ppt bab 2 karya ilmiah

24
BAB 2 KARYA ILMIAH Kelompok 2: Achmad Al Hafidz (01) Doris Agusnita (07) M Dedy Pramana (15) Risqi Bagus H (21) Sukma Dinda C (26) Tamiya Riszia R (27) Vido Rional A (29) MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

Upload: doris-agusnita

Post on 07-Feb-2017

45 views

Category:

Education


8 download

TRANSCRIPT

Page 1: Ppt Bab 2 Karya Ilmiah

BAB 2KARYA ILMIAH

Kelompok 2: • Achmad Al Hafidz (01)• Doris Agusnita (07)• M Dedy Pramana (15)• Risqi Bagus H (21)• Sukma Dinda C (26)• Tamiya Riszia R (27)• Vido Rional A (29)M

ATA

PE

LA

JAR

AN

BA

HA

SA IN

DO

NE

SIA

Page 2: Ppt Bab 2 Karya Ilmiah

PENGERTIANKARYA ILMIAH

Karya ilmiah (bahasa Inggris: scientific paper) adalah laporan tertulis dan diterbitkan yang memaparkan hasil penelitian atau pengkajian yang telah dilakukan oleh seseorang atau sebuah tim dengan memenuhi kaidah dan etika keilmuan yang dikukuhkan dan ditaati oleh masyarakat keilmuan.

Page 3: Ppt Bab 2 Karya Ilmiah

UNSUR-UNSUR KARYA ILMIAH Halaman judulJudul memiliki fungsi untuk menarik minat pembaca. Selain itu, judul juga menjadi sebuah gambaran tentang isi karya tulis ilmiah yang disusun. Dalam halaman judul ini, penulis harus mencantumkan nama penyusun, nama lembaga, tempat serta tahun penyusunan karya tulis ilmiah yang disusun.

Halaman pengesahanDalam lembar pengesahan ini, penulis harus mencantumkan tim pembimbing, meliputi nama serta kedudukan tim pembimbing dalam karya tulis ilmiah tersebut.

Halaman persembahanHalaman ini bersifat relatif. Kalian boleh menyertakannya boleh juga tidak. Dalam halaman ini, dicantumkan penulis akan mempersembahkan karya tersebut untuk siapa.

Page 4: Ppt Bab 2 Karya Ilmiah

Kata PengantarDalam kata pengantar hendaknya penulis mengemukakan hal-hal seperti berikut.

• Penjelasan mengenai dalam rangka apakah penulis menulis atau menyusun karya tulis ilmiah tersebut serta mengapa memilih bidang tersebut.

• Pertanggungjawaban mengenai cara karya tersebut disusun yang digambarkan secara umum.

• Ungkapan rasa terima kasih kepada pihak-pihak yang sudah berjasa selama penyusunan karya ilmiah tersebut.

• Harapan-harapan penulis tentang manfaat dari karyanya baik itu untuk diri pribadi, pembaca, maupun untuk perkembangan ilmu pengetahuan.

AbstrakBagian abstraksi berisi ringkasan karya ilmiah secara menyeluruh. Abstraksi ini merupakan sebuah esai tentang karya ilmiah tersebut yang ditulis secara utuh dan tidak dibatasi oleh subjudul. Abstraksi juga merupakan esai yang terdiri atas serangkaian paragrafa yang bisa mengomunikasikan inti dari karya ilmiah yang disusun secara keseluruhan.

Page 5: Ppt Bab 2 Karya Ilmiah

Daftar IsiDaftar isiini merupakan penyajian sistematik dari sebuah karya tulis ilmiah. Daftar isi memiliki fungsi untuk memudahkan pembaca dalam mencari judul maupun subjudul dari karya tulis ilmiah yang ditulis tersebut. Dalam daftar isi, judul maupun subjudul harus ditulis dengan mencantumkan nomor halamannya. Nomor untuk halaman awal sebelum bab I digunakan angka romawi kecil, sementara untuk halaman pertama bab I sampai halaman akhir digunakan angka.

PendahuluanBagian pendahuluan ada di Bab I dan ditempatkan secara khusus. Bagian ini meliputi latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan penelitian, dan manfaat penelitian (penulisan).

Landasan TeoriBagian ini ada di Bab II. Landasan teori berisi penjelasan tentang hasil telaahan terhadap teori serta hasil penelitian yang telah ada serta relevan dengan karya tulis ilmiah yang ditulis.

Page 6: Ppt Bab 2 Karya Ilmiah

Metode PenelitianMetode berbeda dengan teknik. Metode merupakan prosedur yang dilakukan dalam melakukan penelitian yang dibahas dalam karya ilmiah. Sementara teknik bisa diartikan sebagai cara khusus dalam memecahkan suatu masalah yang dibahas dalam karya tulis ilmiah tersebut. Teknik ini merupakan bagian dari metode.

PembahasanBagian ini ada di Bab IV dan berisi judul dari hasil penelitian serta pembahasannya. Pengolahan data dilakukan dalam bab ini. Pengolahan data sendiri merupakan sorotan objektif terhadap masalah yang diteliti dalam karya tulis. Tolok ukur dalam pengolahan data ini akan dikembalikan pada tujuan, teori, serta metode pengolahan daya yang pada bab sebelumnya yang sudah dirumuskan.

Page 7: Ppt Bab 2 Karya Ilmiah

SimpulanBagian simpulan atau rekomendasi ini ada di bab V (Penutup). Dalam bagian ini, penulis menyajikan rumusan singkat serta terpadu terhadap seluruh uraian yang sudah dijelaskan pada bab-bab sebelumnya. Simpulan ini bisa ditulis dalam bentuk butir-butir ataupun dalam bentuk esai. Sementara rekomenndasi bisa ditujukan untuk pihak-pihak terkait seperti lembaga sekolah atau peneliti lain yang ingin melakukan peneitian berikutnya.

Daftar PustakaBagian ini berisi daftar buku, bahan-bahan penerbitan, maupun artikel-artikel yang memiliki kaitan dengan penelitian yang dilakukan dalam karya tulis tersebut. Contoh untuk penulisan daftar pustaka, misalnya :Putu Wijaya. 1987. Gress. Jakarta: Balai Pustaka.

Page 8: Ppt Bab 2 Karya Ilmiah

BAGIAN ISIBAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakangg Masalah1.2 Rumusan masalah1.3 Tujuan Penelitian1.4 Manfaat Penelitian1.5 Batasan masalah1.6 Definisi Istilah (Boleh ada, boleh tidak)1.7 Hipotesis

BAB II KAJIAN PUSTAKA/LANDASAN TEORI

BAB III METODE PENELITIAN3.1 Jenis Penelitian3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian3.3 Populasi dan Sampel Penelitian3.4 Metode Pengumpulan Data3.5 Teknik Analisis Data3.6 Desain Penelitian

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN4.1 Hasil4.2 Pembahasan

BAB V5.1 Kesimpulan5.2 Saran

Page 9: Ppt Bab 2 Karya Ilmiah

TUJUAN KARYA ILMIAH Sebagai wahana melatih mengungkapkan pemikiran atau hasil

penelitiannya dalam bentuk tulisan ilmiah yang sistematis dan metodologis.

Menumbuhkan etos ilmiah di kalangan mahasiswa, sehingga tidak hanya menjadi konsumen ilmu pengetahuan, tetapi juga mampu menjadi penghasil (produsen) pemikiran dan karya tulis dalam bidang ilmu pengetahuan, terutama setelah penyelesaian studinya.

Karya ilmiah yang telah ditulis itu diharapkan menjadi wahana transformasi pengetahuan antara sekolah dengan masyarakat, atau orang-orang yang berminat membacanya.

Membuktikan potensi dan wawasan ilmiah yang dimiliki mahasiswa dalam menghadapi dan menyelesaikan masalah dalam bentuk karya ilmiah setelah yang bersangkutan memperoleh pengetahuan dan pendidikan dari jurusannya.

Melatih keterampilan dasar untuk melakukan penelitian.

Page 10: Ppt Bab 2 Karya Ilmiah

SYARAT KEBAHASAANa) Baku

Struktur bahasa yang digunakan sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia baku baik mengenai struktur kalimat maupun kata. Demikian juga, pemilihan kata atau istilah dan penulisan sesuai dengan kaidah ejaan.

b) LogisIde atau pesan yang disampaikan melalui bahasa Indonesia ragam ilmiah dapat diterima akal.

c) KuantitatifKeterangan yang dikemukakan dalam tulisan dapat diukur secara pasti.

d) TepatIde yang diungkapkan dengan ide yang dimaksudkan oleh penutur atau penulis dan tidak mengandung makna ganda.

Page 11: Ppt Bab 2 Karya Ilmiah

e) DenotatifKata yang digunakan dipilih sesuai dengan arti sesungguhnya dan tidak melibatkan perasaan, karena sifat ilmu itu objektif.

f) RingkasIde dan gagasan diungkapkan dengan kaimat pendek sesuai dengan kebutuhan pemakaian kata seperlunya, tidak berlebihan, tetapi isinya bernas.

g. RuntunIde diungkapkan secara teratur sesuai dengan urutan dan tingkatannya baik dalam kalimat maupun dalam pragraf.

SYARAT KEBAHASAAN

Page 12: Ppt Bab 2 Karya Ilmiah

PENULISAN JUDUL, BAB, DAN SUBBAB

Penulisan judul, bab, subbab, dan anak subbab mengikuti ketentuan berikut ini.1. Judul dan bab ditulis dengan huruf kapital semua, tidak diakhiri

tanda baca apa pun, dan ditulis pada posisi tengah. Nomor bab ditulis dengan angka romawi.

2. Penulisan subjudul, subbab, dan anak subbab menggunakaan huruf kapital pada setiap awal kata kecuali kata tugas; dan dimulai dari batas tepi kiri dan tidak menggunakan garis bawah serta tidak diakhiri tanda baca apa pun.

Page 13: Ppt Bab 2 Karya Ilmiah

Sistematika penomoran mengikuti ketentuan berikut.1. Penomoran bab, subbab, dan anak subbab dapat dilakukan dengan dua

cara.

Cara PertamaSistem campuran, yakni dimulai dari angka romawi besar (untuk bab), huruf kapital (untuk subbab), angka arab (untuk anak subbab), huruf kecil (untuk anak-anak subbab), angka arab diikuti satu kurung, dan seterusnya. Contoh:

BAB IIIA.B.1.2.a.b.1)2)a)b)c). dst.

Page 14: Ppt Bab 2 Karya Ilmiah

Cara keduaSistem angka penuh, yaitu dimulai dari angka romawi besar (untuk bab), kemudian menggunakan angka arab semua, dan seterusnya.Contoh:

BAB III3.13.1.13.1.23.1.33.23.2.13.2.23.2.2.13.2.2.23.2.2.33.3 dst.

Page 15: Ppt Bab 2 Karya Ilmiah

PERTANYAAN1. Humaira: Apa perbedaan dari makalah dan karya ilmiah?2. Sigit: Jelaskan mengenai pengolahan data dan tolak ukurnya

dalam suatu karya ilmiah!3. Noval arga: Bagaimana cara mengenal karakteristik karya

ilmiah?4. Abiyyi: Jelaskan mengenai judul karya ilmiah sebagai salah

satu bagian terpenting bagian karya ilmiah!5. Diva: Jelaskan perbedaan kebahasaan antara karya ilmiah

dengan karya non ilmiah

Page 16: Ppt Bab 2 Karya Ilmiah

KUIS

Page 17: Ppt Bab 2 Karya Ilmiah

SOA

L-SO

AL

1. Tema : Kurangnya minat baca di kalangan siswaLatar belakang yang sesuai dengan tema berikut adalah ...a. Sekarang ini banyak siswa yang malas belajar.b. Untuk itu kita harus mendorong siswa untuk rajin membaca.c. Selama ini memang kita ketahui siswa malas membaca.d. Mari kita ajak siswa untuk rajin membaca.e. Akhir-akhir ini kita keyahui kurangnya minat baca siswa.

2. 1. Otonomi daerah 2. Kearifan lokal 3. Pengelolaan wisataKalimat latar belakang yang tepat berdasarkan topik-topik karya tulis tersebut adalah ...a. Kearifan lokal akan meningkatkan kualitas otonomi daerah dan

pengelola wisata.b. Pengelolaan wisata merupakan bagian dari otonomi daerah yang

potensial.c. Otonomi daerah dalam peningkatan wisata perlu ditangani sungguh-

sungguh.d. Pelaksanaan otonomi daerah saat ini diharuskan berbasis kearifan

lokal, di antaranya dalam mengelola wisata.e. Setiap otonomi daerah harus melakukan kearifan lokal yang berpijak

pada pengelolaan pariwisata.

Page 18: Ppt Bab 2 Karya Ilmiah

SOA

L-SO

AL

3. Identifikasi masalah:1. Apakah limbah kemasan plastik dapat dimanfaatkan?

2. Bagaimana pengelolaan limbah kemasan plastik menjadi bermanfaat?Latar belakang karya ilmiah yang sesuai dengan identifikasi masalah tersebut adalah...a. Limbah kemasan plastik selama ini menjadi masalah. Limbah plastik

itu ternyata dapat menjadi sumber tambahan pendapatan bagi keluarga. Limbah plastik dapat bermanfaat jika dikelola dengan cara daur ulang.

b. Limbah plastik yang diolah dengan baik dapat menambah pendapatan bagi keluarga. Oleh sebab itu, mari kita manfaatkan supaya memberi keuntungan bagi kehidupan masyarakat yang semakin sulit.

c. Plastik selama ini memang menjadi masalah karena tidak bisa berurai dengan tanah seperti halnya sampah daun dan sampah makanan. Limbah kemasan plastik ini selamanya akan tetap menjadi masalah bagi kita.

d. Berdasarkan hasil penelitian, ternyata limbah kemasan plastik dapat menambah pendapatan keluarga. Limbah plastik yang bermasalah akhirnya dapat dicarikan solusinya. Mari kita mulai memanfaatkan limbah kemasan plastik.

e. Semua salah

Page 19: Ppt Bab 2 Karya Ilmiah

SOA

L-SO

AL

4. Topik karya tulis : Upaya pengendalian hama ulat api pada kelapa sawitRumusan masalah yang sesuai dengan topik tersebut adalah ……a. Bagaimanakah cara mengendalikan hama ulat api pada kelapa sawitb. Sejak kapan mampu mengendalikan hama ulat api pada kelapa sawitc. Siapakah yang mengendalikan hama ulat api pada kelapa sawitd. Dapatkah kita mengendalikan hama ulat api pada kelapa sawite. Adakah hubungan antara ulat api dan kelapa sawit

5. Topik: Mengatasi penyusutan areal pertanianKalimat rumusan masalah yang sesuai dengan topik tersebut adalah ….a. Mengapa areal pertanian banyak dijadikan kawasan industri?b. Bagaimana cara mengantisipasi penyusutan areal pertanian?c. Siapa yang menyebabkan susutnya areal pertanian di desa-desa?d. Berapa banyakkah areal pertanian yang susut tahun ini?e. Mengapa areal pertanian di kota besar dijadikan lahan pemukiman?

6. Penulisan judul karya tulis yang tepat adalah ...a. Udara bersih Dan Sehat Dambaan Masyarakat di Indonesia.b. Udara bersih dan sehat dambaan masyarakat di indonesia.c. Udara Bersih dan Sehat Dambaan Masyarakat di Indonesia.d. Udara Bersih Dan Sehat Dambaan Masyarakat Di Indonesia.e. Udara bersih dan Sehat Dambaan Masyarakat di Indonesia.

Page 20: Ppt Bab 2 Karya Ilmiah

SOA

L-SO

AL

7. Tema: Belajar kelompok meningkatkan prestasiRumusan masalah yang sesuai tema tersebut adalah ...a. Siapa sajakah yang belajar kelompok, prestasinya meningkat?b. Belajar kelompok seperti apakah yang dapat meningkatkan prestasi?c. Belajar kelompok yang bagaimanakah yang dapat meningkatkan

prestasi?d. Apakah dengan belajar kelompok dapat meningkatkan prestasi?e. Semua salah

8. Dalam sebuah karya tulis yang sifatnya sistimatis, objektif, cermat,tepat benar, tidak persuasif, tidak argumentative, tidak emotif, tidak mengejar keuntungan sendiri dan tidak melebih-lebihkan sesuatu adalah ciri dari :a. Tesis b. Skripsi c. Disertasid. Karya Ilmiah e. Usulan

Penelitian

9. Dalam kalimat sering kali kita sulit untuk mengungkapkan kata demi kata baik dalam penulisan makalah ataupun dalam bicara, pilihan kata yang tepat dalam mengungkapkan apa yang ingin disampaikan disebut :a. Kata Baku b. Kalimat introgatif             c. Kalimat deklaratifd. Kata tidak baku e. Diksi

Page 21: Ppt Bab 2 Karya Ilmiah

SOA

L-SO

AL

10. Seperangkat aturan dan kaidah yang mengatur cara melambangkan bunyi, cara memisahkan atau menggabungkan kata dan cara menggunakan tanda baca disebut :a. Paragraf b. Ejaan c. Pengait paragrafd. Alenia e. Kata Ganti

11. Tema : Kurangnya minat baca di kalangan siswaLatar belakang yang sesuai dengan tema berikut adalaha. Sekarang ini banyak siswa yang malas belajar.b. Untuk itu kita harus mendorong siswa untuk rajin membaca.c. Selama ini memang kita ketahui siswa malas membaca.d. Mari kita ajak siswa untuk rajin membaca.e. Akhir-akhir ini kita ketahui kurangnya minat baca siswa

12. Tema karya ilmiah: Pengaruh keluarga terhadap sikap sosial siswa di kelas.Rumusan masalah dari tema tersebut adalah ...a. Mengapa sikap sosial siswa di kelas dipengaruhi keluarga?b. Siapakah dalam keluarga yang mempengaruhi sikap siswa di kelas?c. Apakah keluarga ada pengaruhnya terhadap sikap siswa di kelas?d. Bagaimana pengaruh keluarga terhadap sikap sosial siswa di kelas?e. Semua salah

Page 22: Ppt Bab 2 Karya Ilmiah

13. Hal pertama yang harus disiapkan oleh seorang penulis karya ilmiah adalah....a. menentukan judulb. menentukan topikc. memilih sampeld. memilih jenis uji statistike. A dan b benar

14. Artikel yang ditulis untuk menelusuri perkembangan teori/ konsep dan mempertajam konsep tersebut dikelompokkan dalam artikel....a. Teoritisb. Konseptual c. Penelitian d. Populare. Semua salah

15. Urutan logis dalam artikel konseptual adalah ....a. judul, pendahuluan, diskusi, abstrak, referensib. judul, abstrak, pendahuluan, diskusi, referensic. abstrak, judul, pendahuluan, diskusi, referensid. abstrak, judul, pendahuluan, referensi, diskusie. B dan C benar

SOA

L-SO

AL

Page 23: Ppt Bab 2 Karya Ilmiah

1. Apakah yang dimaksud Karya Ilmiah?2. Buatlah 3 rumusan masalah suatu karya ilmiah beserta

temanya!3. Bagaimana cara membedakan bahasa karya ilmiah dan

bahasa karya non ilmiah?4. Sebutkan jenis-jenis karya ilmiah dan jelaskan!5. Sebutkan struktur karya ilmiah?

SOAL-SOALURAIAN

Page 24: Ppt Bab 2 Karya Ilmiah

Terima Kasih