pps 6. koncepcja przedmiotu zasady etyki chrześcijaoskiej w szkołach ukrainy – galyna dobosh
TRANSCRIPT
Halyna Dobosh, Nazar Duda
Ukraiński Katolicki UniwersytetLwów, Ukraina
Temat prezentacji:
Koncepcja przedmiotu„Zasady etyki chrześcjańskiej” w szkołach Ukrainy
Cele przedmiotu
Zadania przedmiotu
Charakterystyka szczegółowa przedmiotu
różnica między lekcją „Zasad etyki chrześcijańskiej” a lekcją katechezy
Fundament „Zasad etyki chrześcijańskiej”
Pismo Święte Starego i Nowego Testamentu, uwzględnienie kulturalnych tradycji narodowych
Związki „Zasad etyki chrześcijańskiej” z innymi przedmiotami w szkole:
Historia LiteraturaGeografiaBiologiaMuzykaSztuka
Program nauczania „Zasad etyki chrześcijańskiej” w klasach 1-11
Program został zatwierdzony przez Ministerstwo Edukacji i Nauki Ukrainy: Program „Zasady etyki chrześcijańskiej” dla
uczniów klas 1-4, 7-11” został zatwierdzony przez Ministerstwo Edukacji i Nauki Ukrainy (uchwała 1/ІІ-6347 od 13 lipca 2010 roku)
Program „Zasady etyki chrześcijańskiej” dla uczniów klas 5-6” został zatwierdzony przez Ministerstwo Edukacji i Nauki Ukrainy (uchwała 8/1-2 od 29 czerwca 2006 roku)
Rekomendacja Ministerstwa Edukacji i Nauki Ukrainy dla szkól ogólnokształcących
(List od 13.07.10 № 1/ІІ-6347)
Nad programem pracowało 19 autorów
Барщевський Т. Євтушенко Р.І. Клинченко Т.В. Васьків А. Влад М.В. Гаврисюк О.Я. Гнатів І. Голянчук Р.М. Добош Г.П.
Жуковський В.М. Лахман Н.М. Николин М.М.Огірко О.В.Саннікова Т.В.Сіданіч І.ЛСохань Г.С. Филипчук С.В. Цюпа Л.С.
Z 10 regionów Ukrainy: Lwów Łuck Ostrog Kyjiw Tarnopol Czerniowcy Odesa Zaporoże
Wśród autorów:
3 doktorów habilitowanych; 9 doktorów; 5 magistrów; 5 praktykujących nauczycieli.
Przedstawiciele zespołu autorskiego
Struktura programu
Wprowadzenie wyjaśniające Planowanie tematyczne – klasy 1-11 Kryteria oceny osiągnięć uczniów Lista wykorzystanej literatury
Program kursu „Zasady etyki chrześcijańskiej” jest ułożony treściowo-
tematycznie w następujący sposób:
1 klasa – Chcę poznawać świat 2 klasa – Żyję i uczę się w rodzinie 3 klasa – Pragnę czynić dobro 4 klasa – Uczymy się mądrości 5 klasa – Świat Biblii 6 klasa – Przypowieści Jezusa Chrystusa 7 klasa – Jezus Chrystus – ideał dla naśladowania 8 klasa – Przykazania Pańskie – moralny
drogowskaz dla człowieka 9 klasa – Moralne i etyczne wartości młodzieży 10 klasa – Etyka życia małżeńskiego 11 klasa – Zasady chrześcijańskiego
światopoglądu i moralności
Główne zasady dydaktyczne: dostępności i zrozumiałości nauczania; wizualizacji nauczania; naukowości; systematyczności i konsekwentności; powiązania nauczania z życiem; indywidualnego podejścia do każdego
ucznia.
Zasady szczegółowe: teocentryzmu; międzywyznaniowości; biblijnego fundamentu nauczania; dobrowolności wyboru przedmiotu; tolerancji do wyznania wiary innych
ludzi.
Przykład struktury bloku tematycznego Programu
Pomoce i materiały metodyczne
Pomoce i materiały metodyczne