Diseño Instruccional de entornos virtuales de

aprendizaje

PhD Luis Delgado

El diseño instruccional es un proceso sistémico, planificado y estructurado que se debe llevar a

cabo para producir cursos en un formato presencial o en línea…

Un modelo de diseño instruccional se fundamenta en las teorías del aprendizaje y va desde la

definición de lo que el profesor quiere que el estudiante aprenda –los objetivos de aprendizaje-

hasta la evaluación formativa del proceso

Es descrito como un modelo de etapas progresivas, pasos o fases.

En un sentido más amplio, el diseño instruccional permite detallar las actividades del proceso de diseño, desarrollo, implementación

y evaluación de propuestas formativas.

Diseño Instruccional como un Proceso

Implica el desarrollo detallado de la

instrucción utilizando teorías de enseñanza-

aprendizaje para asegurar la calidad de la

instrucción.

Implica además un completo proceso de

análisis de necesidades de aprendizaje y metas,

como el desarrollo de un sistema para satisfacer

esas necesidades.

Ejemplo de Proceso de Detección de Necesidades de Capacitación

El D.I. Debe Incluir además el desarrollo de materiales y actividades instruccionales (actividades de enseñanza-aprendizaje)

Estas deben adscribirse a un

modelo pedagógico…

Elementos a considerar en D.I. basado en un modelo constructivista

Son importantes los conocimientos

previos, las creencias y las

motivaciones de los alumnos.

El aprendizaje debe ser significativo y holístico, basado en la realidad de forma que se integren las

diferentes tareas.

El conocimiento conceptual se adquiere por la integración de múltiples perspectivas en

colaboración con los demás

Se debe procurar la creación de entornos y

ambientes de aprendizaje naturales y

motivadores que orienten a los

estudiantes en la construcción de nuevos

conocimientos, experiencias y actitudes.

Potenciar de aprendizaje colaborativo y el aprendizaje en red utilizando foros, redes sociales que les permitan

el intercambio de información

y el desarrollo de competencias

sociales (responsabilidad,

empatía, liderazgo, colaboración)e intelectuales

(argumentación, toma de decisiones,

etc)

Aporte del conectivismo…

El conocimiento personal se compone de una red, la cual alimenta a

organizaciones e instituciones, las que a su vez retroalimentan a la red,

proveyendo nuevo aprendizaje para los individuos" (Siemens, 2004).

Se debe diseñar en base a un modelo taxonómico

Importancia del Diseño Instruccional en e-learning

En conclusión, el diseño instruccional se plantea

como un proceso sistémico con actividades interrelacionadas que nos permiten crear ambientes que realmente faciliten, de forma mediada, los

procesos de construcción del conocimiento

Importancia del Diseño Instruccional en e-learning

En concusión, el diseño instruccional se plantea

como un proceso sistémico con actividades interrelacionadas que nos permiten crear ambientes que realmente faciliten, de forma mediada, los

procesos de construcción del conocimiento

Si estos ambientes de aprendizaje no utilizan un diseño instruccional adecuado….

El curso no seguirán una planificación apropiada del proceso formativo con una propuesta didáctica definida

y por ello el resultado puede ser el no deseado…

Características del Diseñador Instruccional

Un buen diseñador instruccional es aquél

que sabe analizar y visualizar todos los

elementos estructurales del programa formación, aportando las soluciones y estrategias optimas a

cada proceso formativo.

En conclusión: el diseño instruccional es la base, el esquema, el plano en

donde se estructura un curso…

…El éxito de su desarrollo e implementación dependerá de ello…