve informatikës


ose projektit

Trajnimi i mësimdhënësve dhe nxënësve për

ndërmjetësim

Koha për aktivitetet Aktual


rezultateve

përfshirje të rinjve në jetën e uchilshteto

informacioni povatna të numrit të konflikteve të

zgjidhura me ndërmjetësim


58

PROJECT - reklama në shoqëri të ndryshme (SYNIMET)

- (Miratuar Erasmus + programit në fushën e Veprimit Key 2 - Bashkëpunimi për

risi dhe praktikat e mira)


projektit

Krijimi i materialeve mësimore në fushën e

reklamave dhe lobimit.


projektit

Aktivitete ekstra-kurrikulare me nxënës nga e para

deri në vitin e tretë dhe mësuesit

Bartësit e aktiviteteve Koordinatori Bileska Pavlina. Skuadra: Biljana

Viana dhe Goran Naumovski.


ose projektit

Aktivitetet jashtëmësimore nëpërmjet 4 aktiviteteve të

studentëve në disa vende

Koha për aktivitetet 2016 - 2018 vit


rezultateve

Ndikimi i mundshëm dhe për të ndryshuar

programin mësimor kombëtar në fushën e subjekteve

ekonomike.

Policia dhe studentët shoqërohen


projektit

Ministria e Brendshme ka vendosur një oficer e saj

është në kontakt të vazhdueshëm dhe shpesh tregon

deri në shkollë


projektit

Klima Razavivanje pozitive dhe ndjenjën e nxënësve

sigurnostkaj

Bartësit e aktiviteteve MASH dhe MI


ose projektit

Konsultimet përditshme dhe kalon shpeshta në

zyrtare

Koha për aktivitetet viti shkollor


rezultateve

përfshirje të rinjve në jetën e uchilshteto

• informacioni povatna në motivimin e nxënësve për

të punuar në zaenicata


59

Integrimin ndëretnik në arsim


projektit

Fitimi i njohurive dhe kompetencave në mes të

integrimit etnik në arsim


projektit

Mësimdhënia disa raste, projekte kërkimore brenda

objekteve, ndonjë gjë, ekskursione, pshriredbi,

projekte, klube, lojra sportive

Mbajtës të aktiviteteve Stafi mësimdhënës dhe nxënës të shkollës


ose projektit

Aktivitetet flukseve do të realizohet në përputhje me

kuadrin ligjor të Republikës së Maqedonisë dhe

MASH

Koha për aktivitetet viti shkollo


rezultateve Kryer aktiviteteve zaednicki sipas planeve


60

7.4 Mësim praktik jashtë shkolle

Drejtimi Koha Vendi Bartës i aktiviteteve

Qëllimi

Drejtimi elektro -

teknik

nëntor, маrs, мај TE Osllomej

ЕVN

Емо

Arsimtarët lëndor Fitim i aftësive dhe

diturive praktike nga

fusha profesionale

Mjekësi Viti shkollor Qendra

shëndetësore

Kërçovë

Arsimtarët lëndor Fitim i aftësive dhe


fusha profesionale

Farmaci Viti shkollor ЕМО Arsimtarët lëndor Fitim i aftësive dhe


fusha profesionale

7.5 Aktivitete tjera, programe

DITAR ELEKTRONIK

Qëllimi i aktivitetit, programi ose projekti shikim i mundësuar i prindërve për nota dhe

mungesa të fëmijëve të tyre në on-line

Dedikim i aktiviteteve, program ose projekt vëzhgim i lehtësuar i prindërve të notave dhe

mungesave të fëmijës së tyre në UEB

Bartës i aktiviteteve

Aleksandar Dimitrov

Dejan Spasenoski

Arsimtarët lëndor


ose projekti

Administrim i ditarit elektronik

Kujdestarët e klasave dhe arsimtarët vendojnë nota

dhe mungesa

Koha e realizimit të aktiviteteve Gjatë vitit mësimor


rezultateve

informatë kthyese prej prindërve

numri i fletëshpërnguljeve

KËSHILLIMORE PËR PRINDËR


ndihmë e prindërve me përballje eventuale të

ngjarjeve të vështira të ndodhura në periudhë të

zhvillimit emocional të fëmijës së tyre

Dedikim i aktiviteteve, program ose projekt të kenë përkrahje profesionale për prindërit në jetën

e stuhive të periudhës adoleshente kur prindërit e


61

kanë vështirë ta kuptojnë dhe shpjegojnë sjelljen e

fëmijës së tyre

Bartës i aktiviteteve Karolina Joveska, psikolog


ose projekti

Biseda individuale dhe këshilla psikologjike

Koha e realizimit të aktiviteteve Orar në marrëveshje me psikologun


rezultateve

informatë kthyese prej prindërve për zgjedhjen e

problemeve në relacion nxënës - prindër

KËSHILLIMORE PËR NXËNËS

Qëllimi i aktivitetit, programi ose projekti përkrahje për arritje të suksesit më të mirë, forcim i

anëve pozitive dhe personalitetit


përparimi i kënaqësive psikike te nxënësit

arritje të nevojshme për përballje të suksesshme me

obligimet shkollore dhe situatat e përditshme të jetës

Bartës i aktiviteteve Karolina Joveska, psikolog,


ose projekti

Biseda dhe këshilla individuale

Koha e realizimit të aktiviteteve gjatë vitit shkollor


rezultateve

informatë kthyese prej nxënësve për zgjedhjen e

problemeve

ЕКSKURZION PËR NXËNËSIT

Qëllimi i aktivitetit, programi ose projekti njohja e nxënësve me vlera kulturore, pasuri dhe

arritje të civilizimit në shtete dhe popuj tjerë

Dedikim i aktiviteteve, program ose projekt mësim i shkathtësive sociale, shkathtësi për

komunikim , sjellje jashtë shkolle

Bartës i aktiviteteve Kujdestarët e klasave të vitit të III


ose projekti

Ekskursion prej 5 ditësh së bashku me kujdestarët e

klasave

Koha e realizimit të aktiviteteve Maj viti 2016


62


rezultateve

Ekskursion i realizuar i suksesshëm

kënaqësi e nxënësve, arsimtarët dhe prindërit të cilët

kanë qenë faktorë për organizimin e ekskursioneve të

mëtutjeshme

PLAN PËR ORIENTIM PROFESIONAL

Numri

rendor Koha Nxënës Aktivitete Vendi

Zbatim i

aktiviteteve

1 Dhjetor Viti IV Informim dhe biseda me maturantët për

provimin e maturës, lista të lëndëve, konkurse Klasa

Shërbimi

profesional

2 Prill -

maj Viti II

Zbatim i anketës së nxënësve të vitit të dytë

për lëndë zgjedhore Klasa

Shërbimi

profesional

3 Mars -

prill Viti IV Testim i nxënësve për orientim profesional Klasa Psikolog

4 Prill -

maj Viti IV

Këshilla dhe biseda individuale në lidhje me

rezultatet e bëra të testimeve

Shërbimi

profesional Psikolog

5 Viti

shkollor

Viti

I-IV

Këshilla profesionale dhe informim i nxënësve

për arsim të mëtutjeshëm

Shërbimi

profesional

Shërbimi

profesional

6 Prill -

maj

Njohja e prindërve me mundësitë për

zgjedhjen e fëmijëve të tyre në vitin II Klasa

Kujdestarët e

klasave


63

PLAN OPERATIV PËR NDJEKJEN E MËSIMIT

Numri

rendor Аktivitete

Bartës të

aktiviteteve Burime për vlerësim Koha

1. Vizitë ore mësimore

Bashkëpunëtorë

profesional

ekip udhëheqës

Arsimtarët e aktivit të gjuhës

dhe letërsisë maqedonase

Java I dhe

II-të

shkurt

2 Vizitë ore mësimore

Bashkëpunëtorë

profesional

ekip udhëheqës

Arsimtarë për gjuhë angleze Java IV-të

shkurt


Bashkëpunëtorë

profesional

ekip udhëheqës

Arsimtarë për makineri dhe

elektro

Java IV-të

shkurt


Bashkëpunëtorë

profesional

ekip udhëheqës

Arsimtarë për frëngjisht,

rusisht, gjermanisht, latinisht

Java I-rë

mars


Bashkëpunëtorë

profesional

ekip udhëheqës

Arsimtarë për lëndë ekonomike Java II-të

mars


Bashkëpunëtorë

profesional

ekip udhëheqës

Arsimtarë për shkenca

shoqërore

Java III-të

mars


Bashkëpunëtorë

profesional

ekip udhëheqës

Arsimtarë për lëndë të

mjekësisë

Java IV-të

mars


Bashkëpunëtorë

profesional

ekip udhëheqës

Arsimtarë për art muzikor dhe

figurativ

Java V-të

mars


Bashkëpunëtorë

profesional

ekip udhëheqës

Arsimtarë për aktivitete

projektuese

Java II-të

prill


Bashkëpunëtorë

profesional

ekip udhëheqës

Arsimtarë për sport Java III_-të

prill

11- Vizitë ore mësimore

Bashkëpunëtorë

profesional

ekip udhëheqës

Arsimtarë për fizikë, kimi,

biologji

Java IV-të

prill


Bashkëpunëtorë

profesional

ekip udhëheqës

Arsimtarë për informatikë Java V-të

prill


Bashkëpunëtorë

profesional

ekip udhëheqës

Arsimtarë të gjeografisë dhe

historisë

Java I-rë

maj

14 Vizitë ore mësimore Bashkëpunëtorë

profesional

Arsimtarë të gjeografisë dhe

historisë

Java II-të

maj


64

ekip udhëheqës

15 Zbatim i anketës

Bashkëpunëtorë

profesional

nxënës mars2017

16 Biseda me nxënës

Bashkëpunëtorë

profesional

nxënës Viti shkollor

17 Biseda me arsimtarë

Bashkëpunëtorë

profesional

drejtori

arsimtarë Viti shkollor

PLAN PËR NDJEKJEN E TURIZMIT MALOR TË ARSIMTARËVE

Аktivitete Qëllimi Kush e zbaton ndjekjen Koha

1. Kontroll i planeve

tematike dhe vjetore Planifikim i arsimtarëve

Shërbimi profesional, ekip

udhëheqës Tetor 2016

2. Ndjekja e përgatitjeve

për orë Planifikim i arsimtarëve

Shërbimi profesional, ekip

udhëheqës

Njëherë në

muaj

3.

Konsultim me punën e

arsimtarëve

Planifikim i arsimtarëve Shërbimi profesional Viti shkollor


65

INDIKATORËT PËR KUALITETIN E MËSIMIT

Fusha 1: Plan-programet mësimore

Realizimi i plan-programeve mësimore

Kualiteti i plan-programeve mësimore

Aktivitete jashtëmësimore

Fusha 2: Arritjet e nxënësve

Arritjet e nxënësve

Qëndrim / zvogëlim i nxënësve

Përsëritja e nxënësve

Fusha 3: Të mësuarit

Planifikimet e arsimtarëve

Procesi mësimor

Përvoja e nxënësve të të mësuarit

Përmbushja e nevojave të nxënësve

Notimi si pjesë e mësimit

Informim për përparimin e nxënësve

Fusha 4: Përkrahja e nxënësve

Kujdes i përgjithshëm i nxënësve

Shëndet

Ndihmë këshillëdhënëse për arsim të mëtutjeshëm të nxënësve

Ndjekja e përparimit

Fusha 5: Klima shkollore

Klima dhe marrëdhëniet në shkollë

Promovimi i arritjeve

Barazi dhe drejtësi

Marrëdhënie partneriteti me prindërit dhe bashkësinë lokale

Fusha 6: Resurse

Rregullim dhe kapacitet i hapësirave

Mjete dhe materiale mësimore

Sigurimi i kuadrit të nevojshëm mësimor

Ndjekja e nevojave të zhvillimit të kuadrit arsimor

Puna financiare në shkollë

Fusha 7: Udhëheqje dhe drejtim i krijimit të politikës

Drejtimi dhe udhëheqje e shkollës

Qëllimi dhe krijim i politikës shkollore

Planifikim zhvillimor


66

VETËEVOLUIM

Qëllimi i aktivitetit, programi ose projekti ndjekja e punë edukativo-arsimore me qëllim për

përparim të përhershëm

Dedikim i aktiviteteve, program ose projekt mundësim i kualitetit në punë

Bartës i aktiviteteve ekipi shkollor


ose projekti

evoluim intern i arsimtarëve

maturë shtetërore

Koha e realizimit të projekteve gjatë vitit mësimor


rezultateve

rezultatet e maturës, gara

mendimi publik në shkollë

kualiteti i komunikimit

Në bazë të nenit 100 të ligjit për arsim të mesëm, këshilli i shkollës solli vendim më datë

.........për programin vjetor të shkollës.

Kryetar i këshillit të shkollës

Goran Naumovski

për punë në shmk“mirko mileski” - sovet.kicevo.gov.mksovet.kicevo.gov.mk/46/11/program...

Documents