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Curso de Comunicación Oral
PLC – 020
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CLASE No. 2
I Unidad: Texto Informativo y Comunicación Efectiva
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AP 2: “Conociendo el texto informativo”
1. A partir de la ANP1 (noticia):
• ¿Qué tipo de texto presentaron? (argumentativo- informativo-persuasivo)
• ¿Cuál es la intención comunicativa de este texto? • ¿Hubo una estructura/ orden en la presentación de sus ideas?
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Hoy veremos…
1. El discurso expositivo o informativo:1.1. Características generales
1.2. Características de un discurso eficaz2. Pensamiento crítico
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Conocimiento 1:
El discurso expositivo o informativo
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¿Qué tipos de discurso existen?
¿Qué es un discurso expositivo o informativo?
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1.1. Características generales
ASPECTOS CARACTERÍSTICAS GENERALES
Relación emisor- receptor
El emisor posee más conocimientos que el receptor.El emisor adapta su discurso al o los receptores.
Finalidad Informar al receptor sobre algún tema.Lograr que el receptor comprenda cabalmente el
tema.
TemaTemas variados y de diversos niveles de
complejidad.
Efecto en el receptorIncremento o modificación en el nivel de
conocimientos.Despertar el interés sobre un tema.
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1.2. Un discurso eficaz debe:
1. Ser intelectualmente estimulante:
• Despertar curiosidad e interés.• Utilizar información novedosa, en su forma o en su fondo.• Se debe analizar previamente la audiencia para conocer sus intereses.
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2. Ser creativo:
• Usar la información para generar ideas y reflexiones.• Se debe investigar para abordar el tema de diversas maneras.
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3. Respaldar la memoria:
• Hacer que las personas recuerden los aspectos relevantes.• Se recomiendo el apoyo visual y la repetición para resaltar información.
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Además…
Para transmitir el discurso de una forma clara y precisa, se debe tomar en cuenta lo siguiente:
• Redacción coherente de cada enunciado.• Vocabulario específico. Acercar el lenguaje al público.• Utilizar mayormente el tiempo presente en indicativo, en conjunto con tiempos pasados.• Ordenar la información con conectores apropiados.
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Conocimiento 2:
El pensamiento crítico
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Pensar = Memorizar
•Cuestionar y cuestionarnos•Desarrollar propios pensamientos e ideas•Buscar nuevas fuentes de información•Confrontar opiniones /defender nuestra postura
“El pensamiento crítico es la capacidad de analizar y evaluar el conocimiento con el propósito de mejorarlo”(Richard Paul y Linda Elder)
•Repetir aquello que nos dicen o escuchamos sin hacer un previo cuestionamiento
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¿Qué hacer para desarrollar esta habilidad?
Desarrollo del pensamiento
crítico
Plantear y plantearse preguntas
Recopilar y evaluar información Llegar a conclusiones y
soluciones bien pensadas
Comunicarse con los demás de manera efectiva al buscar
soluciones
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Recuerda…Cuando preparamos un discurso, es necesario:• Formular objetivos• Definir conceptos• Plantear preguntas• Recabar datos• Organizar información• Unir ideas • Evaluar la información
Todos estos elementos desarrollan el pensamiento crítico.
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Entonces…
¿Qué es un discurso expositivo o informativo?
¿Qué debo cumplir para realizar un discurso de manera eficaz?
¿Cuáles son las claves para desarrollar un pensamiento crítico?
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No olvides:
Revisar Blackboard
Hacer la Actividad No Presencial 2