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Produire des écrits au CP et au CE1
Écrire au quotidien dès le premier jour du CP pour ne plus s’arrêter!
Modèles de suivi des progrès des élèves
Le travail a été réalisé avec deux classes de Caucriauville situées en ZEP: une de CP et une de CE1.
EXPRESSION ECRITE :
MADISSONE:HISTOIREINVENTEEP.2 ET 3
Commencées le10/10/06
finies le 14/11/06CP5
Mme JaluzotEPC
ROBESPIERRE 1
EXPRESSION ECRITE :
MOHAMED :HISTOIREINVENTEE
P.3Commencée le 13/111/06
CP5 Mme Jaluzot
EPC ROBESPIERRE 1
EXPRESSION ECRITE :THONY:
Le 11 septembre 2006Et le
12 septembre 2006CP5 Mme Jaluzot
EPC ROBESPIERRE 1
EXPRESSION ECRITE :THONY:
HISTOIREINVENTEE
P.2Commencée le
16/10/06finie le 13/11/06CP5 Mme Jaluzot
EPC ROBESPIERRE 1
•EXPRESSION ECRITE :•JEROME:•HISTOIRE•INVENTEE
•P.1•commencée
•le 9/10/06•CP5 Mme Jaluzot
•EPC ROBESPIERRE 1
EXPRESSION ECRITE :JEROME:HISTOIREINVENTEE
P.2commencéele 13/10/06
finie le 6/11/06
CP5 Mme JaluzotEPC ROBESPIERRE 1
EXPRESSION ECRITE :JEROME:
HISTOIRE INVENTEEP.3
commencéele 9/11/06finie le 16/11/06
CP5 Mme JaluzotEPC ROBESPIERRE 1
EXPRESSION ECRITE :MARINE:
HISTOIRE INVENTEEP. 2
CommencéeLe 10/10/06
CP5 Mme JaluzotEPC ROBESPIERRE 1
EXPRESSION ECRITE :MARINE:
HISTOIRE INVENTEEP. 3
CommencéeLe 16/10/06
Finie le 9/11/06CP5 Mme Jaluzot
EPC ROBESPIERRE 1
EXPRESSION ECRITE :MARINE:
HISTOIRE INVENTEEP. 4
CommencéeLe 13/11/06
CP5 Mme JaluzotEPC ROBESPIERRE 1
EXPRESSION ECRITE :NICOLAS :HISTOIREINVENTEE
P.2Commencée le
16/10/06finie le 9/11/06
CP5 Mme JaluzotEPC ROBESPIERRE 1
EXPRESSION ECRITE :SOUKAMBA:
HISTOIRE INVENTEEP.2
Commencée le 16/10/06finie le 6/11/06
CP5 Mme JaluzotEPC ROBESPIERRE 1
PROJET D’ECRITUREOrganisation d’une séquence
Organiser un chantier d’écriture• Contexte• Paramètres• 1er jet• Confrontation• Réécriture• Évaluation • Production finale• Réinvestissement
Silhouette du texte à partir de la confrontation des représentations initiales ou du 1er jet avec des écrits sociaux du même type.