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TEMA: UNIDAD Nº 5 LA REVOLUCIÓN FRANCESA Y LOS Dº DE LAS PERSONAS. Obj.: Reconoce características generales de la situación pre- Revolucionaria

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TEMA: UNIDAD Nº 5 LA REVOLUCIÓN FRANCESA Y LOS Dº DE LAS PERSONAS.

Obj.: Reconoce características generales de la situación pre- Revolucionaria

Entre 1789-1799

1) Francia fue escenario político de una de las revoluciones más importante de la Historia.

2) Existía un ambiente de franco desacuerdo social.

3) Toda gran Revolución se basa en ideas políticas, económicas, y sociales:

4) La revolución Francesa significó en corto plazo

Fin de monarquía absoluta

Súbditos reemplazados por

ciudadanos

Posibilidad de participación

política

Ideas-. Igualdad- libertad-

soberanía

ANTECEDENTES DE LA REVOLUCIÓN

XvIII: Francia posee un sistema político denominado Antiguo Régimen.

En el aspecto social: estamentos

Privilegiados, no privilegiados

ASPECTO POLÍTICO

Rey Monarquía absoluta En sus manos esta: Gobierno– leyes ---

Justicia. Poder heredado de Dios. No participación Política de los súbditos. Estados Generales: no se reúnen desde

1614.Aspectos Económicos: Francia en

Crisis excesivos gastos.

LA INFLUENCIA DE LAS IDEAS ILUSTRADAS

Derechos naturales del Hombre

La soberanía nacionalLa separación de los poderes

La necesidad de una Constitución.

ACTIVIDAD PÁGINA 125

TEMA: LAS COLONIAS INGLESAS EN NORTEAMÉRICA …

Obj:_ Reconocer las causas de la emancipación de norteamericana

RETROALIMENTACIÓN

Principales problemas de Francia siglo XVIII

Motivos del descontent

o

1. La población aumentó considerablemente tanto material como culturalmente.

2. 1770: 250.000 hab a 1775 2.500.000 hab.

3. 400.000 esclavos negros.4. Rama más importante agricultura.5. en el norte existía la mediana propiedad.6. En el sur plantaciones de azúcar, tabaco,

algodón.7. Los colonos desarrollan identidad.8. Diferencias con ingleses de la metrópoli.9. Estaban acostumbrados a una vida libre.10.Se identificaban con las nuevas ideas

que llegaban de Europa.11.Organización política descansa en

contrato social.12. Los súbditos gozaban de ciertos dº de

autogobierno. Decisiones sobre gob. Local.

13.Los colonos incluso eligen a sus gobernadores.

14.En otras colonias el rey los elige.

EL DESCONTENTO

2) Colonos protestan por controles económicos impuestos por los ingleses.

1) Obligados a vender: trigo, tabaco o lana, a Inglaterra.

3) Inglaterra pierde la guerra con Francia, y esta se queda con las posesiones en Norteamérica.

4) Los ingleses exigen más impuestos.

5) Los Colonos recurren a una antigua ley que prohibía el alzamiento de impuestos en forma arbitraria.

6) El Gob. Inglés insistió en que los colonos debían de pagar al menos sobre el tè .

7) Los colonos no están dispuestos a aceptar dependencia.

MOTÍN DEL TÉ

1773 vecinos de Boston disfrazados de indios se suben a los barcos.Esta protesta marcó el comienzo de una guerra entre las colonias y la Metrópoli (1775-1783).

LA LUCHA POR LA INDEPENDENCIA

Jorge Washington : organizó el ejército americano.En un principio sufrieron derrotas.Washington logró mantener la moral en alto.1783 significó la victoria decisiva sobre los ingleses en Yorktown (Virginia).El Gobierno inglés cedió y firmó la paz.

NACE UN NUEVO Eº 04 de Julio de 1776Un Congreso aprobó La Declaración de Independencia .Redactado por Tomás Jefferson.Se elabora una Constitución en 1787.Se organizan como República Federal.El Gobierno se divide en Poder Ejecutivo Poder Legislativo. Poder Judicial

“La Independencia de los Estados Unidos de América

tuvo una enorme repercusión en el resto de América y Europa, pues se levantarían otros pueblos

para conquistar Independencia y Libertad”.

REVOLUCIÓN FRANCESA PASO A PASO

Obj:_ RECONOCE ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA PRIMERA ETAPA

IMPORTANCIA DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA

Los sucesos en Francia a partir de 1789 es considerado como una nueva época.

La R-F convierte los ideales de los filósofos ilustrados en realidad.

Libertad: todas las personas pueden legítimamente hacer lo que les parezca sin dañar a los demás.

Igualdad: Reconoce que todos los seres humanos somos de la misma naturaleza.

Fraternidad: establece que la humanidad debe comportarse con solidaridad.

LOS FRACASOS DE LA CORONA, EL AVANCE DE LA BURGUESÍA LA CRÍTICA DE LOS INTELECTUALES

Francia contaba con 24 millones de habs. Comercio de tejido. Monarquía francesa se estancó. Francia

centro de la Ilustración no tuvo monarcas ilustrados.

Sigo XVIII profundo antagonismo entre Eº y sociedad.

Intelectuales lanzan sus críticas contra los estamentos privilegiados.

LAS CAUSAS MÁS HONDAS DE LA CRISIS Sociedad francesa: Conserva aspectos de

la época medieval. Cada persona pertenecía a uno de los “tres

estados” o estamentos. Tanto dº y condiciones de vida dependes

del estamento a l que pertenece. De 24 millones de personas: quienes

pertenecían al clero eran unas 130.000 personas.

Mientras q a la nobleza unos 200.000 (ocupan altos cargos administrativos)

EL TERCER Eº Comprendía a la mayor parte de la

población: carece de unidad. Estaba divido en 3 grupos:a) Burguesía: Agrupaba a hombres de negocio,

banqueros, manufactureros, médicos y abogados. Hombres de empuje, e ideas de fuerte ambición.

b) Clases medias urbanas: heterogéneo conjunto de artesanos, sirvientes y obreros.

c) Campesinos: eran más del 80% de la población, muchos de ellos estaban sujetos a obligaciones serviles al estilo medieval. Claman por un trato justo.

CAUSA SOCIAL

El gobierno debe afrontar el injusto sistema impositivo.

El clero y la nobleza no pagan impuestos, por tradición estaban exentos.

Los grupos más ricos no pagan imposiciones.

Sin embargo los campesinos que eran los más pobres llevaban la carga más pesada.

Se produce una extraña situación Francia siendo el país más rico y próspero su gobierno carecía de recursos..

POLÍTICAEn Francia el Rey era absoluto.Cualquier iniciativa debe partir de

los monarcas.Tanto Rey Luis XV y Luis XVI carecen

de carácter para gobernar.Demasiado débiles para imponerse

a los intereses creados que se oponían a toda reforma.

ECONÓMICA:

Las malas cosechas. El gasto exacerbado del Gobierno. La situación se hace insostenible… Las ¾ partes del gasto iban destinados a la

corte. Fracasan los intentos por obligar a los

estamentos privilegiados a pagar impuestos. Francia en Bancarrota.

REVOLUCIÓN PASO A PASO: LOS ESTADOS GENERALES

Francia país más poderoso. 1789 la corona pasa por momentos de crisis. Solución: crear más impuestos a la nobleza,

que vivía de las rentas. El rey busca apoyo de los burgueses y

convoca Estados Generales. 3 estamentos: clero- nobleza- 3er Estado. Se produce el quiebre: buscan igualdad,

mayor representación. El rey presionado por los nobles… termina

convocando a 18.000 soldados, causando indignación.

DE LA ASAMBLEA CONSTITUYENTE Los burgueses en el Salón del

Juego dela pelota juraron no disolverse hasta tener una Constitución.

Formando una Asamblea Nacional: no por estamento sino en conjunto.

El pueblo francés se levantó en rebelión contra Luis XVI último monarca absoluto.

Los habitantes se dirigen a la Bastilla: para liberar prisioneros connotados.

La C debía de limitar los poderes del Rey: fin de los privilegios y dotar a los franceses de poder político.

Se transformó así en Asamblea Constituyente trasladándose a París.