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PPEM 2020 Presentación del cursos

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Page 1: PPEM 2020 - eva.fing.edu.uy

PPEM 2020Presentación del cursos

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Líneas de trabajo:

Interacción persona - computadora (nuevas formas de interacción, nuevas interfaces, usabilidad, accesibilidad)

Arte y Nuevos Medios (instalaciones, performance digital, herramientas para la creación artística)

Laboratorio de Medios

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Network Management / Artificial Intelligence

https://www.fing.edu.uy/inco/grupos/mina/index.html

Grupo MINA

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Tipo de materia: módulo de extensiónCréditos: 7Duración: 11 semanasDías y horario: Martes y Jueves de 17:30 a 19:30 (¿Prefieren otro horario? Manden mail!)

Fecha inicio: 10.03.20 Fecha fin: 21.05.20Conocimientos requeridos: Aprobado el Taller de ProgramaciónCupo de estudiantes: 16 (se define por sorteo)

Resumen del curso

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PPEM es un módulo de extensión

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Como fue en 2015

● Se llamaba Taller TAEs: Tecnología en Artes Escénicas

● 4 grupos de 4 estudiantes

● 3 entregas (3x4 = 12 trabajos grandes(!) en total)

● 3 talleres en el interior del país + 1 en Montevideo

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Como fue en 2015

Talleres en Maldonado, San José, Ciudad de Rocha, Montevideo

https://vimeo.com/146317152

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Como fue en 2015Trabajos de los estudiantes:

Sin la gravedad todos estaríamos volando

El tiempo y el cuerpo como pantalla

Cuerpo/movimiento como lenguaje

https://vimeo.com/152437264

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https://www.facebook.com/hugo.angelelli/videos/1658443160874802/

Como fue en 2017

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4 semanas de Processing

+

1 semana de trabajo con Kinect en Processing

+

6 semanas de trabajo con artistas (2 trabajos)

Cómo será este año

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Objetivos

● Introducir los conceptos básicos del lenguaje de programación Processing y sus aplicación en la creación multimedia.

● Sensibilizar a los estudiantes de ingeniería en herramientas digitales, destacando de aplicación del conocimiento informático en ambientes alternativos, como, sobre todo, su aplicación en el arte.

● Desarrollar propuestas artística en función del trabajo en conjunto de estudiantes de ingeniería y los representantes del ambiente de artes escénicas.

● Formar estudiantes como personas concientes de dificultades y desafíos que lleva trabajo interdisciplinario.

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Temario

● Introducción a la creación multimedia (lenguajes de programación, ejemplos de trabajos)

● Introducción a Processing (instalación, sintaxis y funciones básicas, eventos de mouse y teclado, librerías externas)

● Imágenes (imagen como array de píxeles, filtros de imágenes, generación de imágenes, reproducción y modificación de vídeo)

● Trabajo con sonido, texto y 3D (transformaciones y formas básicas en 3D, iluminación y cámara, trabajo con tipografía y sonido)

● Creación de GUI, librerías de física, comunicación (elementos de GUI y el ordenamiento, formas y fuerzas en las librerías de física, OSC, midi, udp)

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Temario

● Trabajo con la Kinect (mapa de profundidad)● Primer trabajo con artistas en desarrollo de una mini obra y presentación de

trabajos.● Segundo trabajo con artistas en desarrollo de una mini obra y presentación de

trabajos.

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Evaluación

Instancias obligatorias y eliminatorias:

• Un mínimo de 80% de asistencias a todas las clases

• Entrega y aprobación todas las entregas semanales (5 en total, se re-entrega si la primera versión no cumple con los requisitos para la aprobación)

• Entrega y presentación de dos trabajos desarrollados en conjunto con los artistas