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마루쌤과 함께하는

생명과학 II. 세포의 생명의 연속성 2. 유전

유전의 기본 원리( 교과서 76~87쪽 )

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들어가기 _ 시작하는 질문

“ 왜 흑인부모에서 백인 아이가태어나게 되었을까 ?”

학습목표 _ 유전의 기본원리

1. 멘델의 유전 법칙을 설명할 수 있다 .

2. 염색체와 유전자의 관계를 원리와 연관 지어 설명할 수 있다 .

강의 1_ 유전학의 역사

유전학의간단한 역사

강의 2_ 멘델의 유전연구

1.유전용어

강의 2_ 멘델의 유전연구

1.유전용어 “ 대립형질”

강의 2_ 멘델의 유전연구

2. 멘델이완두콩을선택한 이유

강의 2_ 멘델의 유전연구

3. 분리의 법칙

강의 2_ 멘델의 유전연구

3. 분리의 법칙 F1 에선 왜 P 의

한쪽형질만 닮은 개체만나타나는가 ?

강의 2_ 멘델의 유전연구

3. 분리의 법칙 F2 에선 왜 F1 에선

안나타나던 형질이나타나는가 ?

강의 2_ 멘델의 유전연구

3. 분리의 법칙

강의 2_ 멘델의 유전연구

3. 분리의 법칙

강의 2_ 멘델의 유전연구

3. 분리의 법칙

강의 2_ 멘델의 유전연구

3. 분리의 법칙

개별학습 _ 유전자형과 표현형 예상하기

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p.82 생각해보기

강의 2_ 멘델의 유전연구

4. 독립의 법칙

강의 2_ 멘델의 유전연구

4. 독립의 법칙

강의 3_ 연관유전 (p.84)

1.유전용어1) 연관

2) 연관군

강의 3_ 연관유전 (p.84)

2. 생각해보기 (p.84)

연관된 유전자에 의한 유전현상

강의 3_ 연관유전 (p.84)

3. 독립유전 vs연관유전다른유전자 (G,L)- 다른염색체 위치

다른유전자 - 같은염색체 위치

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