UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DE PUEBLA

CENTRO INTERDISCIPLINADO DE POSGRADOS

MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA: DOCENCIA UNIVERSITARIA

COMPUTACIÓN APLICADA A LA EDUCACIÓN.

CATEDRÁTICO: MTRO EDGAR SÁNCHEZ LINARES

ALUMNA: JANET RAMÍREZ ACEVEDO

ACTIVIDAD 1: PERFIL DEL DOCENTEGRUPO: 26

Perfil del docente(Carlos Órnelas)

El docente tiene que ser capaz de identificar y resolverproblemas más complejos que los del presente.

Tener conocimientos amplios sobre diversos temas..

Dominio de métodos y símbolos.

Poseer habilidades y destrezas para construir ytransformar conocimientos.

Ser apto para diseñar procesos productivos y paraparticipar activa y críticamente en el cambio social y elmercado mundial.

Ser capaz de fomentar la curiosidad y espíritu debúsqueda.

Continua… Ser capaz de identificar problemas y generar sus

propios modelos.

Ser culto: entender y dialogar sobre el arte y laciencia.

Ser productivo.

Poseer valores morales e intelectuales superiores.

Ser capaz de dialogar con otros profesores decualquier parte del mundo y en otro idioma.

Manipular una computadora y tener dominio de porlo menos un sistema operativo, un procesador depalabras, una hoja de calculo, una base de datos yacceso al correo electrónico, todo con la finalidad deiniciarse en los dominios de la informática.

Continua…

Tener conocimiento avanzado de matemáticas yestadística.

Ser capaz de mantener y mejorar sus habilidadesde la tecnología.

Manipular símbolos y conceptos.

Tener la capacidad para aprender de otros.

Poseer rasgos de independencia y responsabilidad.

Capacidad para aprender de otros.

Propiciar la autonomía en nuestros alumnos.

20 Competencias Tecnológicas Básicasque todo docente debe tener.

(Laura Turner)

Procesamiento de textos.

Manejo de hojas de cálculo.

Base de datos.

Desarrollo de presentaciones electrónicas.

Habilidad para navegar en la red.

Diseños de sitios Web.

Habilidad de mantenimiento del correoelectrónico.

Continua … Habilidad en el manejo de cámaras digitales.

Conocimiento sobre redes de computación.

Habilidad para el control de archivos y usar elnavegador.

Habilidad para descargar Software de la Web.

Habilidad para instalar Software en unacomputadora.

Habilidad de enseñanza con plataformas virtualeso Blackboard.

Habilidad de videoconferencia.

Continua … Conocimientos con los dispositivos de almacenaje

( Cds, DVD, discos y USB)

Conocimientos de escáner

Conocimientos de PDAs

Conocimiento de web

Conocimientos de derecho de autor

Conocimiento en la seguridad de la computadora.

Nivel de desarrollo o posesión de estos rasgos en mí.

Poseo valores morales e intelectuales, que me hanayudado a mejorar la relación laboral con miscompañeros de trabajo.

Manejo algunas bases de datos, aunque en elcontexto en el que estoy no las utilizo lo suficientepor falta de internet o equipos de cómputos.

Manipulo la computadora y tengo el dominio deWord, Excel, Power Point, correo electrónico, USB.

Utilizo adecuadamente las cámaras digitales.

Poseo conocimientos para navegar en la Web.

Utilizo el scanner.

CONTINUA…

Soy capaz de identificar problemas y generar soluciones.

Soy una persona culta y productiva pero considero que aunpuedo dar mucho mas de mi.

Comparto experiencias académicas con mis compañeros,obteniendo grandes beneficios.

Soy muy responsable en el mi trabajo y hogar, procuro siempre entregar los trabajos en tiempo y forma.

Me falta tener comunicación con personas de otros lados y considero que una limitante es la carencia de idiomas, ya que entiendo muy poco el inglés y de otros idiomas no poseo conocimiento.

Me gustan mucho las matemáticas.

Propicio la curiosidad en mis alumnos.

Postura al respecto Definitivamente el Blog de José María González Serna y el

artículo de Laura Turner me permitieron tener un diagnosticode las competencias tecnológicas con las que cuento.

Debemos estar al día con los nuevos cambios tecnológicospara poder brindar a nuestros alumnos una educación decalidad, así como también no debemos de ser tan cuadrados otradicionalistas en vez de eso tenemos que innovar paramejorar nuestra practica docente, fijarnos metas y nodescansar hasta lograrlas.

No debemos de tener miedo en utilizar la tecnología, en vezde eso hay de intentar utilizarla adecuadamente, ya que através de ella podemos estar en contacto con personas deotros lados, buscar información rápidamente y realizartrabajos con una mejor presentación.

No debemos de darnos por vencidos si nos equivocamos a laprimera al contrario tenemos que al intentarlo varias veceshasta lograrlo, ya que el que “Persevera alcanza”.

CONCLUSIÓN La institución debe enseñarle a sus alumnos un

conjunto de habilidades intelectuales y morales quele permita ser un profesional capaz de competirmejor en un mercado laboral.

La función docente es muy importante en eldesarrollo y formación de los alumnos, es por elloque debemos estar actualizados para satisfacer lasnecesidades de los mismos.

Es fundamental tener en cuenta que lo másimportante es la actitud y disponibilidad denosotros como docente por aprender nuevosconocimientos y transmitirlos a nuestros alumnos.

Bibliografía

Ornelas, C. (1995). El sistema educativomexicano. La transición de fin de siglo. México:Fondo de cultura económica.

Blog de José María González Serna. “Nivel deexigencia”

Laura Turner. “20 competencias tecnológicasbásicas”