SULIT 4531/1

Bahagian A / Section A

Jawab SEMUA soalan dalam bahagian ini.

Answer all questions in this section.1Antara kuantiti fizik yang berikut, yang manakah bukan kuantiti asas?

Which of the following physical quantities is not a base quantity?

ALuas

Area

BJisim

Mass

CSuhu

Temperature

DArus elektrik

Electric current

2Yang manakah antara berikut unit bagi kuantiti asas ?

Which of the following is the unit of a base quantity ?

AKilometer

BKilogram

CCelcius

DVoltage

3Which measurement is the longest?

Ukuran manakah yang paling panjang?

A2.68 10 m

B2.68 10 mm

C2.68 10 cm

D2.68 104 m

4Antara berikut, faktor kuasa dan imbuhan yang manakah benar?

Which of the power factor and prefix is correct?

Factor kuasa Imbuhan

Power factor Prefix

A 10 - 6 kilo

B 10 - 3 milli

C 10 2 hecto

D 10 -1 deca

5Jika ketumpatan suatu bahan ialah 1.0104 kgm-3, berapakah ketumpatannya dalam gcm-3 ? If the density of an object is 1.0 x 104 kg m-3, what is its density in g cm-3?

A1.0 101

B1.0 101

C1.0 102

D1.0 103

6Antara yang berikut, manakah digunakan untuk mengukur ketebalan satu duit syiling? Which of the following instruments is used to measure the thickness of a coin?

APembaris meter

Metre rule

BAngkup vernier

Vernier calliper

CBenang dan pembaris

Thread and ruler

DTolok skru mikrometer

Micrometer screw gauge

7Rajah 1 menunjukkan satu angkup vernier digunakan untuk mengukur panjang suatu objek. Diagram 1 shows a Vernier caliper used to measure the length of an object.

Rajah 1 / Diagram 1Berapakah bacaan angkup itu?

What is the reading of the calliper?

A2.56 cm

B2.63 cm

C2.66 cm

D3.03 cm

Rajah 2/ Diagram 2

8Rajah 2 menunjukkan satu jam randik analog. Diagram 2 shows an analog stopwatch.

A1 minit 7.5 saat/ 1 minute 7.5 second

B2 minit 7.5 saat/ 1 minute 7.5 second

C3 minit 7.5 saat/ 3 minute 7.5 second

D4 minit 7.5 saat/ 4 minute 7.5 second

9Rajah 3 menunjukkan satu papan sasaran untuk satu pertandingan penembakan. Diagram 3 shows the marks made on a target board in a competition?

Rajah 3 /Diagram 3Pernyataan manakah yang betul mengenai kejituan dan kepersisan tembakan itu?

Which statement is correct about the accuracy and consistency of the shots?

AJitu tetapi tidak konsisten

Accurate but not consistent

BKonsisten tetapi tidak jitu

Consistent but not accurate

CJitu dan konsisten

Accurate and consistent

DTidak jitu dan tidak konsisten

Not accurate and not consistent

10Antara yang berikut, manakah bukan contoh bagi ralat rawak? Which of the following is not the example for the random errors?

ARalat paralaks Parallax error

BRalat disebabkan oleh salah bilang Error caused by a miscount

CRalat disebabkan oleh tindak balas yang lambat Error caused by slow reaction

DRalat dalam membaca skala Error in reading the scale

11Rajah 4 menunjukkan trek bagi acara larian 200m. Seorang atlet telah menamatkan larian tersebut dalam masa 25 s.

Diagram 4 shows a track for 200 m event. An athlete finished the race in 25 s.

Rajah 4/ Diagram 4Berapakah halaju atlet itu dalam m s-1?

What is the velocity of the athlete in m s-1?

A

B

C

D

12Rajah 4 menunjukkan skala bagi voltmeterDiagram 5 shows the scale of a voltmeter.

.

Rajah 5 / Diagram 5Berapakah kejituan voltmeter?What is the accuracy of the voltmeter?

A0.20 V

B0.10 V

C0.02 V

D0.01 V

13Rajah 6 menunjukkan tolok skru mikrometer digunakan dalam satu pengukuran.

Diagram 6 shows a micrometer screw gauge is used in a measurement.

Rajah 6 / Diagram 6Jika ralat sifar tolok skru mikrometer ialah + 0.02 mm, bacaan sebenar tolok skru mikrometer itu ialah

If the micrometer screw gauge has zero error of + 0.02 mm, the actual reading of the micrometer screw gauge is

A6.42 mm

B6.44 mm

C6.92 mm

D6.95 mm

14Rajah 7 menunjukan bacaan sebuah tolok skru mikrometer tanpa sebarang objek. Diagram 7 shows the reading of micrometer screw gauge without any object.

Rajah 7/ Diagram 7Berapakah ralat sifar tolok skru mikrometer ?

What is the zero error of micrometer screw gauge?

A

-0.03 mm

B

-0.02 mm

C

0.02 mm

D

0.03 mm

15Rajah 8/ Diagram 8 Alat pengukur yang manakah berikut paling sesuai digunakan untuk mengukur diameter dan kedalaman lubang itu

Which measuring tool is the most suitable will be use to measure the diameter and the depth of the hole?

ATolok skru micrometer

Micrometer screw gauge

BAngkup vernier

Vernier calipers

CRuler and vernier calipers

Pembaris dan angkup vernier

DPembaris meter

Metre rule

16Jadual menunjukkan bacaan ketebalan buku yang diukur oleh empat pelajar yang berlainan. Pelajar manakah yang mencatat bacaan yang benar?Table shows readings of the thickness of a book measured by four different students. Which of the students recorded the true readings?

StudentRuler

/ cmVernier

calipers

/ cmMikrometer

screw gauge

/cm

A

B

C

DW

X

Y

Z2.17

2.174

2.17

2.22.2

2.2

2.174

2.172.174

2.17

2.2

2.174

17Antara frekuensi berikut, yang manakah sama dengan 106.8 MHz ?

Which of the following frequencies is the same as 106.8 MHz ?

A1.068 x 10 -4 Hz

B1.068 x 10 -1 Hz

C1.068 x 10 2 Hz

D1.068 x 10 8 Hz

18A, B, C dan D merupakan kesan tembakan pada papan sasar. Kesan tembakan yang manakah dapat menerangkan konsep kepersisan suatu pengukuran ? A, B, C, and D show the shooting marks on a target. Which marks can explain the concept of precision of a measurement?

19Manakah antara langkah berikut boleh mengurangkan ralat paralaks semasa mengambil bacaan sebuah ammeter?

Which of the following steps can reduce the parallax error while recording the value of current from an ammeter?

AGunakan ammeter yang lebih peka

Use a more sensitive ammeter

BHitung nilai purata dari bacaan ulangan

Calculate the average value from repeated readings

CGunakan kanta pembesar untuk mengambil bacaan dari ammeter

Use a magnifying lens to read the reading from the ammeter

D

Gunakan ammeter yang mempunyai cermin anti-paralaks di bawah jarum penunjuk

Use an ammeter with an anti-parallax mirror underneath the pointer

20Kepekaan alat mengukur adalah kebolehan alat

Sensitivity of a measuring instrument is the ability of the instrument.

Ato avoid zero error.

untuk mengesan ralat sifar

Bto avoid parallex error.

untuk mengesan ralat paralaks

Cto produce an accurate reading

untuk menghasilkan bacaan yang tepat

Dto detect a small change in the quantity to be measured.

untuk mengesan perubahan yang kecil dalam nilai yang diukur.

21Rajah 9 menunjukkan satu penyiasatan tentang kesan daya terhadap gerakan objek. Troli yang berlainan jisim ditolak dengan jumlah daya yang sama.

Diagram 9 shows an investigation about the effect of force on the motion of objects. Trolleys of different masses are pushed by the same amount of force.

Rajah 9 / Diagram 9Antara pembolehubah berikut, yang manakah betul?

Which of the following variables are correct?

Pembolehubah dimanipulasi

Manipulated variablePembolehubah bergerakbalas

Responding variablePembolehubah dimalarkan

Constant variable

AJisim

Mass Daya dikenakan

Force exertedPecutan

Acceleration

BDaya dikenakan

Force exertedJisim

Mass Pecutan

Acceleration

CPecutan

Acceleration Daya dikenakan

Force exertedJisim

Mass

DJisim

Mass Pecutan

Acceleration Daya dikenakan

Force exerted

22Rajah 10 menunjukkan hubungan antara kuantititi P dan Q.

Diagram 10 shows the relationship between quantity P and Q.

Rajah 10/ Diagram 10Persamaan yang manakah menunjukkan persamaan yang betul berdasarkan graf?

Which of the equations below is true based on the graph?

AP = Q + R

BP = Q

CP = Q + S

DP = Q + R

23Graf manakah menunjukkan hubungan V bertambah secara linear dengan ?

Which graph shows a relationship of V increasing linearly with ?

A

B

C

D

24Rajah 11 menunjukkan sebahagian dari pita detik yang dihasilkan oleh gerakan sebuah troli.

Diagram 11 shows a part of a ticker tape produced by a motion of a trolley.

Rajah 11 / Diagram 11Apakah jenis gerakan yang dihasilkan oleh troli tersebut?

What is the type of motion produced by the trolley?

AHalaju seragam

Constant velocity

BHalaju bertambah

Increasing velocity

CHalaju berkurang

Decreasing velocity

DPecutan sifar

Zero acceleration

25Rajah 12 menunjukkan sebuah carta pita bagi sebuah objek yang bergerak.

Diagram 12 shows a tape chart of a moving object.

Rajah 12 /Diagram 12Berapakah pecutan objek itu?

What is the acceleration of the object?

A100 cm s-2

B120 cm s-2

C1000 cm s-2

D1200 cm s-2

26Apabila sebuah kereta bergerak dengan halaju seragam, pecutannya akan

When a car is moving with a uniform velocity, its acceleration will be

ABertambah

Increased

BBerkurang

Decreased

CTetap

Constant

DSifar

Zero

27Graf sesaran-masa manakah mewakili pergerakan sebuah kereta yang bergerak dengan halaju seragam?

Which displacement-time graph represents the motion of a car with constant velocity?

A

B

C

D

28Rajah 13 menunjukkan satu graf halaju-masa bagi suatu objek bergerak.

Diagram 13 shows a velocity-time graph for the motion of an object.

Rajah 13/ Diagram 13Berdasarkan graf, manakah antara pernyataan berikut adalah benar?

Based on the graph, which of the following statement is true?

AKereta itu bergerak dengan pecutan tetap dan kemudian berhenti

The car moves with constant acceleration and then stops

BKereta itu bergerak dengan halaju tetap dan kemudian berhenti

The car moves with constant velocity and then stops

CKereta itu bergerak dengan pecutan tetap dan kemudian halaju tetap

The car moves with constant acceleration and then with constant velocity

DKereta itu bergerak dengan pecutan tetap dan kemudian nyahpecutan tetap

The car moves with constant acceleration and then constant deceleration

29Rajah 14 menunjukkan pergerakan seorang pelajar.

Diagram 14 shows the motion of a student.

Rajah 14/ Diagram 14Berapakah halaju purata pelajar tersebut?

What is the average velocity of the student?

A16.5 m s-1

B72.0 m s-1

C97.5 m s-1

D105.0 m s-1

30Rajah 15 menunjukkan satu graf halaju-masa.

Diagram 15 shows a velocity time graph.

Rajah 15/ Diagram 15Pada bahagian manakah pada graf itu menunjukkan pecutan paling tinggi?

Which part of the graph shows highest acceleration?

APQ

BQR

CRS

DST

31Rajah 16 menunjukkan graf halaju-masa bagi gerakan suatu objek.

Diagram 16 shows a velocity-time graph for a motion of an object.

Rajah 16/ Diagram 16Hitungkan sesaran objek itu.

Calculate the displacement of the object.

A10 m

B60 m

C70 m

D80 m

32Rajah 17 menunjukkan sekeping syiling diletakkan di atas sekeping kadbod.

Diagram 17 shows a coin is placed on a cardboard.

Rajah 17

Diagram 17Apakah yang akan berlaku kepada syiling itu apabila kadbod disentap secara mendatar?

What happens to the coin when the cardboard is jerked horizontally?

ASyiling terangkat sekejap ke atas dari kadbod

The coin is momentarily pushed up from the cardboard

BSyiling itu kekal pegun di atas kadbod

The coin remains at rest on the cardboard

CSyiling jatuh ke dalam gelas

The coin drops into the glass

DSyiling jatuh di luar gelas

The coin drops outside the glass

33Rajah 18 menunjukkan keadaan penumpang bas yang terhumban ke hadapan apabila bas berhenti secara tiba-tiba di lampu isyarat.

Diagram 18 shows the bus passengers being lurched forward when the bus stops suddenly at a traffic light.

Rajah 18Diagram 18Pergerakan penumpang terhumban ke hadapan boleh diterangkan oleh

The forward lurch of the bus passengers can be explained by

APrinsip keabadian momentum

Principle of conservation of momentum

BKonsep keseimbangan daya

The concept of balanced forces

CPrinsip keabadian tenaga

Principle of conservation of energy

DKonsep inersia

The concept of inertia

34Rajah 19 menunjukkan sebuah lori tangki dengan tiga tangki kecil.

Diagram 19 shows a tanker with three small tanks.

Rajah 19Diagram 19Tiga tangki kecil digunakan untuk mengurangkan

The three small tanks are used to reduce the

ASesaran

Displacement

BInersia

Inertia

CMomentum

Momentum

DLaju

Speed

35Yang manakah antara berikut akan menghasilkan halaju sepunya yang paling tinggi selepas perlanggaran? Troli-troli adalah serupa dan mempunyai halaju awal yang serupa.

Which of the following will produce the highest common velocity, v, after collision? The trolleys are identical and of the same initial velocity.

Sebelum perlanggaran Selepas perlanggaran

Before collision After collision

A

B

C

D

36Rajah 20 menunjukkan sebuah jentera penggelek stim yang berat.

Diagram 20 shows a heavy steam roller.

Rajah 20Diagram 20Kesukaran untuk menukar arah gerakan jentera boleh dijelaskan dengan

The difficulty to change the direction of the vehicle can be explained by

AKonsep inersia

The concept of inertia

BKonsep keseimbangan daya

The concept of equilibrium of forces

CPrinsip keabadian tenaga

The principle of conservation of energy

DPrinsip keabadian momentum

The principle of conservation of momentum

37Rajah 21 menunjukkan dua buah troll A dan troli B berjisim sama yang berada di atas suatu satah tanpa geseran. Troli A bergerak dan melanggar troli B yang pegun.

Diagram 21 shows trolley A and trolley B of a same mass on a frictionless plane. Trolley A moves and collides with the stationary trolley B.

Rajah 21

Diagram 21Antara pernyataan berikut, yang manakah benar?

Which of the following statements is true?

APerlanggaran itu adalah perlanggaran kenyal

The collision is an elastic collision

BKedua-dua troli tidak mengalami perubahan momentum

Both trolleys do not undergo changes in the momentum

CJumlah momentum sebelum dan selepas perlanggaran itu adalah sama

The total momentum before and after the collision is the same

D

Jumlah tenaga kinetik sebelum dan selepas perlanggaran itu adalah terabadi

The total kinetic energy before and after the collision is conserved

38Rajah 22 menunjukkan dua buah troli yang sama jisim bergerak menuju satu sama lain dengan laju yang sama.

Diagram 22 shows two trolleys of the same mass approach each other with the same speed.

Rajah 22 / Diagram 22Apakah yang akan berlaku kepada kedua-dua troli sekiranya perlanggaran kenyal berlaku?

What will happen to both trolleys if an elastic collision occurs?

AKedua-dua troli berhenti

Both trolleys stop

BKedua-dua troli bergerak bersama-sama

Both trolleys move off together

CKedua-dua troli bergerak berasingan dalam arah berbeza

Both trolleys move off separately in opposite directions

DSatu troli berhenti sementara satu lagi troli terus bergerak dalam arah yang sama

One trolley stops while the other trolley continues moving in the same direction

39Yang manakah antara berikut yang tidak diabadikan dalam satu perlanggaran tak kenyal?

Which of the following is not conserved in an inelastic collision?

AJisim

Mass

BTenaga kinetik

Kinetic energy

CJumlah tenaga

Total energy

DMomentum

Momentum

40Rajah 23 menunjukkan perlawanan tarik tali antara pasukan A dan pasukan B.

Diagram 23 shows a tug-of-war match between team A and team B.

Rajah 23 / Diagram 23Berapakah daya bersih yang bertindak pada tali itu?

What is the resultant force acting on the rope?

A150 N bertindak ke arah pasukan A

150 N acting towards team A

B150 N bertindak ke arah pasukan B

150 N acting towards team B

C350 N bertindak ke arah pasukan A

350 N acting towards team A

D350 N bertindak ke arah pasukan B

350 N acting towards team B

41Situasi yang manakah menghasilkan daya bersih sifar?

Which situation produced zero net force?

A

B

C

D

42Antara berikut yang manakah menghasilkan pecutan yang paling besar apabila daya-daya dikenakan ke atas sebuah blok?

Which of the following produces the largest acceleration when forces are applied on a block?

A

B

C

D

43Rajah 24 menunjukkan sebuah kereta berjisim 1000 kg. Daya tujahan enjin yang bertindak ke atas kereta itu ialah 9000 N manakala daya geseran di antata kereta dan permukaan tanah ialah 7000 N.

Diagram 24 shows a car of mass 1000 kg. The forward engine thrust acting on the car is 9000 N while the frictional force between the car and the ground is 7000 N.

Rajah 43

Diagram 43

Berapakah pecutan kereta itu?

What is the acceleration of the car?

A9 m s-2

B7 m s-2

C5 m s-2

D2 m s-2

44Rajah 25 menunjukkan satu daya tetap F dikenakan ke atas sebuah kotak.

Diagram 25 shows a constant force F is applied to a box.

Rajah 25Diagram 25Daya F yang dikenakan telah melebihi daya geseran di antara kotak dan permukaan. Apakah keadaan pergerakan kotak tersebut?

The force F exceeded the frictional force between the box and the surface. What will be the motion of the box?

AKekal pegun

Remains stationary

BBergerak dengan halaju tetap

Moves with constant velocity

CBergerak dengan pecutan tetap

Moves with constant acceleration

DBergerak dengan pecutan bertambah

Moves with increasing acceleration

45 Apabila seorang budak dikejar seekor lembu, yang manakah laluan terbaik untuk lari.

When a boy is chased by a cow, which of the following is the best path to run.

46Yang manakah antara berikut bukan kesan daya malar?

Which of following is not effects of a constant force?

AMengubah arah gerakan

Change the direction of motion

BMengubah bentuk objek Change the shape of an object

CMengubah halaju objek bergerak

Change the velocity of a moving object

DMengubah pecutan gerakan objek

Change the acceleration of a moving object

47Sebuah kotak berjisim 3 kg ditolak sepanjang permukaan kasar dengan daya 10 N. Jika pecutan kotak tersebut ialah 3 ms-2, berapakah daya geseran antara kotak dengan permukaan kasar tersebut?

A box with a mass 3 kg is pushed along a rough surface with a force 10 N. If the acceleration of the box is 3 ms-2 , what is the frictional force between the box and the rough surface?

A0.5 N

C 1.0N

B1.5 N

D 2.0 N

48Sebuah troli yang berjisim 400 g, bergerak dengan halaju 25 m s-1 telah melanggar troli lain, yang memberikannya impulse 4 kg m s-1 pada arah bertentangan. Berapakah halaju akhir

troli pertama selepas perlanggaran?

A trolley of mass 400g, travelling at a velocity of 25 m s-1 hits another trolley, which gives it an impulse of 4 kg m s-1 in the opposite direction. What is the final velocity of the first trolley after the collisions?

A 35 m s-1 C 10 m s-1

B 15 m s-1 D 4 m s-1

49Rajah 26 menunjukkan sebuah troli dengan kipas elektrik.

Diagram 26 shows a trolley with an electric fan.

Rajah 26/ Diagram 26 Apakah yang berlaku kepada troli itu apabila kipas elektrik dipasang?

What happens to the trolley when the electric fan is switched on?

AMoves towards Q / Bergerak ke arah Q

BMoves towards P / Bergerak ke arah P

CRemains stationary / Kekal pegun D Moves towards Q and then towards P / Bergerak ke arah Q dan ke arah P.

50

Ali menunggang basikalnya 5 km ke sekolah. Selepas tamat sekolah dia pulang ke rumahnya melalui jalan yang sama. Berapakah sesaran Ali?

Ali rides his bicycle 5 km from his house to school. After school he rides back home using the same route. What is his displacement?

A0 km

B5 km

C10 km

D15 km

KERTAS SOALAN TAMAT

mm

0

0

45

Hole

Wooden

block

Air flow

Aliran udara

Electric fan

Trolley

Q

P

1