power poin ppsi

Download Power poin ppsi

Post on 12-Jul-2015

66 views

Category:

Documents

3 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

(PPSI) PROSEDUR PENGEMBANGAN SISTEM INTRUKSIONAL

(PPSI)PROSEDUR PENGEMBANGAN SISTEM INTRUKSIONAL

Oleh; Choiruddin, Eny Lutfiana, Ismi Sholihah

Pengertian PPSIPPSI terdiri dari empat kata yaitu: prosedur yang artinya tahapan kegiatan untuk menyelesaikan suatu aktivitas. Pengembangan yang artinya proses, cara, perbuatan mengembangkan. Sistem yang artinya perangkat unsur yang secara teratur saling berkaitan sehingga membentuk suatu totalitas. Instruksional yang artinya pembelajaran atau pengajaran.

Dengan demikian :PPSI adalah suatu langkah-langkah pengembangan dan pelaksanaan pengajaran sebagai suatu sistem dalam rangka untuk mencapai tujuan yang diharapkan secara efektif dan efisien3Langkah-langkah pokok PPSIMerumuskan tujuan istruksional khusus2. Mengenbangkan alat evaluasi3. Menetapkan kegiatan belajar dan materi pelajaran4. Merencanakan program kegiatan5. Melaksanakan program 1. Merumuskan tujuan instruksional khususpengertian:Tujuan instruksional khusus adalah rumusan yang jelas tentang kemampuan yang diharapan dimiliki oleh peserta didik setelah selesai mengikuti suatu progam pengajaran tertentuKriteria merumuskan tujuan instruksional khusus Harus menggunakan istilah-istilah yang operasional Harus dalam bentuk hasil belajar Harus berbentuk tingkah laku siswa Hanya meliputi satu jenis tingkah laku.

6Perbedaan antara Tujuan Instruksional dan Proses Mengajar

Tujuan InstruksionalProses Mengajar Siswa mampu mengetahui ciri-ciri jumlah ismiah . Siswa mampu membuat susunan jumlah ismiah dengan benar. dll

Mengajarkan kepada siswa tentang jumlah ismiah. Mengajarkan kepada siswa tentang cara menyusun jumlah ismiah. Dll2. Mengembangkan alat evaluasi

Fungsi dari evaluasi ini adalah untuk menilai sampai dimana peserta didik telah mencapai TIK yang dirumuskan.Langkah-langkahMenentukan jenis tes yang akan digunakan untuk mengukur tercapai tidaknya TIK. Menyusun butir tes (item soal) untuk menilai masing-masing TIK. 83. Menetapkan kegiatan belajar dan materi pelajaran

Merumuskan semua kemungkinan kegiatan belajar untuk mencapai TIK.Menetapkan dari sekian kegiatan-kegiatan belajar tersebut yang tidak perlu ditempuh lagi oleh siswa berhubung mereka telah mengetahuinya. Menetapkan kegiatan belajar yang akan ditempuh oleh siswa.Menetapkan materi pelajaran.

4. Merencanakan program kegiatan

Merumuskan materi pelajaran Metode yang digunakan Menyusun jadwal

5. Melaksanakan program

Menyelenggarakan pre-tes. Menyajikan materi pelajaran. Menyelenggarakan pos-tes Melakukan revisi(perbaikan)

TERIMA KASIH12